NGOẠI KHÓA VĂN HỌC 11.

NHI T LI T CHÀO M NGỆ Ệ Ừ
NHI T LI T CHÀO M NGỆ Ệ Ừ


1
6
11
16
21
26
CHÚC
2
7
12
17
22
27
32
3
8
13
18
23
A8
BẠN
4
9
14
19
24

C7
THÀNH
5
10
15
20
25
C8
CÔNG
2
7
12
17
22
A7
CÁC
A2A1 A4
A2A2 A5
A2A3 A6
A2B4 B8
A2B3 B7
A2B2 B6
A2B1 B5
A2C1 C4
A2C2 C5
A2C3 C6
A2D4 D8
A2D3 D7
A2D2 D6
A2D1 D5

Từ nào sau đây không phải
là từ Hán Việt:
A.Ngất ngưởng
B.Thủ khoa
C.Thao lược
D.Tham tán
Trở về

Trở về
Dòng văn học lãng mạn thường
tìm đến những đề tài nào?
A. Đề tài đấu tranh, chống lại những tiêu cực
trong xã hôi
B. Đề tài về cuộc sống khổ cực của những
người nông dân lương thiện
C. Đề tài về tình yêu, thiên nhiên và quá khứ
D. Đề tài về cuộc chiến đấu anh dũng, bất
khuất của dân tôc Việt Nam

Trở về
Đây là
quê
hương
của ai?
Hồ
Chí
Minh

Tiếng cười trong thơ Nguyễn Khuyến là

tiếng cười mang âm hưởng:
A.Sâu sắc, thâm trầm
B.Mạnh mẽ, quyết liệt
C.Chua chát
D.Hóm hỉnh
Trở về

Trở về
Với đề tài: “Trái Đất sẽ ra sao nếu thiếu đi màu
xanh của những cánh rừng”, cần phải huy động
các thao tác lập luận chính nào?
A.Giải thích, chứng minh, bình luận
B.Giải thích, chứng minh
C.Giải thích, phân tích, bình luận
D.Giải thích, chứng minh, phân tích

Hát nói hấp dẫn người nghe chủ yếu
ở điều gì?
A. Các hình ảnh thơ
B. Cách gieo vần
C. Giọng điệu
D. Sự phá cách trong việc sử dụng các câu
Trở về

Hai câu thơ:
“ Nhác trông lên ai khéo học hình
Đá ngũ sắc long lanh như gấm dệt”
Cần chú ý phân tích điều gì?
A.Âm thanh
B.Hình ảnh

C.Nhịp điệu
D.Các biện pháp tu từ
Trở về

Trở về
Hình thức điệp từ và thủ pháp luyến láy
trong câu thơ “ Kìa non non, nước nước, mây
mây”, mang lại hiệu quả gì ?
A.Mang lại giá trị gợi cảm sâu sắc
B.Mang lại giá trị tạo hình
C.Gợi vẻ đẹp tự nhiên, bình dị
D.Gợi ra chiều rộng và chiều cao của
không gian.

Giọng điệu chung của một
bài văn tế là gì?
A.Giọng trầm hùng
B.Giọng lâm li, thống thiết
C.Giọng bi tráng
D.Giọng ủy mị, đau thương
Trở về