ngu van 8 tuan 20

TUẦN 20
Tiết 77: QUÊ HƯƠNG
Tế Hanh
I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
Giúp HS:
-Cảm nhận được vẻ đẹp tươi sáng, giàu sức sống của một làng quê miền biển được miêu tả trong bài thơ
và tình cảm quê hương đằm thắm của tác giả.
-Thấy được những nét đặc sắc nghệ thuật của bài thơ.
II.LÊN LỚP
1.Ổn đònh
2.Bài cũ:
-Đọc diễn cảm-thuộc lòng bài thơ Ôâng đồ. Nói rõ hai nguồn cảm hứng chủ yếu làm nên kiệt tác Thơ mới
này?
-Kết cấu bài thơ Ôâng đồ có gì độc đáo? Chứng minh qua khổ thơ đầu và cuối.
3.Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG
Hoạt động 1
?Những hiểu biết của em về tác
giả và tác phẩm?
Hoạt động 2
Đọc: giọng nhẹ nhàng, trong
trẻo,chú ý nhòp phổ biến trong
bài:3-2-3;3-5
GV cùng 2 HS đọc bài thơ
Tìm hiểu chú thích
?Thể thơ và bố cục bài thơ?
HS đọc 8 câu đầu
?Nhà thơ đã giới thiệu chung về
làng quê biển của mình như thế
nào?
?Nhà thơ tả cảnh thuyền cùng

trai tráng của làng ra khơi đánh
cá như thế nào?
?Có những hình ảnh nào làm em
chú ý hơn cả? Vì sao?
H/s đọc chú thích *
HS đọc
-Thể thơ 8 chữ
-Bố cục:
+2 câu đầu: Giới thiệu chung về làng quê.
+6 câu tiếp: Cảnh thuyền ra khơi đánh cá
trong buổi sớm mai hồng.
+8 câu tiếp:Thuyền cá trở về
+4 câu cuối:Nôn nao nỗi nhớ làng, nhớ biển
quê hương.
-Giới thiệu rất tự nhiên, mộc mạc: nghề
nghiệp truyền thống của làng: làng đánh cá;
vò trí của làng: sống chung với nước-nước bao
vây…
-Hình ảnh con thuyền cùng trai tráng của làng
ra khơi được miêu tả trong buổi sớm mai
hồng, gió nhẹ(thời tiết tốt, thuận lợi)
-Hình ảnh con thuyền và hình ảnh cánh buồm
trắng
-So sánh con thuyền với con tuấn mã cùng với
các tính từ:hăng; động từ: phăng, vượt ………
I.TÁC GIẢ-T/P
II.TÌM HIỂU BÀI THƠ
1..ĐỌC -TÌM HIỂU CHÚ
THÍCH
2.Bố cục: 4 phần

3.Phân tích
a.Cảnh dân chài bơi
thuyền ra khơi đánh
cá
?So sánh được sử dụng để miêu
tả con thuyền có tác dụng như
thế nào? Các tính từ, động từ nào
cần lưu ý?
?So sánh cánh buồm giương to
như mảnh hồn làng hay và ấn
tượng như thế nào?
GV chốt cho HS ghi bài
HS đọc diễn cảm 8 câu tiếp
?Không khí bến cá khi thuyền
đánh cá từ biển trở về được tái
hiện như thế nào?
?Vì sao câu thơ thứ 3 của đoạn
thơ lại được đặt trong dấu ngoặc
kép?
HS phân tích, giải thích
?Hình ảnh dân chài và con
thuyền ở đây được miêu tả như
thế nào? Câu thơ:"Cả thân hình
nồng thở vò xa xăm" có điều gì
cần bàn?
?Hai câu thơ tả con thuyền nằm
im trên bến sau chuyến đi dài
ngày có gợi cho em cảm xúc gì?
Có khiến em nhớ tới câu thơ nào
của người xưa?

HS phân tích, liên tưởng
GV chốt cho HS ghi bài
Phân tích 4 câu cuối
HS đọc lại 4 câu thơ
?Nhớ làng, người thanh niên Tế
hanh nhớ những gì?
?Tại sao tác giả lại nhớ nhất cái
diễn tả khí thế dũng mãnh của con thuyền đè
sóng ra khơi cùng sức sống mạnh mẽ, vẻ đẹp
hùng tráng của thanh niên trai tráng trong
làng.
-Hình ảnh cánh buồm trắng căng phồng, no
gió được so sánh với mảnh hồn làng ……cánh
buồm trở nên lớn lao, thiêng liêng vì đó cũng
chính là biểu tượng của linh hồn làng chài.So
sánh giữa cái cụ thể và cái trừu tượng gợi vẻ
đẹp bay bổng, mang ý nghóa lớn lao.
-Một bức tranh lao động náo nhiệt, ăm ắp
niềm vui và sự sống, toát ra từ không khí ồn
ào, tấp nập, đông vui, từ những chiếc ghe đầy
cá.
-Dùng để trích nguyên văn lời cảm tạ trời yên
biển lặng.
-Dân chài da ngăm đen vì nắng (màu da của
dân biển)
-Cả thân hình…xa xăm:
Nước da ngăm nhuộm nắng,gió và những
chuyến đi xa; thân hình vạm vỡ, thấm đậm vò
mặn mòi, nồng toả vò xa xăm của biển
-Con thuyền được nhân hoá thành nhân vật

có hồn-một tâm hồn rất tinh tế.
-"Con thuyền trên bến suốt ngày ngơi"(Bến đò
xuân đầu trại) của Nguyễn Trãi.
-Nỗi nhớ làng quê biển cứ hiện lên thường
trực trong tâm trí Tế Hanh :hình ảnh con
thuyền, cánh buồm, màu nước, màu trời, con
Phong cảnh thiên
nhiên tươi sáng, vừa
là bức tranh lao động
đầy hứng khởi, náo
nhiệt và dạt dào sức
sống.
b.Cảnh thuyền cá về
bến
-Hình ảnh người dân
chài được miêu tả vừa
chân thực vừa lãng
mạn và trở nên có tầm
vóc phi thường.
-Con thuyền vô tri đã
trở nên có hồn
c.Bốn câu kết
mùi nồng mặn của quê mình?
HS suy luận, trả lời
GV chốt cho HS ghi bài
Hoạt động 3
Hướng dẫn tổng kết và luyện
tập
?Cảnh quê hương của tác giả là
cảnh mang những đặc điểm gì?

?Tình cảm của tác giả đối với
làng quê biển của mình như thế
nào?
?Bút pháp lãng mạn giúp nhà thơ
sáng tạo được những hình ảnh
đẹp, ấn tượng như thế nào?
?Bài thơ là tả cảnh thiên nhiện-
sinh hoạt hay biểu cảm? Vì sao?
HS đọc, ngẫm nghó nghi nhớ SGK
T18
cá… nhớ nhất là cái mùi nồng mặn của gió
biển, muối biển, của con thuyền, của thân
hình người đánh cá, của làng chài… Đó là mùi
đặc trưng của quê hương lao động- quê hương
miền biển của mình.
-thiên nhiên, lao động, sinh hoạt kết hợp, toát
lên vẻ đẹp trong sáng và khoẻ mạnh, đầy sức
sống
-tha thiết, chân thành
-con thuyền ra khơi, con thuyền nghỉ ngơi trên
bến; cánh buồm-mảnh hồn làng, mùi nồng
mặn… Nhưng nguồn gốc sâu xa là tâm hồn tha
thiết và tinh tế của Tế Hanh.
-trữ tình biểu cảm
-HS đọc bài thơ
-cho về nhà
Nỗi nhớ làng quê khôn
nguôi của tác giả.
III.TỔNG KẾT
GHI NHỚ SGK

IV.LUYỆN TẬP
1.HS đọc diễn cảm bài
thơ
2.Viết một đoạn văn
ngăn nói về tình cảm
của em đối với làng
quê hoặc phố phường
nơi em sinh ra và lớn
lên.
4. Củng cố:
1.Nội dung của bài thơ Quê hương là gì?
A.Vẽ lên một bức tranh tươi sáng, sinh động về làng quê miền biển.
B.Vẽ lên hình ảnh khoẻ khoắn, đầy sức sống về sinh hoạt lao động và con người làng chài.
2.Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì trong câu thơ "Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm,Nghe chất
muối thấm dần trong thớ vỏ".
A.n dụ B.Nhân hoá
C.S o sánh D.Hoán dụ
5.Dặn dò:
-Về nhà học thuộc và phân tích lại bài thơ
-Soạn bài: Khi con tu hú
+Phân tích bức tranh mùa hè ở 6 câu thơ đầu.
+Phân tích tâm trạng người tù- chiến só thể hiện ở 4 câu thơ cuối.
+Tiếng chim tu hú ở đầu và cuối bài thơ có gì giống và khác nhau?Vì sao? (thảo luận)