GIÁO ÁN MÔN ÂM NHẠC LỚP 6 CẢ NĂM

Trng THCS Lờ Quý ụn

Nm hc 2015-2016

Phân phối chơng trình môn âm nhạc
Lớp 6

Học kì I
Tiết 1
Tiết 2
Tiết 3
Tiết 4
Tiết 5
Tiết 6
Tiết 7
Tiết 8
Tiết 9
Tiết 10
Tiết 11

Tiết 12
Tiết 13
Tiết 14
Tiết 15
Tiết 16- 17
Tiết 18

- Giới thiệu môn học Âm nhạc ở trờng THCS
- Tập hát : Bài Quốc ca
- Học hát: Tiếng chuông và ngọn cờ
- Ôn tập bài hát : Tiếng chuông và ngọn cờ

- Nhạc lí: + Những thuộc tính của âm thanh
+ Các kí hiệu âm nhạc
- Các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh
- TĐN số 1
- Học hát: Bài Vui nớc trên đờng xa
- Nhạc lí: Nhịp và phách- Nhịp 2/4
- Tập đọc nhạc : TĐN số 2
- Tập đọc nhạc: TĐN số 3
- Cách đánh nhịp 2/4
- ANTT: Nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng tôi
Ôn tập
Kiểm tra 1 tiết
Học hát: Bài Hành khúc tới trờng
- Tập đọc nhạc : TĐN số 4
- Âm nhạc thờng thức : Nhạc sĩ Lu Hữu Phớc và bài hát Lên đàng
- Ôn bài hát: Hành khúc tới trờng
- Ôn TĐN số 4
- ANTT: Sơ lợc về dân ca Việt Nam
- Học hát: Bài Đi cấy
- Ôn tập bài hát: Đi cấy
- Tập đọc nhạc : TĐN số 5
- Ôn tập bài : Đi cấy
- Ôn TĐN số 5
- ANTT: Sơ lợc về một số nhạc cụ dân tộc
- Ôn tập
- Kiểm tra học kì I

Giáo án Âm nhạc 6
viên: Phạm Th Nhung

1

Giáo


Trng THCS Lờ Quý ụn

Nm hc 2015-2016

Học kì II
Tiết 19
Tiết 20
Tiết 21
Tiết 22
Tiết 5
Tiết 6
Tiết 7
Tiết 8
Tiết 9
Tiết 10
Tiết 11

-

Học hát: Bài Niềm vui của em

-

Ôn tập bài hát hát: Bài Niềm vui của em
Tập đọc nhạc: TĐN số 6

Nhạc lí: nhịp ắ - Cách đánh nhịp ắ
ANTT: Nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh
hơn thiếu niên nhi đồng.
- Học hát: Bài Ngày đấu tiên đi học
- Học hát: Bài Vui nớc trên đờng xa
- Ôn bài hát: Vui bớc trên đờng xa
- Nhạc lí: Nhịp và phách- Nhịp 2/4
- Tập đọc nhạc : TĐN số 2
- Tập đọc nhạc: TĐN số 3
- Cách đánh nhịp 2/4
- ANTT: Nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng tôi
- Ôn tập
- Kiểm tra 1 tiết
Học hát: Bài Hành khúc tới trờng
- Tập đọc nhạc : TĐN số 4
- Âm nhạc thờng thức : Nhạc sĩ Lu Hữu Phớc và bài hát Lên đàng

Giáo án Âm nhạc 6
viên: Phạm Th Nhung

2

Giáo


Trng THCS Lờ Quý ụn

Nm hc 2015-2016

Tuần 1

Ngày soạn: 10/ 08/ 2015
Tiết thứ : 1
Tên bài:

Ngày dạy:

Giới thiệu môn âm nhạc ở trờng THCS
Học bài hát : Quốc Ca
I. Mục đích, yêu cầu

- HS có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc
- HS nắm sơ lợc về phân môn hát nhạc, nhạc lý, TĐN và ÂNTT
- Ôn tập lại bài hát Quốc ca Việt Nam
II. Chuẩn bị :

- Phơng pháp : Thuyết trình, luyện tập
- Phơng tiện : Đàn, băng nhạc,bảng phụ và t liệu minh họa
III. hoạt động dạy và học

Hoạt động của GV

Nội dung

Hoạt động của HS

1. ổn định tổ chức
3. Dạy bài mới
Giới thiệu môn âm nhạc ở trờng THCS

GV ghi lên bảng

Học bài hát : Quốc Ca

HS ghi bài

I.Giới thiệu môn âm nhạc ở THCS

GV thuyết trình

- K/N : âm nhạc là nghệ thuật của những
âm thanh đợc chọn lọc, dùng để diễn tả t t- Hs đọc và ghi bài
ởng tình cảm, cảm xúc của con ngời
- Chơng trình âm nhạc ở trờng THCS gồm

Giáo án Âm nhạc 6
viên: Phạm Th Nhung

3

Giáo


Trng THCS Lờ Quý ụn

Nm hc 2015-2016

3 nội dung.

+Học hát : có 8 bài hát chính thức

HS chú ý nghe và
ghi bài

+Nhạc lí và TĐN : có 10 bài tập đọc nhạc

GV giải thích

GV dẫn chứng

Nhạc lí là viết tắt của lý thuyết âm nhạc
và trong chơng trình Âm nhạc 6 chúng ta Chú ý nghe
sẽ tìm hiểu những phần cơ bản nhất.
+ ANTT nghĩa là những kiến thức âm nhạc
phổ thông chúng ta sẽ đợc tìm hiểu về
những nhạc sĩ , những bài hát những dụng
cụ âm nhạc nổi tiếng ...
II. Học bài hát "Quốc ca Việt Nam"

GV giới thiệu

- Đây là một bài hát quen thuộc với mỗi
ngời dân Việt Nam, các em đã đợc nghe
bài hát này từ lớp 1 và chính thức học bài
hát này từ lớp 3.

HS chú ý nghe

- Hôm nay chúng ta một lần nữa ôn lại bài
hát này, để hát chính xác hơn và hay hơn.

Nghe bài hát Quốc ca qua băng nhạc
- Cả lớp hát lời mộtcủa bài hát, thể hiện
sắc thái trang nghiêm, hùng mạnh
Đánh đàn toàn bài hát
GV hớng dẫn

GV thực hiện

HS nghe
nhạc

- Lu ý câu hát : Đờng vinh quang xây
xác quân thùở đây chữ Thù các em
thờng hát thấp xuống, sai về cao độ cần
sửa lại cho đúng
- Hát đầy đủ cả bài gồm hai lời

GV sửa sai

GV đệm đàn giọng Gdur hoặc Adur .
TP : 110

GV yêu cầu

HS đứng hát

- Cả lớp hát lại toàn bộ bài

Giáo án Âm nhạc 6
viên: Phạm Th Nhung

4

Giáo

băng


Trng THCS Lờ Quý ụn

Nm hc 2015-2016

- Chia đôi lớp , mỗi bên hát một lời bài hát
4. Củng cố
GV yêu cầu

- Các em hát đúng sắc thái tình cảm của HS chú ý nghe và
sửa sai
bài hát
5. Dặn dò

GV nhắc nhở

- Học thuộc bài hát và hát chính xác
- Chuẩn bị bài mới

HS thực hiện theo
hớng dẫn
Học sinh nghe và
ghi nhớ

Chú ý nghe và ghi
chép

Giáo án Âm nhạc 6
viên: Phạm Th Nhung

5

Giáo


Trng THCS Lờ Quý ụn

IV/ Rút kinh nghiệm

Nm hc 2015-2016

......
Duyệt của ban giám hiệu
Ngày.....tháng..năm.

Ngày soạn: 21/ 08/ 2015
Tiết thứ : 2
Tên bài:

Tuần 2
Ngày dạy:

Học bài hát : Tiếng chuông và ngọn cờ
I) Mục đích, yêu cầu

- HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh

Giáo án Âm nhạc 6
viên: Phạm Th Nhung

6

Giáo


Trng THCS Lờ Quý ụn

Nm hc 2015-2016

- HS trình bày đúng giai điệu và lời ca bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ
II) Chuẩn bị

- Phơng tiện : Đàn, bảng phụ
- Phơng pháp : Thuyết trình, luyện tập
III) Những hoạt động dạy học chủ yếu
HĐ của GV

Nội Dung

HĐ của HS

1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ (Kiểm tra trong quá trình - HS thực hiện
học bài)

3. Giảng bài mới
GV ghi bảng

Học hát : Bài Tiếng

- Hs trả lời

chuông và ngọn cờ
Nhạc và lời: Phạm Tuyên

I/ Tìm hiểu bài hát
1. Tác giả
- GV hát trích đoạn bài Cánh én tuổi thơ và hỏi
HS đó là bài hát nào và do ai sáng tác?
- GV đánh đàn bài Chiếc đàn ông sao và hỏi
HS đó là bài hát nào và do ai sáng tác?
- HS trả lời
- Nhạc sĩ Phạm Tuyên sinh 1930.
GV
trình

Thuyết - Ông là nhạc sĩ có phong cách âm nhạc gần gũi
với tuổi thơ, giai điệu trong sáng, giản dị, đằm
thắm
- Ông là tác giả của nhiều bài hát thiếu nhi nổi
tiếng nh: Chiếc đèn ông sao, Nh có Bác trong
ngày vui đại thắng, Cánh én tuổi thơ, Tiến lên
đoàn viên....
HS chú ý nghe
và nhắc lại

2. giới thiệu bài hát
HS chú ý nghe
- bài hát viết ở nhịp nào ?

Giáo án Âm nhạc 6
viên: Phạm Th Nhung

7

Giáo


Trng THCS Lờ Quý ụn

GV hỏi
GV hớng dẫn

Nm hc 2015-2016

- Chia đoạn, chia câu : Cấu trúc của bài hát gồm
hai đoạn đơn a và b, đoạn b đợc gọi là điệp khúc
vì đợc nhắc lại nhiều lần, mỗi đoạn có 4 câu
-GV hát mẫu bài hát

Luyện thanh

II/ Học hát

HS nghe hát
mẫu và hát nhẩm

theo

- Luyện thanh theo mẫu: Lalalala
GV hát mẫu
GV đánh đàn
GV hớng dẫn

- Học hát từng câu : GV đàn và hát mẫu câu 1 từ HS học hát từng
Trái đất nàytrời sao
câu
tiếp tục học hết câu 2 rồi quay lại nối vào câu HS thực hiện
một, nối các câu thành đoạn, nối các đoạn thành
bài
HS thực hiện
Một nửa lớp hát đoạn a, một nửa hát đoạn b sau
đó cả lớp hát đày đủ đoạn một
- Cả lớp tự hát lời hai - GV bắt nhịp

GV hớng dẫn

- Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh
- dịch giọng -3 , TP : 118

GV đánh đàn
GV yêu cầu

Đoạn a : Thể hiện tính chất êm dịu tha thiết
b : Thể hiện sắc thái tơi sáng, sôi nổi

HS trình bày

HS thực hiện

- Cả lớp trình bày cả bài
GV nhắc nhở - Hát cả bài với lối hát lĩnh xớng : thực hiện nh
HS chú ý
sau : GV hát lời một đoạn a, cả lớp cùng hát điệp
khúc . Cử một HS nam hát lời hai đoạn a, cả lớp
hát điệp khúc
GV yêu cầu

- Cách kết thúc bài : Sau khi hát cả hai lời, nhắc
lại câu Hãy phất cao lêncủa ta..thêm hai lần
nữa.
HS thực hiện
- Chia đôi lớp, một bên hát lời một, một bên hát
lời hai
- Gọi một số em trình bày

Giáo án Âm nhạc 6
viên: Phạm Th Nhung

8

HS phát
cảm nghĩ

Giáo

biểu

Trng THCS Lờ Quý ụn

Nm hc 2015-2016

- Phát biểu cảm nghĩ của em về bài hát ?
GV yêu cầu

HS chú ý nghe

4. Củng cố
- Nhắc các em hát đúng sắc thái tình cảm
5. Dặn dò
- Học thuộc bài

IV/ Rút kinh nghiệm


Duyệt của ban giám hiệu
Ngày..tháng..năm..

Giáo án Âm nhạc 6
viên: Phạm Th Nhung

9

Giáo


Trng THCS Lờ Quý ụn

Nm hc 2015-2016

Tuần 3
Ngày soạn: 27/08/ 2015
Tiết thứ : 3
Tên bài:

Ngày dạy:

Ôn bài hát : tiếng

chuông và ngọn cờ

Nhạc lí : Những thuộc tính của âm thanh

Các kí hiệu âm nhạc
I) Mục đích, yêu cầu

- HS làm quen với những thuộc tính của âm thanh và các kí hiệu trong âm nhạc
HS hát thuần thục bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ
II) Chuẩn bị

- Đàn và hát thuần thục bài : Tiếng chuông và ngọn cờ
- Nhạc cụ : Đàn oocgan, bảng phụ
- Giới thiệu các ví dụ dẫn chứng về thuộc tính của âm thanh
III) Những hoạt động dạy và học

Nội Dung

HĐ của GV

HĐ của HS

1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 1 học sinh lên bảng trình bày bài hát
Tiếng chuông và ngọn cờ

HS lên bảng

- Gọi một học sinh nhận xét
GV yêu cầu

- GV nhận xét và cho điểm
3.Giảng bài mới

Giáo án Âm nhạc 6
viên: Phạm Th Nhung

10

Giáo


Trng THCS Lờ Quý ụn

GV ghi lên bảng

Nm hc 2015-2016

Ôn bài hát : tiếng chuông và ngọn cờ
Nhạc lí : Những thuộc tính của âm thanh
Các

kí hiệu âm nhạc

I. ôn bài hát : Tiếng chuông và ngọn cờ
GV tóm tắt nội dung tiết học trớc: Bài hát
Tiếng chuông ngọn cờ
GV hớng dẫn HS
luyện thanh

Luyện thanh :
- Cả lớp hát lại bài hát
GV nhận xét chỗ còn sai. Sau đó hát mẫu
và sửa cho HS

GV đàn và sửa
những chỗ sai

HS ghi bài

Chú ý nghe

Luyện thanh

- Cử một HS hát tốt lĩnh xớng đoạn a của
cả hai lời, cả lớp cùng hát phần điệp khúc
- Sau khi đợc ôn lại, GV động viên các em

xung phong lên bảng trình bày bài để kiểm
tra
- GV gọi một số em nhận xét

HS thực hiện

- GV nhận xét và cho điểm
GV chỉ định

- Chia đôi lớp mỗi bên hát một lời
II. Nhạc lí :
+ Những thuộc tính của âm thanh
- Giới thiệuvề những thuộc tính của âm
thanh, GV đọc nhạc bài Làng tôi gồm
tám nhịp đầu tiên để minh hoạ về cao độ,
trờng độ, cờng độ và âm sắc

HS thực hiện

- Khi giới thiệu đến thuộc tính nào GV cần
nhấn mạnh thuộc tính đó trong lúc đọc
Mối bên hát một
nhạc
lời

Giáo án Âm nhạc 6
viên: Phạm Th Nhung

11

Giáo


Trng THCS Lờ Quý ụn

Nm hc 2015-2016

- Vậy bốn thuộc tính của âm thanh là gì ?
Cao độ : ( độ cao thấp của âm thanh )
Trờng độ : ( độ dài, ngắn của âm thanh)
Cờng độ : ( mạnh, nhẹ )
GV đọc nhạc

âm sắc : ( sắc thái, tình cảm )
+ Các kí hiệu âm nhạc

GV trình bày

GV hớng dẫn

GV hớng dẫn HS tập kẻ khuông nhạc
( gồm 5 dòng kẻ song song, cách đều
nhau) cách viết khoá Sol và vị trí các nốt
trên khuông

HS ghi bài

- Để âm nhạc hiệu quả và khoa học, cần
phải biết ghi chép nhạc bằng văn bản
( giống nh chép chính tả ). Do đó các em

phải biết cách dùng khuông nhạc, khoá Sol
và nhớ vị trí các nốt trên khuông

HS trả lời

4. Củng cố

HS thực hiện

Chú ý nghe

HS chú ý nghe

Đệm đàn và bắt nhịp cho cả lớp trình bày
lại bài hát
-Nhắc lại những thuộc tính của âm thanh
5. Dặn dò
- Học thuộc vị trí các nốt trên khuông
- Chuẩn bị bài mới
IV) Rút kinh nghiệm giờ dạy..

Duyệt của ban giám hiệu
Ngày..tháng..năm..

Giáo án Âm nhạc 6
viên: Phạm Th Nhung

12

Giáo

Trng THCS Lờ Quý ụn

Nm hc 2015-2016

Tuần 4
Ngày soạn: 03/ 09/ 2015
Tiết thứ : 4
Tên bài:

Ngày dạy:

:
Nhạc lí : các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh
Tập đọc nhạc: TĐN số 1
I) Mục đích, yêu cầu

- HS có những hiểu biết về trờng độ trong âm nhạc
- Ghi nhớ những lu ý khi viết nốt nhạc, biết cách viết và các tác dụng của dấu lặng
- Đọc đúng cao độ và trờng độ của bài TĐN số 1
II) Chuẩn bị của Giáo Viên

- Nhạc cụ quen dùng : Đàn oocgan
- Phơng pháp : Thuyết trình, luyện tập
III) Những hoạt động dạy học chủ yếu

HĐ của GV

Nội dung

HĐ của HS

1. ổn định tổ chức
- Hát đầu giờ
GV hỏi

HS trả lời

2. Kiểm tra bài cũ
- Cao độ ?
- Trờng độ ?

Giáo án Âm nhạc 6
viên: Phạm Th Nhung

13

Giáo


Trng THCS Lờ Quý ụn

Nm hc 2015-2016

- Âm sắc ?
Kẻ khuông nhạc ? viết khoá sol và vị trí
của 8 nốt nhạc trên khuông ?
GV ghi bảng
GV giới thiệu

HS ghi bài

3. Giảng bài mới
a. Nhạc lí : Các kí hiệu ghi trờng độ của
âm thanh
- Các kí hiệu :
thích

,.và giải

HS chú ý nghe và ghi
chép

Quy định về trờng độ trong âm nhạc
1 0 ngân dài = 2 nốt trắng
2

ngân dài = 4 nốt đen =8 nốt = 16

móc kép
GV lấy ví dụ

HS nghe
VD : trong khi một ngời đang hát một
nốt tròn, một ngời khác có thể hát đợc 16
nốt móc kép
- GV lấy ví dụ cụ thể về cách viết nốt
nhạc trên khuông

HS tập viết nốt nhạc

- Dấu lặng ? ( có tác dụng nghỉ bằng một
HS ghi bài
nốt đen)
GV ghi bảng
GV giới thiệu

b. TĐN số 1
GV giới thiệu bài TĐN : Đây là bài
Biết nói gì với mẹ đây nhạc của Mozart, HS chú ý nghe
ngời ta đã dựa vào giai điệu này để đặt
rất nhiều lời hát. Riêng tiếng Anh đã có
nhiều lời khác nhau
- Ví dụ : Bài ABC, Twinkle Twinkle
litle star
GV hát ví dụ bài ABC
- Chia từng câu : Cả bài có 6 câu nhng

Giáo án Âm nhạc 6
viên: Phạm Th Nhung

14

Giáo


Trng THCS Lờ Quý ụn

GV hớng dẫn

GV hỏi

Nm hc 2015-2016

SGK chỉ giới thiệu hai câu đầu tiên, mỗi
câu có bảy nốt nhạc

HS theo dõi

- Hình nốt ? tên nốt ?
HS luyện thanh và đọc gam Cdur

HS trả lời

GV chú ý sửa sai cho HS

HS thực hiện

- Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu, hình
nốt, tên nốt
GV đàn

- GV đánh đàn từng câu một ba lần sau
đó bắt nhịp cho cả lớp cùng đọc

GV chỉ định

- Làm tơng tự với những câu còn lại

GV đàn và hớng

dẫn

- Chia đôi lớp , một nửa ghép lời, một
nửa đọc nhạc

HS đọc bài
Nghe và đọc nhẩm
theo

Một nửa ghép lời, một
nửa đọc nhạc

- Gọi một số em đọc bài
- GV nhận xét
4. Củng cố

GV chỉ định

- Tổng kết phần nhạc lí

GV tổng kết

- Đánh đàn cho HS đọc lại bài TĐN
5. Dặn dò

Chú ý nghe

IV) Rút kinh nghiệm qua giờ DạY

Duyệt của ban giám hiệu

Ngày.....tháng..năm.

Giáo án Âm nhạc 6
viên: Phạm Th Nhung

15

Giáo


Trng THCS Lờ Quý ụn

Nm hc 2015-2016

Tuần 5
Ngày soạn: 11/ 09/ 2015
Tiết thứ : 5
Tên bài:

Ngày dạy:

Học bài hát : vui bớc trên đờng xa
I) Mục đích, yêu cầu

- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Vui bớc trên đờng xa qua đó có thêm hiểu biết
về các điệu Lí của Dân ca Nam Bộ - HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh
II) Chuẩn bị của Giáo Viên

- Phơng pháp : Thuyết trình, trực quan - Phơng tiện : Đàn, bảng phụ
III) Những hoạt động dạy học chủ yếu

Nội dung

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
GV chỉ định

Lên bảng

- Đọc bài TĐN số 1
GV nhận xét và cho điểm
3. Giảng bài mới

GV ghi bảng
GV chỉ định

Học hát : Bài Vui bớc trên đờng xa

HS ghi bài

- Giới thiệu về bài hát :

Giáo án Âm nhạc 6
viên: Phạm Th Nhung

16

Giáo


Trng THCS Lờ Quý ụn

Nm hc 2015-2016

- GV hỏi HS có thuộc bài dân ca nào
không ?

Trình bày một ví
dụ

GV hát bài Lí cây bông, hỏi HS tên
bài ? dân ca vùng nào ?

Tên bài Lí cây
bông, DC Nam
Bộ

- Đi cấy
GV hát mẫu

GV hỏi

GV đánh đàn và hát bài Vui bớc trên đờng xa

Chú ý nghe

- Bài hát đợc chia làm mấy câu, mấy

Có 5 câu, câu 4 và
đoạn? có những câu nhạc nào giống nhau? câu 5 giống nhau
- Luyện thanh

HS luyện thanh

GV đàn

- Tập hát từng câu

HS tập hát

GV hớng dẫn

câu 1 : Đờng dài.ơi, tập từng câu,
mỗi câu từ hai đến ba lần, kết nối các câu
thành bài ( chú ý : dịch giọng -5 )
câu 2 : xuân..tâm..
- Học xong câu hai quay lại từ câu một
Vì bài ngắn nên khi học xong cho HS hát
đầy đủ cả bài một đến hai lần
- Chia đôi hai dãy, mỗi bên hát một lần

GV chỉ định

- Gọi một số em trình bày lại bài hát, GV
đệm đàn, (TP: 120)
- HS thể hiện tình cảm, trong sáng, nhip
nhàng sử dụng lối hát hoà giọng
- Cả lớp hát lại toàn bộ bài

GV nhắc HS

HS thực hiện

HS trình bày bài

4. Tổng kết
- Hát lại bài, kết thúc bằng cách nhắc lại
câu Muôn ngời .bớc chân thêm
một lần nữa.
5. Dặn dò

Giáo án Âm nhạc 6
viên: Phạm Th Nhung

17

Giáo


Trng THCS Lờ Quý ụn

Nm hc 2015-2016

- Học thuộc giai điệu, tiết tấu và lời bài hát

IV) Rút kinh nghiệm qua giờ DạY

Duyệt của ban giám hiệu

Ngày.....tháng..năm

Tuần 6

Ngày soạn: 17/ 09/ 2014
Tiết thứ : 6
Tên bài:

Ngày dạy:

Nhạc lí : nhịp và phách, nhịp 2/4
Tập đọc nhạc : số 2
I) Mục đích, yêu cầu

- HS hát đúng sắc thái, tình cảm của bài hát Vui bớc trên đờng xa
- Trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh
- Có những hiểu biết ban đầu về nhịp - phách, có hiểu biết về số chỉ nhịp 2/4
- Đọc đúng nhạc, đúng lời bài Mùa xuân trong rừng
II) Chuẩn bị của Giáo Viên

- Nhạc cụ : Đàn oocgan
- Bảng phụ

Giáo án Âm nhạc 6
viên: Phạm Th Nhung

18

Giáo

Trng THCS Lờ Quý ụn

Nm hc 2015-2016

-Đàn và đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 2
III) Những hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
GV chỉ định

- Gọi một em trình bày lại bài Vui bớc
trên đờng xa

Lên bảng trình
bày

- GV nhận xét và cho điểm
3. Giảng bài mới
GV ghi lên bảng

a. ôn bài hát : Vui bớc trên đờng xa

HS ghi bài

GV điều khiển

GV đệm đàn và hát lại bài hát một lần

Chú ý nghe

- Cả lớp hát hai lần cả bài, GV chú ý nghe
và sửa những chỗ còn sai và yêu cầu các
em hát với sắc thái nhịp nhàng, sôi nổi,
yêu cầu HS hát thuộc lời bài hát

HS hát cả bài, chú
ý GV hớng dẫn

GV chỉ định

- Mời bốn HS lên bảng kiểm tra ( không
xem SGK) , cả bốn em cùng hát, sau đó
bốn em hát riêng

Bốn em HS hát, số
còn lại theo dõi

- GV đánh giá, cho điểm, có thể kiểm tra
hai, ba nhóm nh vậy
b. Nhạc lí : Nhịp và phách, nhịp 2/4
GV ghi bảng
GV lấy ví dụ

- Ví dụ về nhịp - phách : Bài TĐN số 2,
khuông nhạc đầu tiên có 5 nhịp ( ô nhịp )
mỗi nhịp đều có hai phách

HS theo dõi

- Vậy nhịp là gì ? phách là gì ?

GV hỏi và hớng
dẫn HS ghi khái
niệm

- HS ghi khái niệm về nhịp - phách và
nhịp 2/ 4

HS trả lời và ghi
khái niệm

c. TĐN số 2 Mùa xuân trong rừng

Giáo án Âm nhạc 6
viên: Phạm Th Nhung

19

Giáo


Trng THCS Lờ Quý ụn

GV ghi bảng
GV thuyết trình

Nm hc 2015-2016

- GV giới thiệu bài TĐN, nội dung, xuất
xứ
- GV hỏi bài TĐN có những nốt gì ? hình
nốt ? đọc tên nốt ?, hình nốt ?

GV hỏi

- Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu
- Đọc gam C trởng
- GV đánh đàn bài TĐN hai lần
- GV đánh đàn từng câu sau đó nối các
câu lại với nhau

HS trả lời : có
hình nốt : đen,
đơn..
Có nốt : Đồ,
Rê..Mi
Cả lớp đọc bài

GV chỉ định

- Đọc cả bài một đền hai lần

Đọc gam C dur

GV đàn

- Hs ghép lời : Một bên đọc nhạc, một bên Cả lớp chú ý nghe
ghép lời

GV yêu cầu

GV hớng dẫn cho HS trình bày kết hợp với
HS đọc 2 - 3 lần
gõ phách, cần nhấn mạnh nốt nhạc ở
phách một, nốt nhạc cuối ngân hai phách
HS đọc cả bài
phải goc sang phách thứ ba mới hết ngân
HS thực hiện
4. Củng cố

GV đánh đàn

- Hát lại bài TĐN

GV hớng dẫn

Chú ý nghe

5. Dặn dò
- Học thuộc bai TĐN

IV) Rút kinh nghiệm qua giờ dạy

Duyệt của ban giám hiệu
Ngày.....tháng..năm

Giáo án Âm nhạc 6
viên: Phạm Th Nhung

20

Giáo


Trng THCS Lờ Quý ụn

Ngày soạn: 21/ 09/ 2015
Tiết thứ : 7
Tên bài:

Nm hc 2015-2016

Tuần 7
Ngày dạy:

- tập đọc nhạc số 3 : thật là hay

- cách đánh nhịp 2/4
- Ântt: nhạc sĩ văn cao và bài hát làng tôi
I) Mục đích, yêu cầu

- HS có thêm những hiểu biết về nền âm nhạc Việt Nam qua phần giới thiệu về nhạc sĩ
Văn Cao và bài hát Làng Tôi

II) Chuẩn bị của Giáo Viên

Giáo án Âm nhạc 6
viên: Phạm Th Nhung

21

Giáo


Trng THCS Lờ Quý ụn

Nm hc 2015-2016

- Nhạc cụ quen dùng : Đàn oocgan
III) Những hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Giảng bài mới
GV ghi bảng

a. TĐN : Thật là hay

HS ghi bài

- Phân tích bài TĐN
GV hỏi

- Tên nốt ? hình nốt ?

HS trả lời

GV đánh đàn

GV đàn bài TĐN

Chú ý nghe

GV hỏi

- Bài TĐN chia làm mấy câu ? mỗi câu
chia làm mấy ô nhịp ?

HS trả lời

GV đánh đàn

( Chia làm bốn câu, mỗi câu có bốn ô
nhịp)

Luyện thanh

- Luyện thanh, đọc gam Cdur

HS thực hiện

GV hớng dẫn

GV gõ tiết tấu
- Đọc từng câu : dịch giọng -2
khoảng 2 -3 lần
sau đó yêu cầu HS - Tập gõ tiết tấu sau :
gõ lại
GV giải thích

GV đánh đàn
GV hớng dẫn







- HS chú ý nghe và
tập đọc

- Đây là âm hình tiết tấu cho cả bốn câu
của bài

HS thực hiện

- Hớng đãn HS đọc từng câu cua bài TĐN

HS vẽ vào vở

- Thực hiện nh thế cho đến hết

HS ghi bài

- Chia đôi lớp , một nửa TĐN , một nửa
ghép lời. Sau đó đổi lại h

HS đọc

- Đọc từng phần của mục này
GV hớng dẫn

HS nghe sau đó
thực hiện

- Kể tên những bài hát nổi tiếng của Văn

Giáo án Âm nhạc 6
viên: Phạm Th Nhung

22

HS ghi bài

HS trả lời
HS nghe

Giáo

Trng THCS Lờ Quý ụn

Nm hc 2015-2016

GV vẽ lên bảng

Cao.

GV ghi bảng

- Giới thiệu trích đoạn bài Suối Mơ, bài
Ngày Mùa và bài Sông Lô của nhạc
sĩ Văn Cao

GV chỉ định
GV hỏi
GV hát
GV đàn và hát
GV hỏi
GV đàn

HS nghe và có thể
hát theo
HS trả lời
Cả lớp đọc bài

- Nghe GV đệm đàn và hát bài hát Làng
Tôi từ một đến hai lần

- Em hãy phát biểu cảm nghĩ của em về
bài hát này?
4. Củng cố
- Đọc lại bài TĐN
5. Dặn dò
- Học thuộc bài TĐN
- Chuẩn bị bài mới

IV) Rút kinh nghiệm qua bài dạy

Duyệt của ban giám hiệu
Ngày.....tháng..năm.

Giáo án Âm nhạc 6
viên: Phạm Th Nhung

23

Giáo


Trng THCS Lờ Quý ụn

Nm hc 2015-2016

Tuần 8
Ngày soạn: 27/ 09/ 2015
Tiết thứ : 8
Tên bài:
:

Ngày dạy:

ôn tập
I) Mục đích, yêu cầu

- HS ôn tập lại những kiến thức đã học để hát và đọc nhạc thuần thục hơn.
- Qua việc ôn tập, GV kiểm tra về sự tiếp thu và thể hiện bài hát, bài TĐN của HS.
II) Chuẩn bị của giáo viên

- Đàn óc gan
- Đàn và hát thuần thục những bài hát, bài TĐN đã hớng dẫn cho HS
- Xây dựng bộ đề kiểm tra môn âm nhạc lớp 6

Giáo án Âm nhạc 6
viên: Phạm Th Nhung

24

Giáo


Trng THCS Lờ Quý ụn

Nm hc 2015-2016

III) Những hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của GV
GV ghi lên bảng

Nội dung

Hoạt động của HS

1. Ôn tập

HS ghi bài

- Ôn tập hai bài hát.
- Trình bày hoàn chỉnh mỗi bài một lần
GV điều khiển

HS trình bày

- Ôn nhạc lí:
Bài tập:.

GV đọc bài tập

Đoạn nhạc gồm 16 ô nhịp 2/4.
- Ôn TĐN: Ôn bài TĐN số 1, 2, 3, cả
lớp cùng trình bày sau khi TĐN phải

GV hớng dẫn

hát lời cho hoàn chỉnh

HS ghi bài tập
HS thực hiện

2 . Kiểm tra
GV kiểm tra

- Kiểm tra hát: theo nhóm HS
- hớng dẫn HS làm bài tập nhạc lí:
Kiểm tra bài tập của từng HS.

HS thực hiện

IV) Rút kinh nghiệm qua bài dạy


Duyệt của ban giám hiệu
Ngày.....tháng..năm.

Giáo án Âm nhạc 6
viên: Phạm Th Nhung

25

Giáo