Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Giáo án Hình học 9 chương 2 bài 1: Sự xác định đường tròn Tính chất đối xứng của đường tròn

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (134.76 KB, 3 trang )

Giáo án môn Toán 9 – Hình học
Ngày soạn:
Tuần 10.
Tiết 20:

Ngày dạy:

§1. SỰ XÁC ĐỊNH ĐƯỜNG TRÒN. TÍNH CHẤT ĐỐI XỨNG CỦA
ĐƯỜNG TRÒN
I .Mục tiêu :
1.Kiến thức:- Học sinh nắm đượ định nghĩa đường tròn ,các cách xác định một đường tròn, đường
tròn ngoại tiếp tam giác và tam giác nội tiếp đường tròn .
- HS nắm được đường tròn là hình có tâm đối xứng ,có trục đối xứng
2.Kĩ năng: - HS biết dựng đường tròn qua 3 điểm không thẳng hàng ,biết chứng minh một điểm
nằm trên,nằm bên tronng ,nằm bên ngoài đường tròn.
- HS biết vận dụng các kiến thức trong bài vào các tình huống thực tiễn đơn giản như
tìm tâm của 1 vật hình tròn, nhận biết các biển giao thông, hình tròn có tâm đối xứng, trục đối xứng
II . Chuẩn bị :
GV :Một tấm bìa hình tròn, thước thẳng , com fa ,bảng phụ ghi sẵn 1 số nội dung của bài học .
HS : Thước thẳng com pa và 1 tấm bìa hình tròn
III Hoạt động dạy học :
A Tổ chức lớp .
B Giới thiệu 4 chủ đề chính của chương .
- Chủ đề 1:Sự xác định đường tròn và các tính chất của đường tròn .
- Chủ đề 2:Vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn.
- Chủ đề 3: Vị trí tương đối của 2 đường tròn .
- Chủ đề 4:Quan hệ giữa đường tròn và tam giác .
C. Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG GHI BẢNG R
O


-GV y/c hs vẽ đường tròn tâm O bán kính R.
I .Nhắc lại về đường
- Nêu định nghĩa đường tròn.?
tròn : (sgk)
Hs: phát biểu được định nghĩa đường tròn như -Kí hiệu :( O;R ) hoặc
(O)
SGK .tr.97
a)Điểm M nằm ngoài (O;R) ⇔ OM > R
-GV treo bảng phụ giới thiệu 3 vị trí tương đối b) Điểm M nằm trên (O;R) ⇔ OM = R
của điểm M đối với (O;R)?Em hãy cho biết c) Điểm M nằm bên trong (O;R) ⇔ OM < R
các hệ thức liên hệ giữa độ dài OM và bán
K
kính R của (O) trong từng trường hợp
Giải : Ta có: OH > R
a)OM > R ;b)OM = R ;c) OM < R
(do H nằm ngoài
O
-GV treo bảng phụ vẻ hình 53
(O;R)
ˆ
ˆ
OK < R( do K
- Để so sánh OKH
và OHK
ta so sánh hai đoạn
nằm trong (O;R) ⇒
thẳng nào ? vì sao?
H
Hs:OH và OK theo quan hệ giữa cạnh và góc OH > OK
ˆ > OHK

ˆ
trong tam giác .
Vậy: OKH
(theo
- Làm thế nào để so sánh OH và OK.?
định lý về góc và cạnh đối diện trong tam giác )
Hs:so sánh OH và OK với bán kính R của (O)
+ OH > R(Do điểm H nằm ngoài (O;R)


Giáo án môn Toán 9 – Hình học
+ OK < R (Do điểm K nằm trong (O;R)
ˆ
ˆ
- Vì: OH>OK ⇒ OKH
> OHK

II .Cách xác định đường tròn:
1) Đường tròn qua 2 điểm :có vô số đường tròn
qua 2 điểm.Tâm của các đường tròn đó nằm
- Một đường tròn được xác định khi biết những trên đường trung trựccủa đt nối 2 điểm đó .
yếu tố nào?
A
Hs: Tâm và bán kính .
-Một đoạn thẳng là đường kính của đường
O1
O2
tròn
B
GV cho hs thực hiện ?.2

a) Hãy vẽ một đường tròn qua 2 điểm A và B?
b) Có bao nhiêu đường tròn như vậy? Tâm của 2) Đường tròn qua 3 điểm không thẳng hàng
:Qua 3 điểm không thẳng
chúng nằm trên đường tròn nào ?
A
Hs: Có vô số đường tròn qua A và B.Tâm của hàng ta vẽ được 1 và
chỉ
1
đường
tròn,
các đường tròn đó nằm trên đường trung trực
-Tâm của đường tròn là
của AB ,vì OA =OB
giao điểm của 2 đường
GV cho HS thực hiện ?.3
O
trung trực hai cạnh của
-Cho 3 điểm A ,B ,C không thẳng hàng. Hãy
tam giác
vẽ đường tròn qua 3 điểm đó
C
B
Tam giác ABC gọi là nội
-Vẽ dược bao nhiêu đường tròn? vì sao ?
tiếp đường tròn(O)
Hs: chỉ vẽ được 1 đường tròn ,vì trong tam
giác 3 trung trực cùng đi qua 1 điểm
- Vậy qua bao nhiêu điểm ta vẽ được một
đường tròn duy nhất ?.
Hs :qua 3 điểm không thẳng hàng .

- Tại sao qua 3 điểm thẳng hàng không xác
III. Tâm đối xứng:
dịnh được đường tròn?.
?.4 Ta có OA = OA/ mà OA = R nên : O/A = R
Hs :vì đường trung trực của 2 đoạn thẳng
⇒ A ' ∈ (O) .
không giao nhau.
- Có phải đường tròn là hình có tâm đối xứng
Kết luận (SGK)
không ?.Em hãy thực hiện ?.4 rồi trả lời .
A
B
R O R
Hs :ta có OA = OA’ mà OA = R nên OA’= R
⇒ A ' ∈ (O)

Hs: kết luận đường tròn là hình có tâm đối
IV.Trục đối xứng:
xứng
GV hướng dẫn HS thực hiện :
-Kết luận :SGK.
- Lấy miếng bìa hình tròn
- Vẽ 1 đường thẳng đi qua tâm của miếng bìa
- Gấp miếng bìa hình tròn đó theo đường thẳng
vừa vẽ.
- Hãy nêu nhận xét?
Hs :nêu dược hai phần bìa hình tròn bằng nhau
và đường tròn là hình có trục đối xứng.
Đường tròn có bao nhiêu trục đối xứng?
HS : đường tròn cố vô số trục đối xứng( HS


O


Giáo án môn Toán 9 – Hình học
gấp hình theo 1 vài đường kính khác )
?5 Ta có :C và C/ đối xứng nhau qua AB.Nên
- Hãy thực hiện ?5
AB là trung trực của CC/.Ta lại có O ∈ AB ⇒
- Để chứng minh O ∈ (O;R),cần chứng minh
OC/ = OC = R.
điều gì?
Vậy C ∈ (O;R)
A
,=
Hs: OC R
- Để chứng minh OC, =R, cần chứng minh điều
O
gì?( HS: AB là tt )
- AB là trung trực của CC/, vì sao ?
C
C/
Hs: tính chất đối xứng
B
D .Bài tập:
* Bài 2/100: HS thực hiện thảo luận nhóm
* Bài 3 trang 100
A
12cm
B

:+ HS đọc đề
+ GV treo bảng phụ vẽ sẵn hình và hướng dẫn hs chứng minh
5cm
O
?Để chứng minh A,B,C ∈ cùng 1 đường tròn tâm O ta chứng minh
diều gì?
D
C
- HS :OA = OB = OC = OD .
- Căn cứ vào đâu để chứng minh OA = OB = OC = OD?.
Hs: căn cứ vào tính chất 2 đường chéo của hình chữ nhật
Để tính bán kính OA của(O) ta phải tính đoạn nào?
Hs: tính đoạn AC
- Nêu cách tính AC?
Hs áp dụng định lý pitago vào tam giác vuông ABC:
AC = 122 + 52 = 144 + 25 = 169 = 13

Suy ra:OA= 6,5(cm)
E .Củng cố:
-Nêu cách nhận biêt 1 điểm nằm trong ,nằm ngoài hay nằm trên đường tròn ?
-Nêu các cách xác định 1 đường tròn?
-Nêu các tính chất của đường tròn?
G Hướng dẫn học ở nhà: -Học thuộc bài ; Xem kỹ các bài tâp đã giải; Làm bài tập 3,4



×