KE HOACH CA NHAN 2016 2017

UBND HUYN cẩm giàng
Trờng MầM NON cao an

Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Cao An, ngày 15 tháng 8 năm 2016

Kế hoạch cá nhân
Năm học: 2016 - 2017
Họ và tên:
Ngày sinh:
Trình độ chuyên môn: i hc s phạm.
Tổ chuyên môn: 5 - 6 tui
Năm vào ngành:
Nhiệm vụ đợc giao:
Phần I: đánh giá kết quả năm học trớc
1. Đánh giá về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2015 - 2016
* u im
a) Công tác chủ nhiệm và giảng dạy:
- Luôn có bài soạn trớc 3 ngày, nghiên cứu kĩ nội dung chơng trình trớc khi soạn bài
để lựa chọn phơng pháp cho phù hợp với từng đối tợngđối tr 5 - 6 tui.
- Luụn thc hin ỳng chng trỡnh chm súc, giỏo dc tr 5- 6 tui, thng xuyờn
trao i vi ph huynh nắm bắt kịp thời những điểm yếu, những hạn chế ca tr.
- Trờn lớp: ún tr tr lp ỳng thi gian quy nh, truyền thụ đúng, đủ nội dung kiến
thức chun b tt tõm th cho tr chun b bc vo lp 1, quan tâm đến mọi đối tợng
tr trong lớp để kịp thời giúp đỡ những tr tiếp thu chậm đồng thời phát huy đợc hết
năng lực học tập của những tr khá giỏi.
- Sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu quả.
- Luôn có tinh thần học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn.

- Kết hợp gia đình, nhà trờng để giáo dục học sinh trong mọi lúc, mọi nơi.
- Luôn có thông tin 2 chiều để phụ huynh kịp thời nắm bắt tình hình ca tr
- Duy trì sĩ số đến cuối năm đạt 100%, cht lng kho sỏt tr cui nm t 95%
b) Công tác kiêm nhiệm:
- Xây dựng mối đoàn kết trong nh trng, cùng nhà trờng nâng cao phẩm chất, năng
lực đội ngũ giỏo viờn.
1


- Chăm lo đời sống, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng cho cỏc chỏu
- Cùng nhà trờng tổ chức tốt các phong trào thi đua, các cuộc vận động do Ngành và
công đoàn Ngành phát động.
* Hn ch:
- Vic t chc cỏc hot ng cũn cha thc s linh hot, vic x lý tỡnh hung cũn
cha khộo lộo kp thi.
- Vic ng dng cụng ngh thụng tin cũn nhiu hn ch.
2. Kết quả đạt đợc:
- Sáng kiến kinh nghiệm: t cp huyn
- Xếp loại viên chức: Hoàn thành xut sc nhiệm vụ
- Xếp loại chuẩn nghề nghiệp: Xut sc
- Danh hiệu thi đua: chin s thi ua cp c s
- Đạt giáo viên giỏi cấp trờng
- Kết quả lớp chủ nhiệm: tiờn tin
- Chất lợng HS: Kho sỏt cht lng cui nm t 95,3%
Phần 2: kế hoạch năm học 2016 - 2017
I. đặc điểm tình hình lớp:
(Những thuận lợi, khó khăn trong việc thực hiện nhiệm vụ năm học: 2016 - 2017)
Sĩ số: 33 chỏu . Nữ: 19 chỏu
1. Thuận lợi:
* Nhà trờng:

- Ban giám hiệu và địa phơng quan tâm mua sắm đầy đủ cơ sở vật chất phục vụ cho
việc dạy và học.
- BGH luụn quan tõm, bụi dng chuyờn mụn nghip v cho giỏo viờn di nhiu
hỡnh thc: d gi ca ụng nghip, qua cỏc tit dy mõu, chuyờn
* Giáo viên:
- Nhiệt tình trong công tác giảng dạy, luôn quan tâm đến mọi đối tợng tr trong lớp,
hiểu kĩ hoàn cảnh gia đình, tâm lí của từng tr nên luôn có phơng pháp giảng dạy phù
hợp với từng đối tợng.
- Là giáo viên địa phơng nên có điều kiện thờng xuyên trao đổi tình hình của học sinh
với phụ huynh.
- Luôn có tinh thần học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn.
2


*V phớa tr:
- a s tr ngoan, đoàn kết, biết giúp đỡ lẫn nhau trong mọi hoạt động.
- Phụ huynh học sinh quan tâm chm súc tr
2. Khó khăn:
* Giáo viên:
- Còn hạn chế việc áp dụng công nghệ thông tin trong dạy học.
* V phớa tr::
- Tr còn nhỏ, nhanh nhớ nhng lại chóng quên,
- Một số tr tiếp thu chậm, con núi ngng li hiu ng.
II. Chỉ tiêu phấn đấu:
- Sáng kiến kinh nghiệm: Loi A cp trng
- Xếp loại viên chức: Hoàn thành tt nhiệm vụ
- Xếp loại chuẩn nghề nghiệp: Xuất sắc
- Danh hiệu giáo viên: Giỏi cấp trờng
- Danh hiệu thi đua: Lao ng tiờn tin
- Đoàn viên công đoàn: Xuất sắc

- Giáo viên: Giỏi việc trờng, đảm việc nhà
- Bản thân, gia đình không mắc các tệ nạn xã hội
- Thực hiện tốt các cuộc vận động của ngành và công đoàn ngành.
- Hội thi, đợt thi đua: Tham gia tích cực các hội thi và các đợt thi đua của tr ờng,
ngành tổ chức.
- Kết quả lớp chủ nhiệm:
* Chất lợng tr:
- 100% tr cú n np hc tp tt, phn u khụng cú t l tr suy dinh dng
- 100% tr c n bỏn trỳ ti lp, tr cú thúi quen v sinh cỏ nhõn v v sinh mụi
trng
- Luụn luụn quan tõm chm súc giỏo dc tr tt
- Cht lng kho sỏt t t 95- 98%
+ Danh hiệu lớp: Lớp TT xuất sắc
III. Các biện pháp thực hiện:
1.Thực hiện các cuộc vận động:
3


- Thực hiện nghiêm túc các cuộc vận động do công đoàn, nghành đề ra.
- Thờng xuyên quan tâm đến từng tr trong lớp, tìm hiểu hoàn cảnh gia đình, tâm sinh
lí của từng tr để có biện pháp giáo dục phù hợp
- Phối kết hợp giữa gia đình và nhà trờng để nắm bắt đợc những thông tin 2 chiều, từ
đó có biện pháp giáo dục kịp thời nhằm nâng cao chất lợng giáo dục đồng thời xây
dựng tốt mối quan hệ với phụ huynh
2. Thực hiện quy chế chuyên môn:
- Thực hiện đúng quy chế chuyên môn:
+ Luôn có bài soạn trớc 3- 5 ngày, chun b giỏo ỏn, ụ dựng trc khi lờn lp
nghiên cứu kĩ nội dung chơng trình trớc khi soạn bài để lựa chon phơng pháp giảng
dạy cho phù hợp với từng đối tợng học sinh trong lớp.
- Nắm bắt kịp thời những điểm yếu, những hạn chế ca tr để có biện pháp khắc phục.

- Trờn lớp: ún tr tr lp ỳng thi gian quy nh, truyền thụ đúng, đủ nội dung kiến
thức chun b tt tõm th cho tr chun b bc vo lp 1, quan tâm đến mọi đối tợng
tr trong lớp để kịp thời giúp đỡ những tr tiếp thu chậm đồng thời phát huy đợc hết
năng lực học tập của những tr khá giỏi.
- Sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu quả.
3. Công tác tự học tự bồi dỡng:
- Tớch cc học hỏi kinh nghiệm của đồng nghiệp để nâng cao trình độ chuyên môn
nghiệp vụ.
- Đổi mới phơng pháp giảng dạy cho phù hợp với đối tợng học sinh để đạt chất lợng
giáo dục cao nhất.
- Sau mỗi đợt kho sỏt cht lng, cùng với giáo viên trong khối thống kê những mặt
còn tồn tại, hạn chế của tr để cùng nhau đa ra biện pháp khắc phục những tồn tại và
hạn chế đó.
- Tham gia đầy đủ các lớp học bồi dỡng do trờng và phòng GD tổ chức.
- Tự bồi dỡng các ni dung đã xây dựng theo kế hoạch.
4. Phơng hớng phấn đấu để nâng chuẩn nghề nghiệp:
a. Các yêu cầu thuộc lĩnh vực phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:
- Yêu nghề, tận tụy, tận tụy với nghề, sẵn sàng khắc phục khó khăn để hoàn thành tốt
nhiệm vụ giáo dục học sinh.
- Chấp hành đúng pháp luật, chính sách của Nhà nớc.
- Chấp hành đúng quy chế của ngành, quy định của nhà trờng.
4


- Không làm các việc vi phạm phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo, tích cực tự
học tự bồi dỡng nâng cao phẩm chất, đạo đức, trình độ chính trị chuyên môn nghiệp
vụ.
- Trung thực trong công tác, đoàn kết trong quan hệ đồng nghiệp, hết lòng giảng dạy
và giáo dục học sinh bằng tình thơng yêu, sự công bằng và trách nhiệm của một nhà
giáo.

b. Các yêu cầu thuộc lĩnh vực kiến thức:
- Tích cực nghiên cứu để nắm vững mục tiêu, nội dung cơ bản của chơng trình sách
giáo khoa, của tiết học mà mình giảng dạy...
- Tìm hiểu để nắm đợc tâm sinh lí và hoàn cảnh của từng học sinh lớp mình chủ
nhiệm để có phơng pháp giáo dục cho phù hợp.
- Tham gia học tập, nghiên cứu các quy định về nội dung, phơmh pháp và hình thức tổ
chức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh tiểu học theo tinh thần
đổi mới.
- Tích cực tự học, tự bồi dỡng về kiến thức chuyên môn nghiệp vụ đúng với quy định
và biết sử dụng một số phơng tiện nghe nhìn thông dụng hỗ trợ cho việc giảng dạy.
c. Các yêu cầu thuộc lĩnh vực kĩ năng s phạm:
- Trong quá trình giảng dạy tôi sẽ sử dụng các phơng pháp dạy học theo hớng phát
huy tính tích cực sáng tạo của tr làm chủ đợc lớp học, xây dựng môi trờng học tập
hợp tác, thân thiện, tạo sự tự tin cho tr
- Kết hợp chặt chẽ với phụ huynh để chm súc giáo dục tre
- Lu trữ và bảo quản tốt các loại hồ sơ giáo dục và giảng dạy.
5. Công tác ph lớp:
- Thờng xuyên quan tâm đến từng tr trong lớp, tìm hiểu hoàn cảnh gia đình, tâm sinh
lý của từng tre để có biện pháp giáo dục phù hợp. Đối với tr tiếp thu chậm giáo viên
phải kèm cặp trong mọi giờ học, động viên những tr có tiến bộ.
- Theo dõi sát sao hàng ngày, hàng tuần, kịp thời uốn nắn, giáo dục những tre cú biểu
hiện cha lành mạnh.
- Thờng xuyên lấy tấm gơng tốt trong lớp, trong trờng cho tr noi theo.
- Kết hợp gia đình nhà trờng để giáo dục tr trong mọi lúc, mọi nơi.
- Luôn có thông tin 2 chiều để phụ huynh kịp thời nắm bắt tình hình của tr .
6. Các công tác khác:
- Tham gia đầy đủ các hội thi và các đợt thi đua của trờng, ngành tổ chức.
5

- Thùc hiÖn ®óng theo c¸c quy ®Þnh cña trêng, cña ngµnh

6


1