Tự nhiên Xã hội Khối 1 năm 2016

Trờng tiểu học Xuân Hoà
Thứ .......

Lớp 1B

Tuần
1
, ngày
tháng
.....

....

năm 2016

ĐạoĐức: Em Là Học Sinh Lớp 1(Tiết 1)

I. Mục tiêu:
1. HS biết đợc:
- Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền đợc đi học.
- Vào lớp 1 em có thêm nhiều bạn mới, có thầy cô giáo mới, có lớp mới em sẽ học
thêm nhiều điều lạ.
2. HS có thái độ:
- Vui vẻ phấn khởi đi học, tự hào đợc trở thành HS lớp 1
- Biết yêu quý bạn bè, thầy cô giáo, trờng mới.
II. Tài liệu và phơng tiện:
- VBT đạo đức 1.
- Các bài hát về quyền đợc học tập của trẻ em.
III. Các hoạt động dạy học :
Nội dung:
Hoạt động của thầy :

Hoạt động của trò :
- Kiểm tra sách vở đồ dùng học tập
- Cả lớp
A. KTBC: 5
của HS.
- Nhận xét.
B. Bài mới: 25
- Ghi tên bài
- Nhắc lại
1. Giới thiệu bài:
2. Các hoạt động
* HĐ1: Trò chơi: Tên
bạn, tên tôi.

! Y/c hoạt động nhóm
- Hớng dẫn HS chơi
- Cho học sinh giới thiệu tên mình với
các bạn trong nhóm.
? Có bạn nào trong nhóm trùng tên
không.
? Hãy kể tên một số bạn trong nhóm
mà em nhớ qua trò chơi.
* KL: Mỗi ngời đều có một cái tên,
trẻ em cũng có quyền có tên.
! Nhắc lại

- 7 HS/ 1 N
- 4 nhóm
- 3 5 HS
- TL

- Nghe
- CN + TT

*HĐ2: Tự giới thiệu về ! Y/c HS giới thiệu về sở thích của
mình với bạn bên cạnh.
sở thích của mình.
! Thảo luận nhóm
- Nhóm 2
! Đại diện nhóm trình bày.
? Những điều bạn thích có hoàn toàn
giống em không.
- 3 4 Nhóm
* KL: Mỗi ngời đều có những điều
Nghe
mình thích và không thích. Những
điều có thể giống và khác nhau chúng - Nhắc lại
ta cần phải tôn trọng sở thích riêng
của ngời khác
* Th giãn:(3-5)
*HĐ3: Kể về ngày đầu
? Hãy kể về ngày đầu tiên đi học của
tiên đi học của mình
- TL
mình.
? Bố và mọi ngời chuẩn bị cho em
- TL
nh thế nào.
? Em có thấy vui khi em là HS lớp 1
- TL
không.

? Em có thích trờng, lớp mới của
- TL
mình không.
Giáo viên : Phạm Thị Thanh Nhị
1


Trờng tiểu học Xuân Hoà

C.Củng cố, dặn
dò:5

Lớp 1B

? Em sẽ làm gì để xứng đáng là HS
Lớp 1.
* KL: Vào lớp 1 em có nhiều bạn
mới... em hứa sẽ chăm ngoan học giỏi
! Nhắc lại.
? Hôm nay chúng ta học bài gì.
? ở lớp mình bạn nào chăm ngoan
nhất.
- Nhận xét, tuyên dơng.
- Nhắc HS thực hiện theo bài học.
- Dặn dò cho tiết học sau.

- TL
- Nghe
- CN + TT
- TL

- TL
- TL
- Nghe
- Ghi nhớ

********************************************

Thứ ......

Tuần
1
, ngày
tháng
.....

....

năm 2016

Tự nhiên xã hội:
Bài 1: Cơ thể chúng ta

A. Mục tiêu:
* Sau bài học, HS biết:
- Kể tên các bộ phận chính của cơ thể
- Biết một số cử động của đầu và cổ, mình, chân, tay.
- Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để có thể phát triển tốt
B. Đồ dùng dạy- học :
Các hình trong bài 1 SGK
C. Các hoạt động dạy học :

Nội dung :
Hoạt động của thầy :
I .KTBC : 5
-Kiểm tra sách vở của HS
- Nhận xét, Tuyên dơng
- Nhắc nhở em giữ sách vở cha tốt.
II .Bài mới : 25
-Giới thiệu bài , ghi bảng
1.Giới thiệu bài :
2.Dạy bài mới :
-Cho HS quan sát tranh SGK- TL
Giáo viên : Phạm Thị Thanh Nhị
2

Hoạt động trò :
- Cả lớp

- Nhắc lại
- TLN4


Trờng tiểu học Xuân Hoà

Lớp 1B

*HĐ1: Quan sát tranh và
tìm các bộ phận bên ngoài
của cơ thể

nhóm theo câu hỏi :

? Hãy chỉ và nói tên các bộ phận bên
ngoài của cơ thể?
-Đại diện nhóm trình bày
-Nhận xét, bổ xung.

*HĐ2: Quan sát tranh :5

-Cho HS quan sát tranh 5
? Hãy chỉ và nói xem các bạn trong
từng tranh đang làm gì?
-Đại diện nhóm trình bày
-Nhận xét

- Chia nhóm 2
em
1 số nhóm
- 3-4 N

*HĐ3 : Tập thể dục

? Để cơ thể khoẻ mạnh em cần phải
làm gì?
- GV nhận xét.
* Để cho cơ thể khoẻ mạnh em cần
tập thể dục thờng xuyên mỗi ngày.

- TL

* Hớng dẫn HS vừa tập vừa hát

- QS

III. Củng cố dặn dò: 5'
Trò chơi Ai nhanh , ai
đúng

Cúi mãi mỏi lng
Viết mãi mỏi tay
Thể dục thế này
Là hết mệt mỏi
? Muốn cho cơ thể khoẻ mạnh hàng
ngày em cần phải làm gì?
- Gọi 1 số HS lên kể tên các bộ phận
của cơ thể, nếu HS nào kể đợc thì
thắng cuộc
- Giờ sau các em học tiếp nhé.

- 3-4 N
- Cả lớp

- Theo dõi

- CN+ lớp

- TL
- 4-5 HS
- Ghi nhớ

********************************************

Giáo viên : Phạm Thị Thanh Nhị

3


Trờng tiểu học Xuân Hoà

Lớp 1B

Tuần 1

Thủ công : Giới thiệu một số loại giấy , bìa, và dụng
cụ học thủ công.

A. Mục tiêu:
- HS biết 1 số loại giấy , bìa và dụng cụ học thủ công.
B. Chuẩn bị :
- Các loại giấy màu , bìa cứng và dụng cụ học thủ công , kéo, hồ, thớc.
C . Các hoạt động dạy học
Nội dung
Hoạt động của thầy
HĐ của trò
- Nêu mục tiêu của môn học
- Nghe
1. GTB:
- Ghi tên bài
2. GT quyển SGK:
+ Giấy : là phần bên trong mỏng
a.GT giấy, bìa
đựơc làm từ bột của nhiều loại cây - Nghe, Q/S

nh tre, nứa ,gỗ
+ Bìa : đợc đóng phía bên ngoài
dày hơn.
+ Giấy màu : có 2 mặt, mặt trớc là
b.GT giấy màu
các màu xanh, đỏ, tím, vàng
Mặt sau : có kẻ ô vuông
3. GT dụng cụ học thủ
công:
- Đa thớc bằng gỗ , bằng nhựa
- Q/S
a.Thớc kẻ
GT : dùng để đo chiều dài trên mặt
vở
b. Bút chì
- Bút chì : dùng để viết, vẽ, kẻ
c. Kéo
- Kéo: dùng để cắt bìa. Khi sủ dụng
kéo cần tránh đứt tay
d. Hồ dán
- Hồ dán : dùng để dán và hồ dán
đợc chế biến từ bột sắn có pha chất
* Th giãn:
chống dán , chuột và đựng trong
hộp nhựa.
4. Thực hành:

! Y/C hs để đồ dùng lên trên bàn
- Kiểm tra từng hs, nếu thiếu, nhắc
nhở

- Để đồ dùng
lên bàn

5. Củng cố, dặn dò: 5'

- Nhận xét tiết học
- Dặn dò cho giờ học sau.

- Nghe
- Ghi nhớ

********************************************

ĐạoĐức:

Thứ

......

Tuần
2
, ngày
tháng
.....

Giáo viên : Phạm Thị Thanh Nhị

....

4

năm 2016


Trờng tiểu học Xuân Hoà

Lớp 1B

Bài 1: Em Là Học Sinh Lớp 1(Tiết 2)

I. Mục tiêu:
1. HS biết đợc:
- Trẻ em s có quyền có họ tên, có quyền đợc đi học.
- Vào lớp 1 em có thêm nhiều bạn mới, có thầy cô giáo mới, có lớp mới em sẽ học
thêm nhiều điều lạ.
2. HS có thái độ:
- Vui vẻ phấn khởi đi học, tự hào đợc trở thành HS lớp 1
- Biết yêu quý bạn bè, thầy cô giáo, trờng mới.
II. Tài liệu và phơng tiện:
- VBT đạo đức1.
- Các bài hát về quyền đợc học tập của trẻ em.
III. Các hoạt động dạy học :
Nội dung:
Hoạt động của thầy :
Hoạt động của trò :
A. KTBC: 5
? Hãy kể về ngày đầu tiên đi học của
- 3 HS
mình.

? Em sẽ làm gì để xứng đáng là HS
- 3 HS
Lớp 1.
! Nhận xét - Đánh giá
B. Bài mới: 25
? Hôm trớc các em học bài đạo đức
- 1 HS
1. Giới thiệu bài:
gì.
- Nhắc lại
- Ghi tên bài
2. Các hoạt động:
a. HĐ1: Bài tập 4
- Treo tranh
- Quan sát và kể.
! Quan sát tranh vè kể chuyện theo
tranh.
! HĐ nhóm 2.
- Nhóm 2
! Gọi các nhóm kể trớc lớp, nhóm
- 2 3 nhóm
khác bổ sung.
- Nhận xét - Đánh giá
* Th giãn:(3-5)
- Cả lớp
b. HĐ2: Múa hát về tr! Múa hát về trờng em.
ờng em
- 3 4 HS
! Gọi một số em lên kể chuyện . Múa
hát về trờng em

- Nhận xét tuyên dơng
- Nghe
* KL: Trẻ em có quyền, có họ tên, có
- Nhắc lai.
quyền đợc đi học. Chúng ta rất vui và
tự hào đã trở thành HS lớp 1. vậy
chúng ta phải cố gắng học giỏi, chăm
ngoan để xứng đáng là HS lớp 1.
C.Củng cố,dặn dò:
? Các em vừa học bài đạo đức gì.
5
? Là HS lớp 1 em cảm thấy nh thế
- TL
nào.
- TL
? Muốn trở thành con ngoan trò giỏi,
cháu ngoan Bác Hồ em cần thực hiện
- TL
tốt những việc gì ở lớp, ở nhà.
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò : Giờ sau chúng ta học tiếp - Nghe
nhé.
- Ghi nhớ.

Giáo viên : Phạm Thị Thanh Nhị

5


Trờng tiểu học Xuân Hoà

Lớp 1B

****************************************

Tuần
2
Thứ bảy, ngày 10 tháng 9 năm 2016

Tự nhiên xã hội:
Bài 2: Chúng ta đang lớn

A. Mục tiêu:
* Giúp HS biết :
- Sự lớn của trẻ phụ thuộc vào chiều cao, cân nặng và sự hiểu biết
- So sánh sự lớn lên của bản thân với các bạn
- Y thức đợc sức khoẻ của mọi ngời là không hoàn toàn nh nhau, có ngời cao hơn, có
nời thấp hơn, có ngời gầy hơn, có ngời béo hơn....
B. Đồ dùng dạy- học :

- Các hình vẽ bài 2(SGK)
- Sách giáo khoa.
- Vở bài tập tự nhiên.
C. Các hoạt động dạy học :
Nội dung:
Hoạt động của thầy :
I .Khởi động:(2)
- Cho HS chơi trò chơi
- Chơi trò chơi Vật tay
- Phổ biến luật chơi-cho HS chơi

- Nhận xét, tuyên dơng
II .Bài mới : 28
*HĐ1: Quan sát
-Treo tranh (trang 6)- chia nhóm
? Những hình nào cho biết sự lớn lên
của bé từ lúc còn nằm ngửa đến lúc
biết đi?
! Đại diện trình bày
! Giáo viên nhận xét.

Giáo viên : Phạm Thị Thanh Nhị

6

Hoạt động trò:
- HS chơi
- Nghe

- N2
- Qsát +Tluận
- 4 -> 5 N
- Theo dõi


Trờng tiểu học Xuân Hoà

Lớp 1B

-Chỉ vào hình hai bạn đang cân đo
?Hai bạn đang làm gì? Các bạn đó

muốn biết điều gì?
?Em bé bắt đầu tập làm gì? nhận xét
Kết luận:.......

*HĐ2: Thực hành

- Q/S
- TL
- TL
- Nhắc lại

-Cho HS từng cặp lên đứng áp sát lng - 4 HS (2 cặp)
đầu gối cho chân chạm vào nhau(1
cặp đo, 1 cặp quan sát )
?Ai cao hơn
- So sánh-nhận
? Ai thấp hơn
xét
?Ai béo hơn
?Ai gầy hơn
*HĐ3: Vẽ các bạn trong
nhóm

*Kết luận: Sự lớn lên có thể giống
hoặc khác nhau.

- Em hãy cho biết các bạn trong
nhóm của mình ?
?Nhóm em gồm những bạn nào
? Em hãy vẽ các bạn trong nhóm của

mình
-Quan sát + nhận xét
- Tuyên dơng em vẽ đẹp.
? Em hãy giới thiệu các bạn trong
nhóm của mình mà em vừa vẽ ?
-Thu vở chấm điểm
III . Củng cố dặn dò: 5 - Nhận xét bài làm của HS
?Muốn cho cơ thể khoẻ mạnh , phát
triển bình thờng em phải làm gì?
Liên hệ :việc ăn uống , vệ sinh cá
nhân, tập thể dục
-Dặn dò về nhà- Chuẩn bị bài sau.
****************************************

Giáo viên : Phạm Thị Thanh Nhị

7

- Nhắc lại
- Cả lớp
- TL
- Thực hành vẽ
- Theo dõi
- 4 -> 5 HS
- Theo dõi
- TL
-Nghe
-Nghe

Trờng tiểu học Xuân Hoà

Lớp 1B

Tuần
2
Thứ bảy, ngày 10 tháng 9 năm 2016

Thủ công : Xé dán hình chữ nhật
Hình tam giác (tiết 1)

A/ Mục tiêu :
- HS biết cách xé dán hình chữ nhật , hình tam giác
B/ Đồ dùng :
- GV : Bài mẫu , 2 tờ giấy màu khác nhau.
- HS : Giấy màu thủ công, giấy nháp có kẻ ô, hồ dán, bút chì, vở TC
C/ Các hoạt động dạy học
Nội dung
Hoạt động của thầy
HĐ của trò
- KT đồ dùng của hs
- Để lên bàn
I/ KTBC: 5'
- Nhận xét
- GT ghi tên bài
- Nhắc lại tên
II/ Bài mới: 25'
- Đính bài mẫu
bài
1. GTB

!
Các
em
q/s
và
phát
hiện
xung
- Q/S
2. Q/S và NX
quanh xem đồ vật nào có dạng hình
chữ nhật, hình tam giác
- HD vẽ
3. HD mẫu
- Q/S
a.Vẽ và xé dán hình chữ Dùng ngón tay cái và ngón tay trỏ
để xé.
nhật
Làm các thao tác xé lần lợt từng
- Thực hành
cạnh xé hết 4 cạnh đợc h2
trên giấy nháp
- Lật mặt sau có màu đợc h3
HD vẽ:
b.HD vẽ và xé hình tam
- HD xé:
- Q/ S
giác
- Lấy giấy xẫm màu lật mặt sau
đếm vẽ hình chữ nhật dài 8 ô, ngắn

6 ô, điếm từ phải sang trái 4ô đỉnh
nối từ Đ1 -> Đ2, Đ2 -> Đ3, Đ3->
* Th giãn:
Đ4 đợc hình tam giác H5
c.HD dán hình
- HD cách bôi hồ dán
- Bôi hồ
! Dán vào vở TC
- Xé và dán
4. Thực hành:
! HS Thực hành trên giấy thủ công
- HS thực
* Lu ý : Kĩ thuật dán phẳng
hành.
- Theo dõi , giúp đỡ hs yếu
- Nhận xét, tuyên dơng
5. TB sản phẩm
- Đánh giá SP
III/ Củng cố, dặn dò :
? Hôm nay chúng ta học bài gì.
- TB sản phẩm
5'
* Dặn dò cho bài học sau.
****************************************

Tuần
3
Thứ sáu, ngày 16 tháng 9 năm 2016

Thủ Công : Bài 3: Xé , Dán Hình

Vuông
Hình tròn. (Tiết 1)
I.Mục tiêu:
- Học sinh biết xé , dán hình vuông , hình tròn
- Xé , dán đợc hình vuông, hình tròn theo hớng dẫn.

Giáo viên : Phạm Thị Thanh Nhị

8


Trờng tiểu học Xuân Hoà

Lớp 1B

II.Chuẩn bị :
- Giáo viên : Bài mẫu, 2 tờ giấy màu khác nhau, hồ dán.
- Học sinh: Giấy nháp có kẽ ô.
III.Các hoạt động dạy học
Nội dung
Hoạt động dạy
Hđ học
1. Kiểm tra bài cũ:5'
2. Bài mới :25'
a. Quan sát mẫu:
hình vuông , hình
tròn.
+ Hớng dẫn mẫu :
Hình vuông.

+ Hớng dẫn mẫu:
Hình tròn.

b. Hớng dẫn dán
hình:
c. Thực hành:

c. Trng bày sản phẩm
3. Củng cố, dặn dò :
5'

- Kiểm tra sự chuẩn bị
của học sinh
- Nhận xét.

-Lấy đồ dùng

! Yêu cầu quan sát hình
mẫu và trả lời câu hỏi:
? Đây là hình gì.
?Những đô vật nào có
dạng hình vuông.
-Lật mặt sau tờ giấy, đếm
ô đánh dấu và vẽ hình
vuông nh mẫu.
- Xé từng cạnh.
! Yêu cầu lấy giấy nháp tự
xé
- Quan sát, hớng dẫn
những em còn lúng túng.

- Xé mẫu cho họg sinh
quan sát, vừa xé vừa nêu
cách làm
! Yêu cầu lấy giấy nháp tự
xé.
- Quan sát , giúp đỡ.

-Quan sát

? Muốn dán hình trớc tiên
em phải làm gì.
- Hớng dẫn lấy hồ, bôi hồ,
dán.
- Quan sát hớng dẫn.
? Muốn xé, dán hình vuông,
hình tròn em làm nh thế
nào.
Nhắc lại cách vẽ, xé, dán.
hình.
! Dán sản phẩm vào vở.
Kiểm tra một số sản phẩm.
Nhận xét
! Trng bày sản phẩm.
NX - tuyên dơng
? Hôm nay chúng ta học
bài gì.
Hệ thống lại nôi dung bài
học.
- NX tiết học.
- Dặn dò cho tiết học

Giáo viên : Phạm Thị Thanh Nhị

9

-Trả lời
-Trả lời

-Quan sát
-Xé hình vuông

-Xé hình tròn

-Trả lời
-Cả lớp dán hình
-Trả lời
-Nghe
-Dán sản phẩm
-Cả lớp trng bày
-Trả lời
-Nghe


Trờng tiểu học Xuân Hoà

Lớp 1B

sau.

****************************************

Tuần
3
Thứ sáu, ngày 16 tháng 9 năm 2016

Đạo Đức: Bài 2: Gọn Gàng, Sạch Sẽ Tiết1)

I. Mục tiêu
1. Giúp HS hiểu:
- Ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ, đẹp, khỏe mạnh đợc mọi ngời yêu quý
- Ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ thờng xuyên tắm gội, chải đầu tóc quần áo đợc giặt sạch,
đi dày dép sạch.
2. HS có thái độ muốn đợc gọn gàng phải sạch sẽ.
3. HS thực hiện nếp sống gọn gàng sạch sẽ.
II Tài liệu và phơng tiện:
- VBT đạo đức 1.
- Bài hát: Rửa mặt nh mèo.
- Một số dụng cụ để giữ cơ thể gọn gàng sạch sẽ.
- Bút chì hoặc sáp màu.
III. Các hoạt động dạy học :
Nội dung:
Hoạt động của thầy :
Hoạt động của trò :
A. KTBC: 5
? Giờ tớc cô dạy các em bài gì.
- TL
? Em cần chuẩn bị những gì trớc khi - 1 2 HS
đi học.
?Muốn là HS giỏi em cần phải làm gì. - 2 HS
- Nhận xét, đánh giá

B. Bài mới: 25
1. Giới thiệu bài:
2. Các hoạt động:

Giáo viên : Phạm

- Ghi đề bài
! Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
Thị Thanh Nhị
10

- Nhắc lại


Trờng tiểu học Xuân Hoà
a. HĐ1: Bài tập 1

Lớp 1B

? Bạn nào có đầu tóc quần áo gọn
gàng, sạch sẽ.
? Các em thích ăn mặc nh thế nào.
! Nhận xét HS trả lời.
* KL: Bạn thứ 4 và bạn trong tranh
thứ 8 có quần áo gọn gàng sạch sẽ.
! Chọn một bộ quần áo đi học cho
phù hợp với bạn nam, bạn nữ.
! Thảo luận nhóm 2
! Đại diện nhóm trình bày
- Nhận xét HS T/ bày

* KL: Bạn nam có thể mặc bộ quần
áo số 6, số 8 đi học. Bạn nữ có thể
mặc áo váy số 1 và 2.
- Quần áo đi học cần phải phẳng, gọn
gàng sạch sẽ.

* Th giãn:(3-5)
b. HĐ2: bài tập 2

C.Củng cố, dặn dò:5

? Những bạn nào ở lớp ăn mặc gọn
gàng sạch sẽ.
? Những bạn nào cha mặc gọn gàng
sạch sẽ.
- Khen - nhắc nhở
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò, VN thực hiện theo yêu cầu
bài học.

- Thảo luận nhóm 2
- Đại diện nhóm
trình bày
- Theo dõi
- Nghe
- Nhắc lại
- Q/S tranh T/L
- 2 HS/ 1 nhóm
- Trình bày.
- Nghe

- TL
- TL
- Nghe
- Về thực hiện tốt.

****************************************

Giáo viên : Phạm Thị Thanh Nhị

11


Trờng tiểu học Xuân Hoà

Lớp 1B

Tuần
3
Thứ bảy, ngày 17 tháng 9 năm 2016

Tự nhiên xã hội:
Bài 3: Nhận biết các vật xung quanh.

A. Mục tiêu:
* Giúp H S biết :
- Nhận biết và mô tả một số vật xung quanh.
- Hiểu đợc mắt, lỡi, tai mũi, da tay là bộ phận giúp ta nhận biết đợc các vật xung
quanh.
- Có ý thức bảo vệ và giữ gìn các bộ phận của cơ thể .

B. Đồ dùng dạy- học :
- Các hình vẽ bài 3- (SGK)
- Một số đồ vật: Bông hoa hồng, hoa cúc, nớc hoa
- Sách giáo khoa, vở bài tập tự nhiên.
C. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung:
Hoạt động trò:
Hoạt động của thầy :
I. Khởi động:(2)
Hát bài: Rửa mặt nh mèo
- Cả lớp hát
Hát bài: Rửa mặt nh mèo
-Nhận xét
II. Bài mới : 28
! Quan sát các đồ vật đã chuẩn bị và - Q/sát +T/luận
*HĐ1: Quan sát các vật
thật, tranh sách giáo khoa. nói về hình dáng , màu sắc, sự nóng,
lạnh, trơn, nhẵn hay sần sùi của một
vật.
! QS tranh các đồ vật trong SGK,
- Đại diện trình
nhận xét.
bày
! Theo dõi các nhóm làm việc
- Cho học sinh mô tả những đồ vật
- TL
có trong lớp
- GV rút ra kết luận:.......
- Nhắc lại
*HĐ2: Biết vai trò của các

giác quan trong việc nhận
biết thế giới xung quanh.

*HĐ3: Liên hệ

III. Củng cố - dặn dò: 5

! TL nhóm
? Nhờ đâu bạn nhận biết đợc màu sắc
của một vật
? Nhờ đâu bạn nhận biết đợc hình
dáng của một vật
? Nhờ đâu bạn nhận biết đợc mùi, vị,
nghe.
! Hớng dẫn HS thảo luận
! Đại diện 3 nhóm thảo luận trớc lớp

- 3 nhóm
- Thảo luận
nhóm

- 4 -> 5 HS
-3N

? Điều gì sẽ xảy ra nếu mắt của
chúng ta bị hỏng, tai của chúng ta bị - TL
điếc.
Kết luận: Nhờ mắt, tia, mũi, lỡi ,
- Nhắc lại
tay mà chúng ta biết đợc các vật

xung quanh . Nếu các giác quan đó
bị hỏng chúng ta không thể cảm
nhận đợc đầy đủ về các vật xung
quanh.

Giáo viên : Phạm Thị Thanh Nhị

12


Trờng tiểu học Xuân Hoà

Lớp 1B

? Cô vừa dạy các em bài gì.
? Em cho cô biết nhờ đâu em biết đợc hình dáng của 1 vật
-Về nhà : Thực hành bảo vệ và gìn
giữ các bộ phận của cơ thể đó.
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau: Bảo vệ mắt và tai.

- TL
- TL
-Nghe
- Nghe
- Ghi nhớ.

********************************************

Tuần

4
Thứ bảy, ngày 24 tháng 9 năm 2016

Thủ Công : Bài 3: Xé , Dán Hình
Vuông
Hình tròn. (Tiết 2)

I.Mục tiêu:
- Học sinh biết xé , dán hình vuông , hình tròn một cách thành thạo.
- Xé , dán đợc hình vuông, hình tròn theo hớng dẫn.
II.Chuẩn bị :
- Giáo viên : Bài mẫu, 2 tờ giấy màu khác nhau, hồ dán.
- Học sinh: Giấy màu có kẽ ô.
III.Các hoạt động dạy học
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hđ của trò:

Giáo viên : Phạm Thị Thanh Nhị

13


Trờng tiểu học Xuân Hoà
1. Kiểm tra bài cũ:5'
2. Bài mới :25'
a. Quan sát mẫu:
hình vuông , hình
tròn.
+ Hớng dẫn mẫu :

Hình vuông.

+ Hớng dẫn mẫu:
Hình tròn.

b. Hớng dẫn dán
hình:
c. Thực hành:

c. Trng bày sản phẩm
3. Củng cố, dặn dò :
5'

Lớp 1B

- Kiểm tra sự chuẩn bị
của học sinh
- Nhận xét.

-Lấy đồ dùng

! Yêu cầu quan sát hình
mẫu và trả lời câu hỏi:
? Đây là hình gì.
?Những đồ vật nào có
dạng hình vuông.
-Lật mặt sau tờ giấy, đếm
ô đánh dấu và vẽ hình
vuông nh mẫu.
- Xé từng cạnh.

! Yêu cầu lấy giấy màu tự
xé
- Quan sát, hớng dẫn
những em còn lúng túng.
- Xé mẫu cho học sinh
quan sát, vừa xé vừa nêu
cách làm
! Yêu cầu lấy giấy màu tự
xé.
- Quan sát , giúp đỡ.

-Quan sát

? Muốn dán hình trớc tiên
em phải làm gì.
- Hớng dẫn lấy hồ, bôi hồ,
dán.
- Quan sát hớng dẫn.
? Muốn xé, dán hình vuông,
hình tròn em làm nh thế
nào.
Nhắc lại cách vẽ, xé, dán.
hình.
! Dán sản phẩm vào vở.
Kiểm tra một số sản phẩm.
Nhận xét
! Trng bày sản phẩm.
NX - tuyên dơng
? Hôm nay chúng ta học
bài gì.

Hệ thống lại nôi dung bài
học.
- NX tiết học.
- Dặn dò cho tiết học
sau.

-Trả lời
-Trả lời

-Quan sát
-Xé hình vuông

-Xé hình tròn

-Trả lời
-Cả lớp dán hình
-Trả lời
-Nghe
-Dán sản phẩm
-Cả lớp trng bày
-Trả lời
-Nghe

****************************************

Giáo viên : Phạm Thị Thanh Nhị

14

Trờng tiểu học Xuân Hoà

Lớp 1B

Tuần
4
Thứ bảy, ngày 24 tháng 9 năm 2016

Đạo Đức:
Bài 2: Gọn Gàng, Sạch Sẽ (Tiết2)

I. Mục tiêu
1. Giúp HS hiểu:
- Ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ, đẹp, khỏe mạnh đợc mọi ngời yêu quý
- Ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ thờng xuyên tắm gội, chải đầu tóc quần áo đợc giặt sạch,
đi dày dép sạch.
2. HS có thái độ muốn đợc gọn gàng phải sạch sẽ.
3. HS thực hiện nếp sống gọn gàng sạch sẽ.
II Tài liệu và phơng tiện:
- VBT đạo đức1.
- Bài hát giửa mặt nh mèo.
- Một số dụng cụ để giữ cơ thể gọn gàng sạch sẽ.
- Bút chì hoặc sáp màu.
III. Các hoạt động dạy học :
Nội dung:
Hoạt động của thầy :
Hoạt động của trò :
A. KTBC: 5
? Bài đạo đức tuần trớc chúng ta học - 1 2 HS
bài gì.

? Hôm nay lớp mình có những bạn
- 1 HS giới thiệu
nào ăn mặc quần áo gọn gàng sạch
sẽ.
- Nhận xét, đánh giá.
B. Bài mới: 25
- Ghi đề bài
1. Giới thiệu bài:
- Nhắc lại
2. Các hoạt động:
a. HĐ1: Bài tập 3
! Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
- Quan sát
! Thảo luận nhóm 2
- 2 HS/ 1 nhóm
? Bạn nhỏ trong tranh đang làm gì.
? Bạn đó co gọn gàng, sạch sẽ không.
? Em có muốn làm nh các bạn không.
! Gọi các nhóm trình bày.
! Nhận xét, bổ sung.
- Đại diện nhóm
* KL: Các em lên làm nh các bạn ở
trình bày
tranh 1, 3, 4, 5, 7, 8
Giáo viên : Phạm Thị Thanh Nhị
15


Trờng tiểu học Xuân Hoà

Lớp 1B

! Y/c HS thực hành: sửa lại quần áo
cho gọn gàng.
! Thực hành N2
! Các nhóm trình bày
- Nhận xét, tuyên dơng

b. HĐ2: Bài tập 2

! Tổ chức thi hát bài Rửa mặt nh mèo
? Lớp mình có ai rửa mặt nh mèo
không.
? Các em rửa mặt bằng nớc gì
? Em dùng khăn chung hay riêng.

* Th giãn:(3-5 )
c. Hoạt động 3: Hát:
Rửa mặt nh mèo

- Hớng dẫn HS đọc ghi nhớ trong
VBT.

d. HĐ4: Đọc ghi nhớ

? Đi học phải mặc quần áo chải đầu
tóc nh thế nào

C.Củng cố, dặn dò:5

- Nhận xét tiết học
- Dặn dò về nhà thực hiện nh bài học
và dặn dò cho tiết sau.

- Nghe
- Nhắc lại
- 2 HS/ 1 nhóm
- Trình bày.
- CN + TT
- TL
- TL
- TL
- CN + TT
- TL
- Nghe
- Ghi nhớ

********************************************

Tuần
4
Thứ bảy, ngày 24 tháng 9 năm 2016

Tự nhiên xã hội :
Bài 4 : Bảo vệ mắt và tai.

A. Mục tiêu:
- Giúp HS biết :
- Các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai
- Tự giác thực hành thờng xuyên các hoạt động vệ sinh để giữ gìn mắt và tai sạch sẽ.

Giáo viên : Phạm Thị Thanh Nhị

16


Trờng tiểu học Xuân Hoà

Lớp 1B

B. Đồ dùng dạy- học :
- Các hình vẽ bài 4- (SGK)
- Sách giao khoa.
- Vở bài tập tự nhiên nhiên.
C. Các hoạt động dạy - học :
Nội dung:
Hoạt động của thầy :
I. Khởi động:(2)
*Trò chơi: Mắt, mồm, tai. - HD học sinh cách chơi.
- Cho học sinh chơi
- Nhận xét rút ra nội dung ghi bảng.
II. Bài mới : 28
*HĐ1: Làm việc với SGK ! Quan sát tranh và TLCH :
? Khi có nắng chiếu vào mắt, lấy tay
che mắt việc làm đó đúng hay sai.
? Em có nên học tập bạn đó không.
? Học tối có đủ ánh sáng đúng hay
sai.
! Đại diện trình bày.

*HĐ2: Bảo vệ mắt và tai.
*HĐ3: Đóng vai theo tình
huống.

III. Củng cố - dặn dò: 5

! Nhận xét HS trình bày.
-GV tóm tắt nội dung rút ra kết
luận:.......

Hoạt động trò:
- Nghe
- Cả lớp chơi
- Nhắc lại
- Q/sát +Tluận

- Đại diện 3N
trình bày
- Nghe -Nhắc lại

*Treo tranh
? Tại sao không nên dùng vật cứng
ngoáy vào tai cho nhau.

- QS
- TL

*Đặt tình huống, chia nhóm.
TH1: Hùng đi học về thấy em trai
dùng que chơi đấu kiếm vớ bạn,

nếu em đứng đó em sẽ sử lý nh thế
nào?
TH2: Lan đi học về thấy bạn của
anh trai Lan mở băng nhạc rất
to.Nếu bạn là Lan bạn sẽ xử lý nh
thế nào?

- 3N
- N1+ 2: TH1

- N3: TH2

! Gọi đại diện các nhóm lên đóng vai - 3N
- Nhận xét, tuyên dơng
- Nhận xét giờ học
- Về nhà : Thực hành bảo vệ và gìn - Nghe
giữ mắt và tai
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị tiết sau: Vệ sinh thân thể.

********************************************

Giáo viên : Phạm Thị Thanh Nhị

17


Trờng tiểu học Xuân Hoà

Lớp 1B

Tuần
5
Thứ bảy, ngày 1 tháng 10 năm 2016

Thủ Công :
Bài 4: Xé , Dán Hình Quả Cam ( Tiết 1)
I.Mục tiêu:
- Học sinh biết xé, dán hình quả cam từ hình vuông.
- Xé , dán đợc hình quả cam có cuống lá, dán cân đối.
II.Chuẩn bị :
- Giáo viên : Bài mẫu, giấy màu
- Học sinh: Giấy nháp có kẽ ô.
III.Các hoạt động dạy học
Nội dung
Hoạt động dạy

1. Kiểm tra bài cũ: 5'
2. Bài mới :5'
a. Quan sát mẫu:

b. HD xé quả cam.

c.HD xé hình lá.

-Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
Nhận xét

Hđ học
-Lấy đồ

dùng

!Y/c HS quan sát hình mẫu.
-Nghe
?Đây là quả gì.
-Trả lời
?Tìm những đồ vật có dạng hình quả
cam.
-Trả lời
!Y/c HS lấy giấy màu lật mặt sau
đánh dấu cạnh 8 ô , xé lấy hình
vuông, xé 4 góc.
Chú ý: hai góc trên xé nhiều hơn.
!Thực hành xé.
- Quan sát hớng dẫn.
! Xé mảnh giấy dài 4ô , ngắn 2ô, xé
đôi hình lấy 1nửa để làm cuốnglá ,
xé 1 đầu to , 1 đầu bé.

Giáo viên : Phạm Thị Thanh Nhị

18

-Quan sát

-CL thực
hành
-Quan sát

Trờng tiểu học Xuân Hoà

Lớp 1B

!Thực hành xé.
Quan sát hớng dẫn .

-Xé hình lá

d.HD xé núm quả cam.

- HD học sinh xé núm quả cam.
- Theo dõi, giúp đỡ.

-Quan sát,
xé núm quả.

e.Thực hành.

! HD hs tự xé , dán
? Nêu lại các bớc, xé, dán hình quả
cam.
! Thực hành xé , dán
- Theo dõi, giúp đỡ hs kém

3. Củng cố dặn dò.5'

?Hôm nay chúng ta học bài gì.
Hệ thống lại nôi dung bài học.
- NX tiết học.

- Dặn dò về nhà chuẩn bị. bài.

-Trả lời
- TH
-Nghe

****************************************

Tuần
5
Thứ bảy, ngày 1 tháng 10 năm 2016

Đạo Đức: Giữ gìn sách vở,đồ dùng học tập.
(Tiết 1)
Giáo viên : Phạm Thị Thanh Nhị

19


Trờng tiểu học Xuân Hoà

Lớp 1B

I. Mục tiêu:
* Giúp HS hiểu:
- Các em có quyền đợc học hành.
- Giữ gìn sách vở,đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyền đợc học hành của
mình.
II. Đồ dùng
-VBT đạo đức 1.

- Bút chì màu, tranh bài tập 3 phóng to.
III. Hoạt động dạy học :
Nội dung:
Hoạt động của thầy :
Hoạt động của trò :
A. KTBC: 5
? Giờ trớc ta học đạo đức bài gì.
- 1 2 HS
? Tìm những bạn trong lớp thực
hiện tốt.
- 1 HS
- Nhận xét. Tuyên dơng.
B. Bài mới: 25
- Giới thiệu ghi đề bài.
1. Giới thiệu bài:
- Nhắc lại.
2. Các hoạt động :
- Giải thích yêu cầu của bài.
- Theo dõi.
a. HĐ1: Bài tập 1
- Quan sát tranh vẽ và tô màu.
- Quan sát- Tô màu
- Quan sát, nhận xét sửa sai .
- 2 HS/ 1 nhóm
- Tuyên dơng.
- Nghe
b. HĐ2: Bài tập 2
! Nêu yêu cầu bài 2.
-1 HS TL
*Th giãn:(3-5 )

! Thảo luận nhóm 2, giới thiệu với - Thảo luận nhóm 2
nhau vẽ đồ dùng của mình.
! Đại diện nhóm trả lời.
- 3 4 nhóm
! Các nhóm khác bổ sung.
* KL: Đợc đi học là quyền của tre - Nghe
em giữ gìn đồ dùng học tập của
- Nhắc lại
chính mình giúp các em thực hiện
quyền học tập của mình.
c. HĐ3: Bài tập 3
! Nêu yêu cầu bài 3
- 1 HS TL
? Bạn nhỏ trong tranh làm gì.
- 2 HS
? Vì sao em cho rằng hành động
- 2 HS
của bạn đó là đúng.
- Nhận xét.
* KL: Giữ gìn đồ dùng học tập
- Theo dõi
giúp các em thực hiện tốt quyền
học tập của mình.
! Y/c HS nhắc lại.
- CN + TT
C.Củng cố, dặn dò:5
? Hôm nay chúng ta học bài gì.
- Giữ gìn sách vở giúp em điều gì. -- TL
TL
- Nhận xét tiết học.

Nghe
- Cô trò mình học tiếp ở tiết sau
- Ghi nhớ.
nhé.
****************************************

Giáo viên : Phạm Thị Thanh Nhị

20


Trờng tiểu học Xuân Hoà

Lớp 1B

Tuần
5
Thứ bảy, ngày 1 tháng 10 năm 2016

Tự nhiên xã hội:
Bài 5 : Vệ sinh thân thể.
A. Mục tiêu:
*Giúp học sinh :
-Thân thể sạch sẽ giúp chúng ta khoẻ mạnh , tự tin.
- Có ý thức tự giác giữ gìn vệ sinh cá nhân hàng ngày.
B.Đồ dùng dạy- học :
- Các hình vẽ bài 5- (SGK) phóng to.
- Sách giáo khoa.
- Vở bài tâp tự nhiên.
C. Các hoạt động dạy - học :

Nội dung:
Hoạt động của thầy :
I. Khởi động:(2)
! Hát bài: Khám tay.
Hát bài: Khám tay.
-Từng cặp học sinh khám tay xem ai
sạch.
- Nhận xét.
- Tuyên dơng em có đôi bàn tay
sạch.
II. Bài mới : 28
? Các em nhớ lại xem mình hàng
*HĐ1:
ngày đã làm gì để để giữ sạch thân
thể quần áo.
- Nhận xét.
*HĐ2: Quan sát tranh
! Q/ S tranh - thảo luận nhóm 2
SGK trang 12, 13
theo câu hỏi gợi ý:
? Các bạn trong tranh đang làm gì
Giáo viên : Phạm Thị Thanh Nhị
21

Hoạt động trò:
- Nghe
- Cả lớp chơi
- Nhắc lại

- 4-> 5 HS

- Nghe
- QST- TLN2


Trờng tiểu học Xuân Hoà

Lớp 1B

? Việc làm nào đúng , việc làm nào
sai.
! Đại diện các nhóm lên trình bày.
- Nhận xét rút ra kết luận.
*HĐ3: Thảo luận cả lớp

III.Củng cố - dặn dò: 5

- Đại diện 3 -4N
trình bày.
- Nghe -Nhắc lại

? Hãy nêu các việc cần làm khi tắm, - TL
chuẩn bị tắm
*Kết luận: Khi tắm phải chuẩn bị - Nghe, nhắc lại
xà phòng, khăn.Tắm phải dội nớc,
xát xà phòng, kì cọ
? Giờ trớc cô dạy các em bài gì.
? Trớc giờ ăn cơm em phải làm gì.
! Nhắc lại nội dung bài học

- TL

- TL
- Nghe

- Nhắc các em ý thức tự giác làm vệ - Theo dõi
sinh cá nhân hằng ngày cho tốt.
- Các em học tiếp tiết sau bài: Chăm - Ghi nhớ.
sóc và bảo vệ răng.
********************************************

Tuần 6
Giáo viên : Phạm Thị Thanh Nhị

22


Trờng tiểu học Xuân Hoà

Lớp 1B

Thứ bảy, ngày 8 tháng 10 năm 2016

Thủ Công :
Bài 4: Xé , Dán hình quả cam. ( Tiết 2)

I.Mục tiêu:
- Học sinh biết xé, dán hình quả cam từ hình vuông.
- Xé , dán đợc hình quả cam có cuống lá, dán cân đối.
II.Chuẩn bị :
- Giáo viên : Bài mẫu, giấy màu
- Học sinh: Giấy màu có kẻ ô.

III.Các hoạt động dạy học
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
1. Kiểm tra bài cũ:5'
-Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh .
-Nhận xét.
2. Bài mới : 25'
a. Hớng dẫn nội dung

bThực hành:

? Muốn xé dán hình vuông, hình tròn
phải qua mấy bớc, là những bớc nào.
Nhận xét
- Gọi học sinh nhắc lại
! Yêu cầu hs thực hành xé dán hình
vuông, hình tròn.
*Quan sát hớng dẫn
- Lu ý: cố gắng xé đều tay, xé thẳng,
tránh xé vội xé không đều, còn nhiều
răng ca, khi dán hình phẳng cân đối.

HĐ của trò
-Lấy đồ
dùng
-Trả lời

- 3 HS
-Cả lớp thực
hành.

-Nghe

c.Trng bày sản phẩm.

! Yêu cầu HS trng bày sản phẩm.
! Thi theo tổ , cả lớp.
Nhận xét

-Trng bày
theo tổ.

d.Đánh giá sản phẩm.

! Cả lớp bình chọn bài đẹp nhấttuyên dơng.
! Đánh giá s/p

-Cả lớp bình
chọn

- Thu vở thủ công chấm.
- Nhận xét sự chuẩn bị của học
sinh.
- Dặn dò chuẩn bị bài sau.

-Nghe.

3.Củng cố , dặn dò:

********************************************

Tuần
6
Thứ bảy, ngày 8 tháng 10 năm 2016

Tự nhiên xã hội:
Bài 6 : Chăm sóc và bảo vệ răng.

A. Mục Tiêu:
* Sau bài học, học sinh biết:
- Cách giữ vệ sinh răng miệng để dề phòng bệnh sâu răng và có hàm răng khoẻ đẹp.
- Chăm sóc răng đúng cách.
- Tự giác xúc miệng sau khi ăn và đánh răng hàng ngày.
B.Các kỹ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài:
- Kỹ năng tự bảo vệ: Chăm sóc răng.

Giáo viên : Phạm Thị Thanh Nhị

23


Trờng tiểu học Xuân Hoà

Lớp 1B

- Kỹ năng ra quyết định: Nên và không nên làm gì để bảo vệ răng.
- Phát triển kỹ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập.
C. Các phơng pháp - Kỹ thuật dạy học tích cựccó thể sử dụng:
+ Thảo luận nhóm.
+ Hỏi đáp trớc lớp.
+ Đóng vai sử lý tình huống.

D. Đồ dùng dạy- học :
- Bàn chải.
- Su tầm một số tranh ảnh về răng miệng.
E. Các hoạt động dạy - học :
Nội dung:
Hoạt động của thầy:
Hoạt động của
trò:
I. KTBC:(5)
? Tại sao chúng ta phải giữ vệ
- TL
sinh thân thể.
? Kể những việc nên và không
- TL
nên làm để giữ vệ sinh thân thể.
! Hát một bài về cách giữ vệ sinh. - Cả lớp hát
- Nhận xét.
II. Bài mới : 25
! Chơi trò chơi: Ai nhanh, ai
- Nghe
*Giới thiệu bài:
khéo
- Phổ biến cách chơi- HS chơi
- Cả lớp chơi
- GV nhận xét.
- Ghi đầu bài lên bảng.
- Nhắc lại.
*HĐ1: Ai có hàm răng
+Bớc 1: Thực hiện hoạt động
- 2 HS/ 1 nhóm

đẹp nhất
2HS ngồi cùng bàn quay mặt vào
nhau từng ngời quan sát và nhận
xét xem răng của bạn nh thế nào(
trắng , đẹp hay sâu).
- Đại diện 3 -4N
+Bớc 2: Kiểm tra kết quả hoạt
trình bày kết quả
động
Nghe
! Gọi học sinh trình bày.
! Khen một số học sinh có hàm
răng khoẻ đẹp.Nhắc nhở các em
có hàm răng sâu, sún phải thờng
xuyên chăm sóc.
! Quan sát mô hình răng
- QS
- Nhận xét rút ra kết luận
- Nghe, nhắc lại
-Kết luận: Việc bảo vệ giữ vệ
sinh và bảo vệ răng là rất cần
thiết.
*HĐ2: Quan sát tranh
+Bớc 1: Giao nhiệm vụ và thực
- 2 bàn quay mặt
hiên hoạt động .
vào nhau

*HĐ3: Làm thế nào để

- Chia nhóm: 4 HS một nhóm
! QST trang 14, 15 và trả lời câu
hỏi:
? Việc nào làm đúng, việc nào
làm sai.
+ Bớc 1: Giao nhiệm vụ và thực
hiên hoạt động .
+ Bớc 2: Kiểm tra kết quả hoạt
động.
- Nhận xét.

Giáo viên : Phạm Thị Thanh Nhị

24

- Mỗi nhóm QS
một hình
- Đại diện nhóm
TL


Trờng tiểu học Xuân Hoà
chăm sóc và bảo vệ răng.

III. Củng cố - dặn dò: 5

Lớp 1B

! HS quan sát hình vẽ về răng:
? Nên đánh răng và xúc miệng

vào lúc nào là tốt.
? Vì sao không nên ăn nhiều
bánh kẹo và sữa.
? Khi đau răng hoặc lung lay
chúng ta phải làm gì.
+Bớc 2: Kiểm tra kết quả hoạt
động
- Kết luận:
? Chúng ta nên và không nên làm
gì để bảo vệ răng.

- Q/ S tranh
TLCH

- Nghe, nhắc lại
- TL

- Nhắc nhở các em học sinh th- Ghi nhớ.
ờng xuyên xúc miệng và đánh
răng đúng quy định.
- Chuẩn bị bài giờ sau: Thực
- Ghi nhớ.
hành đánh răng, rửa mặt.
********************************************

Tuần
6
Thứ bảy, ngày 8 tháng 10 năm 2016

Đạo Đức: Bài 3: Giữ gìn sách vở,đồ dùng

học tập. (tiết 2)

I. Mục tiêu:
* Giúp HS hiểu:
- Các em có quyền đợc học hành.
- Giữ gìn sách vở,đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyền đợc học hành của
mình.
II. Đồ dùng
-VBT đạo đức 1.
- Bút chì màu, phần thởng.
III. Hoạt động dạy học :
Nội dung:
Hoạt động của thầy :
Hoạt động của trò :
A. KTBC: 5
? Bài đạo đức tuần trớc cô dạy các - TL
em bài gì.
- Kiểm tra đồ dùng HS.
- Lấy đồ dùng
- Nhận xét sự chuẩn bị của HS
? Em cần làm gì để giữ gìn sách vở - 2 HS
bền đẹp.
- Nhận xét đánh giá
B. Bài mới: 25
1. Giới thiệu bài:
- Ghi tên bài
- Nhắc lại
2. Các hoạt động:
a. HĐ1: Thi sách vở
! Nêu yêu cầu:

- 1 HS
ai đẹp nhất.
- Công bố thành phần ban giám
- Nghe
khảo gồm: Gv, lớp trởng, lớp phó
- Theo dõi
học tập và các tổ trởng.
- Có 2 vòng thi: vòng 1 thi ở tổ,
- 4 tổ thi
vòng 2 thi ở lớp.
- Tiêu chuẩn chấm thi.
- Nghe
+ Có đủ sách vở, đồ dùng theo quy - Để đồ dùng sách vở
định.
lên bàn.

Giáo viên : Phạm Thị Thanh Nhị

25