Giáo án Sinh học 8 bài Tim và mạch máu

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

GIÁO ÁN SINH HỌC 8
BÀI 17: TIM VÀ MẠCH MÁU
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- HS chỉ ra được các ngăn tim (ngoài và trong), van tim.
- Phân biệt được các loại mạch máu.
- Trình bày rõ đặc điểm các pha trong chu kì co dãn tim.
2. Kỹ năng: Rèn cho HS một số kỹ năng:
- Tư duy suy đoán, dự đoán.
- Tổng hợp kiến thức.
- Vận dụng lí thuyết. Tập đếm nhịp tim lúc nghỉ và sau khi hoạt động.
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức bảo vệ tim và mạch.
Trọng tâm: Xác định được cấu tạo tim và mạch máu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: + Mô hình tim, tim lợn mổ phanh (rõ van tim).
+ Tranh phóng to hình 17.1, 17.2, 17.3 SGK.
+ Phiếu học tập : “Cấu tạo và chức năng của mạch máu”.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra:
- Vai trò của tim trong hệ tuần hoàn máu là gì?
- Hệ bạch huyết có vai trò như thế nào?
3. Bài mới:
Chúng ta đều đã biết tim có vai trò quan trọng, đó là co bóp đẩy máu, vậy tim phải có cấu tạo
như thế nào để đảm bảo chức năng đẩy máu đó.


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1

Nội dung
I. Cấu tạo tim

+ Trình bày cấu tạo ngoài của - HS qs hình 17.1 SGK tr.54 a. Cấu tạo ngoài:
tim?
kết hợp với mô hình để xác - Tim có dạng hình chóp,
- GV: có màng tim bao bọc bên định cấu tạo tim, trả lời.
phần đáy ở trên, đỉnh ở
ngoài.
- HS tự dự đoán câu hỏi trên cơ phía dưới.
sở kiến thức bài trước.
+ Hoàn thành bảng 17.1.
- Màng tim bao bọc bên
+ Dự đoán xem: ngăn tim nào - Thống nhất trong nhóm dự ngoài tim.
có thành cơ dày nhất và ngăn đoán và có lời giải thích.
b. Cấu tạo trong:
nào có thành cơ mỏng nhất?
- Đại diện nhóm trình bày kết - Tim được cấu tạo bởi cơ
+ Dự đoán: giữa các ngăn tim quả dự đoán.
tim và mô liên kết.
và trong các mạch máu phải có - Các nhóm tiến hành mổ tim - Tim 4 ngăn. Giữa tâm
cấu tạo như thế nào để máu chỉ → phanh rộng quan sát.
nhĩ với tâm thất có van

bơm theo 1 chiều?
- Tự so sánh với dự đoán của nhĩ – thất. Giữa tâm thất
- GV ghi dự đoán của 1 vài nhóm.
nhóm lên bảng để cả lớp theo
dõi.

với động mạch có van bán
nguyệt máu lưu thông
theo một chiều.

+ Các em so sánh và xem dự
đoán của nhóm mình đúng hay
sai?

- Thành tim: 3 lớp (màng
liên kết, lớp cơ, lớp nội
mô). Thành cơ tâm thất
dày hơn thành cơ tâm nhĩ.

- GV chữa bảng 17.1

- HS trả lời.

+ Trình bày cấu tạo trong của
tim?
+ Vậy cấu tạo tim phù hợp với
- HS trả lời → HS khác bổ
chức năng thể hiện như thế nào?
sung.
- Liên hệ thực tế bệnh hở van

tim?
Hoạt động 2

- Cá nhân tự nghiên cứu hình II. Cấu tạo mạch máu
+ Hãy cho biết có những loại 17.2 tr 55 SGK.
mạch máu nào?
- Trao đổi nhóm hoàn thành
phiếu học tập.


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
- Đại diện nhóm trình bày.
+ Hoàn thành nội dung phiếu Nhóm khác bổ sung.
học tập.
Đặc điểm

Động mạch
- 3 lớp:

Mao mạch

Mô liên kết - 3 lớp:

Mô liên kết - Chỉ có 1 lớp

Cơ trơn

Cơ trơn

Biểu bì

Biểu bì

Cấu Thành
tạo

Tĩnh mạch

Mạch
- Dày hơn

- Mỏng hơn

biểu bì

- Mỏng nhất

Lòng
trong

- Hẹp hơn tĩnh mạch - Rộng hơn động mạch - Hẹp nhất

Hoạt động 3

- Cá nhân quan sát hình 17-3 III. Chu kì co dãn của
tim
+ Chu kì tim gồm mấy pha? SGK tr.56, trả lời.
Kéo dài bao nhiêu giây?
Gồm 3 pha.
+ Trả lời câu hỏi mục  SGK

tr.56 (Lưu ý: Tính nhịp tim/
phút)
+ Tại sao tim hoạt động suốt đời
mà không mệt mỏi?

4. Củng cố
- HS đọc kết luận SGK.

- Pha nhĩ co: (0,1s) máu
từ tâm nhĩ → tâm thất.
- Pha thất co: (0,3s) máu
từ tâm thất vào động mạch
phổi và động mạch chủ.
- Pha dãn chung: (0,4s)
- HS dựa vào chu kỳ tim để toàn bộ tim dãn ra thu
máu về đầy 2 tâm nhĩ.
giải thích câu hỏi.


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
- Gv dùng hình phóng to hình 17.4 tr.57 SGK và các mảnh bìa có ghi tên: động mạch, tĩnh
mạch tâm nhĩ, tâm thất, van…
- Gọi 1 học sinh gắn vào tranh cho phù hợp → GV cho điểm HS làm đúng.
5. Hướng dẫn về nhà
- Học bài trả lời câu hỏi SGK trang 59.
-Đọc mục “Em có biết”.