Bài 26 Vẽ trang trí

Giáo viên NGUYỄN THIÊN CHỨC 6/16/2013 : Giáo án: môn mó thuật lớp 6
Năm học 2007 – 2008
Viết tắt : “O” : Giáo viên ; “OK”: Kết luận“,
”OG” :Câu hỏi gợi mở ." –“ Học sinh
Tuần 26 Tiết 26 Ngày soạn : 07/03/2008 Ngày giảng : 10/03/2008
-------------------------------------------------------------------------------------------------
Bài 26: VẼ TRANG TRÍ
KẺ CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM
I- MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1. Về kiến thức : Giúp cho học sinh :
- Tìm hiều về kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm và tác dụng của chữ trong trang trí .
- Biết những đặc điểm của chữ in hoa nét thanh nét đậm và vẻ đẹp của nó.
- Kẻ được một khẩu hiệu ngắn bằng chữ in hoa nét thanh nét đậm.
2. Về kó năng : Rèn cho học sinh :
- Kó năng quan sát và sáng tạo trong các lónh vực hoạt động.
- Thấy được vẻ đẹp của chữ in hoa nét đều .
3. Về thái độ : Hình thành ở học sinh thái độ :
Ý thức tự giác, không hài lòng với biện pháp đã thực hiện và kết quả đã đạt được; luôn
luôn hướng tới tìm tòi cái mới trong học tập , lao động.
II- TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN :
- SGK, SGV mó thuật 6
- Một số khẩu hiệu kẻ bằng chữ in hoa nét thanh nét đậm.
- Giấy vẽ , bút chì , tẩy , màu , thước . ..
- Bài vẽ của học sinh năm trước .
III- LÊN LỚP :
1. Kiểm tra :
O : Nhận xét bài kiểm tra 45’.
O : Đồ dùng học tập.
2. Bài mới
Hoạt
động

Hoạt động của giáo viên & học
sinh
Nội dung kiến thức cần đạt
Hoạt động 1
GIỚI THIỆU
BÀI
O: Em hãy quan sát và so sánh hai
bảng chữ cái trên?
O : Nhận xét và vào bài
- Trả lời theo nhận biết .
Bài 26:
VẼ TRANG TRÍ
KẺ CHỮ IN HOA NÉT THANH
NÉT ĐẬM
Hoạt động 2
TÌM HIỂU
ĐẶC ĐIỂM
CHỮ NÉT
ĐỀU
O: Cho hs quan sát hình 1 Sgk và
tranh bảng mẫu chữ .
O: Em hãy quan sát và cho biết các
chữ cái trong bảng chữ cái có đặc
điểm gì?
O : Theo em các con chữ bảng chữ
cái có thể chia làm những loại chữ
như thế nào ?
OG: Các chữ chỉ có nét thẳng, chỉ
I. ĐẶC ĐIỂM CHỮ NÉT THANH
NÉT ĐẬM :

- Mỗi chữ cái đều có nét thanh và nét
đậm.
- Chiều cao chiều ngang thay đổi tuỳ
theo người kẻ chữ .
- Chữ chỉ có nét thẳng .
- Chữ chỉ có nét cong.
- Chữ có nét thẳng và cong.
“ Có tài mà không có đức là người vô dụng
Có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó”. (Hồ Chủ tòch) Trang 1
Giáo viên NGUYỄN THIÊN CHỨC 6/16/2013 : Giáo án: môn mó thuật lớp 6
Năm học 2007 – 2008
Viết tắt : “O” : Giáo viên ; “OK”: Kết luận“,
”OG” :Câu hỏi gợi mở ." –“ Học sinh
có nét cong, chữ có nét thẳng và
cong.
O : Theo em những nét thế nào là
nét thanh, nét đậm?
O : Cho hs bổ xung ý kiến .
O : Bổ xung và chốt ý .
- A,E,H,I,K,L,N,M,T,Y,X,V.
- Nét lên và nét ngang là nét thanh.
- Nét đi xuống là nét đậm.
Hoạt động 3
HƯỚNG
DẪN HỌC
SINH CÁCH
SẮP XẾP
DÒNG CHỮ
O : Theo em khi trình bày một
dòng chữ ta làm như thế nào ?

OG : sắp xếp dòng chữ, chia
khoảng cách giữ các con chữ, tỉ lệ
nét thanh và nét đậm.
O : Gọi hs đọc phần chú ý.
O : Chốt lại ý và hướng dẫn học
sinh trên ĐDDH hoặc trên bảng .
II. CÁCH SẮP XẾP DÒNG CHỮ :
- Tìm chiều cao, chiều dài của dòng chữ
cho phù hợp.
- Sắp xếp dòng chữ cân đối .
- Chia khoảng cách giữa các con chữ, các
chữ trong dòng chữ .
- Kẻ chữ và vẽ màu.
Hoạt động 4
HỌC SINH
VẼ BÀI
O : Yêu cầu hs vẽ bài .
O : Quan sát , nhắc nhở học sinh
vẽ bài .
- VẼ BÀI .
3. Củng cố- dặn dò
<>: 3 học sinh trình bày bài vẽ .
<> : Góp ý 3 bài vẽ .
O: Thu bài vẽ , về nhà chuẩn bò cho tiết học sau : cái ấm và cái chén hoặc cái phích nước
và quả dạng hình cầu .
4. Nhận xét tiết học
Giáo viên tuyên dương những học sinh hăng hái tham gia tốt vào bài học, những học sinh
có tiến bộ, động viên và nhắc nhở những em học còn chậm.
~~~~~@~~~~~
“ Có tài mà không có đức là người vô dụng

Có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó”. (Hồ Chủ tòch) Trang 2