HN TIẾT 3

Ngày soạn:............... Ngày dạy:....................
Tiết 3: TÌM HIỂU THẾ GIỚI NGHỀ NGHIỆP
I. Mục tiêu bài học:
Sau bài học HS biết khái niệm về thế giới nghề nghiệp
HS hiểu vị thế của con người trong thế giới nghề nghiệp; biết được sự đa dạng phong
phú của nghề trong xã hội
II. Đồ dùng dạy học: Phiếu học tập, bảng phụ
III. Tiến trình bài dạy:
1. KTBC: ? Nêu mục tiêu phát triển kinh tế của nước ta đến năm 2020
2. Nội dung bài mới:
Đvđ: Nghề nghiệp rất đa dạng và phong phú. Tiết học này thầy và các em cùng tìm
hiểu vấn đề này.
Hoạt động của GV và HS Nội dung ghi bảng
HĐ1: Tìm hiểu khái niệm nghề
GV giới thiệu một số nghề nghiệp
HS ghi nhớ thông tin
HS lấy thêm một số ví dụ khác
? Em hiểu lao động là gì
? Việc làm có vai trò như thế nào đối với
mỗi con người
HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi
Đại diện nhóm trình bày
GV nhận xét, bổ sung và rút ra kết luận
chung
HĐ2: Tìm hiểu vị thế của con người
trong xã hội
GV cho HS đọc thông tin SGK
3 HS lần lượt đọc
? Em hiểu thế nào về vị thế của con người
trong thế giới nghề nghiệp
HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi hoàn

thiện vào phiếu học tập
Đại diện nhóm trình bày
HS khác bổ sung
GV nhận xét, bổ sung
GV nêu kết luận chung
HS ghi nhớ thông tin
HĐ3: Tìm hiểu thế giới nghề nghiệp
GV cho HS nêu sự đa dạng và phong phú
I. Khái niệm nghề:
1. Lao động và việc làm:
a. Lao động: Là sức mạnh vật chất và tinh
thần của con người để làm ra những sản
phẩm để phát triển kinh tế.
b. Việc làm:
Là nhu cầu sử dụng lao động và các yếu
tố vật chất, kĩ thuật
Là hoạt động có ích, không bị pháp luật
ngăn cấm, tạo thu nhập hoặc lợi ích cho
bản thân gia đình
2. Chuyên môn và nghề:
- Chuyên môn là lĩnh vực lao động sản
xuất hẹp chuyên sâu
- Nghề là hình thức lao động nào đó phải
gắn bó lâu dài với công việc chuyên môn,
kĩ thuật
II. Vị thế của con người trong thế giới
nghề
- Là chỗ đứng của con người trong xã hội
với cương vị cụ thể của cá nhân trong
cộng đồng với nghĩa vụ và trách nhiệm cụ

thể của mỗi người trước XH
- Sự cống hiến bằng lao động nghề
nghiệp là 1 điều kiện để con người xác
lập vị thế trong xã hội
III. Thế giới nghề nghiệp:
1.Sự đa dạng, phong phú của nghề
về nghề trong xã hội, lấy ví dụ minh họa
HS thảo luận nhóm hoàn thiện nội dung
vào phiếu học tập
Đại diện nhóm trình bày
GV nhận xét, bổ sung
? Nghề nghiệp được chia thành mấy loại
? Căn cứ vào đâu mà ta có những cách
phân loại như trên
HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi
Đại diện nhóm trình bày
GV nhấn mạnh mục đích của việc phân
loại nghề nghiệp
HĐ 4: Tìm hiểu họa đồ nghề
GV giới thiệu khái niệm họa đồ nghề
HS ghi nhớ thông tin
GV lấy ví dụ khắc sâu kiến thức cho HS
nghiệp:
- Hiện nay trên thế giới có khoảng 5.984
nghề
- Sự đa dạng, phong phú của nghề biểu
hiện trình độ phát triển của một xã hội
một đất nước
- Xã hội phát triển thì điều kiện phát triển
các nghề càng phong phú

2. Phân loại nghề:
- Dựa vào đối tượng lao động
- Dựa vào mục đích lao động
- Dựa vào công cụ lao động
- Dựa vào điều kiện lao động
IV. Họa đồ nghề:
- Tên nghề và lịch sử phát triển của nghề.
Vị trí, tầm quan trọng của nghề
- Đặc điểm hoạt động của nghề
- Những yêu cầu của nghề đối với người
lao động
- Những điều kiện và khả năng tiến bộ và
thành đạt trong nghề
IV. Củng cố:
GV nhấn mạnh trọng tâm bài học
3 HS lần lượt trình bày
? Ở địa phương ta có những nghề gì, nêu vai trò và ảnh hưởng của nghề với đời sống
con người trong từng hộ gia đình
HS suy nghĩ trả lời câu hỏi
Lần lượt 3 HS trình bày
GV nhận xét, bổ sung
V. Về nhà: Tìm hiểu về cách đánh giá bản thân khi chọn nghề và ứng dụng việc
chọn nghề của bản thân