Giáo án tuần 20

GIÁO ÁN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ TRINH 1
Mơn : Tốn Tiết : 96
Tên bài dạy : Phân số
Thời gian dự kiến : 35 phút.
A. Mục tiêu :
Giúp học sinh:
- Bước đầu nhận biết về phân số, về tử số và mẫu số.
- Biết đọc viết phân số.
II, Đồ dùng dạy học:
B. ĐDDH :
- Bộ đồ dùng tốn, bảng con.
- Các mơ hình hoặc hình vẽ sgk.
C. Các HĐDH
HĐ1: Bài mới: Giới thiệu phân số.
GV thao tác trên đồ dùng dạy học, HS quan sát. HS tìm phân số biểu thị hình
tròn, HS nêu. GV nhận xét, GV hướng dẫn, HS viết phân số.
GV giới thiệu tử số, mẫu số, ý nghĩa của tử số và mẫu số. GV đưa một số hình
vẽ, HS đọc và viết phân số ở bảng con.
HĐ2 : thực hành: HS làm bài 1, 2, 3, 4 trang 15. Sửa bài và nhận xét
* Củng cố, dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau.
GV; HUỲNH THỊ NGỌC BÍCH
GIÁO ÁN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ TRINH 1
Mơn : Tập đọc Tiết : 39
Tên bài dạy : Bốn anh tài (tt)
Thời gian dự kiến : 35 phút
A. Mục tiêu :
- Đọc trơi chảy, lưu lốt tồn bài. Biết thuật lại sinh động cuộc chiến đấu của
bốn anh tài chống u tinh. Biết đọc diễn cảm ài văn, chuyể giọng linh hoạt, phù
hợp với diễn biến của câu chuyện.
- Hiểu các từ ngữ mới: núc nác, núng thế.

Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, tinh thần đồn kết hợp lực
chiến đấu quy phục u tinh, cứu dân bản của bốn anh em Cẩu Khây.
B. ĐDDH :
- Tranh minh hoạ bài đọc sgk.
- Bảng phụ viết câu, đoạn cần hướng dẫn hs đọc.
C. Các HĐDH :
1. Bài cũ: 5 em
2: Bài mới: - Giới thiệu bài.
- Luyện đọc và tìm hiểu bài:
a. Luyện đọc: HS giỏi đọc tồn bài, 2 HS đọc tiếp sức (3 lượt), rút từ khó, HS
đọc, giải nghĩa từ: Thung lũng, quy hàng. HS đọc theo cặp, GV đọc bài.
b. Tìm hiểu bài : HS đọc thầm đoạn và trả lời, Gợi ý HS rút nội dung bài, ghi
bảng.
* HDHS đọc diễn cảm : HS đọc nối tiếp, tìm giọng từng đoạn, GV hướng dẫn HS
đọc đoạn 2, HS đọc thi đua, GV nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nội dung, ý nghĩa câu chuyện.
- Chuẩn bị bài sau.
GV; HUỲNH THỊ NGỌC BÍCH
GIÁO ÁN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ TRINH 1
Mơn : Đạo đức Tiết : 20
Tên bài dạy : Kính trọng , biết ơn người lao động (t2)
Thời gian dự kiến : 35 phút
A. Mục tiêu :
- Nhận thức vai trò quan trọng của người lao động.
- Biết bày tỏ sự kính trọng và biết ơn đối với những người lao động.
B. ĐDDH :
- Sgk.
- Một số đồ dùng cho trò chơi đóng vai.
C. Các HĐDH :

HĐ1: Bài cũ : 3 em
HĐ2: Bài mới :
* Bày tỏ ý kiến: HS thảo luận cặp, nhận xét, HS bày tỏ ý kiến 3/28 VBT.
* Kể, viết, vẽ về người lao động: HS vẽ và thuyết trình về bài viết, GV nhận xét.
* Hoạt động nối tiếp:
- Thực hiện kính trọng, biết ơn những người lao động.
- Chuẩn bị bài sau
GV; HUỲNH THỊ NGỌC BÍCH
GIÁO ÁN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ TRINH 1
Mơn : Luyện từ và câu Tiết : 39
Tên bài dạy : Luyện tập về câu kể: Ai làm gì?
Thời gian dự kiến : 35 phút.
A. Mục tiêu :
- Củng cố kiến thức và kĩ năng sử dụng câu kể Ai làm gì? Tìm được các câu kể
Ai làm gì? trong đoạn văn. Xác định được bộ phận chủ ngữ, vị ngữ trong câu.
- Thực hành viết được một đoạn văn dùng kiểu câu kể Ai làm gì?.
B. ĐDDH :
- Một số tờ phiếu viết rời từng câu trong bài tập 1 để làm bài tập 2.
- Bút dạ, giấy để 2-3 hs làm bài tập.
- Tranh minh hoạ cảnh làm trực nhật lớp.
C. Các HĐDH :
HĐ1: Bài cũ : 3 em.
HĐ2: Bài mới: HDHS làm bài tập
Bài 1: HS đọc u cầu, làm cá nhân, HS sửa bài, GV nhận xét.
Bài 2: Tương tự bài 1. HS xác định củ ngữ, vị ngữ. GV nhận xét.
Bài 3: HS đọc u cầu. GV hướng dẫn, HS làm rồi sửa bài, GV nhận xét.
* Củng cố, dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau.
GV; HUỲNH THỊ NGỌC BÍCH
GIÁO ÁN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ TRINH 1

Mơn : Tốn Tiết : 97
Tên bài dạy : Phân số và phép chia số tự nhiên
Thời gian dự kiến : 35 phút.
A. Mục tiêu :
Giúp học sinh nhận ra:
- Phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên (khác 0) khơng phải bao giờ
cũng có thương là một số tự nhiên.
- Thương của phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác 0) có thể viết thành
một phân số, tử số là số bị chia và mẫu số là số chia.
B. ĐDDH :
- Sử dụng mơ hình hoặc hình vẽ sgk.
C. Các HĐDH :
HĐ1 : Bài cũ : 2 em.
HĐ2 : Bài mới: Giới thiệu bài.
* Phép chia phân số: Trường hợp có thương là 1 số tự nhiên. GV nêu đề tốn như
SGK, HS tìm thương và nhận xét.
* Trường hợp thương là phân số: GV thực hiện tương tự như SGK, HS tìm
thương, HS so sánh 2 thương, GV kết luận.
HĐ3: Thực hành:
HS làm bài 1, 2, 3, 4/17, HS sửa bài, GV nhận xét.
* Củng cố, dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau.
GV; HUỲNH THỊ NGỌC BÍCH
GIÁO ÁN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ TRINH 1
Mơn : Kể chuyện Tiết : 20
Tên bài dạy : Kể chuyện đã nghe đã đọc.
Thời gian dự kiến : 35 phút.
Đề bài:Kể lại một câu chuyện mà em đã được nghe hoặc được đọc về một người
có tài.
A. Mục tiêu :

1. Rèn kĩ năng nói:
- Hs biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện ( mẩu chuyện) các em
đã được nghe, được đọc về một người có tài.
- Hiểu truyện, trao đổi được với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.
2. Rèn kĩ năng nghe: hs chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.
B. ĐDDH :
- Tranh minh hoạ câu chuyện.
- Một số truyện viết về người có tài.
- Bảng phụ viết dàn ý kể chuyện.
C. Các HĐDH :
HĐ1: Bài cũ : 3 em
HĐ2: Bài mới : Tìm hiểu đề bài
- GV gọi HS đọc đề, dùng phấn gạch dưới từ quan trọng, HS đọc gợi ý và trả lời
câu hỏi, HS giới thiệu nhân vật mình kể.
HĐ3: Kể chuyện trong nhóm: HS kể theo nhóm và trao đổi câu chuyện bạn kể.
đại diện HS thi kể chuyện và nêu ý nghĩa, GV nhận xét, tun dương.
* Củng cố, dặn dò:
- Kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
- Chuẩn bị bài sau.
GV; HUỲNH THỊ NGỌC BÍCH