Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

Giáo án môn khoa học lớp 4 tiết 44

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (69.87 KB, 2 trang )

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
- Môn : Khoa học
- Tuần : 22
- Tiết : 44
- Ngày soạn :
- Ngày dạy :
- Bài dạy : ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG (tiếp theo)
I- MỤC TIÊU::
- Nhận biết được một số loại tiếng ồn.
- Nêu được một số tác hại của tiếng ồn và biện pháp chống ồn.
- Có ý thức và thực hiện một số hoạt động đơn giản góp phần chống ô nhiễm
tiếng ồn cho bản thân và cho những người xung quanh.
II- CHUẨN BỊ:
- Chuẩn bị theo nhóm: tranh ảnh về các loại tiếng ồn và việc phòng chống ồn.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:


THẦY
Hoạt động 1 : Khởi động
- Kiểm tra : Âm thanh trong cuộc sống
+ Âm thanh trong cuộc sống có vai trò như thế
nào?
- GV nhận xét – Ghi điểm
- Bài dạy: Âm thanh trong cuộc sống (tiếp theo)
Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức
*Tìm hiểu nguồn gây tiếng ồn
- Có những âm thanh chúng ta ưa thích và muốn
ghi lại để thưởng thức. Tuy nhiên cũng có những
âm thanh chúng ta không ưa thích và cần phải tìm
cách phòng tránh.
- Em biết những loại tiếng ồn nào?



TRÒ
- HS nêu-NX

- Dựa vào các hình trang 88 SGK
và bổ sung thêm.
- Thảo luận theo nhóm và trả lời
các câu hỏi SGK, nêu những
tiếng ồn ở nơi HS ở.
- Nhận xét và giúp HS phân loại những tiếng ồn - Nêu - NX
chính giúp HS nhận thấy hầu hết tiếng ồn đều do
con người tạo ra.
*Tìm hiểu về tác hại của tiếng ồn và biện pháp
phòng chống
-Yêu cầu HS đọc và quan sát các hình trang 88 - Thảo luận nêu các biện pháp.
SGK và tranh ảnh các em sưu tầm được.
- Đại diện nhóm trình bày.
- Em hãy nêu biện pháp chống tiếng ồn?
- HS nêu - NX
Kết luận: Như mục “Bạn cần biết “ trang 89
SGK.
*Nói về việc nên không nên làm để góp phần
chống tiếng ồn cho bản thân và những người
xung quanh
- Cho HS thảo luận nhóm những việc nên và - Liên hệ thực tế địa phương.
không nên làm để phòng chống tiếng ồn ở trường , - Trình bày - NX
lớp ở nhà.
- Cho HS đọc mục bạn cần biết.
- 2 HS đọc
Hoạt động 4: Củng cố

- Gần nơi em ở có nhiều tiếng ồn không? Người
- HS nêu
ta có biện pháp gì để phòng chống?
- Dặn dò: Chuẩn bị bài: Ánh sáng
- Lắng nghe.
- Nhận xét tiết học.



×