Kế hoạch bài dạy môn khoa học lớp 4 tuần 13 (2)

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
TUẦN: 13
Ngày soạn : 16/ 11 / 2010
Ngày dạy : 19/ 11 / 2010
Môn
: Khoa học
Tiết
: 26
Tên bài dạy: NGUYÊN NHÂN LÀM NƯỚC BỊ Ô NHIỄM
I-MỤC TIÊU:
- Tìm được một số nguyên nhân làm ô nhiễm nguồn nước.
- Nêu tác hại của việc sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm đối với sức khoẻ con
người.
- Biết bảo vệ nguồn nước.
II- CHUẨN BỊ:
-Hình trang 54, 55 SGK.
-Sưu tầm thông tin về nguyên nhân gây ra tình trạng ô nhiễm nước ở địa phương
và tác hại do nguồn nước bị ô nhiễm gây ra.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
Hoạt động 1:khởi động (Hát)
-KTKTC:Nước bị ô nhiễm
+Nêu đặc điểm của nước sạch và nước bị ô
nhiễm ?
+Nêu tiêu chuẩn của nước sạch ?
-Nhận xét .
-Bài dạy: “Nguyên nhân làm nước bị ô
nhiễm”
Hoạt động2: Cung cấp kiến thức mới
*Tìm hiểu một số nguyên nhân làm nước bị
ô nhiễm

-Yêu cầu HS quan sát các hình từ hình 1 đến
hình 8 trang 54 và 55 SGK.
+Hình nào cho biết nước sông, hồ, kênh
rạch bị ô nhiễm? Nguyên nhân gây nhiễm
bẩn được mô tả trong hình đó là gì?
+Hình nào cho biết nước máy bị nhiễm
bẩn? Nguyên nhân gây nhiễm bẩn là gì?
-Hình nào cho biết nước biển bị nhiễm bẩn?
Nguyên nhân gây bẩn là gì?
+Hình nào cho biết nước mưa bị nhiễm
bẩn? Nguyên nhân gây bẩn là gì?
+Hình nào cho biết nước ngầm bị nhiễm
bẩn? Nguyên nhân gây nhiễm bẩn là gì?
-Ở địa phương em, nước có bị ô nhiễm
không? Nguyên nhân gây ô nhiễm là gì?
-Cho HS hỏi và trả lời nhau dựa vào các

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
-HS nêu -NX

-Quan sát hình trong sách.
-Trả lời:Hình 1 và 4, do nước và
chất thải người dân xả trực tiếp
xuống.
-Trả lời: Hình 2 do ống dẫn rò rỉ
và chất bẩn xâm nhập.
-Hình 3 do đắm tàu chở dầu.
-Hình 7, 8 do khí thải nhà máy.
-Hình 5, 6, 8 do phân bón, thuốc
trừ sâu và chất thải các nhà máy.

-Trả lời.
-Hỏi và trả lời theo cặp.


hình, hướng dẫn các nhóm.
-Gọi một số HS trình bày kết quả làm việc
nhóm.
-Cho HS đọc mục “Bạn cần biết”
*Thảo luận về tác hại của sự ô nhiễm nước
-Chia nhóm thảo luận: Điều gì sẽ xảy ra khi
nguồn nước bị ô nhiễm?
Kết luận:
-HS đọc mục “Bạn cần biết”
*Các em cần phải làm gì để bảo vệ nguồn
nước ?
*Khi sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm sẽ ảnh
hưởng như thế nào đến sức khỏe ?
Hoạt động 4:Củng cố-Dặn dò
-Nêu nguyên nhân làm nguồn nước bị ô
nhiễm ?
-Làm thế nào để bảo vệ nguồn nước ?
-Dặn dò :Chuẩn bị bài :Một số cách làm
sạch nước .
-Nhận xét tiết học .

-Đọc SGK.
-Thảo luận và trình bày dựa vào
mục “Bạn cần biết”
-HS nêu –NX

-HS nêu –NX
-Lắng nghe .