CHỦ ĐỀ 1: PHÒNG CHỐNG XÂM HẠI TÌNH DỤC TRẺ EM VÀ BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG MÔN HĐNGLL- LỚP 7

Phòng giáo dục đào tạo huyện đông triều
trờng THcs mạo khê ii

CH 1:
PHềNG CHNG XM HI TèNH DC TR EM
V BO LC HC NG

MễN HNGLL: LP 7

Trần Thị ánh Tuyết Phó Hiệu trởng
trờng THCS Mạo Khê II


PHÒNG CHỐNG XÂM HẠI TÌNH DỤC TRẺ EM
VÀ BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG

Hoạt động 1: Tìm hiểu về xâm hại tình dục
KẾT LUẬN
- Xâm hại tình dục trẻ em xảy ra khi một người
hoặc trẻ em lớn hơn sử dụng quyền lực,sức mạnh
và lòng tin, vị trí của trẻ em để ép buộc các em
tham gia vào hoạt động tình dục
- XHTD liên quan đến sự đụng chạm gây bối rối,
tức giận. Đó là sự đụng chạm không an toàn,
khiến trẻ bối rối, khó chịu, sợ hãi(cũng có thể là
cử chỉ, lời nói, cách nhìn).


PHÒNG CHỐNG XÂM HẠI TÌNH DỤC TRẺ EM
VÀ BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG
Hoạt động 2: ứng phó với những tình huống có nguy cơ

Tình huống
QUI 1:
TẮC AN TOÀN CÁ NHÂN
- Thảo-luận
trả lời các
câuxâm
hỏi hại
sau:tình dục, cần nhận biết rõ
Để phòng
tránh
? Gặpmôi
phảitrường
các tìnhquanh
huốngmình
trên nhóm
pháp bị.
sử lý
nhưđithế
và cócósựgiải
chuẩn
VD,
nào? đường khác để tránh những nơi tối và vắng vẻ. Bố trí
? nếu phương
em là nhân
trong
tranh
cóđinguy
cơ bịđixâm
tiệnvật
an chính

toàn để
về nhà
nếu
dự tiệc,
học hại
về
quáemmuộn.
tình dục
sẽ có cách giải quyết như thế nào?
- Trong trường hợp có vấn đề, hãy bảo vệ bản thân
mình, tránh xa tình huống nguy cơ và nói với một
người lớn tin cậy


THỰC HIỆN TRÒ CHƠI
Đưa cho mỗi HS một chiếc dây chun và đề nghị các em
treo nó vào đầu ngón tay cái của tay phải. Yêu cầu các
em kéo dây chun dọc theo mu bàn tay và móc vào ngón
tay út, kéo xuống tận đốt cuối cùng của ngón út. Sau đó
nói “Việc cần làm bây giờ là chúng ta phải lấy chiếc dây
chun ra khỏi ngón út để nó quay trở lại trạng thái ban đầu
là được treo ở ngón tay cái bên phải. Tuy nhiên, bạn sẽ
không được:
- Dùng tay kia
- Dùng răng hay một phần nào khác của cơ thể, như chân
- Cọ tay xuống bàn hay bất cứ vật nào khác”.
? Em rút ra bài học gì sau trò chơi.


TÌNH HUỐNG 2:

Xem một đoạn phim kịch bản với nội dung “ tiếng
kêu cứu’
Các thảo luận về chủ đề này:
? Những hiện trạng này có ở trong lớp, trường các
em không?
? Thế nào gọi là bạo lực học đường
? Khi gặp những tình huống như vậy các em sẽ giải
quyết như thế nào?
? Ai là người sẽ giúp đỡ các em


KẾT LUẬN
• Hành vi bạo lực học đường là những hành vi như kết băng
nhóm hăm he bạn bè, ăn hiếp người nhỏ hoặc yếu thế, có thể là
hành vi trấn lột đồ - tiền của bạn khác hoặc thậm chí có thể do
ghét nhau lâu ngày nên dẫn đến xô xát đánh nhau hoặc đánh
nhau có sử dụng hung khí.
• Là học sinh chúng ta cần rèn luyện : Sống đoàn kết thương
yêu nhau, hòa nhã với bạn bè, giải quyết vấn đề trong thương
lượng hòa giải. Những vấn đề không giải quyết được sẽ nhờ
Thầy - Cô, gia đình, cơ quan có chức năng xử lý.
• Không kết bạn với kẻ xấu, không chia rẽ, bè phái, không
dùng sức mạnh trong quan hệ bạn bè.
• Luôn bình tĩnh, tự chủ trong mọi tình huống, trong lời nói,
cử chỉ, việc làm. Vượt qua mọi thử thách cám dỗ.
•Luôn chú ý giữ gìn danh dự gia đình, danh dự trường, danh
dự bản thân. Rèn luyện trở thành học sinh ngoan, công dân tốt.


NHÀ TRƯỜNG

GIA ĐÌNH

XÃ HỘI