SKKN cách thức tổ chức cho học sinh chủ động học tập trong các giờ ôn tập về văn học của chương trình ngữ văn nâng cao THPT

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÀO CAI
TRƯỜNG THPT CHUYÊN TỈNH LÀO CAI
----------------

Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2013 - 2014
Đề tài:
C C T ỨC T C ỨC C O ỌC
ỌC T
TRO
C C Ờ
T
CỦ C Ư
TR
V

Họ và tên giáo viên: BÙI THỊ
Chức vụ: Giáo viên
Tổ chuyên môn: Ngữ Văn

1

Ư

C ỦĐ
V V
ỌC
C O THPT

T ÚY

Lào Cai, ngày 10 tháng 4 năm 2014

T n
tài:
trong
Nâng cao THPT.

ề

MỤC LỤC
Nội dung ……………………………………………………..Trang
Phần 1 ặt vấ đề …………………………………………… 3
Phần 2: Giải quy t vấ đề …………………………………… 3
I.
sở lí luậ
đ
ậ ề
……………
II. Thực trạ ……………………………………… 4
III. Biện pháp ti
s
đ
ậ
ậ ề
…………………… 5
IV. Hiệu quả c SKK …………………………….. 10
Phần 3: K t luậ …………………………………………… 11
Danh m
K ……………………………………………. 12

2


h n

Đ T VẤ Đ
ả

ạ

ậ

ệ

.

ấ

s

ậ
.
ạ s

ả

ệ

ả
ạ

ậ
đ

ở

đ
…

đ

đ

ậ

ả
s

đ

ậ

ả .

s

ệ
ấ

ự sự

đạ đ
đ

ệ
.

ệ

ả

ả

s

ạ

s

đặ

ậ

ạ

.
(10, 11, 12)

ậ

ề

.
,

ặ

.

t

ậ
ậ

đ
ạ
ậ
liên quan ự
đ
ậ
ệ
ạ

s

ệ
ạ

ề
s
s

ệ

.
ạ

s
đề

ạ
ậ

ấ
s

đ

ệ
ệ

ấ

ệ

ệ

đ

đề
ề

ả

s

ệ
ả

đạ

.

ả

ở

…

đ

đ
ề

ệ

.
K s
ệ

ạ
ệ

đ

s

đ

ậ

.
h n

Ả

. Cơ sở lí luận:
ề
.
đ
ự
ả

Y T VẤ Đ
đ

ậ
THPT.
ệ

ạ

đ
3


ệ đ
ấ

ấ

ự
đ
ạ

ả ệ

đ

.

.S
ả
ạ

đ

s

ả
ự

ệ

ệ đ
đặ
ậ

T

ệ
ề

s
ậ .
s

ạ

ậ

đ

s

ậ

s
s s
,

.

đề

ậ

s
c em.

s

ề

đ

s
ệ

ệ
ậ

ạ

ự

ậ
ậ
ấ đ

ự

ả

đ
sự

…

ậ
đ

ấ

đ

ệ
ạ s
s

s

ệ

s

đ

ự ự

ạ đ
ệ

ậ

.
II. Thực trạng
. ặ đ

ậ
THPT

ặ đ
đ đ
ặ
ậ

ệ
đ s

.

đ
.

ậ

ả
ậ

.

.
ậ

ệ
đ

sự
ự

ạ

ả

ậ
ả
ấ .
ấ đề

ạ
ệ
ấ đề

đ
ệ
ự

đ
ả

ậ

ấ đề

đề

-

ự
s

ậ
ậ

đ
.

ở

đ

đ
ả đ
.
ậ

ậ đ

ả

ề

S K

đ
đ s
ấ đề đ đ

đ
đ

s
ệ

.

ạ
đ

ấ
ở đậ

S K

4

ả
ệ

ặ
s

đ

ạ

ậ
s

ả

s
ệ

-

ự
.

đ

s

ấ đề đ

ả

s ạ đề

ậ
ạ

ở
đ

đề
ề

ậ
s

ề

ả
ả

s
đ

s

ệ
đ
đạ
s ạ

ấ

ạ

ả

ệ

ặ

ậ .
ạ

đ

ự s
ề s
ệ
ề
s
ả

s
đ

s

III. Biện pháp tiến hành :
ề
cao THPT.
đ
ậ
đ
đ
ệ

ạ

s

ạ …

đ

đ
đ đặ

ấ đề ở

đ
ệ

đ
ậ .

Nâng
ệ

s

s

đ

ả

ấ đề
ả
ả
ự
.
.

đề đ đ

ạ
ậ

s

ậ
s

s
s

đ

đạ

đ
s

ạ đ
ậ

đề
ậ
1. Chu n ị
-

5
-

,
ệ

ệ
ề
ệ

s .

ậ đ
s
s
ệ.

đ

ậ

ả

.

ạ

ạ

s

s
ậ
sinh đ
ề đề
ậ

ậ

.

ệ

ấ

đ
s

ự

ạ

đ

ậ

s

.
s ạ

-

…
ả
ậ đ

ởs ạ
5

ậ
ở

.

ả


2. Cá h thứ tiến hành
đ đề ậ

hai
s

ả

ấ đ

ả

ấ đề.

ả
s

. ở
s

ệ

s
ả
ệ …đ
2.1 Tổ hứ

ạ

ả
ả

ho họ sinh trả
ự

i

ấ

.

u h i n tập

.

s

ạ

s

s

ả

ặ
ạ
ệ

ệ ở
ậ

ự

s

ậ s đ

ạ

ả
ấ ả
ởs ạ .

đ
ệ
ậ

ạ đ

ệ

s

s s

đ

.
s
S K

đ

s

ự

s

đ

ậ
đ

đ

.
s
s

đạ

ệ
s

ả
đ

.
ệ

…

ậ

ả

ấ đề đ

.
ả
.

ấ đề

s

ậ
ậ ề
đặ đ

.
ả

ả

ả

5 - 1975.

ả
đặ đ

-

ả
ạ

ề
ề

đấ (1)

ề đạ

(2)
s

ả

ạ (3)

ả

-

ự
ạ
ấ

ự

đ
s
đạ
đ

ặ

đ

ệ
.
ề

ạ

…
ề

ệ

ạ

ả

ấ s
ả

6

đ


s

ự

đ
ả

2.2 Tổ hứ

- ả

ậ

ự

ả

ạ

.

ho họ sinh th hiện năng hiếu
ạ đ
s

K

ệ

ấ

đề
s

ả

ệ

.
ệ

s
ạ

ả

ả

sinh
ệ
đ
.
ả
s
…
ệ ạ
ệ
,C
.
đ ạ

.

ả

đ

đ ạ
ệ
đ ạ

…

ả.
s
ấ

S
đ đặ

s
s

ề

…
đ

-

…

-

s
ậ

ả

ở

.

ạ
ấ
s

s
.

đ

đả
ả

ả

đ

s

ả

ả
đ

đ đ
.

s

ấ

ấ

đ

ề
ặ
ạ

ề

ặ

.
ậ

.

2.3 Tổ hứ
ệ

s

ho họ sinh hơi

vui ho

hơi

ả

hữ
s

ậ

đ

đặ

ệ

sự

ạ
s

.
s
ệ

+
+

ạ

đề

đ
ở

ậ
5-

5

s

5

7

:
ặ
:

5-1 5
ậ

…

s
ậ
ạ

-

đ
đạ

ặ

S
đ
:
ệ

ặ

ấ

ặ

-

.
s

ả
ả

ả

s
ả

đ

ặ

ả

.
ấ
đề

đ

đ

đ ô
ặ

ả

ả
.

ậ

ậ
s

ề

s

ả
S
Ô
L
Ô
K
H
Ô
P

T A N G B Ă N G T R
X Ô C Ô
V
C A
A Q C
N

P H Â N C O N N G Ư Ơ I

Ô
I
Ô
C

I
I
B
H

P
A
Ê
N
E
A

M
M
H T R U Y Ê N
N
P T R Ư Ơ N G

S
đề ậ đ

(1) -

đ
ự

s
s
(2) (3) -

s

- Minh - Uê?
ệ
đ

ậ
đ

đ
s

(4) - 5

ệ

ấ

đ
(5) đạ
(6) (7) - 5 ô
Hê (8) ấ đ đ đ
csự ậ
s

đ

ạ
s

ạ

ả
ấ
đạ

ả
ở

ả

ậ
đ ấ

đ
ệ
ề

ệ
đ

ệ

8

ả
ạ
đề ậ s
ậ

đ


Ư đ
ậ đ
sinh.

ề
ề

ấ đề

đ
s
đề

s
đ

đ

ệ

ệ

s ạ

ạ
đ

.
s

s

ề

đ

.

ề

đề

ậ

đ
ấ

ậ
ề

sự

đ

đ

ặ

ệ

ậ

.
2.4 Thi giảng
ạ

s

ạ
đ

ệ
ởs

ở

ậ.
s

s

đ

…

ả

ệ

ệ

ấ

ệ

ậ

đ

ệ

ả
đả
ạ

s

ả
ả
ệ s

ậ

s .
5- 5
ự sự ệ

ả

đ
s

.
đề

ệ
.
ở
ả ở
đặ ả
ậ

ự

đ
s

ấ đề.
ệ

+

ệ

ạ
ự

:

ấ đề

ậ .
đ ạ
ề

ả
ở
đặ s
ậ ;S

đ
ệ

ạ

ặ K

ự

đ
5

s
ậ …
ự
đả

đ

ậ
-

ề
K ả
ạ

s

ả

đ

s

đ
.
đạ ệ
ạ
:
đạ ệ

ệ

s

s
đả

ả

ệ

ệ

s ạ

.

s

ả
ả .
9

s

ả


ậ
ấ

ự

đ
ệ

ả

.

đ

s

ả

ậ đ

ấ

s

.
đặ
s
ạ đ
s .
ệ ả

ạ
s

ạ

nhấ

ậ đ

s

ả

s
ạ s
ạ s
đ đ
ả
.

đ
ạ
ả s
ạ

V.
K

s

.

s s

đ
s

ả

đ
ấ đề

ả

đ

.

ự
hông
ậ
đ ự

đ

đ
s

.
khâu đ

ả

đ

ả
ả

.

đ

ệ
s

ệ

ả

ấ.
ạ

ậ

ề

đ
ự

.

iệu quả ủa
s
ề

s

ậ
đ

đ
1. ng ao hứng th
ả s
đ
s
đ
:
L p hảo sát

s

28
12 Văn
37
12 Anh
20
11 Trung
35
10 Anh
- H s
rất hào h ng
h p tác t t v i
- T ch
s
h c tập đ
u sẵn có c a

đ

ệ

THPT

ả ả
ủa họ sinh
đề

i v i m n họ
ả
đ
ở
s

ọ sinh ủng hộ
s
ng, tỉ ệ
37 (100%)
28 (100%)
20 (100%)
35( 100%)

ả s

ọ sinh h ng ủng hộ
s
ng, tỉ ệ
0
0
0
0
ậ , chu n b bài rất kỹ l ng ,

.
đ
s

ệ
.

10

ề

đ c niềm say mê
đặc biệt là phát huy


2.

ng ao hiệu quả n tập ủa họ sinh:
.
ở

.S
ạ

đ

s

s s

ả s ở ả
ậ

ả

ạ

đ

ề

đ

:

L p
ài
i i
há
28
15 (54%) 12 (43%)
12 Văn
37
18 (49%) 17 (46%)
12 Anh
20
7 (35%)
10 (50%)
12 Trung

ệ
ả
ạ đ
ả
ậ
sự ả
ệ
ệ.
3. i p họ sinh r n uyện năng s ng
s
đ
ệ
ệ
ệ đ ậ
đề
ả
ệ …
đ
s
ự
ả
s
ạ
.S
đ
đ
.
h n

.

s
ạ
đ

đ

đ
ệ

TL

ự

đ
s
ệ

ạ
ậ

đ

đ

đặ

ấ

ề

s
s

đ

ạ

.

đề

đ

ạ

ệ
ạ

s

.
.

ệ
đ

ả
ả

ấ ậ

ấ

đ
đề ấ
.
đ
s . ệ

đề
ệ ạ
ả
ậ

đ

ự

ệ
ở ấ ả

đ

đ

s

Yếu
0

0
0

TB
1(3%)
2 (5%)
3 (15%)
ệ
ả

ệ

ề

đ

ậ đ

ấ

sự đ

ề

s .
ự

s

ự sự

đ
ạ
ự

ệ
s

ậ
ệ
s

đ

ạ
đ

.
11

ảđ

ề


……………….

………………………….

anh mụ Tài iệu tham hảo

1.
2.
3.
4.

5.
6.
7.

h ơng pháp ạy họ

gữ văn T

T những vấn
ập nhật S - 2007
hững ài giảng tá gia ủa V V hiện ại ạ
S - 2005
ột s ph ơng pháp ạy họ t h ự - Ebook.edu.vn
thuật thiết ế ph ơng pháp ạy họ th o h ng t h ự h a
S S ặ
- ạ
s
đề
IV - 2004
Vấn
ổi m i ph ơng pháp ạy họ gữ văn S s . rdpress.com)
h ơng pháp và ng nghệ ạy họ trong m i tr ng s phạm
t ơng tá S
Đổi m i ph ơng pháp ạy họ , h ơng tr nh và sá h giáo hoa

S

12


13