Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 5 chi tiết đầy đủ cả năm

SINH HOẠT TẬP THỂ
TUẦN 1

Thảo luận nhiệm vụ năm học mới
I. MỤC TIÊU:
- Nhận xét đánh giá việc thực hiện các hoạt động của lớp trong tuần qua
- Triển khai cơng tác tuần tới
- HS có ý thức phát huy những mặt tốt và khắc phục những mặt tồn tại
- Nhận thức : Hiểu vò trí quan trọng của năm học.Tự giác quyết tâm học tập ,
biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. Tìm hiểu và nghiên cứu nhiệm
vụ trong năm học và trách nhiệm của từng cá nhân.
II. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1.Phương tiện:
a. Bản nội quy và nhiệm vụ năm học của nhà trường.
b. Giấy khổ to, bút để ghi kết quả của nhóm
c. Một số câu hỏi về nội quy, ý nghóa của nội quy, nhiệm vụ năm học và
về việc chấp hành nội quy của trường, của lớp trong năm học qua:
Câu 1: Bạn nghó gì khi mình là học sinh lớp 5?
Câu 2: Bạn thấy mình cần phải làm tốt những NV gì ở năm học này? Vì sao?
Câu 3: Để làm tốt những nhiệm vụ đó, theo bạn phải có những biện pháp nào?
Câu 4: Bạn hãy cho biết nội dung chính của nội quy nhà trường?
Câu 5: Việc tự giác thực hiện đúng nội dung của nhà trường sẽ có tác dụng gì đối
với văn bản?
Câu 6: Theo bạn, điều gì sẽ xảy ra nếu nhà trường không có nội quy.
Câu 7: Theo bạn,việc thức hiện nội quy nhà trương của lớp ta trong năm học vừa
qua như thế nào ?
Câu 8: Trong năm học naỳ,bạn phải thực hiện tốt nhiệm vụ gì?
Câu 9: Theo bạn, mỗi cá nhân và cả lớp phải làm gì để thực hiện tốt những nhiệ
m vụ của năm học?

2.Tổ chức:
- Nêu nội dung, câu hỏi, yêu cầu của hoạt động cho các nhóm
- Chuẩn bò một vài tiết mục văn nghệ xen kẽ
II.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Người

Nội dung hoạt động

thực hiện
CTHĐTQ - Hát khởi động. Người điều khiển nêu lý do:
Hoạt động 1: Sơ kết hoạt động tuần
Chủ tịch

Thời
gian
3 phút
7 phút

hội đồng tự - CTHĐTQ gọi các trưởng ban báo cáo nhận xét, đánh giá
quản cũ

việc thực hiện nhiệm vụ của các nhóm trong tuần qua

điều khiển

- CTHĐTQ nhận xét chung ưu khuyết điểm của lớp trong

nội dung

tuần qua

sinh hoạt.

+ Xếp hàng ngay ngắn ra vào lớp.
+ Hát đầu giờ, giữa giờ.
+ Trong lớp ngồi học nghiêm túc.
+ Học bài và làm bài đầy đủ khi đến lớp.
+Vệ sinh cá nhân, lớp sạch, trồng lại và chăm sóc bồn hoa tốt
- CTHĐTQ tun dương các nhóm xếp thứ nhất, các cá nhân
đạt nhiều thành tích trong tuần.
Hoạt động 2: Triển khai kế hoạch tuần 2
Hoạt động 3 : Sinh hoạt chun đề
“Thảo

luận nhiệm vụ năm học mới”

- Kính thưa cô chủ nhiệm , các bạn thân mến như bao năm
CTHĐTQ

qua lớp muốn được những thành quả đáng kể, từ đầu năm
chúng ta phải đề ra kế hoạch phương hướng cho từng năm
học.Năm học này có những điều rất mới chúng ta phải cùng
nhau nổ lực phấn đấu để cả lớp đạt kết quả cao trong học
tập, chi đội ta là chi đội vững mạnh. Vậy lớp chúng ta cùng
nhau thảo luận để thống nhất nhiệm vụ và chương trình

Dẫn
chương

hoạt động của năm học tới.

Sau khi báo cáo xong, cả lớp thảo luận đóng góp ý kiến:
Mời các nhóm thảo luận đóng góp ý kiến,cả lớp được chia

3 phút
15 phút


Người
thực hiện
trình – các

Nội dung hoạt động

Thời
gian

làm 6 nhóm:

nhóm thảo Câu 1: Bạn nghó gì khi mình là học sinh lớp 5?
luận

Câu 2 : Bạn thấy mình cần phải làm tốt những nhiệm vụ gì
ở năm học này? Vì sao?
Câu 3 : Để làm tốt những nhiệm vụ đó, theo bạn phải có
những biện pháp nào?
Người điều khiển mời đại diện 6 nhóm trình bài kết quả
thảo luận và yêu cầu cả lớp góp ý, bổ sung, phân tích lựa
chọn, biểu thò đồng tình hoặc thêm cho ý kiến về nhiệm vụ
năm học.Thư ký ghi nhanh lên bảng những ý kiến bổ sung
và đánh dấu ý kiến trùng nhau lên bảng

Dẫn

Người điều khiển chốt lại các ý kiến được thống nhất và KL
Làm việc cá nhân về biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm

chương

học vào phiếu.(Có ghi tên và thư ký nộp GVCN sau khi kết

trình

thúc)
Mỗi hs suy nghó và ghi vào phiếu ý kiến của mình.
Mời một vài hs trình bày trước lớp về biện pháp của mình.
Thư ký lớp ghi tóm tắt các ý chính lên bảng.
Cả lớp góp ý kiến bổ sung, cùng nhau phân tích, lựa chọn
các biện pháp phù hợp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.
Người điều khiển tổng kết lại các biện pháp cơ bản để mỗi

Dẫn

hs, nhóm, lớp ứng dụng.
Kết thúc: GVCN nêu khái quát vò trí nhiệm vụ của năm

chương

học và động viên hs phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ năm

trình

học. GVCN nêu ý kiến kết thúc hoạt động.
Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động( thành công
nghiêm túc….).

Trưởng ban Hoạt động 4: Tổ chức chơi trò chơi

7 phút


Người

Nội dung hoạt động

Thời

thực hiện
gian
văn nghệ
Trưởng ban văn nghệ lên tổ chức cho lớp chơi trò chơi: "Trái
bóng u thương"
- Trưởng ban văn nghệ hương dÉn c¸ch ch¬i vµ lt ch¬i.
+Trưíc khi nÐm bãng cho mét b¹n nµo ®ã trong líp, HS cÇn
ph¶i nãi mét lêi yªu thư¬ng hc mét lêi khen ngỵi ®èi víi
b¹n. VÝ dơ: B¹n rÊt vui tÝnh.B¹n lµ ngưêi b¹n tèt.B¹n rÊt
ch¨m

chØhäctËpB¹nviÕtrÊt®ĐpTírÊtq

b¹n…………………………

+ Ngưêi nhËn bãng nÕu gi÷ bãng trªn tay l©u( kho¶ng 10 sè
®Õm) mµ chưa nãi ®ưỵc lêi yªu thư¬ng, sÏ ph¶i trao qu¶ bãng
cho qu¶n trß.
+NÕu ngưêi nhËn bãng b¾t trưỵt, bãng r¬i xng ®Êt sÏ bÞ mÊt
lưỵt. Bãng sÏ vỊ tay qu¶n trß.
+ Mçi HS chØ ®ưỵc nhËn bãng mét lÇn. NÕu ngưêi tung bãng
tung nhÇm lÇn thø hai tíi b¹n, sÏ mÊt qun tung bãng vµ ph¶i
tr¶ bãng cho qu¶n trß.
- Tỉ chøc cho líp ch¬i thư.
- Ch¬i thËt:
- Trưởng ban văn nghệ tổng kết trò chơi sau khi ch¬i xong,
cho c¶ líp th¶o ln theo c¸c c©u hái:
+B¹n c¶m thÊy như thÕ nµo khi ®ưỵc nhËn nh÷ng lêi yªu
thư¬ng/ lêi khen tỈng cđa b¹n bÌ ®èi víi m×nh, ®èi víi b¹n?
+Qua trß ch¬i nµy b¹n rót ra ®iỊu g×?
- Trưởng ban văn nghệ nhËn xÐt, khen ngỵi nh÷ng lêi nãi yªu
thư¬ng, khÝch lƯ b¹n bÌ cđa tÊt c¶ HS trong líp. C¨n dỈn các
bạn HS lu«n sư dơng nh÷ng lêi nãi yªu thư¬ng, khen ngỵi ®èi
víi b¹n bÌ trong cc sèng hµng ngµy.
III . CỦNG CỐ: (2phút) Sưu tầm những bài hát, bài thơ về trường, lớp, về
thầygiáo,cô giáo và bạn bè. Hệ thống các câu hỏi và đáp án.
TUẦN 2

SINH HOẠT TẬP THỂ


CHỦ ĐIỂM THÁNG 9:
MÁI TRƯỜNG THÂN U CỦA EM

Củng cố đội ngũ cán sự lớp. Bầu Hội đồng tự quản

I. MỤC TIÊU:
- Nhận xét đánh giá việc thực hiện các hoạt động của lớp trong tuần qua
- Triển khai cơng tác tuần tới
- HS có ý thức phát huy những mặt tốt và khắc phục những mặt tồn tại
- Hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập và
rèn luyện. Kỹ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phục tùng ủng hộ cán bộ
lớp trong hoạt động.
- Có ý thức trong việc lựa chọn cán bộ lớp năng lực, có tinh thần trách nhiệm
cao. Giúp học sinh tìm hiểu về các bạn trong lớp, trong nhóm, biết bầu các chức
danh trong HĐTQ. Phân biệt được các thành viên trong các nhóm, hiểu biết về vai
trò của từng chức danh.
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1.

Nội dung:

-

Báo cáo tổng kết của lớp sau một năm hoạt động

-

Bầu cán bộ lớp mới

*Giáo viên chủ nhiệm và cán bộ lớp hội ý:
-Đánh giá kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm qua và thống nhất
chương trình hoạt động.
-Phân công người viết và báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp, người điều
khiển và thư kí.
-Phân công người chuẩn bò phiếu.

Hình thức: Nghe báo cáo và thảo luận, Bầu bằng cách bỏ phiếu

2.

III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1.Phương tiện: Bảng báo cáo kết quả hoạt động năm qua của cán bộ lớp.
-

2 tiết mục văn nghệ.Câu hỏi thảo luận

2. Tổ chức:


-

GVCN chuẩn bò bảng sơ đồ sau:
Chủ Tịch HĐTQ

Phó CTHĐTQ

Phó CTHĐTQ
tập

Ban học tập

Ban LĐVS

Ban văn nghệ

Ban ngoại giao

Ban thư viện

III.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Người thực

Nội dung hoạt động
hiện
Dẫn CT
Khởi động : Bài hát “ Lớp chúng mình” (cả lớp cùng hát)
Dẫn chương Hoạt động 1: Sơ kết hoạt động tuần
trình- Chủ

Thời gian
3 phút
7 phút

- CTHĐTQ gọi các trưởng ban báo cáo nhận xét, đánh giá

tịch hội

việc thực hiện nhiệm vụ của nhóm trong tuần qua

đồng tự

- CTHĐTQ nhận xét chung ưu khuyết điểm của lớp trong

quản cũ

tuần qua :

+ Học tập: ………………………………………………
Thư viện:……………………………………………………
Văn nghệ:………………………………………………….
Lao động – vệ sinh:……………………………………….
Ngoại giao:………………………………………………..
- CTHĐTQ tun dương các nhóm xếp thứ nhất, các cá
nhân đạt nhiều thành tích trong tuần.
Hoạt động 2: Triển khai kế hoạch tuần 3
Hoạt động 3 : Sinh hoạt chun đề
CHỦ ĐIỂM THÁNG 9:
MÁI TRƯỜNG THÂN U CỦA EM
Củng cố đội ngũ cán sự lớp. Bầu Hội đồng tự quản
Kính thưa cô chủ nhiệm, các bạn thân mến, như bao năm
qua lớp muốn được những thành quả đáng kể, đó là công
lao của tất cả mỗi thành viên trong lớp, trong đó vai trò
của cán bộ lớp (CBL) rất đáng để chúng ta biểu dương.

3 phút
15phút


Người thực

Nội dung hoạt động

hiện

Thời gian

Năm học này có những điều rất mới chúng ta phải cùng

nhau nổ lực phấn đấu dưới sự hương dẫn của GVCN
Mở đầu chương trình là bản báo cáo kết quả hoạt động
của CBL năm qua, xin mời bạn Chủ tịch hội đồng tự quản

Dẫn chương Sau khi báo cáo xong, cả lớp thảo luận đóng góp ý kiến:

10 phút

trình – các Mời các nhóm thảo luận đóng góp ý kiến.
tổ thảo luận Tôi xin công bố cách thảo luận ; cả lớp được chia làm 6
nhóm
Câu 1 :Kết quả đánh giá qua báo cáo nêu lên điều gì?
Câu 2 : Từ kết quả đó chúng ta có suy nghó như thế nào?
Đề cử?
Câu 3 : Điều gì cần phát huy , mặt nào cần khắc phục?
Câu 4 : Hướng mới của BCSL là gì?
Dẫn chương Sau khi đã thảo luận xong chúng ta tiến hành bầu BCSL
trình

mới:
- Yêu cầu lớp thống nhất tiêu chuẩn cán bộ lớp
- Thư ký ghi tên các bạn ứng cử và đề cử lên bảng
- Các bạn được đề cử, ứng cử lên tranh cử
- Bầu chủ tịch hội đồng tự quản và các phó chủ tịch hội
đồng tự quản. Bầu các trưởng ban: Học tập, Văn nghệ,
Ngoại giao, LĐVS, Thư viện
- Ban kiểm tra việc bầu cử( đếm số phiếu)
- Cơng bố kết quả bầu cử
- Chủ tịch hội đồng tự quản mới thay mặt BCBL mới phát

10 phút


Người thực

Nội dung hoạt động

hiện

Thời gian

biểu ý kiến
- Toàn bộ ban cán bộ lớp ra mắt trước tập thể, hứa quyết
tâm thực hiện tốt nhiệm vụ của mình để góp phần xây
dựng lớp trở thành môt tập thể vững mạnh.
- Một số chức danh lên tập điều hành lớp thực hiện nhiệm
vụ: (xếp hàng ra vào lớp, khởi động)...
Dẫn chương Kính mời cô chủ nhiệm phát biểu ý kiến, chúc mừng đội
trình

7 phút

ngũ cán bộ lớp và giao nhiệm vụ cụ thể.
Kính mời GVCN nêu ý kiến kết thúc hoạt động.
Kết thúc hoạt động đề nghò cả lớp hát bài “ Như có Bác
Hồ”

Trưởng ban Hoạt động 4: Tổ chức chơi trò chơi
văn nghệ

7phút

Trưởng ban văn nghệ lên tổ chức cho lớp chơi trò chơi:
"Mẹ đi chợ"
- Trưởng ban văn nghệ phổ biến cách chơi và luật chơi.
- Cho chơi thử.
- Trưởng ban văn nghệ làm trọng tài. HS chơi.
- Tổng kết trò chơi: Trưởng ban văn nghệ cho các nhóm
th¶o ln theo c¸c c©u hái: Qua trß ch¬i nµy b¹n rót ra ®iỊu
g×?
- Trưởng ban văn nghệ nhận xét tun dương đội chiến

thắng.
III . CỦNG CỐ: (1phút)

TUẦN 3

SINH HOẠT TẬP THỂ

Ơn các bài hát theo quy định: Quốc ca,


Đội ca, Hành khúc đội
I. MỤC TIÊU:
- Nhận xét đánh giá việc thực hiện các hoạt động của lớp trong tuần qua
- Triển khai cơng tác tuần tới
- HS có ý thức phát huy những mặt tốt và khắc phục những mặt tồn tại
-

Giúp hs biết thưởng thức bài hát, biết hát các bài hát truyền thống.

-

Phát huy năng khiếu văn nghệ cho học sinh.Giúp hs yêu thích văn
nghệ, lạc quan gắn bó với trường lớp, đoàn kết và có quyết tâm học tốt.
II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1. Nội dung: Hát những bài hát truyền thống do nhà trường qui đònh.
2. Hình thức:
a.Thi tìm hiểu bài hát.
b.Thi hát giữa các tổ.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1. Phương tiện:
a.Các bài hát truyền thống như: Quốc ca (Văn Cao), Đội ca (Phong Nhã), Hành
khúc đội thiếu niên tiền phong (Phong Nhã)
b. Băng (đóa) chứa các đoạn nhạc mẫu.
2. Tổ chức:
- Nêu nội dung , yêu cầu của hoạt động cho các tổ chọn bài hát, tập luyện.
- Thành lập ban giám khảo, thư ký, chuẩn bò quà tặng, người trang trí.
- Chuẩn bò kòch bản cho người dẫn chương trình.
IV .TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

Người thực
hiện
Dẫn chương
trình-

Nội dung hoạt động

Hoạt động 1: Sơ kết hoạt động tuần
- CTHĐTQ gọi các trưởng ban báo cáo nhận xét, đánh giá

việc thực hiện nhiệm vụ của nhóm trong tuần qua
- CTHĐTQ nhận xét chung ưu khuyết điểm của lớp trong

Thời
gian
7 phút


Người thực

Nội dung hoạt động

hiện

Thời
gian

tuần qua :
Học tập: ………………………………………………
Thư viện:………………………………………………
Văn nghệ:………………………………………………….
Lao động – vệ sinh:……………………………………….
Ngoại giao:………………………………………………..
- CTHĐTQ tun dương các nhóm xếp thứ nhất, các cá
nhân đạt nhiều thành tích trong tuần.
Hoạt động 2: Triển khai kế hoạch tuần 4

3 phút

Hoạt động 3 : Sinh hoạt chun đề

20 phút

Người điều khiển nêu lý do: Như thường lệ hôm nay
Trưởng ban chúng ta gặp nhau trong tiết hoạt động giáo dục ngoài
ngoại giao

giờ lên lớp. Và chủ đề hôm nay của chúng ta là: “Thi
hát các bài hát truyền thống về trường lớp, bạn, bè”.
Đến dự cuộc thi hôm nay chúng tôi xin trân trọng giới
thiệu: cơ ………………………………………… giáo viên chủ nhiệm
cùng tất cả các bạn của lớp ….. Đề nghò chúng ta liệt
nhiệt chào mừng .
Kính thưa cô, cùng toàn thể các bạn. Giọng ca tiếng hát
đã đi sâu vào trong mỗi tâm hồn chúng ta và hát nói
chung, hát những bài hát truyền thống nói riêng là nhu
cầu không thể thiếu trong mỗi chúng ta. Để đáp ứng nhu
cầu trên của tất cả chúng ta. Hôm nay tại lớp …..… tổ
chức thi hát những bài hát truyền thống nhằm một lần
nữa ôn lại, nhớ lại và hát tốt những bài hát đó.
Để tiến hành cuộc thi tôi xin trân trọng giới thiệu thành
phần ban giám khảo:
Bạn: ………………………………….. trưởng ban học tập.


Người thực

Nội dung hoạt động

hiện

Bạn: ……………………………………. trưởng ban lao động
Bạn: ………………………………….. đại diện nhóm …………………………...
Xin mời ban giám khảo bước lên vò trí làm việc, cả lớp
cho một tràng pháo tay chào mừng.
Thư ký cuộc thi: Xin mời bạn ………………………………………...
Sau đây tôi xin giới thiệu:
Nhóm 1: …………………………………. Xin mời …………………đứng lên
chào khán giả.
Nhóm 2: …………………………………. Xin mời …………………đứng lên
chào khán giả.
Nhóm 3: …………………………………. Xin mời …………………đứng lên
chào khán giả.
Và vài giây nữa đây chương trình chúng ta sẽ bắt đầu
bao gồm 2 phần:
Phần thứ nhất: Thi tìm hiểu bài hát: chúng ta sẽ được
nghe những đoạn bài hát nhỏ và đoán tên bài hát và tên
tác giả mỗi câu trả lời đúng mỗi đội được 10 điểm.
Phần thứ hai: Thi hát giữa các nhóm: mỗi nhóm lần lượt
cử đại diện lên thể hiện một bài hát tự chọn.
Dẫn chương Bắt đầu là phần thi thứ nhất. Mời các bạn lắng nghe
trình

đoạn nhạc. (Sau khi nghe nhạc xong mời đại diện từng
nhóm lên trả lời kết quả của nhóm mình).
Xong mời ban giám khảo cho biết đáp án………. Kết thúc
mời thư ký cho biết số điểm của mỗi nhóm)

Dẫn chương Tiếp theo là phần thi thứ hai:
trình – các Mở đầu là phần thi hát của đội ………………………………. Xin mời

nhóm

các bạn cho một tràng pháo tay thật lớn.

Thời
gian


Người thực

Nội dung hoạt động

hiện

Tiếp theo là phần thi của đội ……………………………………….
Cuối cùng xin mời đội ……………………………………………………..
Một lần nữa xin cám ơn các đội dự thi, các bạn đã hát
rất hay!
Mời ban giám khảo cho điểm từng đội.
Kính thưa cô cùng toàn thể các bạn vậy là giây phút sôi
nổi của cuộc thi hôm nay đã trôi qua vậy giải nhất thuộc
về đội: ……………………………………….. Xin chúc mừng
Dẫn chương Kết thúc:
trình

Thay mặt mặt lớp em xin chân thành cám ơn cô chủ
nhiệm, các thành viên ban giám khảo và thư ký và tất
cả các bạn lớp chúng ta.
Cuối cùng xin mời cô chủ nhiệm lên phát biểu kết thúc
hoạt động.

III . CỦNG CỐ: ( 2 phút )

TUẦN 4

SINH HOẠT TẬP THỂ

MỜI BẠN ĐẾN THĂM TRƯỜNG TƠI.
I. MỤC TIÊU:
- Nhận xét đánh giá việc thực hiện các hoạt động của lớp trong tuần qua
- Triển khai cơng tác tuần tới
- HS có ý thức phát huy những mặt tốt và khắc phục những mặt tồn tại
- HS biết giới thiệu về trường, lớp mình
- HS biết tự hào về mái trường của mình.
II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

Thời
gian


- Tổ chức theo qui mơ lớp.
III.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Các tài liệu về trường lớp, thầy cơ giáo và HS nhà trường.
- Ảnh chụp quang cảnh lớp, trường trong những ngày lễ hội …
IV .TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Người thực

Nội dung hoạt động

hiện

Dẫn chương
trình-

Hoạt động 1: Sơ kết hoạt động tuần

CTHĐTQ

- CTHĐTQ gọi các trưởng ban báo cáo nhận xét, đánh giá

Thời
gian
7 phút

việc thực hiện nhiệm vụ của nhóm trong tuần qua
- CTHĐTQ nhận xét chung ưu khuyết điểm của lớp trong
tuần qua .
- CTHĐTQ tun dương các nhóm xếp thứ nhất, các cá
nhân đạt nhiều thành tích trong tuần.
Hoạt động 2: Triển khai kế hoạch tuần 5

3 phút

Hoạt động 3 : Sinh hoạt chun đề

20 phút

Người điều khiển nêu lý do: Như thường lệ hôm nay
chúng ta gặp nhau trong tiết hoạt động giáo dục ngoài
giờ lên lớp. Và chủ đề hôm nay của chúng ta là: “MỜI
BẠN ĐẾN THĂM TRƯỜNG TƠI”.

Trưởng ban Đến với buổi sinh hoạt hôm nay chúng tôi xin trân trọng
ngoại giao

giới thiệu: cơ ………………………………………… giáo viên chủ nhiệm
cùng tất cả các bạn của lớp ….. Đề nghò chúng ta liệt
nhiệt chào mừng .
Kính thưa cô, cùng toàn thể các bạn :
Để chn chuẩn bị cho buổi sinh hoạt hơm nay trước một
tuần, cơ giáo đã phổ biến để các bạn nắm được kế hoạch
hoạt động, cơ cung cấp cho các bạn tư liệu về trường, lớp,
thày cơ giáo trong nhà trường.
- Các bạn đọc tư liệu do cơ cung cấp, sưu tầm, tìm hiểu


Người thực

Nội dung hoạt động

hiện

Thời
gian

thêm các thơng tin có liên quan và chuẩn bị bài thi hùng
biện hơm nay. Và các bạn đã đăng kí dự thi với ban tổ
chức.
Để tiến hành cuộc thi tôi xin trân trọng giới thiệu thành
phần ban giám khảo:
Bạn: ………………………………….. trưởng ban học tập.
Bạn: ……………………………………. trưởng ban lao động

Bạn: ………………………………….. đại diện nhóm …………………………...
Xin mời ban giám khảo bước lên vò trí làm việc, cả lớp
cho một tràng pháo tay chào mừng.
Thư ký cuộc thi: Xin mời bạn ………………………………………...
Sau đây tôi xin giới thiệu:
Dẫn chương Nhóm 1: …………………………………. Xin mời …………………đứng lên
trình – các chào khán giả.
nhóm

Nhóm 2: …………………………………. Xin mời …………………đứng lên
chào khán giả.
Nhóm 3: …………………………………. Xin mời …………………đứng lên
chào khán giả.
Và vài giây nữa đây chương trình chúng ta sẽ bắt đầu:
chúng ta sẽ được nghe các thí sinh lên trình bày các nét
đặc trưng về trường lớp của mình, các thành tích nổi bật,

tình cảm của mình đối với trường, lớp.
Dẫn chương Kết thúc:Thay mặt mặt lớp em xin chân thành cám ơn
trình

cô chủ nhiệm, các thành viên ban giám khảo và thư ký
và tất cả các bạn lớp chúng ta.
Cuối cùng xin mời cô chủ nhiệm lên phát biểu kết thúc
hoạt động.
Hoạt động 4 : Đố vui
a) Mùa đông thì đứng buồn thiu

5 phút

Người thực

Nội dung hoạt động

hiện
Trưởng ban

Thời
gian

Mùa hè thì chạy viu viu cả ngày
Là cái gì ? Đáp án : quạt điện

văn nghệ

b) Hoa gì dùng để thổi cơm
Không sinh từ lúa mà đơm đỏ cành
Là hoa gì ? Đáp án : hoa gạo
c) Con gì đến chán
Bơi trên bài làm
Của anh lười học
Là số mấy ? Đáp án : số 2
- Tổng kết đố vui: Trưởng TK
III . CỦNG CỐ: ( 2 phút )

SINH HOẠT TẬP THỂ

TUẦN 5

Phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trường.
Thi kể chuyện, đọc thơ về mái trường.
Ơn bài hát : “ Em u trường em”
I. MỤC TIÊU:
- Nhận xét đánh giá việc thực hiện các hoạt động của lớp trong tuần qua
- Triển khai cơng tác tuần tới
- HS có ý thức phát huy những mặt tốt và khắc phục những mặt tồn tại
- Nhận thức được truyền thống của trương của lớp sau 4 năm học tập và rèn
luyện Có thái độ trân trọng và phát huy truyền thống đó.


- Biết xây dưng kế hoạch phấn đấu của cá nhân, của lớp để phát huy truyền
thống tốt đẹp của trường, của lớp
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1.Nội dung:
- Những truyền thống tốt đẹp của lớp của trường.
- Trách nhiệm của mỗi hs đối với việc phát huy các truyền thống của lớp , của
trường. Kế hoạch và biện pháp của lớp , của từng các nhân để phát huy triền
thống tốt đẹp. Văn nghệ ca ngợi lớp , trường.
2. Hình thức: a.Thảo luận nêu bậc truyền thống tốt đẹp của trường, lớp.
b. Thảo luận xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống đó.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1.Phương tiện: - Tư liệu về truyền thống, tên gọi của trường, về các lónh vực
giáo dục, thể thao, văn nghệ,…
- Chuẩn bò kế hoạch của cá nhân, của tổ, của lớp để phát huy truyền thống tố
đẹp của trường lớp.
2 .Tổ chức: GVCN phổ biến cho cả lớp về yêu cầu nội dung và họp cán bộ lớp
để phân công các công việc cụ thể sau:
- Thống nhất chương trình , hình thức va økế hoạch hoạt động
- Người điều khiển chương trình : CT HĐTQ.

Thư ký: Phó CTHHĐTQ

VI. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Người

Nội dung hoạt động

thực hiện
CTHĐTQ Hoạt động 1: Sơ kết hoạt động tuần

- CTHĐTQ gọi các trưởng ban báo cáo nhận xét, đánh giá
việc thực hiện nhiệm vụ của nhóm trong tuần qua
- CTHĐTQ nhận xét chung ưu khuyết điểm của lớp trong
tuần qua :
- CTHĐTQ tun dương các nhóm xếp thứ nhất, các cá
nhân đạt nhiều thành tích trong tuần.
Hoạt động 2: Triển khai kế hoạch tuần 5

Thời
gian
7 phút


Người
thực hiện

Nội dung hoạt động

Thời

gian

Hoạt động 3 : Sinh hoạt chun đề
Người điều khiển nêu lý do: Xin nhiệt liệt chào mừng cơ
giáo CN và toàn thể hs lớp….. có mặt đông đủ trong buổi
SHTT mặt hôm nay. Cả lớp hãy hát chung một bài “ Mái 3 phút
trường mến yêu” để mở đầu cho cuộc họp mặt này

Dẫn
chương
trình

Kính thưa cô chủ nhiệm cùng toàn thể hs thân mến
Tuần trước, chúng ta đã tích cực làm sạch, đẹp trường lớp .
Hơm nay, chúng ta có dòp họp mặt cùng nhau để thảo
luận và xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của
trường , của lớp.Kính thưa các cô â cùng các bạn, nhiều
năm qua GV, HS trường ta không ngừng phấn đấu, nỗå lực
thi đua dạy tốt, học tốt và tham gia các hoạt động phong
trào tích cực đạt được nhiều thành tích xuất sắc, nổi bật
trong tỉnh nhà. Để giữ vững được danh hiệu chi đội mạnh
và trường tiên tiến, chúng ta cùng họp mặt ôn lại những
thành tích đã qua, nêu những gương phấn đấu tiêu biểu để
từ đó xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp,
của trường.
Mời các tổ thảo luận đóng góp ý kiến những câu hỏi đã

Dẫn

được công bố

Tôi xin công bố cách TL, cả lớp được chia làm 6 nhóm :

chương

Câu 1 : Bạn hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của trường

trình – các mà bạn cần phải học tập, giữ gìn và phát huy?
tổ
luận

thảo

Câu 2 : Theo bạn, do đâu mà trường ta có được những
truyền thống tốt đẹp đó?
Câu 3 : Bạn hãy kể những tấm gương tiêu biểu mà bạn
biết về những học sinh hoặc côâ giáo đã có công xây dựng
truyền thống nhà trường.

20 phút


Người
thực hiện

Nội dung hoạt động

Thời
gian

Xin mời đại diện 6 nhóm trình bài kết quả thảo luận

Thư ký ghi nhanh lên bảng những ý kiến bổ sung.Người
điều khiển chốt lại các ý kiến được thống nhất và k luận .
Kính thưa các thầy cô và các bạn hs thân mến. Buổi xây
dựng kế hoạch phát huy truyền thống của cả lớp rất sôi
động và thành công tốt đẹp . Tôi mong tập thể thực hiện
đồng bộ triệt để . Ban cán sự cùng thầy(co)â chủ nhiệm
Dẫn

thường xuyên kiểm tra để hoạt động có hiệu quả
Kết thúc: Sau cùng là phần văn nghệ tạo không khí chan

chương

hòa thân mật cho buổi họp mặt hôm nay, các bạn hãy thi

trình

kể chuyện, đọc thơ về mái trường mến u.
- Cả lớp hãy hát bài “ Mái trường mến yêu”
- Xin mời các tổ lên chuẩn bò tiết mục văn nghệ của mình

Trưởng
ban
nghệ

5 phút
văn Hoạt động 4 : Đố vui
a,Nửa là chim
Nửa là thú
Nuôi con bằng vú

Mà lại biết bay
Là con gì ? Đáp án : con dơi
b,Bé người mà rất tinh ma
Ở đâu có cỗ thế là đến xơi
Tự nhiên chẳng phải ai mời
Cửa quan, cửa lính chẳng nơi nào từ
Là con gì ? Đáp án : con ruồi
c,Để nguyên – dùng dán đồ chơi
Thêm huyền – lại ở tận nơi mái nhà
Thêm nặng – ăn ngọt lắm nha


Người

Nội dung hoạt động

thực hiện

Thời
gian

Nếu mà thêm sắc – cắt ra áo quần
Là chữ gì ? Đáp án : keo

- Tổng kết đố vui: Trưởng ban văn nghệ tổng kết
III . CỦNG CỐ: -Các mẩu chuyện về về gương các thầy, cô giáo dạy tốt ; các
bạn học tốt và về những thành tích nổi bật của trường, lớp.
-Các bài hát về trường, lớp, cô giáo và bạn bè.
-Các câu hỏi, câu đố cùng đáp án về truyền thống của trường và lớp.Ví dụ:
Thành tích cao nhất của trường ta, của lớp ta trong năm học vừa qua là gì?

Năm học vừa qua lớp ta có bao nhiêu học sinh giỏi, bao nhiêu học sinh tiên
tiến? Có bao nhiêu học sinh trường ta đạt giải (huyện), tỉnh (thành) trong
các kì thi học sinh giỏi các môn ? Có những bạn nào làm được việc tốt mà
chúng ta cần học tập?

SINH HOẠT TẬP THỂ

TUẦN 6

Thảo luận về nề nếp học tập
I. MỤC TIÊU:
- Nhận xét đánh giá việc thực hiện các hoạt động của lớp trong tuần qua
- Triển khai cơng tác tuần tới
- HS có ý thức phát huy những mặt tốt và khắc phục những mặt tồn tại
- Giúp hs biết thảo luận về nề nếp học tập. Thuộc 10 bước học tập
- Phát huy năng khiếu văn nghệ cho học sinh.

II.Tiến hành hoạt động :


TG

Người

NỘI DUNG

thực hiện
3’

Trưởng

7’

ban văn
nghệ

- Hát tập thể bài : Lớp chúng ta đoàn kết.

Hoạt động 1: Sơ kết hoạt động tuần
- CTHĐTQ gọi các trưởng ban báo cáo nhận xét, đánh giá việc
thực hiện nhiệm vụ của nhóm trong tuần qua
- CTHĐTQ nhận xét chung ưu khuyết điểm của lớp trong tuần
qua .
- CTHĐTQ tun dương các nhóm xếp thứ nhất, các cá nhân đạt

3’

Chủ tịch

10’ HĐTQ

nhiều thành tích trong tuần.
Hoạt động 2: Triển khai kế hoạch tuần 7
Hoạt động 3: Sinh hoạt chun đề: “Tìm hiểu nề nếp học tập”
a, Tìm hiểu nề nếp học tập
- Nêu lý do, giới thiệu chương trình hoạt động
- HS làm việc theo nhóm
-Đọc các điều khoản của nội quy và quy định trong học tập.

Chủ tịch

HĐTQ

Thư ký
nhóm

- Đọc 10 bước học tập
- Các thành viên trong nhóm hỏi những chỗ chưa rõ, chưa
hiểu. Ghi lại, giải thích hoặc nhờ GVCN giúp đỡ
b, Thảo luận nhóm
- Cử đại diện lên bốùc thăm câu hỏi thảo luận
- Phát cho mỗi nhóm một tờ giấy khổ to và bút dạ, yêu cầu

Nhóm

mỗi nhóm cử một thư ký ghi ý kiến thảo luận của nhóm
- Nêu câu hỏi, các thành viên thảo luận, tìm ra đáp án của

trưởng
Chủ tịch

nhóm và ghi vào giấy
c, Báo cáo kết quả thảo luận

HĐTQ

• Nêu các câu hỏi chung cho lớp thảo luận, ghi tóm tắt ý
kiến thảo luận, đọc đáp án và yêu cầu cả lớp ghi nhớ

8’

Hoạt động 4: Vui văn nghệ, đố vui
• Lần lượt giới thiệu một số tiết mục văn nghệ ,HS lần


lượt lên trình bày
• Đưa ra một số câu đố vui
a) Mùa đông thì đứng buồn thiu
Mùa hè thì chạy viu viu cả ngày
Là cái gì ? Đáp án : quạt điện
b) Hoa gì dùng để thổi cơm
Không sinh từ lúa mà đơm đỏ cành
Là hoa gì ? Đáp án : hoa gạo

Trưởng

c) Con gì đến chán

ban Văn

Bơi trên bài làm

nghệ

Của anh lười học

Là số mấy ? Đáp án : số 2
- Tổng kết, văn nghệ đố vui: Trưởng ban văn nghệ tổng kết
III . CỦNG CỐ: (2 phút)

• Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động của lớp

• GVCN dặn dò thêm, động viên HS thực hiện tốt các nội quy, quy đònh
của nhà trường.

TUẦN 7

SINH HOẠT TẬP THỂ

CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: “VỊNG TAY BÈ BẠN”
I. MỤC TIÊU:
- Nhận xét đánh giá việc thực hiện các hoạt động của lớp trong tuần qua
- Triển khai cơng tác tuần tới
- HS có ý thức phát huy những mặt tốt và khắc phục những mặt tồn tại
- Gióp HS rÌn kÜ n¨ng giao tiÕp, biÕt dïng nh÷ng lêi nhËn xÐt tèt ®Đp khi nãi víi
b¹n bÌ. Biết gióp ®ì, b¶o vƯ ngưêi u h¬n m×nh lµ viƯc lµm cÇn thiÕt.
- Biết tham gia c¸c ho¹t ®éng nh©n ®¹o lµ viƯc lµm thưêng xuyªn, cÇn thiÕt ®Ĩ gióp
®ì nh÷ng ngưêi cã hoµn c¶nh khã kh¨n, biÕt quan t©m, gióp ®ì, chia sỴ víi b¹n bÌ
trong häc tËp vµ c¸c ho¹t ®éng kh¸c ë líp, ë trêng.


- HS cã ý thøc tr©n träng t×nh c¶m b¹n bÌ, quan t©m, b¶o vƯ b¹n bÌ vµ cã hµnh
®éng thiÕt thùc tham gia c¸c ho¹t ®éng nh©n ®¹o theo kh¶ n¨ng cđa m×nh.

II. Chn bÞ
- KÞch b¶n” DÕ MÌn bªnh vùc kỴ u”.
- §¹o cơ: Mò, ¸o cho c¸c vai DÕ MÌn, Nhµ Trß, NhƯn Chóa.
- Các món q ủng hộ, giúp đỡ HS khó khăn trong trường.
III .TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
TG

Người

NỘI DUNG

thực hiện
3’

Trưởng

7’

ban văn
nghệ

- Hát tập thể bài : Lớp chúng ta đoàn kết.

Hoạt động 1: Sơ kết hoạt động tuần
- CTHĐTQ gọi các trưởng ban báo cáo nhận xét, đánh giá việc
thực hiện nhiệm vụ của nhóm trong tuần qua
- CTHĐTQ nhận xét chung ưu khuyết điểm của lớp trong tuần
qua .
- CTHĐTQ tun dương các nhóm xếp thứ nhất, các cá nhân đạt

3’

Chủ tịch

15’ HĐTQ

nhiều thành tích trong tuần.
Hoạt động 2: Triển khai kế hoạch tuần 8

Hoạt động 3: Sinh hoạt chun đề:

CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: “VỊNG TAY BÈ BẠN”
Chủ tịch
HĐTQ

a, Tiểu phẩm "Dế Mèn bênh vực kẻ yếu"
- Cho các nhóm trình bày tiểu phẩm đã chuẩn bị.
- HS theo dõi các tiểu phẩm.
- HS các nhóm nhận xét và rút ra bài học.
- GV nhận xét kết luận.
b, Kết bạn cùng tiến.
- GV kể một vài mẫu chuyện về đơi bạn cùng tiến.
- HS trong lớp cùng kết thành các đơi bạn và nêu các biện pháp
giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.
c, Tham gia qun góp ủng hộ.


- HS đem những món q qun góp giúp đỡ các bạn khó khăn
trong trường cho ban cán sự lớp.
- Tổng kết cơng bố các món q từng loại, cám ơn, tun dương
những học sinh có tinh thần ủng hộ cao.
5’

TBVN

Hoạt động 4: Trò chơi "Trái bóng u thương"
- Nêu lại luật chơi
- Tỉ chøc cho líp ch¬i thư.

TBVN

- Ch¬i thËt
- Tổng kết trò chơi:
+ Bạn c¶m thÊy như thÕ nµo khi ®ưỵc nhËn nh÷ng lêi yªu
thư¬ng/ lêi khen tỈng cđa b¹n bÌ ®èi víi m×nh.
+Bạn c¶m thÊy như thÕ nµo khi nãi lêi yªu thư¬ng, lêi khen ®èi
víi b¹n?
+ Qua trß ch¬i nµy bạn rót ra ®iỊu g×?

III . CỦNG CỐ: (2 phút)

• Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động của lớp

SINH HOẠT TẬP THỂ

TUẦN 8

KỂ CHUYỆN VỀ TẤM GƯƠNG BẠN TỐT.
I.Mục tiêu hoạt động:
- Nhận xét đánh giá việc thực hiện các hoạt động của lớp trong tuần qua
- Triển khai cơng tác tuần tới
- HS có ý thức phát huy những mặt tốt và khắc phục những mặt tồn tại
- HS biết sưu tầm và kể chuyện tấm gương người bạn tốt.
- Giáo dục HS tấm lòng nhân hậu, biết quan tâm đến bạn bè.
II.Qui mơ hoạt động:
- Tổ chức theo qui mơ lớp.


III.Tài liệu và phương tiện:

- Các mẩu chuyện sưu tầm qua sách báo hoặc mạng ….về gương những người
bạn tốt. Ảnh hoặc đoạn phim tư liệu minh họa.
IV.Các bước tiến hành :
Người
TG thực hiện
3’ Trưởng

NỘI DUNG

- Hát tập thể bài : Lớp chúng ta đoàn kết.

ban văn
7’

nghệ

Hoạt động 1: Sơ kết hoạt động tuần
- CTHĐTQ gọi các trưởng ban báo cáo nhận xét, đánh giá việc
thực hiện nhiệm vụ của nhóm trong tuần qua
- CTHĐTQ nhận xét chung ưu khuyết điểm của lớp trong tuần
qua .
- CTHĐTQ tun dương các nhóm xếp thứ nhất, các cá nhân đạt

3’

Chủ tịch

15’ HĐTQ

HS

nhiều thành tích trong tuần.
Hoạt động 2: Triển khai kế hoạch tuần 9
Hoạt động 3: Sinh hoạt chun đề:
KỂ CHUYỆN VỀ TẤM GƯƠNG BẠN TỐT.
1. Chuẩn bị
- Qua thực tế ở lớp, ở trường, qua GV chủ nhiệm hay các nguồn
thơng tin …. Hãy sưu tầm tấm gương một người bạn tốt để thi
đọc.
- Tiêu chí chấm thi:
+ Giọng kể rõ ràng, truyền cảm, kết hợp cử chỉ : loại A
+ Giọng kể chưa rõ ràng , chưa kết hợp cử chỉ điệu bộ : loại B.
- Các giải thưởng cho cá nhân kể chuyện hay.
- GV nắm được danh sách HS xung phong kể chuyện.
- Chọn người dẫn chương trình
- Mỗi nhóm tập 1-2 tiết mục văn nghệ.

Chủ tịch
HĐTQ

2. HS kể chuyện
- Người dẫn chương trình bắt nhịp cho cả lớp hát tập thể


- Ngi dn chng trỡnh tuyờn b lớ do, thụng qua chng
trỡnh.
- Tin hnh thi k chuyn :
+ Ln lt HS lờn k chuyn theo th t chng trỡnh.
+ Sau khi bn k, Ngi dn chng trỡnh iu khin c lp
ỏn giỏ xp loi

+ GV t cõu hi cho c lp cựng trao i v ni dung cõu
chuyn.
- Vn ngh xen k.
5

TBVN

Hot ng 4: Trũ chi "Trỏi búng yờu thng"
- Nờu li lut chi
- Tổ chức cho lớp chơi thử.

TBVN

- Chơi thật
- Tng kt trũ chi:
+ Bn cảm thấy nh thế nào khi đợc nhận những lời yêu
thơng/ lời khen tặng của bạn bè đối với mình.
+Bn cảm thấy nh thế nào khi nói lời yêu thơng, lời khen đối
với bạn?

+ Qua trò chơi này bn rút ra điều gì?
V. Nhn xột ỏnh giỏ
- GV lờn phỏt biu v trao phn thng.
TUN 9

TRề CHI KT THN.
I.Mc tiờu hot ng:
- Nhn xột ỏnh giỏ vic thc hin cỏc hot ng ca lp trong tun qua
- Trin khai cụng tỏc tun ti
- HS cú ý thc phỏt huy nhng mt tt v khc phc nhng mt tn ti

II.Qui mụ hot ng:
- T chc theo qui mụ lp. Chi ngoi sõn.
III.Cỏc bc tin hnh :
Ngi

NOI DUNG