Giao an lop 1 tuan 16 buoi chieu

TUẦN 16
Từ ngày 02/13 đến ngày 06/12/2013
Thứ, ngày

Tiết

Môn

Tên bài dạy

Hai
02 /12

3
4

Học vần
Học vần

Ôn luyện đọc: im – um
Rèn chữ viết : im – um

Ba
03/12

3
4
5

Học vần
Học vần

Toán

Ôn luyện đọc: iêm – yêm
Rèn chữ viết: iêm – yêm
Ôn luyện: Luyện tập.

Tư
04/12

3
4
5

Học vần
Học vần
Toán

Ôn luyện đọc: uôm – ươm
Rèn chữ viết : uôm – ươm
Ôn luyện: Bảng cộng và trừ trong
phạm vi 10

Năm
05/ 12

3
4
5

Học vần

Học vần
Toán

Ôn luyện đọc - Rèn chữ viết: Ôn
tập
Ôn luyện: Luyện tập.

Sáu
06/ 12

3
4

Học vần
Toán

Ôn luyện đọc- Rèn chữ viết: ot – at
Ôn luyện: Luyện tập chung


Thứ hai, ngày 02 tháng 12 năm 2013
Ôn luyện đọc – Rèn viết
Bài: im- um
I – Mục tiêu:
- Giúp HS đọc, viết chắc chắn vần im – um, tiếng, từ, câu vừa học.
- Tìm được một số từ có vần im – um.
- Làm đúng các bài tập trong VBT TV1 ( tập 1)/ 65.
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 Ôn bài:
* Luyện đọc:
- GV yêu cầu HS đọc bài trong SGK.
- HS đọc lại bài trong SGK.
- Nhận ra các tiếngcó chứa vần im – um đã học - HS phát hiện các âm đã học có
trong câu.
trong bài.
- Thi đua đọc theo nhóm và dãy bàn.
- HS thi đua đọc theo nhóm (dãy
bàn).
* Luyện viết:
- GV đọc cho HS viết vào bảng con các vần,
- HS viết vào bảng con.
tiếng, từ đã học.
- GV yêu cầu HS viết bài vào vở.
- HS luyện viết bài vào vở trắng.
- GV theo dõi hướng dẫn HS yếu.
* Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT TV1 (tập
1)/ 65.
* Nối
* HS theo dõi và làm bài vào
VBT.
- Yêu cầu HS đọc các từ ở cột 1 và cột 2.
- HS đọc các từ.
- Cho HS tự nối các tiếng thành từ thích hợp.
- 1HS làm bảng lớp, cả lớp làm
- GVNX, chốt kết quả đúng:
VBT.
chim

hùm

cái

bồ câu

tôm

kìm

* Điền : im hay um:
xâu kim
xem phim chùm nhãn
- Yêu cầu HS quan sát tranh.
- HS quan sát tranh và trả lời.
- Cho HS nêu cách điền vào chỗ trống cho - 1HS làm bảng phụ, cả lớp làm


thích hợp.
• Viết: con nhím, tủm tỉm.
- GV cho HS đọc từ ngữ.
- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ
cao, khoảng cách của con chữ.
- Cho HS viết bài vào VBT (2 dòng cuối).
- GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm
bút cho HS.
- GV theo dõi, nhắc nhở các em.
- Thu vở HS chấm -NX
 Củng cố - Dặn dò:

* GV yêu cầu HS tìm và viết những tiếng có
vần em –êm.
- GVNX, sửa chữa- Tuyên dương .
- Yêu cầu đọc lại bài.
- Về xem trước bài mới.

VBT.
- HS đọc từ ngữ.
- HS phân tích cấu tạo của tiếng.
- HS viết bài vào vở.
- HS suy nghĩ và tìm tiếng, từ có
các vần đã học.
- HS nhận xét, sửa sai.
- HS đọc CN – ĐT.

Thứ ba, ngày 03 tháng 12 năm 2013
Ôn luyện đọc – Rèn viết
Bài : iêm-yêm
I – Mục tiêu:
- Giúp HS đọc, viết chắc chắn vần iêm –yêm, tiếng, từ, câu vừa học.
- Tìm được một số từ có vần iêm –yêm.
- Làm đúng các bài tập trong VBT TV1 (Tập 1)/ 66
- Làm BT trong vở thực hành tiếng việt và toán/104-105
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 Ôn bài:
* Luyện đọc:
- GV yêu cầu HS đọc bài trong SGK.

- HS đọc lại bài trong SGK.
- Nhận ra các tiếngcó chứa vần iêm –yêm đã - HS phát hiện các âm đã học có
học trong câu.
trong bài.
- Thi đua đọc theo nhóm và dãy bàn.
- HS thi đua đọc theo nhóm (dãy
bàn).
* Luyện viết:
- GV đọc cho HS viết vào bảng con các vần,
- HS viết vào bảng con.
tiếng, từ đã học.


- GV yêu cầu HS viết bài vào vở.
- HS luyện viết bài vào vở trắng.
GV theo dõi hướng dẫn HS yếu.
* Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT TV1 (tập
1)/ 66.
* Nối:
- Yêu cầu HS đọc các từ ở cột 1 và cột 2.
- HS đọc các tiếng ở 2 cột.
- Cho HS tự nối các tiếng thành từ thích hợp.
- 1HS làm bảng lớp, cả lớp làm
VBT.
- GVNX, chốt kết quả đúng:
Em là niềm vui

âu yếm.

Mẹ nhìn em

của gia đình.

Cô cho em

điểm mười.

* Điền: iêm hay yêm:
- Yêu cầu HS quan sát tranh.
- Cho HS nêu cách điền vào chỗ trống cho thích
hợp.
- GVNX, chốt kết quả đúng:
thanh kiếm
đồng chiêm
yếm dãi
* Viết: quý hiếm, yếm dãi.
- GV cho HS đọc từ ngữ.
- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao,
khoảng cách của con chữ.
- Cho HS viết bài vào VBT (2 dòng cuối).
- GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm
bút cho HS.
- GV nêu nhận xét chung.
- Thu vở HS chấm –NX.
*Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành
Tiếng việt và toán:
BT1: Điền vần, tiếng có vần im, iêm, yêm
- Gọi HS nêu yêu cầu.
- Nhắc lại yêu cầu BT
- Cho HS làm BT

BT2: Đọc
- GV đọc mẫu.
- Cho HS đánh vần, đọc trơn bài.

- HS quan sát tranh và trả lời.
- 1HS làm bảng phụ, cả lớp làm
VBT.

- HS đọc từ ngữ.
- HS phân tích cấu tạo của tiếng.
- HS viết bài vào vở.
- HSNX, sửa sai.

- HS nêu yêu cầu
- Làm BT
- Lắng nghe.
- Đọc bài


- GV theo dõi, sửa sai.
BT3: Viết
- Gọi HS đọc dòng chữ: Công là thứ chìm hiếm.
- Yêu cầu HS phân tích độ cao của các con chữ.
- Cho HS viết tiếp vào dòng chữ, bắt đầu viết từ
chữ C.
 Củng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu HS đọc lại bài.
- Về làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới.

- HS đọc

- HS phân tích
- HS viết.
- HS đọc CN – ĐT.

Ôn luyện: Toán
Bài : LUYỆN TẬP
I – Mục tiêu:
- Giúp HS nắm vững phép trừ trong phạm vi 10. Đọc được bảng trừ trong phạm vi
10.
- Làm đúng các bài tập trong VBT Toán 1 (Tập 1)/ 65.
- Làm BT trong vở thực hành tiếng việt và toán/110
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 Ôn bài:
- GV hỏi: Buổi sáng học toán bài gì?
- HSTL (Luyện tập.)
• Ôn viết:
- GV viết một số phép tính lên bảng cho HS làm. - HS viết vào bảng con.
- HSNX, sửa sai.
* GV yêu cầu HS làm bài tập ở VBT Toán
1(Tập 1)/ 65.
Bài 1: Tính.
a)
a) GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV lần lượt cho HS nêu kết quả các phép tính. - HS lần lượt nêu kết quả bài
làm.
- HSNX, sửa sai.
- GVNX, sửa sai.

b) HS lần lượt làm bài ở bảng
b) Yêu cầu HS tự làm bài.
lớp, cả lớp làm vào bảng con.
- HSNX, sửa sai.
- GVNX, sửa sai.
Bài 2: Số?


- GV hướng dẫn HS cách làm bài.
- Yêu cầu HS làm bài.
- GVNX, sửa sai.
Bài 3: Viết phép tính thích hợp:
- GV cho HS quan sát tranh và nêu bài toán.
- Cho HS tự làm bài.
- GVNX, sửa sai. (10 – 5 = 5)
Bài 4: Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm.
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV cho HS nêu cách để so sánh và tự làm bài

- 4 HS lên bảng làm bài.
- Cả lớp làm VBT.
- HSNX, sửa sai.
- HS quan sát và nêu bài toán.
- 1 HS làm bảng lớp. Cả lớp làm
VBT.

- 1HS làm bảng lớp,cả lớp làm
bảng phụ (theo dãy bàn).
- HSNX, sửa sai.

.
- GVNX, sửa sai.
*Hướng dẫn HS làm BT trong vở Thực hành
Tiếng việt và toán:
Bài 1:
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV cho HS làm bài.
- HS làm bài.
- HSNX, sửa sai.
- GVNX, sửa sai.
Bài 2: Tính
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV lần lượt cho HS nêu kết quả các phép tính. - HS tự làm bài.
- HSNX, sửa sai.
- GVNX, sửa sai.
Bài 3: Tính
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV lần lượt cho HS nêu kết quả các phép tính. - HS tự làm bài.
- HSNX, sửa sai
- GVNX, sửa sai.
Bài 4: Số
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- Cho HS tự làm bài
- HS tự làm bài.
- HSNX, sửa sai.
- GVNX, sửa sai.
Bài 5: Viết phép tính thích hợp:
- GV cho HS quan sát tranh và nêu bài toán.
- HS quan sát và nêu bài toán.
- Cho HS tự làm bài

1 HS làm bảng lớp. Cả lớp làm


vở.
8 - 2 = 6
 Củng cố -Dặn dò:
- Làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới.

Thứ tư, ngày 04 tháng 12 năm 2013
Ôn luyện đọc – Rèn viết
Bài : uôm-ươm
I – Mục tiêu:
- Giúp HS đọc, viết chắc chắn vần uôm –ươm, tiếng, từ, câu vừa học.
- Tìm được một số từ có vần uôm –ươm.
- Làm đúng các bài tập trong VBT TV1 (tập 1)/ 67.
- Làm BT trong vở thực hành tiếng việt và toán/106-107
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 Ôn bài:
* Luyện đọc:
- GV yêu cầu HS đọc bài trong SGK.
- HS đọc lại bài trong SGK.
- Nhận ra các tiếng có chứa vần uôm –ươm đã - HS phát hiện các âm đã học có
học trong câu.
trong bài.
- Thi đua đọc theo nhóm và dãy bàn.
- HS thi đua đọc theo nhóm ( dãy
bàn).

* Luyện viết:
- GV đọc cho HS viết vào bảng con các vần,
- HS viết vào bảng con.
tiếng, từ đã học.
- GV yêu cầu HS viết bài vào vở.
- HS luyện viết bài vào vở trắng.
- GV theo dõi hướng dẫn HS yếu.
* Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT TV1 (tập * HS theo dõi và làm bài vào
1)/ 67.
VBT.
• Nối
- Yêu cầu HS đọc các từ: quả muỗm, ươm cây, - 4 HS đọc các từ.
nhuộm vải, Hồ Gươm.
- 1HS làm bài bảng lớp.
- Cho HS tự nối từ thích hợp vào tranh.
- Cả lớp làm VBT.
- GVNX, chốt kết quả đúng:
* Điền: uôm hay ươm:
- HS quan sát tranh và trả lời.
- Yêu cầu HS quan sát tranh.
- Cho HS nêu cách điền vào chỗ trống cho thích - 1HS làm bảng phụ, cả lớp làm


hợp.
- GVNX, chốt kết quả đúng:
ướm thử áo
luộm lúa
ao chuôm
* Vieát : nhuộm vải, vườn ươm.
- GV cho HS đọc từ ngữ.

- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao,
khoảng cách của con chữ.
- Cho HS viết bài vào VBT (2 dòng cuối).
- GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút
cho HS.
- GV nêu nhận xét chung.
- Thu vở HS chấm –NX.
*Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành
Tiếng việt và toán:
BT1: Điền vần, tiếng có vần um, uôm, ươm
- Gọi HS nêu yêu cầu.
- Nhắc lại yêu cầu BT
- Cho HS làm BT
BT2: Đọc
- GV đọc mẫu.
- Cho HS đánh vần, đọc trơn bài.
- GV theo dõi, sửa sai.
BT3: Viết
- Gọi HS đọc dòng chữ: Cánh buồm đỏ thắm.
- Yêu cầu HS phân tích độ cao của các con chữ.
- Cho HS viết tiếp vào dòng chữ, bắt đầu viết từ
chữ C.
 Củng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu HS đọc lại bài.
- Về làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới.

VBT.

- HS đọc từ ngữ.
- HS phân tích cấu tạo của tiếng.

- HS viết bài vào vở.
- HSNX, sửa sai.

- HS nêu yêu cầu
- Làm BT
- Lắng nghe.
- Đọc bài
- HS đọc
- HS phân tích
- HS viết.
- HS đọc CN – ĐT.

Ôn luyện: Toán
Bài : Bảng cộng và trừ trong phạm vi 10.
I – Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố lại bảng cộng và trừ trong phạm vi 10. Củng cố mối quan hệ
giữa cộng và trừ.
- Nhìn tranh biết đọc bài toán và giải được bài toán..
- Làm được các bài tập trong VBT Toán 1 (Tập 1)/ 66.
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi.


II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
 Ôn bài:
- GV hỏi: Buổi sáng học toán bài gì?
• Ôn đọc:
- Yêu cầu HS đọc lại phép tính đã học buổi sáng.
• Ôn viết:
- GV viết một số phép tính lên bảng cho HS làm.

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- HSTL: bảng cộng và trừ trong
phạm vi 10.
- HS đọc lại bảng cộng và trừ
trong phạm vi 10. (cá nhân, đồng
thanh)
- HS viết vào bảng con.
- HSNX, sửa sai.

* GV yêu cầu HS làm bài tập ở VBT Toán 1/
66.
Bài 1: Tính.
a)
a) GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV lần lượt cho HS nêu kết quả các phép tính. - HS lần lượt nêu kết quả bài
làm.
- HSNX, sửa sai.
- GVNX, sửa sai.
b) HS lần lượt làm bài ở bảng
b) Yêu cầu HS tự làm bài.
lớp, cả lớp làm vào bảng con.
- HSNX, sửa sai.
- GVNX, sửa sai.
Bài 2: Số?
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV lần lượt cho HS nêu kết quả các phép tính. - HS lần lượt nêu kết quả bài
làm.
- HSNX, sửa sai.
- GVNX, sửa sai.

Bài 3: Tính.
- HS tự làm bài vào VBT.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- HS đại diện 4 tổ làm bài vào
bảng lớp.
- HSNX, sửa sai.
- GVNX, sửa sai.
Bài 4: Viết phép tính thích hợp:
a) HS quan sát và nêu bài toán.
a) GV cho HS quan sát tranh và nêu bài toán.
- Cho HS tự làm bài.
b) HS trả lời và nêu lại bài toán.
b) GV hướng dẫn HS nêu tóm tắt bài toán.
- 2 HS làm bảng lớp. Cả lớp làm
+ Bài toán cho biết gì?


+ Bài toán hỏi gì?
- Cho HS tự làm bài.
- GVNX, sửa sai.
- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu.
- GV thu vở HS chấm -NX
 Củng cố -Dặn dò:
- Gọi HS đọc lại bảng cộng và trừ trong phạm vi
10.
- Làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới.

VBT.
4 + 4 = 8
1

0

-

6 = 4

- HS đọc lại bảng cộng và trừ
trong phạm vi 10.

Thứ năm, ngày 05 tháng 12 năm 2013
Ôn luyện đọc – Rèn viết
Bài: ÔN TẬP
I – Mục tiêu:
- Giúp HS nhớ lại đọc, viết chắc chắn các âm đã học có âm m ở cuối.
- So sánh được các vần gần giống nhau. Tìm được những vần có âm m ở
cuối.Nhận biết được các tiếng và câu có chứa vần đang ôn.
- Làm đúng các bài tập trong VBTTV1 (Tập 1)/ 68.
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 Ôn bài:
* Luyện đọc:
- GV hỏi: Buổi sáng chúng ta học Tiếng Việt bài - HS trả lời.
gì?
- GV yêu cầu HS đọc bài trong SGK.
- HS mở SGK đọc bài.
+ Đánh vần tiếng, từ, câu.
- HS luyện đọc CN- ĐT (tổ,
+ Đọc trơn toàn bài.

nhóm).
- GV kết hợp yêu cầu HS phân tích tiếng, từ.
- HS đọc kết hợp phân tích tiếng
- Gọi HS yếu đọc nhiều lần.
- GV theo dõi, sửa sai cho HS.
- Cho HS thi đua đọc trước lớp.
- HS thi đua đọc (CN, tổ, bàn)
* Luyện cài bảng: GV đọc để HS nghe và cài - HS cài bảng.
bảng.
* Luyện viết:
- GV đọc cho HS viết bảng con các âm, tiếng, từ - HS viết bảng con.
đã học.


- GV yêu cầu HS viết bài vào vở.
- HS viết bài vào vở.
- GV theo dõi hướng dẫn HS yếu.
* Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT TV1 ( tập * HS theo dõi và làm bài vào
1)/ 68.
VBT.
• Nối tiếng tạo thành từ hoàn chỉnh.
- 2 HS đọc các từ.
- Yêu cầu HS đọc các từ ở cột 1 và cột 2.
- 1HS làm bảng lớp, cả lớp làm
- Cho HS tự nối các tiếng thành từ thích hợp.
VBT.
GVNX, chốt kết quả đúng:
bụi cây

chăm chỉ

nồi cơm

um tùm

làm bài

đom đóm

từng đàn

gạo tám

• Điền từ ngữ
- Yêu cầu HS quan sát tranh.
- Cho HS nêu cách điền vào chỗ trống cho thích
hợp.
- GVNX, chốt kết quả đúng:
chùm vải
trăng lưỡi liềm
con nhím
• Viết: nhóm lửa, hương thơm.
- GV cho HS đọc từ ngữ.
- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao,
khoảng cách của con chữ.
- Cho HS viết bài vào VBT (2 dòng cuối).
- GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút
cho HS.
- GV theo dõi, nhắc nhở các em.
- Thu vở HS chấm –NX.

 Củng cố - Dặn dò:
* GV yêu cầu HS tìm và viết những tiếng có âm
vừa ôn.
- GVNX, sửa chữa- Tuyên dương .
- Yêu cầu đọc lại bài.
- Về xem trước bài mới.

- HS quan sát tranh và trả lời.
- 1HS làm bảng phụ, cả lớp làm
VBT.

- HS đọc từ ngữ.
- HS phân tích cấu tạo của tiếng.
- HS viết bài vào vở.

- HS suy nghĩ và tìm tiếng, từ có
các vần đã học.
- HS nhận xét, sửa sai.
- HS đọc CN – ĐT.


Ôn luyện: Toán
Bài: LUYỆN TẬP
I – Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố lại cộng và trừ trong phạm vi 10. Củng cố mối quan hệ giữa
cộng và trừ.
- Nhìn tranh biết đọc bài toán và giải được bài toán. Biết so sánh hai số khi làm
tính.
- Làm được các bài tập trong VBT Toán 1 (Tập 1)/ 67.
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi.

II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 Ôn bài:
- GV hỏi : Buổi sáng học toán bài gì?
- HSTL: Luyện tập.
• Ôn viết:
- GV viết một số phép tính lên bảng cho HS - HS viết vào bảng con.
làm.
- HSNX, sửa sai.
* GV yêu cầu HS làm bài tập ở VBT Toán
1(Tập 1)/ 67.
Bài 1: Tính.
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV lần lượt cho HS nêu kết quả các phép tính. - HS lần lượt nêu kết quả bài làm.
- HSNX, sửa sai.
- Yêu cầu HS nêu nhận xét về quan hệ giữa - HS nêu nhận xét
phép cộng và trừ.
- GVNX, sửa sai.
Bài 2: Số?
- GV hướng dẫn HS cách làm bài.
- 3 HS lên bảng làm bài.
- Yêu cầu HS làm bài.
- Cả lớp làm VBT.
- HSNX, sửa sai.
- GVNX, sửa sai.
Bài 3: Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm.
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV cho HS nêu cách để so sánh và tự làm bài. - 1HS làm bảng lớp,cả lớp làm
bảng phụ (theo dãy bàn).

- HSNX, sửa sai.
- GVNX, sửa sai.
Bài 4: Viết phép tính thích hợp:


- GV hướng dẫn HS nêu tóm tắt bài toán.
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
- Cho HS tự làm bài.

- HS trả lời và nêu lại bài toán.
- 2 HS làm bảng lớp. Cả lớp làm
VBT.
- HS lần lượt viết bài làm vào
bảng con.
- HSNX, sửa sai.

- GVNX, sửa sai. ( 6 + 4 = 10; 8 – 3 = 5)
- GV thu vở HS chấm -NX
*Hướng dẫn HS làm BT trong vở Thực hành
Tiếng việt và toán:
Bài 1:
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV cho HS làm bài.
- HS tự làm bài.
- HSNX, sửa sai.
- GVNX, sửa sai.
Bài 2: Tính
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV lần lượt cho HS nêu kết quả các phép tính. - HS tự làm bài.

- HSNX, sửa sai
- GVNX, sửa sai.
Bài 3: Điền dấu >, <, =.
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- HS nêu yêu cầu,tự làm bài.
- HSNX, sửa sai.
- GVNX, sửa sai.
Bài 4: Viết phép tính thích hợp:
- GV cho HS nêu bài toán.
- Cho HS tự làm bài

- HS nêu bài toán.
- 1 HS làm bảng lớp. Cả lớp làm
vở.
6 + 3 = 9
6 + 3 = 9

Bài 5: Đố vui
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- HS nêu yêu cầu.
- GV lần lượt cho HS nêu kết quả các phép tính. - Làm BT.
- GVNX, sửa sai.
 Củng cố -Dặn dò:
- Làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới.


Thứ sáu, ngày 06 tháng 12 năm 2013
Ôn luyện: Toán
Bài : LUYỆN TẬP CHUNG
I – Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố lại cộng và trừ trong phạm vi 10. Củng cố thứ tự dãy số từ 0
đến 10.
- Nhìn tranh biết ðọc bài toán và giải ðýợc bài toán. Biết so sánh hai số khi làm
tính.
- Làm ðýợc các bài tập trong VBT Toán 1 (Tập 1)/ 68.
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 Ôn bài:
- GV hỏi : Buổi sáng học toán bài gì?
- HSTL: Luyện tập chung.
• Ôn viết:
- GV viết một số phép tính lên bảng cho HS làm. - HS viết vào bảng con.
- HSNX, sửa sai.
* GV yêu cầu HS làm bài tập ở VBT Toán 1(Tập
1)/ 68.
Bài 1: a) Viết các số từ 0 đến 10:
b) Viết các số từ 0 đến 10:
- HS nêu yêu cầu bài.
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- HS nêu kết quả
- GV cho HS điền kết quả.
- HSNX, sửa sai.
- GVNX, sửa sai.
Bài 2: Tính.
- HS lần lượt làm bài ở bảng lớp,
- Yêu cầu HS tự làm bài.
cả lớp làm vào bảng con.
- HSNX, sửa sai.

- GVNX, sửa sai.
Bài 3: Số?
- 2HS làm bảng lớp, cả lớp làm
- GV cho HS nêu yêu cầu.
VBT
- GV cho HS tự làm bài.
- HSNX, sửa sai.
- GVNX, sửa sai.
Bài 4: Viết phép tính thích hợp:
- HS trả lời và nêu lại bài toán.
- GV hướng dẫn HS nêu tóm tắt bài toán.
- 2 HS làm bảng lớp. Cả lớp làm
+ Bài toán cho biết gì?
VBT.
+ Bài toán hỏi gì?


- Cho HS tự làm bài.
- GVNX, sửa sai. ( 5 + 2 = 7; 9 – 4 = 5)
* GV cho HS làm thêm một số bài tập.
- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu.
- GV thu vở HS chấm -NX
 Củng cố -Dặn dò:
- Làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới.

- HS làm vào vở trắng.

Ôn luyện đọc – Rèn viết
Bài: ot-at
I – Mục tiêu:

- Giúp HS đọc, viết chắc chắn vần ot –at, tiếng, từ, câu vừa học.
- Tìm được một số từ có vần ot –at.
- Làm đúng các bài tập trong VBT TV1 (tập 1)/ 69.
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 Ôn bài:
* Luyện đọc:
- GV yêu cầu HS đọc bài trong SGK.
- HS đọc lại bài trong SGK.
- Nhận ra các tiếng có chứa vần ot –at đã học - HS phát hiện các âm đã học có
trong câu.
trong bài.
- Thi đua đọc theo nhóm và dãy bàn.
- HS thi đua đọc theo nhóm (dãy
bàn).
* Luyện viết:
- GV đọc cho HS viết vào bảng con các vần, tiếng, - HS viết vào bảng con.
từ đã học.
- GV yêu cầu HS viết bài vào vở.
- HS luyện viết bài vào vở trắng.
- GV theo dõi hướng dẫn HS yếu.
* Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT TV1 (tập 1)/ * HS theo dõi và làm bài vào
69.
VBT.
• Nối
- 2 HS đọc các từ.
- Yêu cầu HS đọc các từ ở cột 1 và cột 2.
- 1HS làm bài bảng lớp.

- Cho HS tự nối các tiếng thành từ thích hợp.
- Cả lớp làm VBT.
- GVNX, chốt kết quả đúng:
Chùm nhót

thơm ngát.

Bé

đã ửng đỏ.


Hương sen
đạt điểm cao
* Điền:
ot hay at:
- Yêu cầu HS quan sát tranh.
- Cho HS nêu cách điền vào chỗ trống cho thích
hợp.
- GVNX, chốt kết quả đúng:
nhà hát
rót trà
* Viết: bánh ngọt, chẻ lạt.
- GV cho HS đọc từ ngữ.
- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao,
khoảng cách của con chữ.
- Cho HS viết bài vào VBT (2 dòng cuối).
- GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút
cho HS.
- GV nêu nhận xét chung.

-Thu vở HS chấm –NX.
 Củng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu HS đọc lại bài.
- Về làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới.

- HS quan sát tranh và trả lời.
- 1HS làm bảng phụ, cả lớp làm
VBT.

- HS đọc từ ngữ.
- HS phân tích cấu tạo của tiếng.
- HS viết bài vào vở.
- HSNX, sửa sai.

- HS đọc CN – ĐT.

Soạn xong tuần 16
Người soạn

Khối trưởng kí duyệt

Hoàng Thị Lệ Trinh

Nguyễn Thị Thanh Tuyết