Giao an lop 1 tuan 15 buoi chieu

TUẦN 15
(Từ ngày 25/11 đến ngày 29/11/2012)
Thứ, ngày

Tiết

Môn

Hai
25/11

3
4

Học vần
Học vần

Ôn luyện đọc: om – am
Rèn chữ viết : om – am

Ba
26/11

3
4
5

Học vần
Học
vầnToán

Ôn luyện đọc: ăm – âm
Rèn chữ viết: ăm – âm
Ôn luyện : Luyện tập.

Tư
27/11

3
4
5

Học vần
Học vần
Toán

Ôn luyện đọc: ôm – ơm
Rèn chữ viết : ôm – ơm
Ôn luyện : Phép cộng trong phạm vi 10

Năm
28/ 11

3
4
5

Học vần
Học
vầnToán

Ôn luyện đọc - Rèn chữ viết: em – êm

3
4
5

Tập viết
Tập viết
Toán

Ôn luyện đọc- Rèn chữ viết.

Sáu
29/11

Tên bài dạy

Ôn luyện : Luyện tập.

Ôn luyện : Phép trừ trong phạm vi 10


Thứ hai, ngày 25 tháng 11 năm 2013
Ôn luyện đọc – Rèn viết
Bài : om-am
I – Mục tiêu:
- Giúp HS đọc, viết chắc chắn vần om –am, tiếng, từ, câu vừa học.
- Tìm được một số từ có vần om –am.
- Làm đúng các bài tập trong VBTTV1 ( Tập 1)/ 61.
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi.

II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Ôn bài:
* Luyện đọc:
- GV yêu cầu HS đọc bài trong SGK.
- HS đọc lại bài trong SGK.
- Nhận ra các tiếngcó chứa vần om –amđã học - HS phát hiện các âm đã học
trong câu.
có trong bài.
- Thi đua đọc theo nhóm và dãy bàn.
- HS thi đua đọc theo nhóm
(dãy bàn).
* Luyện viết:
- GV đọc cho HS viết vào bảng con các vần,
- HS viết vào bảng con.
tiếng, từ đã học.
- GV yêu cầu HS viết bài vào vở.
- HS luyện viết bài vào vở
- GV theo dõi hướng dẫn HS yếu.
trắng.
* Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT TV1 (tập
1)/ 61.
• Nối từ với tranh cho thích hợp.
- Yêu cầu HS đọc các từ: chỏm núi, đám cưới, - 3 HS đọc các từ.
khóm mía.
- 1HS làm bảng lớp, cả lớp
- Cho HS tự nối từ thích hợp vào tranh.
làm VBT.
- GVNX, chốt lại.

• Điền : omhay am:
số t …...
ống nh.....
- HS quan sát tranh và trả lời.
- Yêu cầu HS quan sát tranh.
- Cho HS nêu cách điền vào chỗ trống cho thích - 1HS làm bảng phụ, cả lớp
làm VBT.
hợp.
* Vieát :đom đóm, trái cam.
- HS đọc từ ngữ.
- GV cho HS đọc từ ngữ.
- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao, - HS phân tích cấu tạo của
tiếng.
khoảng cách của con chữ.
- HS viết bài vào vở.
- Cho HS viết bài vào VBT ( 2 dòng cuối).
- GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút


cho HS.
- GV nêu nhận xét chung.
- Thu vở HS chấm –NX.
Củng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu HS đọc lại bài.
- Về làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới.

- HSNX, sửa sai.
- HS đọc CN – ĐT.

Thứba, ngày 26 tháng 11 năm 2013

Ôn luyện đọc – Rèn viết
Bài : ăm - âm
I – Mục tiêu:
- Giúp HS đọc, viết chắc chắn vần ăm –âm, tiếng, từ, câu vừa học.
- Tìm được một số từ có vần ăm –âm.
- Làm đúng các bài tập trong VBTTV1 ( Tập 1)/ 62.
- Làm BT trong vở thực hành tiếng việt và toán/97-98
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Ôn bài:
* Luyện đọc:
- GV yêu cầu HS đọc bài trong SGK.
- HS đọc lại bài trong SGK.
- Nhận ra các tiếngcó chứa vần ăm –âmđã học - HS phát hiện các âm đã học
trong câu.
có trong bài.
- Thi đua đọc theo nhóm và dãy bàn.
- HS thi đua đọc theo nhóm
(dãy bàn).
* Luyện viết:
- GV đọc cho HS viết vào bảng con các vần,
- HS viết vào bảng con.
tiếng, từ đã học.
- GV yêu cầu HS viết bài vào vở.
- HS luyện viết bài vào vở
- GV theo dõi hướng dẫn HS yếu.
trắng.
* Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT TV1 ( tập

1)/ 62.
• Nối từ với tranh cho thích hợp.
- Yêu cầu HS đọc các từ: nằm ngủ, đầm sen, - 3 HS đọc các từ.
mầm giá.
- 1HS làm bảng lớp, cả lớp
- Cho HS tự nối từ thích hợp vào tranh.
làm VBT.
- GVNX, chốt lại.
* Điền: âmhay ăm:


lọ t……
cái m ……. cái …...
- Yêu cầu HS quan sát tranh.
- Cho HS nêu cách điền vào chỗ trống cho thích
hợp.
* Viết : tăm tre, đường hầm.
- GV cho HS đọc từ ngữ.
- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao,
khoảng cách của con chữ.
- Cho HS viết bài vào VBT ( 2 dòng cuối).
- GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút
cho HS.
- GV nêu nhận xét chung.
- Thu vở HS chấm –NX.
*Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành
Tiếng việt và toán:
BT1: Điền vần, tiếng có vần am, ăm, âm
- Gọi HS nêu yêu cầu.
- Nhắc lại yêu cầu BT

- Cho HS làm BT
BT2: Đọc
- GV đọc mẫu.
- Cho HS đánh vần, đọc trơn bài.
- GV theo dõi, sửa sai.
BT3: Viết
- Gọi HS đọc dòng chữ: Bồ nông chăm làm.
- Yêu cầu HS phân tích độ cao của các con
chữ.
- Cho HS viết tiếp vào dòng chữ, bắt đầu
viết từ chữ B.
Củng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu HS đọc lại bài.
- Về làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới.

- HS quan sát tranh và trả lời.
- 1HS làm bảng phụ, cả lớp
làm VBT.
- HS đọc từ ngữ.
- HS phân tích cấu tạo của
tiếng.
- HS viết bài vào vở.
- HSNX, sửa sai.

-HS nêu yêu cầu
-Làm BT
-Lắng nghe.
- Đọc bài
-HS đọc
-HS phân tích

-HS viết.
- HS đọc CN – ĐT.

Ôn luyện: Toán
Bài : LUYỆN TẬP
I – Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về các kiến thức đã học trong phạm vi 9. Nhìn tranh biết nêu và
giải được bài toán.
- Làm được các bài tập trong VBT Toán 1 ( Tập 1)/ 61.


- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
Ôn bài:
- GV hỏi: Buổi sáng học toán bài gì?
• Ôn viết:
- GV viết một số phép tính lên bảng cho HS làm.
* GV yêu cầu HS làm bài tập ở VBT Toán 1/ 61.
Bài 1: Điền số thích hợp vào chỗ chấm:
- GV cho HS nêu yêu cầu.
a) GV lần lượt cho HS nêu kết quả các phép tính.

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- HSTL (Luyện tập)
- HS viết vào bảng con.
- HSNX, sửa sai.

a- HS lần lượt nêu kết quả
bài làm.

- HS tự làm bài vào VBT.
- HSNX, sửa sai.

- GVNX, sửa sai.
- Cho HS nhận xét về quan hệ giữa phép cộng và
phép trừ.
- HS làm bài vào bảng con.
b) Yêu cầu HS tự làm bài.
- HSNX, sửa sai.
- GVNX, sửa sai.
- 4 HS làm bài vào bảng lớp.
c) Yêu cầu HS tự làm bài.
- HSNX, sửa sai.
- GVNX, sửa sai.
Bài 2: Nối phép tính với số thích hợp:
-HS theo dõi.
GV hướng dẫn HS cách làm bài.
- GV chia nhóm tổ chức cho HS thi đua.
- 2 nhóm HS (3HS/1 nhóm)
- Yêu cầu HS thi đua làm bài.
thi đua làm bài.
- GVNX, sửa sai – Tuyên dương nhóm thắng cuộc. - HSNX, sửa sai bình chọn
người thắng cuộc.
Bài 4: Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm.
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- 3 HS làm bảng phụ, cả lớp
- GV cho HS nêu cách để so sánh và tự làm bài.
làm bài VBT.
- HSNX, sửa sai.
- GVNX, sửa sai.

Bài 5:Viết phép tính thích hợp:
- HS quan sát và nêu bài
- GV cho HS quan sát tranh và nêu bài toán.
toán.
- 1 HS làm bảng lớp. Cả lớp
- Cho HS tự làm bài.
làm VBT.
- HS trao đổi vở chấm bài.


- GVNX, sửa sai.
- GV nêu nhận xét chung.
- Thu vở HS chấm -NX
Củng cố -Dặn dò:
- Làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới.
Thứ tư, ngày 27 tháng 11 năm 2013
Ôn luyện đọc – Rèn viết
Bài :ôm- ơm
I – Mục tiêu:
- Giúp HS đọc, viết chắc chắn vần ôm –ơm, tiếng, từ, câu vừa học.
- Tìm được một số từ có vần ôm –ơm.
- Làm đúng các bài tập trong VBTTV1 ( Tập 1)/ 63.
- Làm BT trong vở thực hành tiếng việt và toán/98-99
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Ôn bài:
* Luyện đọc:
- GV yêu cầu HS đọc bài trong SGK.

- HS đọc lại bài trong SGK.
- Nhận ra các tiếngcó chứa vần ôm –ơm đã học - HS phát hiện các âm đã học
trong câu.
có trong bài.
- Thi đua đọc theo nhóm và dãy bàn.
- HS thi đua đọc theo nhóm
(dãy bàn).
* Luyện viết:
- GV đọc cho HS viết vào bảng con các vần, tiếng, - HS viết vào bảng con.
từ đã học.
- GV yêu cầu HS viết bài vào vở.
- HS luyện viết bài vào vở
- GV theo dõi hướng dẫn HS yếu.
trắng.
* Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT TV1 ( tập
1)/ 63.
* Nối :
- Yêu cầu HS đọc các từ ở cột 1 và cột 2.
- HS đọc các tiếng ở 2 cột.
- 1HS làm bảng lớp, cả lớp
ồm ồm.
Cây rơm
làm VBT.
Ngựa phi
Giọng nói

vàng óng.
tung bờm

- Cho HS tự nối các tiếng thành từ thích hợp.
*Điền : ômhay ơm:
bữa c……
giã c…...
cái n …….
- Yêu cầu HS quan sát tranh.
- Cho HS nêu cách điền vào chỗ trống cho thích
hợp.
* Vieát : chó đốm, mùi thơm
- GV cho HS đọc từ ngữ.
- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao,
khoảng cách của con chữ.
- Cho HS viết bài vào VBT ( 2 dòng cuối).
- GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút
cho HS.
- GV nêu nhận xét chung.
- Thu vở HS chấm –NX.
*Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành
Tiếng việt và toán:
BT1: Điền vần, tiếng có vần om, ôm, ơm
- Gọi HS nêu yêu cầu.
- Nhắc lại yêu cầu BT
- Cho HS làm BT
BT2: Đọc
- GV đọc mẫu.
- Cho HS đánh vần, đọc trơn bài.
- GV theo dõi, sửa sai.
BT3: Viết
- Gọi HS đọc dòng chữ: Mùi cốm thơm làng
xóm.

- Yêu cầu HS phân tích độ cao của các con
chữ.
- Cho HS viết tiếp vào dòng chữ, bắt đầu viết
từ chữ M.
Củng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu HS đọc lại bài.
Về làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới.

- HS quan sát tranh và trả lời.
- 1HS làm bảng phụ, cả lớp
làm VBT.
- HS đọc từ ngữ.
- HS phân tích cấu tạo của
tiếng.
- HS viết bài vào vở.
- HSNX, sửa sai.

-HS nêu yêu cầu
-Làm BT
-Lắng nghe.
- Đọc bài
-HS đọc
-HS phân tích
-HS viết.

- HS đọc CN – ĐT.


Ôn luyện: Toán
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 10

I – Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố lại kiến thức tính cộng trong phạm vi 10.
- Nhìn tranh biết đọc bài toán và giải được bài toán.
- Làm được các bài tập trong VBT Toán 1 ( Tập 1)/ 62.
- Làm BT trong vở thực hành tiếng việt và toán/102
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Ôn bài:
- GV hỏi: Buổi sáng học toán bài gì?
HSTL (Phép cộng trong phạm vi
10.)
• Ôn đọc:
- Yêu cầu HS đọc lại phép tính đã học buổi - HS đọc lại bảng cộng trong
phạm vi 10. (cá nhân, đồng
sáng.
thanh)
• Ôn viết:
- GV viết một số phép tính lên bảng cho HS - HS viết vào bảng con.
- HSNX, sửa sai.
làm.
* GV yêu cầu HS làm bài tập ở VBT Toán
1( Tập 1)/ 62.
Bài 1: Tính.
- 4 HS làm bài ở bảng lớp, cả lớp
a) Yêu cầu HS tự làm bài.
làm vào bảng con.
- HSNX, sửa sai.
- GVNX, sửa sai.

b) Cho HS ghi kết quả vào VBT sau đó lần - HS lần lượt nêu kết quả bài
làm.
lượt cho HS nêu kết quả.
- HSNX, sửa sai.
- GVNX, sửa sai.
Bài 2: Số?
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- HS tự làm bài vào VBT.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- 4 HS làm bài vào bảng lớp
- HSNX, sửa sai.
- GVNX, sửa sai.
Bài 3: Viết phép tính thích hợp:
- HS quan sát và nêu bài toán.
- GV cho HS quan sát tranh và nêu bài toán.
- 2 HS làm bảng lớp. Cả lớp làm
- Cho HS tự làm bài.
VBT.


- GVNX, sửa sai.
Bài 4:Số?
- GV hướng dẫn HS cách làm bài.
- GV chia nhóm tổ chức cho HS thi đua.
- Yêu cầu HS thi đua làm bài.
- GVNX, sửa sai – Tuyên dương nhóm thắng
cuộc.
- GV nêu nhận xét chung.
- Thu vở HS chấm -NX
*Hướng dẫn HS làm BT trong vở Thực hành

Tiếng việt và toán:
Bài 1: Tính.
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV lần lượt viết các cặp phép tính cho HS
làm bài.

5

+

5

=

10

- HS theo dõi.
- 2 nhóm HS thi đua làm bài.
- HSNX, sửa sai bình chọn người
thắng cuộc.
- HS trao đổi vở chấm bài.

- HS lần lượt viết bài làm vào
bảng con.
- HSNX, sửa sai.

- GVNX, sửa sai.
Bài 2: Số?
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV lần lượt cho HS nêu kết quả các phép -HS tự làm bài.

tính.
- HSNX, sửa sai.
- GVNX, sửa sai.
Bài 3: Số?
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV lần lượt cho HS nêu kết quả các phép -HS tự làm bài.
tính.
- HSNX, sửa sai
- GVNX, sửa sai.
Bài 4: Điền dấu >, <, =.
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- HS tự làm bài.
- HSNX, sửa sai.
- GVNX, sửa sai.
Bài 5:Viết phép tính thích hợp:
- HS quan sát và nêu bài toán.
- GV cho HS quan sát tranh và nêu bài toán.
- 1 HS làm bảng lớp. Cả lớp làm
- Cho HS tự làm bài
vở.
8 + 2 = 10
Củng cố -Dặn dò:


- Gọi HS đọc lại bảng cộng trong phạm vi 10.

- HS đọc lại bảng cộng trong
phạm vi 10.

- Làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới.

Thứ năm, ngày 29 tháng 11 năm 2013
Ôn luyện đọc – Rèn viết
Bài : em- êm
I – Mục tiêu:
- Giúp HS đọc, viết chắc chắn vần em – êm, tiếng, từ, câu vừa học.
- Tìm được một số từ có vần em – êm.
- Làm đúng các bài tập trong VBT TV1 ( tập 1)/ 64.
- Làm BT trong vở thực hành tiếng việt và toán/100-101
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Ôn bài:
* Luyện đọc:
- GV yêu cầu HS đọc bài trong SGK.
- HS đọc lại bài trong SGK.
- Nhận ra các tiếngcó chứa vần em –êm đã học - HS phát hiện các âm đã học có
trong câu.
trong bài.
- Thi đua đọc theo nhóm và dãy bàn.
- HS thi đua đọc theo nhóm (dãy
bàn).
* Luyện viết:
GV đọc cho HS viết vào bảng con các vần, - HS viết vào bảng con.
tiếng, từ đã học.
- GV yêu cầu HS viết bài vào vở.
- HS luyện viết bài vào vở trắng.
- GV theo dõi hướng dẫn HS yếu.
* Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT TV1 (tập * HS theo dõi và làm bài vào
1)/ 64

VBT.
* Nối tiếng tạo thành từ hoàn chỉnh.
- Yêu cầu HS đọc các từ ở cột 1 và cột 2.
- HS đọc các từ.
- Cho HS tự nối các tiếng thành từ thích hợp.
- 1HS làm bảng lớp, cả lớp làm
GVNX, chốt kết quả đúng:
VBT.
ném

sao

ngõ

còn

đếm

hẻm


* Điền: em hay êm:
- Yêu cầu HS quan sát tranh.
- Cho HS nêu cách điền vào chỗ trống cho
thích hợp.
- GVNX, chốt kết quả đúng:
móm mém
xem ti vi
ghế đệm
• Viết: que kem, mềm mại.

- GV cho HS đọc từ ngữ.
- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ
cao, khoảng cách của con chữ.
- Cho HS viết bài vào VBT ( 2 dòng cuối).
- GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm
bút cho HS.
- GV theo dõi, nhắc nhở các em.
- Thu vở HS chấm -NX
*Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành
Tiếng việt và toán:
BT1: Điền vần, tiếng có vần em,êm
- Gọi HS nêu yêu cầu.
- Nhắc lại yêu cầu BT
- Cho HS làm BT
BT2: Đọc
- GV đọc mẫu.
- Cho HS đánh vần, đọc trơn bài.
- GV theo dõi, sửa sai.
BT3: Viết
- Gọi HS đọc dòng chữ: Hai an hem đếm
sao.
- Yêu cầu HS phân tích độ cao của các
con chữ.
- Cho HS viết tiếp vào dòng chữ,bắt đầu
viết từ chữ H.
Củng cố - Dặn dò:
* GV yêu cầu HS tìm và viết những tiếng có
vần em –êm.
- GVNX, sửa chữa- Tuyên dương .
- Yêu cầu đọc lại bài.

- Về xem trước bài mới.

- HS quan sát tranh và trả lời.
- 1HS làm bảng phụ, cả lớp làm
VBT.

- HS đọc từ ngữ.
- HS phân tích cấu tạo của tiếng.
- HS viết bài vào vở.

-HS nêu yêu cầu
-Làm BT
-Lắng nghe.
- Đọc bài
-HS đọc
-HS phân tích
-HS viết.
- HS suy nghĩ và tìm tiếng, từ có
các vần đã học.
- HS nhận xét, sửa sai.
- HS đọc CN – ĐT.


Ôn luyện: Toán
Bài :LUYỆN TẬP
I – Mục tiêu:
- Giúp HS nắm vững phép cộng trong phạm vi 10. Đọc được bảng cộng trừ trong
phạm vi 10.
- Làm đúng các bài tập trong VBT Toán 1 ( Tập 1)/ 63.
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi.

II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Ôn bài:
- GV hỏi: Buổi sáng học toán bài gì?
- HSTL (Luyện tập.)
• Ôn viết:
- GV viết một số phép tính lên bảng cho HS - HS viết vào bảng con.
- HSNX, sửa sai.
làm.
* GV yêu cầu HS làm bài tập ở VBT Toán
1(Tập 1)/ 65.
Bài 1: Tính.
a) GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV lần lượt cho HS nêu kết quả các phép
tính.
- GVNX, sửa sai.
b) Yêu cầu HS tự làm bài.
- GVNX, sửa sai.
Bài 2: Số?
- GV hướng dẫn HS cách làm bài.
- Yêu cầu HS làm bài.
- GVNX, sửa sai.
Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
GV hướng dẫn HS cách làm bài.
- GV chia nhóm tổ chức cho HS thi đua.
- Yêu cầu HS thi đua làm bài.

a) - HS lần lượt nêu kết quả
bài làm.

- HSNX, sửa sai.
b) HS lần lượt làm bài ở bảng
lớp, cả lớp làm vào bảng con.
- HSNX, sửa sai.
- 4 HS lên bảng làm bài.
Cả lớp làm VBT.
- HSNX, sửa sai.
- HS theo dõi.

- 2 nhóm HS (4HS/1 nhóm)
thi đua làm bài.
- GVNX, sửa sai – Tuyên dương nhóm thắng - HSNX, sửa sai bình chọn
người thắng cuộc.
cuộc.
Bài 4:Viết phép tính thích hợp:
- HS quan sát và nêu bài toán.
- GV cho HS quan sát tranh và nêu bài toán.
- 2 HS làm bảng lớp. Cả lớp
- Cho HS tự làm bài.


làm VBT.
- GVNX, sửa sai. ( 8 + 2 = 10; 9 – 2 = 7)
Bài 5:Tính.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- GVNX, sửa sai.
* GV cho HS làm thêm một số bài tập.
- GVtheo dõi giúp đỡ HS yếu.
- GVthu vở HS chấm -NX
Củng cố -Dặn dò:

- Làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới.

- 4HS làm bảng lớp,cả lớp làm
bảng con (theo dãy bàn).
-HSNX, sửa sai.
- HS làm vào vở trắng.

Thứ sáu, ngày 29 tháng 11 năm 2013.
Ôn luyện: Toán
Bài :PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10
I – Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố lại kiến thức tính trừ trong phạm vi 10.
- Nhìn tranh biết đọc bài toán và giải được bài toán.Củng cố so sánh hai số sau khi
làm tính.
- Làm được các bài tập trong VBT Toán 1 ( Tập 1)/ 64.
- Làm BT trong vở thực hành tiếng việt và toán/103
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Ôn bài:
- GV hỏi: Buổi sáng học toán bài gì?
- HSTL (Phép trừ trong phạm
vi 10.)
• Ôn đọc:
- Yêu cầu HS đọc lại phép tính đã học buổi HS đọc lại bảng trừ trong
phạm vi 10. (cá nhân, đồng
sáng.
thanh)
• Ôn viết:

- GV viết một số phép tính lên bảng cho HS - HS viết vào bảng con.
- HSNX, sửa sai.
làm.
* GV yêu cầu HS làm bài tập ở VBT Toán 1 (
Tập 1)/64.
Bài 1: Tính.


a)Yêu cầu HS tự làm bài.

a) 3 HS làm bài ở bảng lớp ,
cả lớp làm vào bảng con.
- GVNX, sửa sai.
- HSNX, sửa sai.
b) GV cho HS nêu yêu cầu.
b) HS lần lượt nêu kết quả bài
- GV lần lượt cho HS nêu kết quả các phép làm.
tính.
- HSNX, sửa sai.
- GVNX, sửa sai.
Bài 2: Số?
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- HS tự làm bài vào VBT.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- 3 HS làm bài vào bảng lớp
- HSNX, sửa sai.
- GVNX, sửa sai.
Bài 3: Điền dấu <,> =?
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- HS quan sát và nêu bài toán.

- 3 HS làm bảng lớp. Cả lớp
- GVNX, sửa sai.
làm VBT.
Bài 4:Viết phép tính thích hợp:
- GV cho HS quan sát tranh và nêu bài toán.
- HS quan sát và nêu bài toán.
- Cho HS tự làm bài.
- 1 HS làm bảng phụ. Cả lớp
làm VBT.
- GVNX, sửa sai.( 10 – 2 = 8 hoặc 10 – 8 = 2)
* GV cho HS làm thêm một số bài tập.
- HS làm vào vở trắng.
- GVtheo dõi giúp đỡ HS yếu.
- GVthu vở HS chấm -NX
*Hướng dẫn HS làm BT trong vở Thực hành
Tiếng việt và toán:
Bài 1: Tính.
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV lần lượt viết các cặp phép tính cho HS - HS lần lượt viết bài làm vào
làm bài.
bảng con.
- GVNX, sửa sai.
- HSNX, sửa sai.
Bài 2: Tính
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV lần lượt cho HS nêu kết quả các phép -HS tự làm bài.
tính.
- HSNX, sửa sai.
- GVNX, sửa sai.
Bài 3: Tính.

- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV lần lượt cho HS nêu kết quả các phép - HS tự làm bài.


tính.
- GVNX, sửa sai.
Bài 4:Viết phép tính thích hợp:
- GV cho HS quan sát tranh và nêu bài toán.
- Cho HS tự làm bài
Bài 5: Đố vui
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- GVNX, sửa sai.
Củng cố -Dặn dò:
- Gọi HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 10.
- Làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới.

- HS lần lượt nêu kết quả của
phép tính.
- HSNX, sửa sai.
- HS quan sát và nêu bài toán.
- 1 HS làm bảng lớp. Cả lớp
làm vở.
1 - 3 = 7
0
- HS tự làm bài vào VBT.
- HSNX, sửa sai.
- HS đọc lại bảng trừ trong
phạm vi 10.

Rèn viết
Bài : ÔN LUYỆN
I – Mục tiêu:
- Củng cố kiến thức cho HS yếu, nâng cao kiến thức cho HS giỏi. Rèn cho HS viết
các vần đã được học (có âm m ở cuối: om, am, ăm, âm, em, êm ).
- Làm được các bài tập điền chữ.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
• Bài ôn:
- GV đọc một số chữ có các vần đã học yêu - HS nghe viết vào bảng con.
- HSNX, sửa sai.
cầu HS viết vào bảng con.
- Với HS yếu GV đánh vần cho HS viết.
- Theo dõi, giúp đỡ HS.
- GV viết lên bảng một số chữ yêu cầu HS viết - HS đọc các chữ GV đã ghi
bảng.
vào vở trắng.
- Hướng dẫn HS viết từng dòng vào vở.
- HS viết bài vào vở trắng.
* Lưu ý tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở.
- Theo dõi, giúp đỡ HS.
- Chấm bài, nhận xét.


Soạn xong tuần 15
Người soạn

Khối trưởng kí duyệt

Hoàng Thị Lệ Trinh

Nguyễn Thị Thanh Tuyết