Giao an lop 1 tuan 10 buoi chieu

TUẦN 10
(Từ ngày 21/10 đến ngày 25/10/2013)
Thứ, ngày Tiết

Môn

Tên bài dạy

Hai
21/10

3
4

Tiếng Việt
Tiếng Việt

Ôn luyện đọc: au- âu
Rèn chữ viết: au- âu

Ba
22/10

3
4
5

Tiếng Việt
Tiếng Việt
Toán

Ôn luyện đọc: iu- êu
Rèn chữ viết: iu- êu
Ôn luyện : Luyện tập

Tư
23/10

3
4
5

Tiếng Việt
Tiếng Việt
Toán

Ôn tập giữa kì 1.
Rèn chữ viết
Ôn luyện: Phép trừ trong p/vi 4

Năm
24/10

3
4
5

Tiếng Việt
Tiếng Việt
Toán

Ôn luyện đọc bài kiểm tra.
Rèn chữ viết bài kiểm tra.
Ôn luyện: Luyện tập thực hành

Sáu
25/10

3
4
5

Tiếng việt
Tiếng việt
Toán

Ôn luyện đọc: iêu- yêu
Rèn chữ viết: iêu- yêu
Ôn luyện: Phép trừ trong p/vi 5.


Thứ hai,ngày 21 tháng 10 năm 2013
Ôn luyện đọc – Rèn viết
Bài: au - âu
I.Mục tiêu:
- Giúp HS đọc, viết chắc chắn vần au -âu, tiếng, từ, câu vừa học.
- Tìm được một số từ có vần au -âu.
- Làm đúng các bài tập trong VBTTV1 ( Tập 1)/ 40.
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi.
II.Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Ôn bài:
* Luyện đọc:
- GV yêu cầu HS đọc bài trong SGK.
- HS đọc lại bài trong SGK.
- Nhận ra các tiếngcó chứa vần au - âu đã - HS phát hiện các âm đã học có


học trong câu.
- Thi đua đọc theo nhóm và dãy bàn.
* Luyện viết:
- GV đọc cho HS viết vào bảng con các vần,
tiếng, từ đã học.
- GV yêu cầu HS viết bài vào vở.
- GV theo dõi hướng dẫn HS yếu.
* Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT TV1
(tập 1)/ 40.
* Nối từ với tranh cho thích hợp.
- Yêu cầu HS đọc các từ: quả dâu, câu cá,
trái sấu, rau má.
- Cho HS tự nối từ thích hợp vào tranh.
* Nối:
- Yêu cầu HS đọc các từ ở cột 1 và cột 2.
củ

rau

quả

bầu

bó

trầu

lá

ấu

- Cho HS tự nối các tiếng thành từ thích
hợp.
* Viết: lau sậy, châu chấu.
- GV cho HS đọc từ ngữ.
- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ
cao, khoảng cách của con chữ.
- Cho HS viết bài vào VBT ( 2 dòng cuối).
- GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách
cầm bút cho HS.
- GV nêu nhận xét chung.
- Thu vở HS chấm –NX.
Củng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu HS đọc lại bài.
- Về làm lại các bài tập. Về xem trước bài

trong bài.
- HS thi đua đọc theo nhóm ( dãy
bàn).
- HS viết vào bảng con.
- HS luyện viết bài vào vở trắng.

- 4 HS đọc các từ.
- HS làm bài.
- HS đọc các tiếng ở 2 cột.
- 1HS làm bảng lớp, cả lớp làm
VBT.

- HS đọc từ ngữ.
- HS phân tích cấu tạo của tiếng.
- HS viết bài vào vở.

.
- HS đọc CN – ĐT.


mới.
Thứ ba, ngày 22 tháng 10 năm 2013.
Ôn luyện đọc – Rèn viết
Bài: iu - êu
I.Mục tiêu:
- Giúp HS đọc, viết chắc chắn vần iu –êu, tiếng, từ, câu vừa học.
- Tìm được một số từ có vần iu –êu.
- Làm đúng các bài tập trong VBTTV1 ( Tập 1)/ 41.
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi.
II.Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Ôn bài:
* Luyện đọc:
- GV yêu cầu HS đọc bài trong SGK.
- HS đọc lại bài trong SGK.

- Nhận ra các tiếngcó chứa vần iu - êu đã - HS phát hiện các âm đã học có
học trong câu.
trong bài.
- Thi đua đọc theo nhóm và dãy bàn.
- HS thi đua đọc theo nhóm ( dãy
bàn).
* Luyện viết:
- GV đọc cho HS viết vào bảng con các vần, - HS viết vào bảng con.
tiếng, từ đã học.
- GV yêu cầu HS viết bài vào vở.
- HS luyện viết bài vào vở trắng.
- GV theo dõi hướng dẫn HS yếu.
* Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT TV1
(tập 1)/ 41.
* Nối từ với tranh cho thích hợp.
- Yêu cầu HS đọc các t : sếu bay, sai trĩu - 3 HS đọc các từ.
quả, lều vải.
- Cho HS tự nối từ thích hợp vào tranh.
- HS làm bài.
* Nối:
- Yêu cầu HS đọc các từ ở cột 1 và cột 2.
- HS đọc các tiếng ở 2 cột.
- 1HS làm bảng lớp, cả lớp làm
Mẹ
nhỏ xíu.
VBT.
Đồ chơi

rêu.

Bể đầy

địu bé.


- Cho HS tự nối các tiếng thành từ thích
hợp.
* Viết : chịu khó, cây nêu.
- GV cho HS đọc từ ngữ.
- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ
cao, khoảng cách của con chữ.
- Cho HS viết bài vào VBT ( 2 dòng cuối).
- GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách
cầm bút cho HS.
- GV nêu nhận xét chung.
- Thu vở HS chấm –NX.
Củng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu HS đọc lại bài.
- Về làm lại các bài tập. Về xem trước bài
mới.

- HS đọc từ ngữ.
- HS phân tích cấu tạo của tiếng.
- HS viết bài vào vở.

- HS đọc CN – ĐT.

Ôn luyện: Toán
Bài: LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:

- Giúp HS hiểu và làm được phép trừ trong phạm vi 3.
- Biết cách ghi các phép tính cộng và phép tính trừ.
- Làm được các bài tập trong VBT Toán 1 ( Tập 1)/40.
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi.
II.Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Ôn bài:
- GV hỏi: Buổi sáng học toán bài gì?
- HS: Luyện tập
• Ôn viết:
- GV viết một số phép tính lên bảng cho HS - HS viết vào bảng con.
làm.
- HSNX, sửa sai.
2+3 =…
3–2 =… 3–1 =…
- Nêu cách tính.
Bài 1: Số?
- HS quan sát, nêu bài toán.
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV hướng dẫn HS nêu bài toán, sau đó - 2 HS làm bảng lớp. Cả lớp làm
VBT.
yêu cầu HS viết phép tính thích hợp.
- HSNX, sửa sai.
- Yêu cầu nêu nhận xét về quan hệ giữa - HS nêu nhận xét về quan hệ giữa
phép cộng và phép trừ.
phép cộng và phép trừ.


Bài 2: Tính.

- Yêu cầu HS tự làm bài.
- GVNX, sửa sai.
Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống.
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV cho HS thi đua làm bài.
- GVNX, tuyên dương.
Bài 4: Điền dấu +, - :
- Cho HS làm bài.
- GVNX, sửa sai.
Bài 3.Viết phép tính thích hợp:
- GV cho HS quan sát tranh và nêu bài toán.
- Cho HS tự làm bài.

- HS tự làm bài vào VBT.
- HS lần lượt nêu kết quả của phép
tính.
- HSNX, sửa sai.
- 2 nhóm (4HS ) thi đua làm bài
bảng phụ.
- HS theo dõi nhận xét, sửa sai.
- HS làm bài vào bảng con.
- HSNX, sửa sai.
- HS quan sát và nêu bài toán.
- 2 HS làm bảng lớp. Cả lớp làm
VBT.

- GVNX, sửa sai.
- HS làm bài vào vở trắng.
* GV yêu cầu HS làm thêm một số bài tập.
- HS trao đổi vở chấm bài.

- GV nêu nhận xét chung.
- Thu vở HS chấm -NX
Củng cố - Dặn dò:
- HS đọc lại bảng trừ.
- Gọi HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 3.
- Làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới.

Thứ tư, ngày 23 tháng 10 năm 2013
Ôn luyện đọc – Rèn viết
Bài: ÔN LUYỆN
I.Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố cách đọc, viết các âm, vần, tiếng, từ câu đã được học.
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi.
II.Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Ôn bài:
* Luyện đọc:
- GV hỏi: Buổi sáng chúng ta học Tiếng - HS trả lời.
Việt bài gì?
- GV yêu cầu HS đọc bài trong SGK theo - HS mở SGK đọc bài.


yêu cầu của GV.
+ Đánh vần tiếng, từ, câu.
+ Đọc trơn toàn bài.
- GV kết hợp yêu cầu HS phân tích tiếng, từ.
- Gọi HS yếu đọc nhiều lần.
- GV theo dõi, sửa sai cho HS.
- Cho HS thi đua đọc trước lớp.

* Luyện viết:
- GV đọc cho HS viết bảng con các âm,
tiếng, từ đã học theo yêu cầu.
- GV yêu cầu HS viết bài vào vở.
- GV theo dõi hướng dẫn HS yếu.
Củng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu HS về ôn lại bài chuẩn bị cho
KTĐK GKI.

- HS luyện đọc CN – ĐT (tổ,
nhóm
- HS đọc kết hợp phân tích tiếng
- HS thi đua đọc ( CN, tổ, bàn)
- HS viết bảng con.
- HS viết bài vào vở.

Ôn luyện: Toán
Bài: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 4
I.Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về phép trừ trong phạm vi 4.
- Nhắc lại mối quan hệ giữa phép tính cộng và phép tính trừ.
- Làm được các bài tập trong VBT Toán 1 ( Tập 1)/ 41.
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi.
II.Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Ôn bài:
- GV hỏi: Buổi sáng học toán bài gì?
- HS: Phép trừ trong phạm vi 4.
• Ôn đọc:

- Yêu cầu HS đọc lại phép tính đã học buổi - HS đọc lại bảng trừ trong phạm
vi 4. (cá nhân, đồng thanh)
sáng.
• Ôn viết:
- GV viết một số phép tính lên bảng cho HS - HS viết vào bảng con.
làm.
- HSNX, sửa sai.
* GV yêu cầu HS làm bài tập ở VBT Toán
1/ 41.
Bài 1: Tính.
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV lần lượt cho HS nêu kết quả các phép - HS lần lượt nêu kết quả bài
làm.


tính.
- GVNX, sửa sai.
Bài 2.
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV lần lượt viết các cặp phép tính cho HS
làm bài.
- GVNX, sửa sai.
Bài 3: Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm.
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV cho HS nêu cách để so sánh và tự làm
bài.
- GVNX, sửa sai.
Bài 4: Viết phép tính thích hợp:
- GV cho HS quan sát tranh và nêu bài toán.
- Cho HS tự làm bài.

- HSNX, sửa sai.

- GVNX, sửa sai.
* GV cho HS làm thêm một số bài tập.
Củng cố - Dặn dò:
- Gọi HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 4.

- HS trao đổi vở chấm bài.

- HS lần lượt viết bài làm vào
bảng con.
- HSNX, sửa sai.
- 3 HS làm bảng phụ, cả lớp làm
bài VBT.
- HSNX, sửa sai.
- HS quan sát và nêu bài toán.
- 2 HS làm bảng lớp. Cả lớp làm
VBT.

- HS đọc lại bảng trừ trong phạm
vi 4.

- Làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới.

Thứ năm, ngày 24 tháng 10 năm 2013
Ôn luyện đọc – Rèn viết
Bài: CHỮA BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
GV giúp HS chữa từng bài đã kiểm tra buổi sáng
Ôn luyện: Toán

Bài: LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về phép trừ trong phạm vi 4.
- Làm được các bài tập trong VBT Toán 1 (Tập 1)/42.
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi.
II.Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS


Ôn bài:
- GV hỏi: Buổi sáng học toán bài gì?
- GV gọi HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi
4.
-GV đọc một số công thức trừ, gọi HS nêu
kết quả
* GV yêu cầu HS làm bài tập ở VBT
Toán 1/ 42.
Bài 1: Tính.
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV lần lượt cho HS làm bài.
- GVNX, sửa sai.
Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống.
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV cho HS thi đua làm bài.
- GVNX, tuyên dương.
Bài 3: Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm.
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV cho HS nêu cách để so sánh và tự làm
bài.

- GVNX, sửa sai.
Bài 4:Viết phép tính thích hợp:
- GV cho HS quan sát tranh và nêu bài toán.
- Cho HS tự làm bài.
- GVNX, sửa sai.
Bài 5:Đúng ghi đ, sai ghi s:
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- Cho HS nêu kết quả và giải thích.
- GVNX, chốt lại.
- GV nêu nhận xét chung.
- Thu vở HS chấm -NX
* GV yêu cầu HS làm thêm một số bài tập.
Củng cố -Dặn dò:
- Gọi HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 4.
- Làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới.

- HSTL: Luyện tập
- HS đọc lại bảng trừ trong phạm
vi 4
- HS khác nhận xét.

- HS lần lượt viết bài làm vào
bảng con.
- HSNX, sửa sai.
- 4HS thi đua làm bài bảng phụ.
- HS theo dõi nhận xét, sửa sai.
- 4 HS làm bảng phụ, cả lớp làm
bài VBT.
- HSNX, sửa sai.
- HS quan sát và nêu bài toán.

- 2 HS làm bảng lớp. Cả lớp làm
VBT.
- HS trao đổi vở chấm bài.
- HS nêu kết quả và giải thích vì
sao sai.
- HSNX, bổ sung.
- HS làm vào bảng con.
- HS đọc lại bảng trừ trong phạm
vi 4.


`

Thứ sáu, ngày 25 tháng 10 năm 2013
Ôn luyện: Toán
Bài: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 5

I. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về phép trừ trong phạm vi 5.
- Nhắc lại mối quan hệ giữa phép tính cộng và phép tính trừ.
- Làm được các bài tập trong VBT Toán 1 (Tập 1)/ 43.
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi.
II.Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Ôn bài:
- GV hỏi: Buổi sáng học toán bài gì?
- HS: Phép trừ trong phạm vi 4
• Ôn đọc:
- Yêu cầu HS đọc lại phép tính đã học buổi - HS đọc lại bảng trừ trong phạm

vi 4. (cá nhân, đồng thanh)
sáng.
• Ôn viết:
- GV viết một số phép tính lên bảng cho HS - HS viết vào bảng con.
làm.
- HSNX, sửa sai.
* GV yêu cầu HS làm bài tập ở VBT
Toán 1/ 43.
Bài 1: Tính.
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- 4 HS làm bảng lớp, cả lớp làm
- Cho HS tự làm bài.
VBT.
- HS lần lượt nêu kết quả bài
- Yêu cầu HS nêu nhận xét về quan hệ giữa làm.
- HS nêu nhận xét về quan hệ
phép cộng và phép trừ (cột 4).
giữa phép cộng và phép trừ.
-GVNX, sửa sai.
- HSNX, sửa sai.
Bài 2: Tính.
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV lần lượt cho HS nêu kết quả các phép - HS tự làm bài vào VBT.
- HS lần lượt nêu kết quả của
tính.
phép tính.
- GVNX, sửa sai.
- HSNX, sửa sai.
Bài 3:
- GV cho HS nêu yêu cầu.

- GV lần lượt viết các cặp phép tính cho HS
- HS lần lượt viết bài làm vào
làm bài.
bảng con.
- GVNX, sửa sai.
- HSNX, sửa sai.
Bài 4:Viết phép tính thích hợp:


- GV cho HS quan sát tranh và nêu bài toán.
- Cho HS tự làm bài.

- HS quan sát và nêu bài toán.
- 2 HS làm bảng lớp. Cả lớp làm
VBT.
- HS trao đổi vở chấm bài.

- GVNX, sửa sai.
Bài 5: Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm.
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV cho HS nêu cách để so sánh và tự làm
bài.
- 4 HS làm bảng lớp, cả lớp làm
bài VBT.
- GVNX, sửa sai.
- HSNX, sửa sai.
- GV nêu nhận xét chung.
- Thu vở HS chấm -NX
* GV yêu cầu HS làm thêm một số bài tập.
Củng cố - Dặn dò:

- HS làm vào bảng con.
- Gọi HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 5.
HS đọc lại bảng trừ trong phạm
- Làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới. vi 5.
Ôn luyện đọc – Rèn viết
Bài: iêu –yêu
I.Mục tiêu:
- Giúp HS đọc, viết chắc chắn vần iêu –yêu, tiếng, từ, câu vừa học.
- Tìm được một số từ có vần iêu –yêu.
- Làm đúng các bài tập trong VBTTV1 ( Tập 1)/ 42.
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi.
II.Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Ôn bài:
* Luyện đọc:
- GV yêu cầu HS đọc bài trong SGK.
- HS đọc lại bài trong SGK.
- Nhận ra các tiếngcó chứa vần iêu - yêu đã - HS phát hiện các âm đã học có
học trong câu.
trong bài.
- Thi đua đọc theo nhóm và dãy bàn.
- HS thi đua đọc theo nhóm ( dãy
bàn).
* Luyện viết:
- GV đọc cho HS viết vào bảng con các vần, - HS viết vào bảng con.
tiếng, từ đã học.
- GV yêu cầu HS viết bài vào vở.
- HS luyện viết bài vào vở trắng.
- GV theo dõi hướng dẫn HS yếu.

* Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT TV1
(tập 1)/ 42.
* Nối từ với tranh cho thích hợp.
- Yêu cầu HS đọc các từ: cửa hiệu, gầy yếu, - 3 HS đọc các từ.
thả diều
- Cho HS tự nối từ thích hợp vào tranh.
- HS làm bài.
* Nối:
- Yêu cầu HS đọc các từ ở cột 1 và cột 2.
- HS đọc các tiếng ở 2 cột.
- 1HS làm bảng lớp, cả lớp làm
Chiều hè
riêu cua.
VBT.
Bé yêu quý

gió thổi nhẹ.

Mẹ nấu

cô giáo.

- Cho HS tự nối các tiếng thành từ thích
hợp.
* Viết: buổi chiều, già yếu.
- GV cho HS đọc từ ngữ.
- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ
cao, khoảng cách của con chữ.

- Cho HS viết bài vào VBT (2 dòng cuối).
- GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách
cầm bút cho HS.
- GV nêu nhận xét chung.
- Thu vở HS chấm –NX.
Củng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu HS đọc lại bài.
- Về làm lại các bài tập. Về xem trước bài
mới.

- HS đọc từ ngữ.
- HS phân tích cấu tạo của tiếng.
- HS viết bài vào vở.

- HS đọc CN – ĐT.


Soạn xong tuần 10
Người soạn

Khối trưởng kí duyệt

Hoàng Thị Lệ Trinh

Nguyễn Thị Thanh Tuyết