giao an lop 4 trọn bộ

Giáo án Âm nhạc lớp 4

Ngày soạn: 23/08/2016
Ngày giảng: 29/08/2016

Tuần 1

Bài 1
Tiết 1:Ôn Tập : - Ba Bài Hát Đã Học
- Ký Hiệu Ghi Nhạc
I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời và đúng giai điệu của ba bài hát đã học.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp và tiết tấu của bài hát, hát đều
giọng, to rỏ lời đúng cao độ của bài hát.
- Cũng cố một số ký hiệu ghi nhạc.
- Tạo không khí học tập vui tươi.
II/Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập ba bài hát đã học
+ Quốc Ca Việt Nam.
+ Bài Ca Đi Học.
+ Cùng Múa Hát Dưới Trăng.
-Giáo viên cho học sinh hát lại ba bài hát trên dưới - HS thực hiện.

nhiều hình thức để nhớ lại lời ca và giai điệu của + Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
các bài hát.
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca


Giáo án Âm nhạc lớp 4

và giai điệu của bài hát.
- Giáo viên hỏi học sinh tư thế và tác phong của - HS trả lời.
người học sinh khi chào cờ phải như thế nào?
+ Nghiêm trang.
+ Không nô đùa.
- Hỏi học sinh tác giả của ba bài hát trên là ai?
- HS trả lời.
+ Văn cao
+Phan Trần Bảng
+Hoàng Lân.
* Hoạt động 2: Ôn tập các ký hiệu ghi nhạc.
- Giáo viên ghi các nốt nhạc (Đô, Rê, Mi, Fa, Sol, - HS trả lời.
La, Si) lên bảng và hỏi học sinh tên của các nốt
nhạc trên khuông nhạc.
- Giáo viên ghi các âm hình nốt (Tròn, Trắng, Đen, - HS trả lời.
Móc đơn, Móc đôi) hỏi học sinh tên của các âm
hình nốt.
- HS nhận xét

- Giáo viên cho học sinh nhận xét.
- giáo viên nhận xét.
- Giáo viên cho học sinh tập kẻ khuông nhạc và nốt - HS thực hiện
nhạc vào vở.
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát:Bài Ca Đi Học một - HS thực hiện.
lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ - HS chú ý.
học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý
trong giờ học cần chú ý hơn.
- HS ghi nhớ.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
Duyệt của BGH

Duyệt của tổ trưởng


Giáo án Âm nhạc lớp 4

Ngày soạn: 29/08/2016
Ngày giảng: 05/09/2016

Tuần 2

Bài 2
Tiết 2:Học Hát Bài: Em Yêu Hoà Bình
(Nhạc và lời : Nguyễn Đức Toàn)
I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp và tiết tấu của bài hát, hát đều

giọng, to rỏ lời đúng cao độ của bài hát.
- Biết bài hát này là bài hát do nhạc só Nguyễn Đức Toàn viết.
II/Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Em Yêu Hoà Bình
- HS lắng nghe.
- Giới thiệu bài hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- HS nghe mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu - HS thực hiện.
của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ - HS thực hiện.
2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của
bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài - HS thực hiện.
hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.


Giáo án Âm nhạc lớp 4

- Cho học sinh tự nhận xét:
- HS nhận xét.
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca - HS chú ý.
và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực hiện.
nhòp của bài .

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực hiện.
tiết tấu của bài
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời - HS trả lời.
+ Bài :Em Yêu Hoà
của bài hát do ai viết?
Bình.
+ Nhạc só: Nguyễn
Đức Toàn
- HS nhận xét
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên và HS rút ra ý nghóa và sự giáo dục của
bài hát
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước - HS thực hiện
khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ - HS chú ý.
học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý
trong giờ học cần chú ý hơn.
-HS ghi nhớ.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
Duyệt của BGH

Duyệt của tổ trưởng


Giáo án Âm nhạc lớp 4

Ngày soạn: 05/09/2016
Ngày giảng: 12/09/2016

Tuần 3

Bài 3
Tiết 3:Ôn Tập Bài Hát: Em Yêu Hoà Bình
(Nhạc và lời : Nguyễn Đức Toàn)
Bài Tập Cao Độ Và Tiết Tấu
I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp và tiết tấu của bài hát, hát đều
giọng, to rỏ lời đúng cao độ của bài hát.
- Biết bài hát này là bài hát do nhạc só Nguyễn Đức Toàn viết.
- Ôn lại các vò trí các nốt nhạc, và tiết tấu.
II/Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Em Yêu Hoà Bình
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát - HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
dưới nhiều hình thức.
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- HS chú ý.
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời - HS trả lời:
+ Bài :Em Yêu Hoà
của bài hát do ai viết?
Bình
+ Nhạc só:


Giáo án Âm nhạc lớp 4

- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca
và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Tập cao độ và tiết tấu:
- Giáo viên kẻ khuông nhạc và ghi các nốt nhạc từ
Đô1 đến Đô2 lên bảng.
- Hỏi học sinh tên của các nốt nhạc được viết trên

bảng.
- Luyện Tiết tấu giaó viên viết tiết tấu lên bảng:
- Hỏi học sinh đoạn tiết tấu có âm hình và ký hiệu
gì?
- Luyện cao độ và tiết tấu:
- Giáo viên đàn giai điệu từ 3 đến 5 âm yêu cầu học
sinh nghe và đọc hoà theo tiếng đàn.
- Cho học sinh xung phong đọc lại.
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước
khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ
học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý
trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

Duyệt của BGH

Nguyễn Đức Toàn
- HS nhận xét

- HS chú ý.
- HS trả lời.

- HS trả lời.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.

-HS ghi nhớ.

Duyệt của tổ trưởng


Giáo án Âm nhạc lớp 4

Ngày soạn: 12/09/2016
Ngày giảng: 19/09/2016

Tuần 4

Bài 4
Tiết 4Học Hát Bài : Bạn Ơi Lắng Nghe
(Dân ca: Bana- Lời Tô Ngọc Thanh)
Kể Chuyện Âm Nhạc

I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp và tiết tấu của bài hát, hát đều
giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát.
- Biết bài hát này là bài Dân Ca Bana, lời bài hát do nhạc só Tô Ngọc
Thanh viết.
- Nghe và kể lại được câu chuyện, giúp học sinh hiểu biết thêm về tác
dụng của âm nhạc.
II/Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Bạn Ơi Lắng Nghe
- HS lắng nghe.
- Giới thiệu bài hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- HS nghe mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu - HS thực hiện.
của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ - HS thực hiện.
2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của
bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài - HS thực hiện.
hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
+ Hát đồng thanh


Giáo án Âm nhạc lớp 4

+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.

- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca - HS chú ý.

và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay - HS thực hiện.
theo nhòp của bài hát.

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay - HS thực hiện.
theo tiết tấu của bài hát.
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời - HS trả lời:
+ Bài :Bạn Ơi Múa
của bài hát do ai viết?
Ca
+ Lời của Nhạc só:
Tô Ngọc Thanh.
- HS nhận xét.
- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên và HS rút ra ý nghóa và bài học kinh
nghiệm của bài hát.
* Hoạt động 3 :Kể chuyện âm nhạc: Tiếng Hát
Đào Thò Huệ
- Giáo viên treo tranh mẫu và kể chuyện cho học - HS lắng nghe
sinh nghe lần thức nhất.
- Giáo viên đặt một vài câu hỏi liên quan để cũng - HS thảo luận trả
cố nội dung câu chuyện.
lời .
- Giáo viên cho học sinh nhận xét.
- HS nhận xét.
- Giáo viên nhận xét.
- Cho học sinh nêu ý nghóa của bài.
- HS thực hiện

Giáo án Âm nhạc lớp 4

- Giáo viên sửa và cũng cố ý nghóa của bài.
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước
khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ
học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý
trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

Duyệt của BGH

- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.

-HS ghi nhớ.

Duyệt của tổ trưởng


Giáo án Âm nhạc lớp 4

Ngày soạn: 19/09/2016
Ngày giảng: 26/09/2016

Tuần 5

Bài 5
Tiết 5:Ôn Tập Bài Hát: Bạn Ơi Lắng Nghe
(Dân ca: Bana- Lời Tô Ngọc Thanh)
Giới Thiệu: Âm Hình Nốt Trắng – Bài Tập Tiết Tấu

I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp và tiết tấu của bài hát, hát đều
giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát.
- Biết bài hát này là bài hát do nhạc só Lưu Hữu Phước viết.
II/Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Bạn Ơi Lắng Nghe
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát - HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
dưới nhiều hình thức.
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- HS chú ý.

- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Dân - HS trả lời:
+ Bài :Bạn Ơi Lắng
ca Dân Tộc Nào? Lời của bài hát do ai viết?
Nghe.
+ Dân ca Thái.
+ Nhạc só:


Giáo án Âm nhạc lớp 4

Tô Ngọc Thanh.
- HS nhận xét

- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca
và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Bài Tập Tiết Tấu.
- Bài Tập 1:
- HS quan sát.
- Giáo viên viết bài tập lên bảng.

- Giáo viên hỏi học sinh bài tập có những âm hình
nốt gì?
- Giáo viên gõ mẫu quy ước với học sinh và yêu cầu
học sinh gõ lại kết hợp đọc âm hình nốt.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Bài Tập 2:

- Giáo viên viết bài tập lên bảng

- HS trả lời

- Giáo viên hỏi học sinh bài tập có những âm hình
nốt gì?
- Giáo viên gõ mẫu quy ước với học sinh và yêu cầu
học sinh gõ lại kết hợp đọc âm hình nốt.
- Giáo viên nhận xét:
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước
khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ
học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý
trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

- HS trả lời

Duyệt của BGH

- HS thực hiện
- HS nhận xét.

- HS quan sát

- HS thực hiện

- HS thực hiện
- HS chú ý.

-HS ghi nhớ.

Duyệt của tổ trưởng


Giáo án Âm nhạc lớp 4

Ngày soạn: 26/09/2016
Ngày giảng: 03/10/2016

Tuần 6

Bài 6
Tiết 6:Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 1
(Nhạc và lời : Nguyễn Đức Toàn)
Giới Thiệu Một Vài Nhạc Cụ Dân Tộc

I/Mục tiêu:
- Học sinh bước đầu làm quen với phân môn tập đọc nhạc.
- Đọc đúng giai điệu và ghép được lời bài TĐN số 1.
- Nhận biết được hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc.
II/Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: TĐN Số 1: “Son Lá Son”
- HS lắng nghe.
- Giới thiệu bài TĐN Số 1.
- HS thực hiện.
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút.
- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng: - HS chú ý.

- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại.
- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.
- Tp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả
bài.
- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh
đọc lại, mỗi câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần
để thuộc tiết tấu.

- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.

- HS thực hiện.


Giáo án Âm nhạc lớp 4

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài
và ghép lời bài TĐN Số 1.
- Cho các tổ chuẩn bò và cử đại diện lên bảng đọc

lại.
- Giáo viên nhận xét.
* Hoạt động 2: Giới thiệu một vài nhạc cụ dân
tộc.
- Giáo viên giới thiệu tranh ảnh của bốn loại nhạc
cụ như : “Đàn Nhò, Đàn Tranh, Đàn Tứ, Đàn Tì Bà”
- Giáo viên miêu tả về đặc điểm và cách diễn tấu
của các nhạc cụ nói trên.
- Giáo viên cho học sinh nghe âm thanh thanh của
từng nhạc cụ và dướng dẫn cho học sinh cách nhận
biết từng nhạc cụ.
- Giáo viên cho học sinh chỉ và đọc tên lại các nhạc
cụ vừa được học.
- Giáo viên cho học sinh nhận xét.
- Giáo viên nhận xét.
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh đọc lại bài TĐN vừa học một lần
trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ
học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý
trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

Duyệt của BGH

- HS thực hiện

- HS theo dõi
- HS lắng nghe
- HS chú ý nhận

biết.
- HS thực hiện
- HS nhận xét.

- HS thực hiện.
- HS chú ý.

- HS ghi nhớ.

Duyệt của tổ trưởng


Giáo án Âm nhạc lớp 4

Ngày soạn: 03/10/2016
Ngày giảng: 10/10/2016

Tuần 7

Bài 7
Tiết 7Ôn Tập Hai Hát Bài :
- Em Yêu Hoà Bình
- Bạn Ơi Lắng Nghe
Ôn Tập: Bài Tập Đọc Nhạc Số 1

I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của hai bài hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp và tiết tấu của bài hát, hát đều
giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát..
- Đọc đúng cao độ và ráp được lời của bài TĐN số 1.

II/Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Em Yêu Hoà Bình
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát - HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
dưới nhiều hình thức.
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- HS chú ý.
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời - HS trả lời:
+ Bài :Em Yêu Hoà
của bài hát do ai viết?
Bình
+ Nhạc só:


Giáo án Âm nhạc lớp 4

Nguyễn Đức Toàn

- HS nhận xét

- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca
và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Bạn Ơi Lắng Nghe
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát - HS thực hiện.
dưới nhiều hình thức.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- HS nhận xét.
- Giáo viên nhận xét:
- HS chú ý.
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Dân - HS trả lời:
ca Dân Tộc Nào? Lời của bài hát do ai viết?
+ Bài :Bạn Ơi Lắng
Nghe.
+ Dân ca Thái.
+ Nhạc só:
Tô Ngọc Thanh.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- HS nhận xét
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca
và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 3: TĐN Số 2: “Son La Son”
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút.

- HS thực hiện.
- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại bài TĐN số 1 - HS thực hiện.
kết hợp vổ tay theo tiết tấu của bài TĐN.
- Cho các tổ chuẩn bò và cử đại diện lên bảng đọc - HS thực hiện.
lại.
- Giáo viên nhận xét
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát Ban Ơi Lắng Nghe - HS thực hiện
một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ
- HS chú ý


Giáo án Âm nhạc lớp 4

học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý
trong giờ học cần chú ý hơn.
-HS ghi nhớ.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

Duyệt của BGH

Duyệt của tổ trưởng


Giáo án Âm nhạc lớp 4

Ngày soạn: 10/10/2016
Ngày giảng: 17/10/2016

Tuần 8

Bài 8
Tiết 8:Học Hát Bài: Trên Ngựa Ta Phi Nhanh
(Nhạc và lời : Phong Nhã)

I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp và tiết tấu của bài hát, hát đều
giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát.
- Biết bài hát này là bài hát do nhạc só Phong Nhã viết.
II/Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Trên Ngựa Ta Phi
Nhanh.
- HS lắng nghe.
- Giới thiệu bài hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- HS nghe mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu - HS thực hiện.
của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ - HS thực hiện.

2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của
bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài - HS thực hiện.
hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy


Giáo án Âm nhạc lớp 4

+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.

- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca - HS chú ý.
và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực hiện.
nhòp của bài .

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực hiện.
tiết tấu của bài
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời - HS trả lời.
+ Bài :Trên Ngựa
của bài hát do ai viết?
Ta Phi Nhanh.
+ Nhạc só: Phong
Nhã.
- HS nhận xét

- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên và HS rút ra ý nghóa và bài học kinh
nghiệm của bài hát.
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước - HS thực hiện
khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ - HS chú ý.
học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý
trong giờ học cần chú ý hơn.
-HS ghi nhớ.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
Duyệt của BGH

Duyệt của tổ trưởng


Giáo án Âm nhạc lớp 4

Tiết 9:
Ôn Tập Bài Hát: Trên Ngựa Ta Phi Nhanh
(Nhạc và lời : Phong Nhã)
Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 2
I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp và tiết tấu của bài hát, hát đều
giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát.
- Biết bài hát này là bài hát do nhạc só Phong Nhã viết.
- Đọc và ráp được lời bài TĐN số2
II/Chuẩn bò của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Trên Ngựa Ta Phi
Nhanh
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát - HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
dưới nhiều hình thức.
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- HS chú ý.
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời - HS trả lời:
+ Bài :Trên Ngựa
của bài hát do ai viết?
Ta Phi Nhanh
+ Nhạc só:


Giáo án Âm nhạc lớp 4

Phong Nhã

- HS nhận xét

- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca
và giai điệu của bài hát.
- HS lắng nghe.
* Hoạt động 2: TĐN Số 2: “Nắng Vàng”
- HS thực hiện.
- Giới thiệu bài TĐN Số 2.
- HS chú ý.
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút.
- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:

- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại.
- HS lắng nghe.
- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.
- Tp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả - HS thực hiện.
bài.
- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh
đọc lại, mỗi câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần - HS thực hiện.
để thuộc tiết tấu.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài - HS thực hiện.
và ghép lời bài TĐN Số 2.
- Cho các tổ chuẩn bò và cử đại diện lên bảng đọc
lại.
- HS thực hiện.
- Giáo viên nhận xét.

* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước - HS chú ý.
khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ
học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý -HS ghi nhớ.
trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.


Giáo án Âm nhạc lớp 4

Tiết 10:
Học Hát Bài: Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em
(Nhạc và lời : Ngô Ngọc Báu)
I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp và tiết tấu của bài hát, hát đều
giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát.
- Biết bài hát này là bài hát do nhạc só Ngô Ngọc Báu viết.
II/Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Khăn Quàng Thắm

Mãi Vai Em.
- HS lắng nghe.
- Giới thiệu bài hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- HS nghe mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu - HS thực hiện.
của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ - HS thực hiện.
2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của
bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài - HS thực hiện.
hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- HS nhận xét.
- Giáo viên nhận xét:


Giáo án Âm nhạc lớp 4

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca - HS chú ý.
và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực hiện.
nhòp của bài .

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực hiện.
tiết tấu của bài

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời - HS trả lời.
+ Bài :Khăn Quàng
của bài hát do ai viết?
Thắm Mãi Vai Em
+ Nhạc só: Ngô
Ngọc Báu.
- HS nhận xét
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên và HS rút ra ý nghóa và sự giáo dục của
bài hát
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước - HS thực hiện
khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ - HS chú ý.
học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý
trong giờ học cần chú ý hơn.
-HS ghi nhớ.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

Tiết 11:
Ôn Tập Bài Hát: Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em
(Nhạc và lời : Ngô Ngọc Báu)


Giáo án Âm nhạc lớp 4

Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 3
I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp và tiết tấu của bài hát, hát đều
giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát.
- Biết bài hát này là bài hát do nhạc só Ngô Ngọc Báu viết.
- Đọc và ráp được lời bài TĐN số3
II/Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Khăn Quàng
Thắm Mãi Vai Em.
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát - HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
dưới nhiều hình thức.
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- HS chú ý.
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời - HS trả lời:
+ Bài :Khăn Quàng
của bài hát do ai viết?
Thắm Mãi Vai Em.
+ Nhạc só: Ngô

Ngọc Báu
- HS nhận xét
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca


Giáo án Âm nhạc lớp 4

và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: TĐN Số 3: “Cùng Bước Đều”
- Giới thiệu bài TĐN Số 3.
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút.
- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:

- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại.
- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.
- Tp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả
bài.
- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh
đọc lại, mỗi câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần
để thuộc tiết tấu.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài
và ghép lời bài TĐN Số 3.
- Cho các tổ chuẩn bò và cử đại diện lên bảng đọc
lại.
- Giáo viên nhận xét.
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước
khi kết thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ
học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý
trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
Tiết 12:
Học Hát Bài: Cò Lả
(DC Đồng Bằng Bắc Bộ)
I/Mục tiêu:

- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.

- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.

- HS thực hiện.
- HS thực hiện.

- HS thực hiện.
- HS chú ý.

-HS ghi nhớ.


Giáo án Âm nhạc lớp 4

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp và tiết tấu của bài hát, hát đều
giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát.
- Biết bài hát này là bài dân ca của vùng Đồng Bằng Bắc Bộ.
II/Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Cò Lả.
- HS lắng nghe.
- Giới thiệu bài hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- HS nghe mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu - HS thực hiện.
của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ - HS thực hiện.
2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của
bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài - HS thực hiện.
hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- HS nhận xét.

- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca - HS chú ý.
và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực hiện.
nhòp của bài .