Một số giáo án lớp 9

- Mối quan hệ giữa các chơng, bài
- Làm quen với việc phân tích các sự kiện lịch sử một cách lô gích : bối
cảnh, diến biến, kết cục, ý nghĩa
B- Thiết bị và tài liệu
- Bản đồ thế giới
- Đại cơng lịch sử thế giới ( ĐH Hùng Vơng)
C- Tiến trình bài giảng
1) Tổ chức lớp :
- Lớp 9A :
- Lớp 9B :
2) Kiểm tra bài cũ :
- Em hãy nêu những thành tựu to lớn của cuộc CMKHKT lần II của loài
ngời
- ý nghĩa và hậu quả của cuộc cách mạng này
3) Bài mới
- HS đọc SGK
+ Em hãy cho biết sự ra
đời, phát triển và những sai
lầm dẫn đến sự sụp đổ ở
LX và các nớc XHCN
Đông âu ?
+ Trình bày những nét
chính về phong trào đấu
tranh GPDT ở châu á, Châu
phi và Mĩ la tinh ?
( từ năm 1945 nay )
I- Những nội dung chính của lịch sử
thế giới từ sau năm 1945 đến nay
1) Quá trình hình thành, phát triển và tan rã
của hệ thống XHCN :
+ Với thắng lợi vang dội của LX và các lực lợng

cách mạng sau CTTG II, CNXH đã lan rộng và trở
thành hệ thống thế giới
+ Trong nhiều thập niên của nửa sau thế kỷ XX,
hệ thống XHCN có ảnh hởng quan trọng đến tiến
trình phát triển của thế giới
+ Do sai lầm trong đờng lối, chính sách, sự chống
phá của CNĐQ và các thế lực thù địch, CNXH sụp
đổ ở hầu hết các nớc Đông âu ( 1989) và LX
( 1991)
2) Phong trào đấu tranh GPDT ở Châu á, châu
phi và Mĩ la tinh ( từ năm 1945 nay) :
+Phong trào GPDT tháng lợi, sự tan rã của hệ
thống thuộc dịa và chế độ phân biệt chủng tộc
+ Hơn 100 quốc gia giành đợcđộc lập
38
+ Sau CTTG II, các nớc Mĩ,
Nhật , tây âu phát triển nh
thế nào ?
+ Quan hệ quốc tế từ năm
45 nay nh thế nào ?
+ Thàh tựu của CMKH lần
II và tác động của nó ?
+ hãy cho biết xu thế phát
+ Nhiều nớc đã giành đợc những thành tựu to lớn
trong công cuộc XD và phát triển đất nớc : TQ, ấn
độ, ASEAN
3) Sự phát triển của các nớc t bản : mĩ, Nhật,
tây âu
- Sau khi hồi phục, các nớc t bản nhanh chóng
phát triển kinh tế.

+ Mĩ giàu nhất thế giới, có mu đồ làm bá chủ thế
giới
+ Nhật, CHLB Đức vơn lên nhanh chóng
+ Các nớc t bản có xu hớng liên kết khu vực để
phát triển ( LM Châu Âu )
- Hiện nay, thế giới có 3 trung tâm kinh tế : Mĩ
Nhật và Tây âu
4) Quan hệ quốc tế ( Từ 1945 nay )
- Trật tự hai cực IANTA đợc xác lập ( LX và Mĩ)
- Tình hình thế giới căng thẳng, thời kỳ chiến
tranh lạnh
- Xu thế của thế giới hiện nay là chuyển từ đối đầu
sang đối thoại
- Về cơ bản, nguy cơ chiến tranh đã bị đẩy lùi.
5) Cuộc cách mạng KHKT lần hai và ý nghĩa
lịch sử của nó
+ Khoa học cơ bản : có nhiều phát minh mới về
toán học, sinh học, lý học..
+ Một số ngành khoa học mới ra đời : điều khiển
học, máy tự động, khoa học vũ trụ
+ Nhiều công cụ mới, nguyên liệu mới ra đời
+ Thực hiện cách mạng xang, giải quyết vấn đề
LTTP ở nhiều quốc gia
+ GTVT và TTLL phát triển vợt bậc
II- Các xu thế phát triển của thế giới
ngày nay
39
triển của thế giới ngày nay
là gì ?
+ Từ năm 1945 1991, thế giới chịu sự chi phối

của trật tự hai cực IANTA
+ Từ năm 1991 nay : trật tự thế giới mới đang
đợc xác lập với xu hớng đa cực, nhiều trung tâm
+ Xu thế chung của thế giới ngày nay là chuyển từ
đối đầu sang đối thoại, là hoà bình, ổn định, hợp
tác và phát triển
+ Hầu hết các nớc đều điều chỉnh chiến lợc, lấy
phát triển KT làm trọng điểm
4) Củng cố :
- Em hãy nêu : Nội dung chủ yếu của lịch sử thế giới hiện đại ( từ năm
1945 nay )
- Xu thế phát triển của thế giới ngày nay là gì ?
5) HDVN :
- Học và trả lời các câu hỏi trong SGK
- Đọc trớc bài mới
Soạn : 15/12
Giảng : Phần hai
Lịch sử Việt nam từ năm 1919 đến nay
Chơng I
Việt nam trong những năm 1919 1930
Tiết 16 Bài 14
Việt nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất
A- Mục tiêu bài học
1) Kiến thức :
- Nguyên nhân, nội dung, đặc điểm của chơng trình khai thác thuộc địc
lần thứ hai của TD Pháp ở Việt nam
- Những thủ đoạn của TD Pháp về CT, KT, VH-GD phục vụ cho chơng
trình khai thác lần này
- sự phân hoá giai cấp và thái độ khả năg cách mạng của các giai cấp
( trong chơng trình khai thác lần hai)

2) T tởng :
- Giáo dục cho học sinh lòng căm thù bọn cớp nớc và bè lũ tay sai
40
- HS thấy đợc sự vất vả, cực nhọc của ngời lao động sống dới chế độ
TDPK
3) Kĩ năng :
- Rèn kĩ năng quan sát lợc đồ, trình bày một vấn đề lịch sử bằng lợc đồ
sau đó rút ra nhận định, đánh giá sự kiện lịch sử
B- Thiết bị và tài liệu
- Lợc đồ về nguồn lợi của TB Pháp ở VN trong cuộc khai thác thuộc địa
lần hai
- Tài liệu và hình ảnh về cuộc khai thác thuộc địa lần hai của pháp và đời
sống khổ cực của ND ta thời kì này
C- Tiến trình bài giảng
1) Tổ chức lớp :
- Lớp 9A :
- Lớp 9B :
2) Kiểm tra bài cũ :
- Em hãy nêu : Nội dung chủ yếu của lịch sử thế giới hiện đại ( từ năm
1945 nay )
- Xu thế phát triển của thế giới ngày nay là gì ?
3) Bài mới
HS đọc SGK
- Chơng trình khai thác
thuộc địa lần hai của TD
Pháp ở nớc ta diễn ra từ
thời điểm nào ?
- Tại sao Pháp lại đây
mạnh khai thác VN và
Đông dơng ngay sau khi

CTTG I kết thúc ?

- Trọng tâm của chơng
trình khai thác thuộc địa
lần 2 của Pháp là gì ?
- Vì sao cao su và than đợc
Pháp quan tâm đầu t nhiều
nhất ? Cho dẫn chứng ?
- Vì sao Pháp chỉ đầu t vào
CN nhẹ mà không đầu t
vào CN nặng ?
I- Chơng trình khai thác thuộc địa
lần thứ hai của thực dân Pháp
1) Hoàn cảnh, mục đích
- Hoàn cảnh : sau CTTG II, Pháp bị thiệt hại nặng
nề
- Mục đích : Vơ vét bóc lột nhằm bù đắp sự thiệt
hại do chiến tranh gây ra
2) Nội dung :
- Trọng tâm : Tăng cờng vốn đầu t vào NN ( cao
su ) và khai mỏ ( than )
- Về công nghiệp : Chỉ đầu t mở 1 số cơ sở CN
41
( nhằm phục vụ nh cầu tại
chỗ, làm cho nền KT
VNphát triển không cân
đối, lạc hậu, què quặt, phụ
thuộc chính quốc)
- Để nắm chặt thị trờng
VN, Pháp đã dùng thủ đoạn

gì ? hàng ngoại nhập ( TQ,
Nhật ) đánh thuế nặng;
hàng Pháp : thuế rất nhẹ
- Pháp đầu t vào GTVT
nhằm mục đích gì ?
- Nắm quyền chi phối các
ngành kinh tế ở Đông dơng
là thế lực nào ?
- Để vơ vét bóc lột tiền của
của ND ta triệt để, Pháp
dùng thủ đoạn gì ?
* So với lần khai thác thứ
nhất, chính sách khai thác
thuộc địa lần hai của Pháp
có gì khác không ?
- GV dùng lợc đồ trình bày
những nguồn lợi của Pháp
ở VN trong khai thác thuộc
địa lần 2 .
- Trong chơng trình khai
thác thuộc địa lần 2, Pháp
đã thực hiện những chính
sách cai trị nào đối với nớc
ta ?
nhẹ : dệt, vải, sợi, rợu, diêm, đờng , xay sát gạo,
xi măng, gạch ngói...
- Thơng nghiệp :
+ Nội thơng : có bớc tiến mới ( nhiều chợ lớn )
+ Ngoại thơng : độc quyền
- GTVT : đợc đầu t phát triển thêm

- Tài chính, thuế khoá :
+ Ngân hàng Đông Dơng nắm giữ( độc quyền phát
hành giấy bạc, có cổ phầ hầu hết trong các công ti,
XN lớn )
+ Su cao, thuế nặng, đánh thuế mới

* Chính sách khai thác : không thay đổi ( hạn chế
CN, vơ vét bóc lột bằng su cao thế nặng..)

II. Các chính sách chính trị, văn
hoá, giáo dục
1- Chính trị :
+ Pháp : nắm mọi quyền hành, cấm đoán tự do dân
42