giáo án lớp 5 vnen tất cả các môn tuần 14

Thứ hai ngày 28 tháng 11 năm 2016
Tiết 1
Tiếng Việt
Bài 14A Những tấm lòng cao đẹp (tiết 1)
I Mục tiêu
Đọc - hiểu bài Chuỗi ngọc lam.
Mục tiêu riêng:
+ Các em (Việt Anh,Quốc Bảo,Đức.Việt Hân,Khang) đọc đúng một đoạn của bài khá
lưu loát.
- HS đọc-hiểu tốt: đọc diễn cảm bài,trả lời đúng các câu hỏi.
- Giáo dục Hs các kĩ năng sống: Biết đem lại niềm vui cho người thân,bạnbè,những
người có hoàn cảnh không may mắn bằng khả năng của mình.
II Đồ dùng dạy học
GV: Tranh
III Các hoạt động dạy học
1-Khởi động
- HS hát.
2-Trải nghiệm
- Gọi 3 Hs đọc bài Trồng rừng ngập mặn,trả lời câu hỏi.Nêu nội dung bài.
- GV nhận xét.
3- Bài mới
- Giới thiệu chủ điểm.
- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng.
- Cho 5 Hs đọc to tên bài.
- Hs đọc mục tiêu.
- HS,GV xác định mục tiêu.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trò
A. Hoạt động cơ bản :
Hoạt động 1
Hoạt động nhóm

- Quan sát các nhóm thảo luận.
- Các nhóm quan sát,thảo luận rồi trả lời
- Gọi đại diện nhóm trình bày.
câu hỏi.
Hoạt động 2
Hoạt động chung cả lớp
- GV đọc mẫu.
- Cả lớp nghe.
- Giới thiệu tranh minh họa.
- Quan sát tranh minh họa.
Hoạt động 3
Em đọc từ ngữ và lời giải nghĩa rồi báo
- Nghe HS đọc từ ngữ và lời giải
cáo.
nghĩa.
- Hỏi thêm từ nào mà học sinh chưa
hiểu.
Hoạt động 4
Hoạt động nhóm
- Theo dõi các nhóm đọc,kiểm tra,giúp Luyện đọc từ,câu,đoạn,bài.
Hs đọc chưa tốt.
- HS luyện đọc trong nhóm.
1


-GV nhận xét và sửa chữa.

- Một số em đọc trước lớp.
- Lớp nhận xét.
Hoạt động 5

Hoạt động nhóm
- Quan sát các nhóm thảo luận câu hỏi. - Thảo luận,báo cáo.
- Gọi các nhóm báo cáo.
Đáp án:
- GV nhận xét,kết luận.
1/ Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng chị
nhân ngày lễ nô-en. Đó là người chị đã thay
mẹ nuôi cô từ khi mẹ mất.
2/ ý d
3/ ý c
4/ Vì em bé đã mua chuỗi ngọc bằng tất cả
số tiền mà em có.
5/ Các nhân vật trong câu chuyện này đề là
những người tốt, có tấm lòng nhân hậu. Họ
biết sống vì nhau, mang lại hạnh phúc cho
nhau. Chú pi-e mang lại niềm vui cho cô bé
Gioan. Bé Gioan mong muốn mang lại
niềm vui cho người chị đã thay mẹ nuôi
mình. Chị của cô bé đã cưu mang nuôi
nấng nuôi bé từ khi mẹ mất.
- Em hãy nêu nội dung chính của bài Nội dung
thơ?
Ca ngợi những con người có tấm lòng nhân
hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho
người khác.
*Củng cố
- Qua tiết học này, em biết được những - HS trả lời cá nhân.
gì?
- Giáo dục Hs các kĩ năng sống.
* Dặn dò

- Dặn Hs luyện đọc bài,biết quan
- HS nghe.
tâm,đem lại niềm vui cho người khác.
- GV nhận xét tiết học.
Rút kinh nghiệm
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Tiết 2
Toán
Bài 43 Chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số
thập phân(T1)
I Mục tiêu
Em biết thực hiện phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được
là một số thập phân và vận dụng trong giải toán có lời văn.
2


Mục tiêu riêng:
* Giúp đỡ HS học chậm (Việt Anh,Gia Bảo,Quốc Bảo,Đức.Hân.Hào,Lành)
II Đồ dùng dạy học
HS: Thước
III Các hoạt động dạy học
1-Khởi động
- HS hát.
2-Trải nghiệm
Gv gọi HS:
- Nêu cách chia một số thập phân cho 10,100,1000…
3- Bài mới
- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng.
- Cho 5 Hs đọc to tên bài.

- Hs đọc mục tiêu.
- HS,GV xác định mục tiêu.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trò
A. Hoạt động cơ bản
HĐ 1
Hoạt động cặp đôi
- Tổ chức cho HS chơi.
- Em tham gia trò chơi.
- Quan sát các cặp chơi.
HĐ 2,3
Bài 2
- Cho Hs thảo luận và thực hành.
Giải bài toán
Cạnh mảnh vườn là: 34 : 4 = 8,5 (m)
Bài 3
12 : 16 = 0,75
HĐ 4
Bài 4
- Gọi Hs đọc.
Em và bạn đọc kĩ nội dung.
*Củng cố
- Qua tiết học này, em biết được
những gì?
*Dặn dò
- Gv nhận xét tiết học.
- dặn Hs xem trước bài tập thực hành.

- HS trả lời cá nhân.
- HS nghe.

Rút kinh nghiệm
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Tiết 3
Giáo dục lối sống
Bài 6 Tìm kiếm sự hỗ trợ (Tiết 2)
3


I Mục tiêu
Giáo dục học sinh kĩ năng sống:phân tích,phán đoán,ứng phó,ứng xử,kĩ năng nhờ sự
giúp đỡ .
Mục tiêu riêng:
II. Đồ dùng dạy học
GV: Tài liệu hướng dẫn,Phiếu câu hỏi cho các cặp thảo luận.
III.Các hoạt động dạy học
1/ Khởi động
Hát
2/ Trải nghiệm
- Em cần làm gì để phòng tránh nguy cơ bị lừa gạt,bị xâm hại,bị buôn bán,bị bắt cóc?
- GV nhận xét.
3- Bài mới
- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng.
- Cho 5 Hs đọc to tên bài.
- Hs đọc mục tiêu.
- HS,GV xác định mục tiêu.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trò
B. Hoạt động thực hành:

Hoạt động 1
Hoạt động nhóm
- Gv nêu mục tiêu HĐ 1
1/ Đóng vai
- Giao việc cho HS đóng vai.
- Thảo luận nhóm,làm vào phiếu.
- GV cùng lớp nhận xét.
- Báo cáo trước lớp.
- Kết luận,
Hoạt động 2
Hoạt động chung cả lớp.
- GV nêu mục tiêu của hoạt động.
- Các em chia sẻ cùng bạn ngồi bên
- Hướng dẫn học sinh hoạt động.
cạnh.
- Nhận xét.
- Chia sẻ trước lớp.
- GV kể cho HS nghe một số tình huống
khác mà các em chưa từng gặp.
Kết luận:
Có nhiều nguy cơ khi trẻ em tiếp xúc
với người lạ.Vì vậy,chúng ta cần bình
tĩnh,áp dụng các quy tắc an toàn để
phòng tránh,giảm thiểu các nguy cơ.
* Củng cố
- Qua tiết học này, em biết được những
gì?
- HS trả lời cá nhân.
- Gv củng cố kiến thức, liên hệ, giáo dục
học sinh kĩ năng sống.

* Dặn dò
- Hướng dẫn ứng dụng.
4


- Kết luận chung.
- Cho HS tập đánh giá tình huống.
- HS nghe.
- Dặn HS áp dụng tốt những gì đã được
học.
Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….
BUỔI CHIỀU
Tiết 2
Thực hành Tiếng Việt
(Tiết 1)
I Mục tiêu
- HS đọc hiểu truyện Chuột đồng và lúa nếp.
- Nhận biết được quan hệ từ trong câu.
- Chọn nối từ với nghĩa thích hợp.
Mục tiêu riêng:Giúp đỡ HS hiểu chưa tốt :Việt Anh,Quốc Bảo,Đức.Việt Hân,Khang
Giáo dục học sinh bảo vệ môi trường.
II Chuẩn bị
Tranh minh họa trong bài
III Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trò
1/ Giới thiệu bài
Nêu nội dung tiết thực hành.

2/ Hướng dẫn HS thực hành
Bài 1 Cho HS đọc truyện Chuột đồng và HS đọc,quan sát tranh.
lúa nếp,quan sát tranh minh họa.
Bài 2
Em làm bài cá nhân.
- Yêu cầu HS đọc câu hỏi rồi làm bài.
HS chữa bài.
- GV nhận xét 5-10 bài
Đáp án đúng:
- Chữa chung.
a) ý 1
*Giáo dục HS qua bài.
b) ý 3
Chúng ta phải biết bảo vệ môi trường
c) ý 2
thiên nhiên như bảo vệ động vật và thực
d) ý 1
vật vì chúng còn là môi trường sống của
e) ý 2
chúng ta.
g) ý 2
h) ý 2
i) ý 3
Bài 3
- GV cho HS làm bài cá nhân,nhận xét
vở số HS.

Đáp án đúng:
a-3
5

- Chữa bài.

3 Củng cố,dặn dò.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về xem bài tiết 2

b-5
c-2
d-1
e-4
- HS nghe.

Rút kinh nghiệm
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Tiết 3
Lịch sử
Bài 6 Chiến thắng Việt Bắc (1947) và biên giới (1950) (T1)
I Mục tiêu
Mục tiêu riêng: HS học tốt (Nhường ,Thư,Thảo Vy,Hỷ,Chi,Ý) kể lại một số sự
kiện về chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947 trên lược đồ , nắm được ý nghĩa thắng lợi
( phá tan âm mưu tiêu diệt cơ quan đầu não kháng chiến, bảo vệ được căn cứ địa
kháng chiến)
II Đồ dùng dạy học
- GV: Hình minh hoạ trong SGK; Bản đồ hành chính Việt Nam; Lược đồ
- HS:Vở,tài liệu.
III Các hoạt động dạy học
1-Khởi động

- HS hát.
2-Trải nghiệm
- GV hỏi lại nội dung tiết 1
3- Bài mới
- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng.
- Cho 5 Hs đọc to tên bài.
- Hs đọc mục tiêu.
- HS,GV xác định mục tiêu.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trò
A. Hoạt động cơ bản
HĐ 1
Hoạt động chung cả lớp
- Nghe Hs chia sẻ .
Cùng chia sẻ,trình bày.
- GV nhận xét.
HĐ 2
Hoạt động cặp đôi
- Nghe Hs đọc hội thoại rồi trả
+ Chúng quyết tâm tiêu diệt Việt Bắc vì đây là nơi
lời.
tập trung cơ quan đầu não kháng chiến và bộ đội
6


HĐ 3
- Quan sát các nhóm hoạt động.
- Nghe đại diện các nhóm trình
bày.
- GV chốt lại.

HĐ 4
-Cho Hs đọc,thảo luận rồi báo
cáo.HS học tốt (Nhường
,Thư,Thảo Vy,Hỷ,Chi,Ý)
- Cô kết luận.

chủ lực của ta. Nếu thắng chúng có thể kết thúc
chiến tranh xâm lược nước ta và đưa nước ta về chế
độ thuộc địa
+ Quân dân ta chuẩn bị cho chiến dịch Việt Bắc rất
tốt. Phải phá tan cuộc tấn công mùa đông của của
giặc.
Hoạt động nhóm
b) HS kể.HS học tốt (Nhường ,Thư,Thảo Vy ,Hỷ
Chi,Ý)
+ Quân địch tấn công lên VB bằng một lực lượng
lớn và chia thành 3 đường:
- Binh đoàn quân nhảy dù xuống thị xã Bắc Kạn ,
Chợ Mới, Chợ Đồn
- Bộ binh theo đường số 4 tấn công lên đèo Bông
Lau, Cao Bằng rồi vòng xuống Bắc Cạn
- Thuỷ binh từ HN theo sông Hồng và sông Lô qua
Đoan Hùng đánh lên Tuyên Quang.
+ Quân ta đánh địch cả 3 đường tấn công của
chúng...
+ Sau hơn 75 ngày chiến đấu ta đã tiêu diệt hơn
3000 tên địch bắt giam hàng trăm tên, bắn rơi 16
máy bay địch, phá huỷ hàng trăm xe cơ giới, tàu
chiến, ca nô.

c)Ta đã đánh bại cuộc tấn công quy mô lớn của
địch lên Việt Bắc bảo vệ được cơ quan đầu não của
kháng chiến
Đánh giá ý nghĩa của cuộc chiến thắng Việt Bắc
+ Thắng lợi của Việt Bắc đã phá tan âm mưu đánh
nhanh thắng nhanh kết thúc chiến tranh của thực
dân Pháp buộc chúng phải chuyển sang đánh lâu
dài với ta.
+ Cơ quan đầu não của kháng chiến tại Việt Bắc
được bảo vệ vững chắc.
+ Cho thấy sức mạnh của sự đoàn kết và tinh thần
đấu tranh kiên cường của nhân dân ta.
+ Cổ vũ phong trào đấu tranh của toàn dân ta

* Củng cố
- Qua tiết học này, em biết được - HS trả lời cá nhân.
những gì?
- Gv chốt lại bài.
*Dặn dò
- Giáo dục HS lòng yêu đất
- HS nghe.
7


nước.
- Dặn Hs học bài.Xem trước
hoạt động 5,6,7.
Rút kinh nghiệm
………………………………………………………………………………………….
Thứ ba ngày 29 tháng 11 năm 2016

Tiết 1
Toán
Bài 43 Chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số
thập phân(T2)
I Mục tiêu
Em biết thực hiện phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm
được là một số thập phân và vận dụng trong giải toán có lời văn.
Mục tiêu riêng: Việt Anh,Gia Bảo,Quốc Bảo,Đức.Hân.Hào,Lành làm bài 1,2,4.
HS học tốt làm đúng tất cả 5 bài tập.
II Đồ dùng dạy học
HS:Thước
III Các hoạt động
1-Khởi động
- HS hát.
2-Trải nghiệm
- Cho 2 HS làm bài tập trên bảng lớp 28 : 5 =
462 : 22 =
- GV nhận xét.
3- Bài mới
- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng.
- Cho 5 Hs đọc to tên bài.
- Hs đọc mục tiêu.
- HS,GV xác định mục tiêu.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trò
A. Hoạt động thực hành
BT1
Hoạt động cặp đôi
-Quan sát các cặp làm rồi trao đổi vở
Bài 1 a)

với bạn chữa bài cho nhau.
15 : 6 = 2,5
30: 8 = 3,75
- GV nhận xét.
91 : 28 = 3,25 445: 14 = 32,5
BT2
Em làm bài cá nhân
- Gv đi giúp đỡ HS chậm.
Bài 2
- Nhận xét,chữa bài.
Kết quả: 0,6 ;0,25; 7,5
BT3
Bài 3
- Quan sát Hs làm bài.
a) 10:25 x 6,8 và 0,4 x 6,8
- GV nhận xét,chữa bài.
10:25 x 6,8 =2,72
0,4 x 6,8 =2,72
10:25 x 6,8 = 0,4 x 6,8
8


BT4;5
- Cho Hs tự giải.Gọi Hs báo cáo.
- Gv nhận xét,chữa bài.

b) 10 :8 x 3,2 và 1,25 x 3,2
10 :8 x 3,2 = 40
1,25 x 3,2 = 40
10 :8 x 3,2 = 1,25 x 3,2

Giải bài toán
Bài 4
Bài giải
May một bộ quần áo hết số mét vải là:
42 : 15 = 2,8 (m)
May 8 bộ quần áo hết số mét vải là:
2,8 x 8 = 22,4 (m)
Đáp số: 22,4 m
Bài 5
Bài giải
Trong 1 giờ xe máy đi được là :
121 : 4 = 30,25 (km)
Trong 1 giờ ô tô đi được là :
111 : 2 = 55,5 (km)
Trung bình mỗi giờ ô tô đi nhiều hơn xe
máy là :
55,5 – 30,25 = 25,25 (km)
Đáp số :25,25 km

*Củng cố
- Qua tiết học này, em biết được gì?
- HS trả lời cá nhân.
- GV nhận xét.
*Dặn dò
- Gv nhận xét tiết học.
- HS nghe.
- Hướng dẫn Hs hoạt động ứng dụng.
Rút kinh nghiệm
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………
Tiết 3
Tiếng Việt
Bài 14A Những tấm lòng cao đẹp (tiết 2)
I Mục tiêu
Nghe-viết đúng một đoạn trong bài Chuỗi ngọc lam; viết đúng các từ ngữ chứa tiếng
có âm đầu ch/tr.
Mục tiêu riêng:
GV giúp đỡ các em (Việt Anh,Quốc Bảo,Đức.Việt Hân,Khang).
II Đồ dùng dạy học
- GV: Phiếu học tập để làm bài 2.
9


- HS: Bảng con,VBT.
III Các hoạt động dạy học
1-Khởi động
- Kiểm tra bảng con,bút chì.
2-Trải nghiệm
- Gọi 3 hs lên viết 3 từ chỉ khác nhau ở âm đầu s/x
- Cho HS nhận xét bài của bạn.
- GV nhận xét.
3- Bài mới
- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng.
- Cho 5 Hs đọc to tên bài.
- Hs đọc mục tiêu.
- HS,GV xác định mục tiêu.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trò
A. Hoạt động thực hành:

BT1
Em viết cá nhân.
- Gọi HS đọc đoạn viết
a) Em nghe- viết bài: Chuỗi ngọc lam
Hỏi: Nội dung đoạn văn là gì?
(từ Pi-e ngạc nhiên …chạy vụt đi)
- HS đọc đoạn viết
+ Đoạn văn kể lại cuộc đối thoại giữa chú
Pi-e và bé Gioan.
- Yêu cầu HS tìm từ khó.
- HS nêu: ngạc nhiên, Nô-en; Pi-e; trầm
ngâm; Gioan; chuỗi, lúi húi, rạng rỡ...
- Hướng dẫn HS đọc và luyện viết từ -Em viết từ khó.
khó.
-GV đọc cho HS viết.
- Em viết chính tả.
- Thu 8 vở nhận xét ngay tại lớp.
BT2
- Quan sát các nhóm thảo luận.
- Nghe các nhóm báo cáo.

b) Đổi vở cho bạn để chữa lỗi.
Hoạt động chung cả lớp
Gợi ý về dáp án:
Tranh
chanh
Trưng
chưng
Trúng

tranh ảnh, bức tranh, tranh
thủ, tranh giành, tranh công,
quả chanh, chanh chua,
chanh chấp, lanh chanh,
chanh đào
trưng bày, đặc trưng, sáng
trưng, trưng cầu...
bánh chưng, chưng cất,
chưng mắm.chưng hửng
trúng đích, trúng đạn, trúng
10


BT3
- Cho HS thảo luận theo cặp rồi báo
cáo.

tim, trúng tủ, trúng tuyển,
trúng cử
chúng
chúng bạn, chúng tôi, chúng
ta, chúng mình, công chúng..
Trèo
leo trèo, trèo cây trèo cao
vở chèo, hát cheo, chèo đò,
chèo
chèo thuyền, chèo chống
Em làm cặp đôi
Đáp án
đảo, hào, tàu, vào, vào;trọng, trước, trường,

chở, trả

*Củng cố
GV hỏi - Qua tiết học này, em biết
- Em nghe.
được những gì?
*Dặn dò
- Gv nhận xét tiết học.
- Dặn HS nhớ những chữ nào viết
s/x để khi viết không sai lỗi chính tả.
Rút kinh nghiệm
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….
Tiết 4
Tiếng Việt
Bài 14A Những tấm lòng cao đẹp (tiết 3)
I Mục tiêu
- Nhận biết danh từ riêng,danh từ chung và đại từ xưng hô trong đoạn văn.
Mục tiêu riêng: Giúp đỡ các em (Việt Anh,Quốc Bảo,Đức.Việt Hân ) Bài 5b.
HS học tốt :Viết đúng bài 5b
II Đồ dùng dạy học
- GV: Bảng nhóm.
- HS: Vở
III Các hoạt động dạy học
1-Khởi động
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
2-Trải nghiệm
- Kể một số đại từ dùng để xưng hô.
3- Bài mới
- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng.

- Cho 5 Hs đọc to tên bài.
11


- Hs đọc mục tiêu.
- HS,GV xác định mục tiêu.
Hoạt động của cô
A.Hoạt động thực hành:
BT4
- Quan sát các nhóm hoạt động.
- Nghe đại diện các nhóm báo cáo.
BT5
- Quan sát các nhóm thảo luận.
- Nghe các nhóm báo cáo.

Hoạt động của trò
Hoạt động nhóm
Danh từ chung:em gái,trán,tủ kính ,cửa
hàng,đồ vật.
Danh từ riêng:Pi-e;Nô-en
Em làm cá nhân
a) Nguyễn Huệ; Bế Văn Đàn; Võ Thị
Sáu;Kim Đồng.
b) Vich-to Huy- gô; Lu-i Pa-xtơ;
Pa-ri;Von-ga
c) Bắc Kinh;Tây Ban Nha;Lỗ Tấn; Đỗ Phủ.
Hoạt động nhóm
Chị,tôi,chúng tôi;

BT6

- Cho các nhóm thảo luận rồi báo cáo.
BT7
Em làm cá nhân
- Gv giúp đỡ Hs chậm.
Đặt câu:
- Thu vở nhận xét.
VD:
- Chữa bài.
Bạn Thư đang viết bài.
- Gọi thêm vài Hs đọc to cho lớp nghe Mẹ em rất hiền.
câu em đặt.
*Củng cố
- HS trả lời cá nhân.
- Em nắm được gì qua bài học.
*Dặn dò
- Em nghe.
- Hướng dẫn hoạt động ứng dụng.
- Gv nhận xét tiết học.
Rút kinh nghiệm
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
BUỔI CHIỀU
Tiết 1
Thực hành Tiếng Việt
Tiết 2
I Mục tiêu
- HS đọc ,nhận biết cách tả trong bài Người thợ rèn.
- Biết dựa vào dàn ý đã lập viết một đoạn văn tả ngoại hình của thầy giáo(cô giáo)
hoặc một bạn học của em.

Mục tiêu riêng:
12


- HS viết chưa tốt (Việt Anh,Quốc Bảo,Đức.Việt Hân,) viết một đoạn văn khoảng 5
câu.
- HS học tốt ( Chi,Vy,Thịnh,Nhường,Bo,Đoan,Thư,Ý ) viết đoạn văn khoảng 8 câu
có câu mở đoạn,kết đoạn.
II Đồ dùng dạy học
Vở thực hành
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của cô
Hoạt động của trò
1/Giới thiệu bài
2/ Hướng dẫn HS thực hành
- HS đọc bài Người thợ rèn.
Bài 1
- Làm bài
- Cho HS đọc bài bác thợ rèn rồi làm bài. Đáp án đúng;
- Gv nhận xét,chữa bài.
Câu a: ý 1
Câu b ý 3
Câu c ý 1
Bài 2
- Gọi HS đọc đề.
- HS đọc đề.
- Giúp HS nắm được yêu cầu của đề.
- Làm bài cá nhân.
- Cho HS làm bài cá nhân.
- Nộp bài.

- GV nhận xét vở HS.
- Vài bạn đọc to cho lớp nghe,nhận
- Gọi một số em đọc.
xét.
- Đọc cho lớp nghe đoạn văn hay.
3/Củng cố,dặn dò.
-GV nhận xét tiết học.
- Em nghe.
-Dặn HS ghi nhớ về cách tả ngoại hình.
Rút kinh nghiệm
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Tiết 2
Thực hành Toán (tiết 1)
I Mục tiêu
- Củng cố cộng,trừ,nhân hai số thập phân.
- HS thực hành tính nhẩm.
- Giải bài toán có văn dạng quan hệ tỉ lệ.
Mục tiêu riêng:
*Giúp HS học chậm ( (Việt Anh,Gia Bảo,Quốc Bảo,Đức.Hân.Hào,Lành)
II Đồ dùng dạy học
Vở bài tập
III Các hoạt động dạy học

13


Hoạt động của cô
1/ Giới thiệu bài
2/ hướng dẫn thực hành

Bài 1
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân.
- GV thu vở HS nhận xét.
- Gọi 3 HS lên bảng chữa bài.
- GV cùng lớp nhận xét bài trên bảng.
Bài 2
-Cho HS nhẩm.
- GV nhận xét,kết luận.

Bài 3
- Gọi HS đọc đề bài.
- GV giúp HS hiểu đề.
- Gọi 1 HS học tốt lên bảng giải ,lớp làm
vào vở.
- Gv giúp đỡ HS chậm.
- Gv nhận xét,chữa bài.

Hoạt động của trò

HS làm bài
Kết quả đúng
a) 608,61
b) 49,237
c) 130,936
HS nhẩm
a) 65,78 x 10 = 657,8
b) 65,78 x 0,1 = 6,578
c) 635,84 x100 =63584
d) 635,84 x 0,01=6,3584
Bài 3 (HS học tốt)

Bài giải
Giá tiền 1m dây điện là:
96 000 : 8 = 12 000 (đồng)
Số tiền mua 9,5 m dây điện là:
12 000 X 9,5 = 114 000 (đồng)
Mua 9,5 m dây điện phải trả số tiền
nhiều hơn mua 8m dây điện là:
114 000 – 96 000 =18 000(đồng).
Đáp số : 18 000 đồng

3/Củng cố ,dặn dò.
- GV nhận xét tiết học .
- Em nghe.
- Lưu ý HS lại cách giải bài.
Rút kinh nghiệm
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….
Thứ tư ngày 30 tháng 11 năm 2016
Tiết 1
Toán
Bài 44 Chia một số tự nhiên cho một số thập phân (T1)
I Mục tiêu
Mục tiêu riêng:GV giúp đỡ Hs chậm cách chia (Việt Anh,Gia Bảo,Quốc
Bảo,Đức.Hân.Hào,Lành)

14


II Đồ dùng dạy học
HS: Thước

III Các hoạt động dạy học
1-Khởi động
-Cho HS hát.
2-Trải nghiệm
Gv hỏi HS cách thực hiện Chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm
được là một số thập phân
3- Bài mới
- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng.
- Cho 5 Hs đọc to tên bài.
- Hs đọc mục tiêu.
- HS,GV xác định mục tiêu.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trò
A. Hoạt động cơ bản
Hoạt động cặp đôi
HĐ 1
Chơi trò chơi.
- Quan sát các cặp chơi.
- Cho Hs nêu nhận xét.
HĐ 2+3
- Gv đến từng nhóm quan sát,giúp đỡ
Đọc ,thảo luận,trả lời câu hỏi.
cặp học chậm.
HĐ 4
Kết quả
- Cho các cặp thực hiện rồi báo cáo.
5: 2,5 = 2
26 : 6,5 =4
- Gv khen Hs thắng cuộc.
7: 17,5 = 0,4 459: 6,8 = 67,5

* Củng cố
- Qua tiết học này, em biết được những - HS trả lời cá nhân.
gì?
* Dặn dò
- Gv nhận xét tiết học.
- HS nghe.
- Hướng dẫn Hs hoạt động thực hành.
Rút kinh nghiệm
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..
Tiết 3
Tiếng Việt
Bài 14 B Hạt vàng làng ta (tiết 1)
I Mục tiêu
Mục tiêu riêng: Đọc - hiểu bài thơ hạt vàng làng ta.
+ Hướng dẫn các em Việt Anh,Quốc Bảo,Đức.Việt Hân) đọc đúng,diễn cảm hai khổ
của bài.
15


+ HS đọc hiểu tốt: - Biết đọc diễn cảm toàn bài thơ với giọng nhẹ nhàng tình cảm.
Thực hiện tốt các bài tập.
Giáo dục HS kĩ năng sống :Giáo dục học sinh yêu quý người nông dân,tiết kiệm.
II Đồ dùng dạy học
GV: Bảng nhóm.
III Các hoạt động dạy học
1-Khởi động
-Cho HS hát.
2-Trải nghiệm
- Gọi Hs đọc bài Chuỗi ngọc lam,trả lời câu hỏi.

- GV nhận xét.
3- Bài mới
- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng.
- Cho 5 Hs đọc to tên bài.
- Hs đọc mục tiêu.
- HS,GV xác định mục tiêu.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trò
A. Hoạt động cơ bản :
Hoạt động 1
Hoạt động nhóm
- Quan sát các nhóm thảo luận.
- Các nhóm thi kể tên.
- Gọi đại diện nhóm trình bày.
Hoạt động 2
Hoạt động chung cả lớp
- GV gọi HS đọc mẫu.
- Cả lớp nghe.
- Giới thiệu tranh minh họa.
- Quan sát tranh minh họa.
Hỏi
+ Bài thơ có mấy khổ thơ?
- Bài gồm 5 khổ.
Hoạt động 3
Em làm cặp đôi.
- Cho các cặp thay nhau đọc từ ngữ và - Các cặp từ ngữ và lời giải nghĩa rồi báo
lời giải nghĩa.
cáo.
- Gọi vài cặp đọc to.
GV giúp Hs hiểu thêm từ:

Hoạt động 4 Cùng luyện đọc
Hoạt động nhóm
-Theo dõi các nhóm đọc,kiểm tra,giúp Luyện đọc từ, câu thơ ,khổ thơ ,bài thơ.
Hs đọc yếu đọc đúng.
- HS luyện đọc trong nhóm.
-GV nhận xét và sửa chữa.
- Một số em đọc trước lớp.
- Lớp nhận xét.
Hoạt động nhóm
Hoạt động 5
- Thảo luận,báo cáo.
- Cho các nhóm thảo luận câu hỏi.
Đáp án:
- Gọi các nhóm báo cáo.
1/ a- 3;
b- 1;
c-2
- GV nhận xét,kết luận.
2/
Những hình ảnh nói lên nỗi vất vả của
16


người nông dân:
Giọt mồ hôi sa
Những trưa tháng sáu
nước như ai nấu
Chết cả cả cá cờ
Cua ngoi lên bờ
mẹ em xuống cấy...

2/
- Các bạn thiếu nhi đã cùng mọi người tát
nước chống hạn, bắt sâu cho lúa, gánh phân
bón cho lúa.
- HS quan sát tranh minh hoạ
3/ Em tự ghi rồi đọc cho các bạn trong
nhóm nghe.
- Em hãy nêu nội dung chính của bài Nội dung
thơ?
Hạt gạo được làm nên từ mồ hôi công sức
của nhiều người ,là tấm lòng của hậu
* Giáo dục HS kĩ năng sống: Quý
phương với tiền tuyến trong những năm
trọng hạt gạo và công sức của người
chiến tranh.
lao động.
HĐ 6
Em làm cặp đôi.
- Quan sát các em hoạt động.
- Các cặp thay nhau đọc tiếp nối học thuộc
- Cho HS đọc,nhận xét,khen các em
lòng bài thơ.
thuộc tại lớp.
HĐ 6
Hoạt động chung cả lớp.
- Tổ chức cho học sinh thi đọc diễn
a) Thi đọc diễn cảm
cảm.
- Cho lớp nhận xét,bình chọn.Cô khen b) Lớp hát bài hát về cây lúa, hạt gạo.
các em đọc diễm cảm tốt.

*Củng cố
- Qua bài thơ,em biết được gì?
- HS trả lời cá nhân.
*Dặn dò
- Dặn Hs học thuộc lòng bài thơ.
- GV nhận xét tiết học.
- Em nghe cô nhận xét,dặn dò.
Rút kinh nghiệm
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Tiết 4
Tiếng Việt
Bài 14 B Hạt vàng làng ta (tiết 2)
17


I Mục tiêu
Mục tiêu riêng: Hiểu thế nào là biên bản.
Giáo dục HS kĩ năng sống:kĩ năng ra quyết định/giải quyết vấn đề.Tư duy phê
phán.Hợp tác.
- Giúp đỡ HS nhóm Học tập,nhóm Hoa Sen.
II Đồ dùng dạy học
GV: Phiếu học tập Hoạt động thực hành (BT1);Bảng hệ thống môn Tiếng Việt.
III Các hoạt động dạy học.
1-Khởi động
-Cho HS hát.
2-Trải nghiệm
- Em đã từng ghi Biên bản chưa? (Nếu có thì đó là biên bản gì?)
3 Bài mới

- Giới thiệu bài.
- Cho Hs đọc tên bài.
- Cho Hs đọc mục tiêu,xác định mục tiêu.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trò
A. Hoạt động cơ bản
Hoạt động chung cả lớp
HĐ 8
Tìm hiểu biên bản cuộc họp.
- Gọi vài em tiếp nối nhau đọc.
1- Đọc biên bản.
- Cho các em xung phong trả lời.
2- Trả lời câu hỏi.
- GV kết luận.
(1) d
(2) + Cách mở đầu:
Giống: có quốc hiệu, tiêu ngữ, tên văn bản.
Khác: biên bản không có tên nơi nhận , thời
gian, địa điểm làm biên bản ghi ở phần nội
dung .
+ Cách kết thúc:
- Giống: có tên, chữ kí của người có trách
nhiệm.
- Khác: biên bản cuộc họp có 2 chữ kí của
chủ tịch và thư kí, không có lời cảm ơn.
(3) Những điều cần ghi biên bản : thời gian,
địa điểm họp, thành phần tham gia dự, chủ
toạ, thư kí, nội dung cuộc họp, diễn biến,
tóm tắt các ý kiến kết luận của cuộc họp,
chữ kí của chủ tịch và thư kí.

Hoạt động nhóm
BT1
Ghi biên bản để
B-Hoạt động thực hành
a)Biên bản Đại hội liên đội
- Cho các nhóm nhận phiếu,làm rồi
Ghi biên bản để làm bằng chứng.
18


báo cáo.
- GV kết luận.

*Củng cố
- Qua tiết học này, em biết được
những gì?
*Dặn dò
- Gv chốt lại bài học.
- Dặn hs nhớ cách làm biên bản.

c)Biên bản Bàn giao tài sản
e)Biên bản Xử lí vi phạm pháp luật về giao
thông
g)Biên bản Xử lí việc xây dựng nhà trái
phép.
- HS trả lời cá nhân.
- HS nghe.

Rút kinh nghiệm
…………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………….
BUỔI CHIỀU
Tiết 1
Thực hành Toán
(Tiết 2)
I Mục tiêu
- Củng cố kĩ năng thực hành chia một số thập phân cho một số tự nhiên.
- Cả lớp làm bài tập 1,2,3,4.Giúp đỡ các em (Việt Anh,Gia Bảo,Quốc Bảo,Đức,Hân,
Hào,Lành)
* HS học tốt trả lời đúng bài 5 Đố vui.
II Đồ dùng dạy học
Vở thực hành,Thước
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của cô
Hoạt động của trò
1/ Giới thiễu bài
- Em nghe.
2/ Hướng dẫn HS thực hành
Bài 1
- Yêu cầu HS tự làm bài.
Em làm bài cá nhân.
- GV thu nhận xét 5- 10 vở.
HS đặt tính rồi tính.
- Gọi 3 HS lên bảng chữa bài.
Bài 1
- GV cùng lớp nhận xét.
Kết quả đúng
50,56 : 3 = 16,85 dư 0,01
95,2 : 34 = 2,8
0,72 : 8 = 0,09

Bài 2 Thực hiện như bài 1
Bài 2
a) 55,2 : 3 = 18,4
b) 4,24 : 4 = 1,06
19


Bài 3
- Gọi HS lên bảng ,lớp làm vào vở.
- GV nhận xét,chữa bài.
Lưu ý HS chia nhẩm cho 10;100.

Bài 4
-Gọi HS đọc đề,cho lớp tự giải.
- Gọi vài Hs đọc bài giải.
-GV nhận xét ,chữa bài.

Bài 5 Cho HS học tốt nêu kết quả đúng.

c) 42,65 :5 = 8,53
Bài 3
Tìm x
a) X x 10= 30,16
X= 30,16: 10
X = 3,016
b) 100 x X = 326,27
X = 326,27: 100
X = 3,2627
Bài 4
Bài giải

Trung bình một tấm vải dài là:
177,5: 5 = 35,5 (m)
Đáp số : 35,5 m
Bài 5
Khoanh vào C.

3/ Củng cố,dặn dò.
-GV nhận xét tiết học.
-Dặn HS về xem bài sau.
- HS nghe.
Rút kinh nghiệm
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………….
Tiết:3
Môn:Kỹ thuật
Bài: Cắt, khâu, thêu tự chọn (Tiết 3)
I. Mục tiêu:
Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để thực hành làm được một sản phẩm yêu thích.
* Rèn hs kĩ năng: Cắt, khâu, thêu đúng mẫu, thẳng , đẹp, trình bày có sự sáng
tạo.
II. Đồ dùng dạy học:
HS: Vật liệu,dụng cụ để làm sản phẩm.
III. Các hoạt động dạy học
1-Khởi động
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2-Trải nghiệm
- Em đã làm được sản phẩm gì ở tiết 2?
3 Bài mới
- Giới thiệu bài.

- Cho Hs đọc tên bài.
20


- Nêu mục tiêu của tiết học.
Hoạt động của cô
A. Hoạt động thực hành
Hoạt động 3: HS thực hành và làm
sản phẩm tự chọn:
- Kiểm tra sự chuẩn bị nguyên liệu và
dụng cụ thực hành của hs.
- GV đến từng nhóm quan sát HS thực
hành và có thể hướng dẫn thêm nếu HS
còn lúng túng.
Hoạt động 4: Đánh giá kết quả thực
hành
- Tổ chức cho HS đánh giá sản phẩm.
- GV đánh giá sản phẩm của HS.
* Củng cố
- Em đã học được gì và làm được gì từ
sản phẩm cắt,khâu thêu?
*Dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về chuẩn bị tiết sau:Lợi ích
Việc nuôi gà.

Hoạt động của trò
Hoạt động cá nhân
HS hành và làm sản phẩm tự chọn:
- HS thực hành

- HS trình bày sản phẩm của mình hoặc
của nhóm mình.

- HS tham gia đánh giá sản phẩm của
bạn.

- HS trả lời cá nhân.
- Em nghe.

Rút kinh nghiệm
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….
Thứ năm ngày 1 tháng 12 năm 2016
Tiết 1
Tiếng Việt
Bài 14 B Hạt vàng làng ta (tiết 3)
I Mục tiêu
Mục tiêu riêng: Kể chuyện Pa-xtơ và em bé.
- Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện: Tài năng và tấm lòng nhân hậu yêu thương con
người hết mực của bác sĩ Pa-xtơ đã khiến ông cống hiến được cho loài người một phát
minh khoa học lớn lao.
+ Hs chậm (Việt Anh,Quốc Bảo,Đức.Việt Hân,Khang) nói hay kể được một tranh.
+HS nhớ tốt,có khiếu kể lại được toàn bộ câu chuyện.
II Đồ dùng dạy học
GV: Tranh
III Các hoạt động dạy học.
1-Khởi động
-Cho HS hát.
2-Trải nghiệm
21

- Em nào đã tiêm ngừa chó cắn chưa? Em biết nguồn gốc của vắc-xin do ai nghiên
cứu chế tạo ra không?
3- Bài mới
- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng.
- Cho 3 Hs đọc to tên bài.
- Hs đọc mục tiêu.
- HS,GV xác định mục tiêu.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trò
A.Hoạt động cơ bản
Hoạt động chung cả lớp
HĐ 2
- Nghe cô kể.
- GV kể chuyện
- Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ
- GV kể lần 1
- GV kể lần 2 vừa kể vừa chỉ tranh
minh hoạ.
HĐ3
Hoạt động nhóm
- Đến từng nhóm nghe Hs kể.
- Mỗi HS nối tiếp nhau kể từng đoạn
câu chuyện.
HĐ 4
- Kể toàn bộ câu chuyện và trả lời câu hỏi.
- Gv cho hs kể và nêu ý nghĩa câu
Câu chuyện nói lên tài năng và tấm lòng
chuyện.

nhân hậu yêu thương con người hết mực
- Gv chốt lại.
của bác sĩ đã khiến ông cống hiến được cho
loài người một phát minh khoa học lớn lao.
HĐ 5
- Tổ chức cho Hs thi kể trước lớp.
Hoạt động chung cả lớp
- Đại diện các nhóm xung phong kể.
*Củng cố
- Cả lớp bình chọn người kể hay nhất.
- Qua câu chuyện,em biết được gì?
*Dặn dò.
- HS trả lời cá nhân.
- GV nhận xét tiết học.
- Hướng dẫn Hoạt động ứng dụng.
- Em nghe.
Rút kinh nghiệm
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..
Tiết 3
Tiếng Việt
Bài 14 C Làm biên bản cuộc họp (tiết 1)
I Mục tiêu
Luyện tập nhận biết và sử dụng động từ,tính từ,quan hệ từ.
- HS học tốt viết được đoạn văn hay.GV giúp đỡ HS chậm (Việt Anh,QuốcBảo,Đức.
Việt Hân,)
22


II Chuẩn bị

- GV: Bảng nhóm
- HS Vở bài tập.
III Các hoạt động dạy học
1-Khởi động
Hát
2-Trải nghiệm
Hỏi:
- Nêu khái niệm về tính từ,động từ,quan hệ từ.
- Gv nhận xét.
3- Bài mới
- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng.
- Cho 5 Hs đọc to tên bài.
- Hs đọc mục tiêu.
- HS,GV xác định mục tiêu.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trò
A. Hoạt động thực hành:
Hoạt động nhóm
BT1
1.Quan sát ảnh đặt câu theo mẫu.
- Quan sát các nhóm hoạt động.
Đọc câu em đặt.
- Nghe các nhóm báo cáo.
2.Đáp án đúng:
- Kết luận.
Động từ
Tính từ
Quan hệ từ
trả lời, nhìn, vịn, hắt, xa, vời vợi, lớn
qua, ở, với

thấy, lăn, trào, đón, bỏ
BT3
Em làm cá nhân
- Gọi HS đọc nội dung bài tập 3- đọc
cả phần a,b.
VD: Hạt gạo được làm ra từ biết bao công
- Yêu cầu HS tự làm bài ,cho 1-2 hs sức của mọi người. Những trưa tháng sáu
làm bảng nhóm,lớp làm vào VBT trời nắng như đổ lửa . Nước ở ruộng như
hoặc vở.
được ai đó mang lên đun sôi rồi đổ xuống.
Lũ cá cờ chết nổi lềnh bềnh, lũ cua ngoi lên
bờ tìm chỗ mát để ẩn náu. Vậy mà mẹ em
vẫn đội nón đi cấy. Thật vất vả khi khuôn
mặt mẹ đỏ bừng, từng giọt mồ hôi lăn dài
trên má, lưng áo dính bết lại.Thương mẹ
biết bao nhiêu! Mẹ ơi!
Động từ: ngoi
Tính từ: đỏ bừng
Quan hệ từ: vậy mà
BT4

Hoạt động nhóm
23


- Gv nghe hs đọc.
Đọc đoạn văn của mình cho các bạn nghe và
- GVcùng các nhóm nhận xét.
các bạn nhận xét.
- Biểu dương HS viết hay nhất,chỉ

đúng tên các từ loại.
-GV đọc cho HS nghe đoạn văn mẫu.
*Củng cố
- Qua tiết học này, em biết được
- HS trả lời cá nhân.
những gì?
- Gv chốt lại.
*Dặn dò.
- Gv nhận xét tiết học.
- Em nghe.
- Dặn Hs chưa hoàn thành BT3 thì
về viết tiếp.
Rút kinh nghiệm
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………..
Tiết 3
Toán
Bài 44 Chia một số tự nhiên cho một số thập phân (T2)
I Mục tiêu
Mục tiêu riêng:
- Hs học chậm (Việt Anh,Gia Bảo,Quốc Bảo,Đức.Hân.Hào,Lành)và học sinh Đạt
CKTKN làm bài 1,2,3,4. Hs học tốt làm cả 5 bài tập.
- GV giúp đỡ (Việt Anh,Gia Bảo,Quốc Bảo,Đức.Hân.Hào,Lành)
II Chuẩn bị
GV:Bảng nhóm
HS:Vở
III Các hoạt động dạy học
1-Khởi động
Hát

2-Trải nghiệm
- Gọi HS nêu:Chia một số tự nhiên cho một số thập phân
3- Bài mới
- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng.
- Cho 5 Hs đọc to tên bài.
- Hs đọc mục tiêu.
- HS,GV xác định mục tiêu.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trò
A. Hoạt động thực hành
Hoạt động cá nhân
GV giao bài tập theo khả năng của học
Bài 1
24


sinh.
BT1-5
- Gv đến từng nhóm quan sát,giúp đỡ HS
làm tính chậm.
- Nhận xét một số vở HS.
- Cho Hs lần lượt báo cáo kết quả.
- Gv kết luận.
Lưu ý Hs cách nhẩm saui khi chữa bài 2.
- Khi muốn thực hiện chia một số cho 0,5
ta có thể nhân số đó với 2; chia số đó cho
0,2 ta có thể nhân số đó với 5 ; chia số đó
cho 0,25 ta có thể nhân số đó với 4.

a) 27: 0,1= 270

27: 10 = 2,7
b) 134 : 0,1 = 1340
134 : 10 = 13,4
c) 768 : 0,01 =76 800
768 : 100 = 7,68
Bài 2
a) 7 : 0,5
7×2
14 =
14
b) 9 : 0,2 9 × 5
45 = 45
c) 37 : 0,5
37 × 2
74
= 74
d) 26 : 0,25 26 × 4
104 = 104
Bài 3
a) x × 7,8 = 507
x
= 507 : 7,8
x
= 65
b) 9,2 × x = 598
x = 598 : 9,2
x = 65
Bài 4
Bài giải
Số lít dầu có tất cả là :

19 + 14 = 33 (l)
Số chai dầu là :
33 : 0,75 = 44 (chai)
Đáp số : 44 chai dầu
Bài 5 HS học tốt làm.
Bài giải
Diện tích của hình vuông là :
30 × 30 = 900 (m²)
Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật là :
900: 37,5 = 24 (m)
Chu vi của mảnh đất hình chữ nhật là :
(24 + 37,5) x 2 = 123 (m)
Đáp số : 123m

25