TẬP VIẾT LỚP 1 TUẦN 5 TIẾT 66

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
……………..ngày………………… tháng …………… năm 2003

-

MÔN

:

-

BÀI 9
TIẾT

:
:

TẬP VIẾT

chữ số , thợ xẻ, cử tạ , cá rô
66

I/. MỤC TIÊU :
1/. Kiến thức:

- Viết đúng nội dung bài vở in: chữ số , thợ xẻ,
2/. Kỹ năng :
Rèn Học sinh viết đúng, đẹp , đều nét , chữ đẹp , nhanh
3/. Thái độ :
Giáo dục Học sinh tính cẩn thận , kiên trì .
II/. CHUẨN BỊ :

1/. Giáo viên :
- Chữ mẫu, bảng phụ kẻ sẵn ô li.
2/. Học sinh
Vở tập viết , bảng con.
III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY

cử tạ , cá rô.

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
- Hát

1/. n Đònh : (1’)
2/. Bài Cũ (4’)

lễ - cọ - bờ – hồ
-Nhận xét vở.
Viết bảng con:

tạ , cá rô

chữ số , thợ xẻ, cử Học sinh viết bảng con .

- Nhận xét chung
3/. Bài Mới : (30’)

Chữ số , thợ xẻ, cử tạ , cá rô.

- Giới thiệu bài:
- Tiết học hôm nay, cô sẽ hướng dẫn các em

viết chữ Chữ

số , thợ xẻ, cử tạ , cá
Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc 3 – Bình Tân


rô.
- Giáo viên ghi tựa.
HOẠT ĐỘNG 1 (10’)
Quan sát và nhận xét chữ mẫu
Mục tiêu : Nắm được cấu tạo của các từ
luyện viết.
Phương pháp : Trực quan , đàm thoại.
Đồ dùng :Mẫu chữ.
Giới thiệu mẫu chữ luyện viết.
Nêu tên những con chữ cao 2 dòng li?
Con chữ “t” cao mấy dòng ly?
Những chữ nào được ghép bằng 2 con chư?õ
Nêu khoảng cách giữa chữ và chữ , từ và tư?ø
HOẠT ĐỘNG 2 :
Hướng dẫn cách viết (7’)
Mục tiêu : Nắm được quy trình viết và các từ
trong nội dung luyện viết.
Phương pháp:
Trực quan , giảng giải, thực hành.
Đồ dùng : Mẫu chữ viết.
- Gắn mẫu chữ cử tạ .
- Viết mẫu dòng kẻ
- Viết mẫu và nêu quy trình:
- Đặt bút dưới đường kẻ thứ 3, viết con chữ

c, rê bút viết chữ ư, lia bút viết dấu hỏi trên
chữ ư. Điểm kết thúc khi viết xong dấu hỏi.
Nhấc bút cách 1 con chữ O đặt bút trên
đường kẻ 2 viết (nét hất, rê bút ) con chữ t,
rê bút viết con chữ a, lia bút viết dấu nặng
dưới con chữ a. điểm kết thúc khi viết xong

- ư – ô - e – a – s – x - c- r
-

3 Dòng ly

- ch. th
-

Chữ : 1 con chữ O
Từ : 2 con chữ O

Học sinh quan sát
- Học sinh viết bảng con

dấu nặng.
-

Gắn mẫu chữ thợ xẻ .
Viết mẫu dòng kẻ
Viết mẫu và nêu quy trình:

- Đặt bút tại đường kẻ thứ 3 viết con chữ th

- Học sinh viết bảng con

Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc 3 – Bình Tân


rê bút viết con chữ ơ, lia bút viết con dấu
nặng dưới con chữ

ơ. Nhấc bút cách 1 con

o, đặt bút dưới đường kẻ thứ 3 viết con
chữ x, rê bút viết con chữ e, lia bút viết dấy
hỏi trên con chữ e. Điểm kết thúc khi viết
chữ

xong ở thành dấu hỏi.

- Gắn mẫu chữ Chữ số
- Viết mẫu dòng kẻ
- Cách viết:
- Đặt bút trên đường kẻ thứ 3, viết con chữ

- Viết bảng con

ch rê bút viết con chữ ư lia bút viết dấu ngã
trên con chữ ư. Nhấc bút cách 1 con chữ o,
đặt bút tại đường kẻ 1 viết con chữ s và rê
bút viết con chữ ô lia bút viết dấu sắc trên
con chữ ô. Điểm kết thúc ở khi viết xong dấu

sắc.

- Gắn mẫu chữ cá rô .
- Viết mẫu dòng kẻ
- Cách viết:
- Đặt bút trên đường kẻ thứ 3, viết con chữ

- Viết bảng con

c rê bút viết con chữ a lia bút viết dấu sắc
trên con chữ a. Nhấc bút cách 1 con chữ o,
đặt bút tại đường kẻ 1 viết con chữ r và rê
bút viết con chữ ôâ lia bút viết dấu sắc trên
con chữ ôâ. Điểm kết thúc ở khi viết chữ Ô.

Lưu ý : Nối nét giữa các con chữ, khoảng
cách và vò trí dấu thanh
 Nhận xét bảng
- HOẠT ĐỘNG 3 (15 ’)
Tập viết
Mục tiêu : Viết đúng , đẹp, cẩn thận trong
vở in
Phương pháp: Thực hành .
Đồ dùng : Vở viết in.
- Giáo viên hướng dẫn Học sinh viết từng
hàng vào vở .
- Lứu ý: Tư thế ngồi , cách cầm bút , nối

-

Viết vở in

cử tạ
thợ xẻ

Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc 3 – Bình Tân


-

nét , điểm đặt bút , điểm kết thúc, vò dấu
thanh.
Nhận xét phần viết.

4/. CỦNG CỐ (3’)
Đọc lại các từ vừa luyện viết.

chữ số
cá rô

chữ số , thợ xẻ, cử tạ , cá rô
Nhận xét vở- nhận xét (5vở)

- Học sinh đọc

chữ số , thợ xẻ, cử tạ , cá rô

DĂN DÒ:2’)
Viết lại các chữ nhiều lần cho thành thạo
Chuẩn bò : Nho khô

Nhận xét tiết học

, nghé ọ

RÚT KINH NGHIỆM
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc 3 – Bình Tân