LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT LỚP 1 TUẦN 5

Tiết 50

LUYỆN TẬP (tiết 2)

 Hoạt động 1: (7’) Luyện đọc
+ Mục tiêu: Đọc đúng nội dung bài. Rèn đọc to, rõ
ràng, mạch lạc.
+ Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thực hành.
+ Đồ dùng: Tranh câu ứng dụng, SGK
- Cho học sinh lần lượt đọc:
2 bảng ôn.
Từ ứng dụng.
- Gv gắn tranh câu ứng dụng và một số từ ngữ rời.
- Xe/ ô tô/ chở/ khỉ/ và/ sư tử/ về/ sở thú.
+ Tranh vẽ gì?
+ Con hãy xắp xếp các từ sau thành một câu phù
hợp với nội dung tranh.
- Luyện đọc câu ứng dụng cho hs.
- GV nhận xét – sửa sai.
 Hoạt động 2: (10’) Luyện viết
+ Mục tiêu: Viết đúng nội dung bài trong vở in. rèn
tính chăm chỉ, kiên trì.
+ Phương pháp: Thực hành.
- Mẫu chữ luyện viết.

Gv hỏi từ củ sả gồm mấy chữ?
Đầu tiên viết chữ củ: đặt bút dưới đường kẻ 3
viết con chữ c cao 1 đơn vò, rêbút viết con chữ u
cao 1 đơn vò, liabút viết dấu hỏi. Nhấc bút để
trên con chữ u. điểm kết thúc sau khi viết dấu
hỏi. Nhấc bút để viết chữ sả. Đặt bút ở đường kẻ

thứ 1 viết con chữ s cao 1 đơn vò, rê bút viết con
chữ a, lia bút viết dấu hỏi trên con chữ a. điểm
kết thúc sau khi viết xong dấu hỏi.
- Lưu ý: Giữa các con chữ phải có nối nét. Giữa
chữ Củ – Sả cách nhau 1 thân con chữ O .
- Gv nhắc nhở tư thế ngồi viết.
- Trước khi qua hoạt động 3 cả lớp cùng đứng lên
thư giãn.
 Hoạt động 3 :(7’) kể chuyện.
-

-

Vẽ cá đang lái xe, chở sư
tử và khỉ. Các bạn thỏ,
hươu, gấu ra chào.
Đi về sở thú nuôi dưỡng.

-

Luyện đọc câu ứng dụng

-

Luyện đọc

-

- Củ và sả
-

Hs viết vào vở

Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc 3 – Bình Tân


+ Mục tiêu: Học sinh kể chuyện được theo nội dung
câu chuyện “ thỏ và sư tử”
+ Phương pháp: Kể chuyện.
+Đồ dùng: Tranh kể chuyện
- Gv kể chuyện, kết hợp tranh.
- Gv cho hs thảo luận kể chuyện treo tranh mà em
thích nhất.
- Gợi ý câu chuyện theo tranh.
• Tranh 1:Thỏ đến gặp sư tử thật muộn.
• Tranh 2: Cuộc đối đáp giữa thỏ và sư tử.
• Tranh 3: Thỏ dẫn sư tử đến 1 cái giếng. Sư tử
nhìn xuống đáy giếng, thấy 1 con sư tử hung dữ
đang chằm chằm nhìn mình.
• Tranh 4: Tức mình nó đònh nhảy xuống đònh cho
con sư tử kia một trận. Sư tử giãy giụa mãi rồi
sặc nước mà chết.
- Qua câu chuyện này em có nhận xét gì?
4. Củng cố:
- Nội dung: tìm tiếng có âm vừa học – tiếp sức.
- Luật chơi: nhóm nào tìm được nhiều tiếng đúng
nhanh  Thắng.
- Nhận xét tuyên dương.
5. Dặn dò:
- Học bài 21.

- Chuẩn bò bài 22.
- Nhận xét tiết học.

-

Hs viết vào vở.

-

Đôi bạn

- Những kẻ gian ác, kiêu
căng bao giờ cũng bò trừng
phạt
-

Hs tham gia trò chơi

RÚT KINH NGHIỆM
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................

Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc 3 – Bình Tân