Giáo án hình học 6 tuần 1 đến 3

Trường: THCS Giục Tượng
Ngày soạn: 8/8/2013

Tuần : 1
Tiết: 1

Ch¬ng I: §o¹n th¼ng
Bµi 1: §iĨm - §êng th¼ng

I. Mơc tiªu
* KiÕn thøc:
- Häc sinh hiĨu ®iĨm lµ g×, ®êng th¼ng lµ g×.
- HiĨu quan hƯ gi÷a ®iĨm vµ ®êng th¼ng
* Kü n¨ng:
- BiÕt vÏ ®iĨm, ®êng th¼ng
- BiÕt ®Ỉt tªn cho ®iĨm, ®êng th¼ng
- BiÕt dïng c¸c kÝ hiƯu ®iĨm, ®êng th¼ng, kÝ hiƯu ∈,∉ .
* Th¸i ®é:
Yªu cÇu sư dơng thíc th¼ng ®Ĩ vÏ 1 c¸ch cÈn thËn , chÝnh x¸c.
II. Chn bÞ
Gi¸o viªn: Thíc th¼ng, m¶nh b×a, b¶ng phơ
Häc sinh: Thíc th¼ng, m¶nh b×a , b¶ng nhãm
III. TiÕn tr×nh bµi d¹y
1. KiĨm tra bµi cò: kÕt hỵp bµi míi
2. Bµi míi
Ho¹t ®éng cđa GV
Ho¹t ®éng cđa HS
Néi dung ghi b¶ng
H§1: Giíi thiƯu vỊ ®iĨm
1. §iĨm
- Cho HS quan s¸t H1: §äc HS quan s¸t

A
B
tªn c¸c ®iĨm vµ nãi c¸ch - §iĨm A, B, M
viÕt tªn c¸c ®iĨm, c¸ch vÏ - Dïng c¸c ch÷ c¸i in
M
®iĨm.
hoa
- Dïng mét dÊu chÊm
(h1)
nhá
Trªn h×nh 1cã ba ®iĨm ph©n biƯt:
- §äc tªn c¸c ®iĨm cã trong §iĨm A vµ C
®iĨm A, ®iĨm B, ®iĨm M
H2 ?
A C
- Giíi thiƯu kh¸i niƯm hai
(h2)
®iĨm trïng nhau, hai ®iĨm
Trªn
h×nh
2 cã hai ®iĨm A vµ C
ph©n biƯt
trïng
nhau.
- Giíi thiƯu h×nh lµ mét tËp
- BÊt cø h×nh nµo còng lµ mét tËp
hỵp c¸c ®iĨm.
hỵp c¸c ®iĨm. Mét ®iĨm còng lµ
mét h×nh.
H§2:Giíi thiƯu vỊ ®êng

2. §êng th¼ng)
th¼ng vµ c¸ch vÏ
- Yªu cÇu HS ®äc th«ng tin
SGK: H·y nªu h×nh ¶nh cđa - Sỵi chØ c¨ng th¼ng,
a
®êng th¼ng.
mÐp thíc ...
p
- Quan s¸t H3, cho biÕt :
+ §äc tªn c¸c ®êng th¼ng
- §êng th¼ng a, p
+ C¸ch viÕt tªn ®êng th¼ng - Dïng ch÷ c¸i thêng
h3)
Trªn h×nh 3 cã ®êng th¼ng a vµ ®êng th¼ng p
§êng th¼ng lµ mét tËp hỵp ®iĨm.
§êng th¼ng kh«ng bÞ giíi h¹n vỊ
hai phÝa. VÏ ®êng th¼ng b»ng
H§3: Mèi quan hƯ cđa
mét v¹ch th¼ng.
® iĨm thc ( kh«ng
3. §iĨm thc ®êng th¼ng ,kh«ng
thc ) ®êng th¼ng
thc ®êng th¼ng
- Cho HS quan s¸t H4:
- §iĨm A n»m trªn ®A
§iĨm A, B cã quan hƯ g× víi êng th¼ng d, ®iĨm B
d
B
®êng th¼ng d ?
kh«ng n»m trªn ®êng

th¼ng d.
(h4)
Hs ph¸t biĨu

.


- Cã thĨ diƠn ®¹t b»ng
nh÷ng c¸ch nµo kh¸c ?
Gv chèt l¹i c¸c c¸ch diƠn
®¹t.

hs lµm ?
Treo b¶ng phơ ? vµ yc hs
lµm
NhËn xÐt

Trªn h4:
-§iĨm A thc ®êng th¼ng d vµ
kÝ hiƯu lµ A∈ d . Ta cßn nãi: ®iĨm
A n»m trªn ®êng th¼ng d, hc ®êng th¼ng d ®i qua ®iĨm A, hc
®êng th¼ng d chøa ®iĨm A.
-§iĨm B kh«ng thc ®êng th¼ng
d vµ kÝ hiƯu lµ . B ∉ d. Ta cßn
nãi: ®iĨm B kh«ng n»m trªn ®êng
th¼ng d, hc ®êng th¼ng d
kh«ng ®i qua ®iĨm B, hc ®êng
th¼ng d kh«ng chøa ®iĨm B.

3.Cđng cè, lun tËp

*VÏ h×nh theo c¸ch diƠn ®¹t: VÏ ®êng th¼ng a vµ ®iĨm M n»m trªn ®êng
th¼ng a, ®iĨm N kh«ng n»m trªn ®êng th¼ng a.
*Yªu cÇu HS lµm c¸c bµi tËp sau:
Bµi tËp 1: C¸ch ®Ỉt tªn cho ®iĨm, ®êng th¼ng
Bµi tËp 3: NhËn biÕt ®iĨm ∈,∉ ®êng th¼ng
4. Híng dÉn về nhµ
- Häc bµi theo vë ghi vµ SGK.
- Lµm c¸c bµi tËp 2 ;4; 5 ; 6 ( SGK/ 104-105)
- Chn bÞ bµi míi " Ba ®iĨm th¼ng hµng".
5. Bỉ sung

Trường: THCS Giục Tượng
Ngày soạn: 8/8/2013

Tuần : 2
Tiết: 2

Bµi 2 : Ba ®iĨm th¼ng hµng
I. Mơc tiªu
* KiÕn thøc:
- Häc sinh hiĨu thÕ nµo lµ ba ®iĨm th¼ng hµng
- HiĨu ®ỵc quan hƯ gi÷a ba ®iĨm th¼ng hµng
* Kü n¨ng:
BiÕt vÏ ba ®iĨm th¼ng hµng
* Th¸i ®é:
Yªu cÇu sư dơng thíc th¼ng ®Ĩ vÏ vµ kiĨm tra 3 ®iĨm th¼ng hµng 1 c¸ch
cÈn thËn, chÝnh x¸c.


II. Chuẩn bị

Giáo viên: Thớc thẳng, phấn màu, bảng phụ
Học sinh: Thớc thẳng, phấn màu
III. Tiến trình bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ
Vẽ hình theo các ký hiệu sau: A m ; B n (10đ)
2. Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
HĐ1: Thế nào là ba điểm
1.Thế nào là ba điểm thẳng hàng
thẳng hàng
A
B
D
Treo bảng phụ hình 8a,b và Quan sát và lắng nghe
giới thiệu:
H8a
Trên hình 8a, ta có: ba điểm
Khi ba điểm A, B, D cùng nằm trên
A, B, D thẳng hàng
một đờng thẳng, ta nói chúng thẳng
Trên hình 8b, ta có: ba điểm
hàng
A, B, C không thẳng hàng
B
Ba điểm thẳng hàng khi
-Ba điểm thẳng hàng khi
nào? Ba điểm không thẳng
chúng cùng thuộc một đA

C
hàng khi nào?
ờng thẳng
-Ba điểm khôngthẳng
H8b
hàng khi chúng không
Khi ba điểm A, B, C không cùng
cùng thuộc bất kì đờng
thuộc bất kì đờng thẳng nào, ta nói
thẳng nào.
chúng không thẳng hàng
Gv chốt lại
Nghe và ghi bài
? Để kiểm tra 3 điểm có
trả lời câu hỏi
thẳng hàng hay không ta
làm nh thế nào ?
Gv chốt lại
Nghe và ghi bài
HĐ2: Quan hệ giữa 3
2. Quan hệ giữa ba điểm thẳng hàng
điểm thẳng hàng
M
N
O
Treo bảng phụ hình 9 và yc Quan sát
HS nhận xét về quan hệ
HS nhận xét về quan hệ
H9
giữa ba điểm M,N,O ?

giữa ba điểm M,N,O
Gv chốt lại
Nghe và ghi bài
Trên H9, ta có:
- Trong ba điểm thẳng hàng Có một điểm duy nhất.
- Điểm N nằm giữa hai điểm M và
có thể có mấy điểm nằm
O
giữa hai điểm còn lại ?
- Điểm M và O nằm khác phía đối
Gv chốt lại nhận xét
Nghe và ghi bài
với điểm N
- Điểm M và N nằm cùng phía đối
với điểm O .
* Nhận xét: SGK
3. Củng cố luyện tập
- Nhắc những nội dung chính cần nắm đợc
- Làm bài tập 10: Yêu cầu HS lên bảng vẽ
Muốn vẽ ba điểm thẳng hàng ta làm thế nào ?
- Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm làm bài tập 11
- Điểm R nằm giữa điểm M và N
- Điểm M và N nằm khác phía đối với điểm R
- Điểm R và N nằm cùng phía đối với điểm M
Gv nhận xét và chốt lại kiến thức
4. Hớng dẫn học ở nhà
- Học bài
- Làm bài tập 8 ; 9 ; 12; 13 ; 14 SGK.
- Chuẩn bị trớc bài " Đờng thẳng đi qua 2 điểm"
HDBT13: Cac điểm M,A,B,N cùng nằm trên một đờng thẳng

5. Bổ sung


Trường: THCS Giục Tượng
Ngày soạn: 8/8/2013
Bài 3: ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA HAI ĐIỂM

Tuần : 3
Tiết: 3

I. Mục tiêu
* Kiến thức: HS hiểu có một và chỉ một đường thẳng đi qua hai điểm
phân biệt. Lưu ý HS có vô số đường không thẳng đi qua hai điểm.
* Kỹ năng: HS biết vẽ đường thẳng đi qua hai điểm , đường thẳng cắt
nhau, song song, trùng nhau. Nắm vững vò trí tương đối của đường thẳng
trên mặt phẳng. Vẽ hình chính xác đường thẳng đi qua hai điểm.
* Thái độ: Rèn cho HS tính chính xác, cẩn thận khi làm bài.
II. Chuẩn bò
GV: Thước thẳng, bảng phụ
HS: Thước thẳng, bảng nhóm
III.Tiến trình bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ : Thế nào là ba điểm thẳng hàng, khơng thẳng hàng (4đ)
BT(6đ) a) Vẽ ba điểm A,B,C thẳng hàng và điểm B nằm giữa hai điểm còn lại.
b) Vẽ ba điểm C,D,E khơng thẳng hàng.
2. Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
HĐ1:Vẽ đườngthẳng
1. Vẽ đường thẳng

HS đọc cách vẽ đt
? Một HS đọc cách vẽ đt ?
Vẽ đt đi qua 2 điểm
A
*Bài tập: Cho 2 đ iểm P, Q.
B
P,Q
Vẽ đt đi qua 2 điểm P,Q.
Một
?Vẽ được mấường thẳng
trả lời
? Có em nào vẽ được nhiều
* Cách vẽ đường thẳng: sgk
đt đi qua 2 điểm P và Q
không?
rút ra nhận xét
Yc: Từ BT hãy rút ra nhận
* Nhận xét: Có một và chỉ một
xét.
đường thẳng đi qua hai điểm
nghe và ghi bài
*Chốt lại nhận xét
phân biệt
HĐ2: Tên đường thẳng
2. Tên đường thẳng
Đọc thông tin trong
?Đọc thông tin trong SGK:
a
B
A

SGK
- C1: Dùng một chữ cái
Có những cách nào để đặt
thường.
tên cho đường thẳng ?
- C2:Dùng hai chữ cái
đường thẳng a đường thẳng AB
thưòng.
- C3: Dùng hai chữ cái
x
y
in hoa
*Chốt lại cách gọi tên đường
đường thẳng xy


thẳng
Làm ? /sgk
HĐ3: Đường thẳng trùng
nhau, cắt nhau, song song
- Đọc tên những đường thẳng
ở hình H1.
?Chúng có đặc điểm gì?
? Tìm số điểm chung của
chúng?
- Các đường thẳng ở H2 có
đặc điểm gì?
? Tìm số điểm chung của
chúng?
?Các đường thẳng ở H3 có

đặc điểm gì ?
? Tìm số điểm chung của
chúng?

- Làm miệng ? Sgk

- Đường thẳng a, HI
- Chúng trùng nhau
- Có vô số điểm chung
- Chúng cắt nhau

3. Đường thẳng trùng nhau, cắt
nhau, song song
a. Đường thẳng trùng nhau
a

H

I

H1
Hai đường thẳng a và HI trùng
nhau.
b. Đường thẳng cắt nhau
K

J
- Có 1 đ iểm chung duy
nhất.
L

H2
- Chúng song song với
Hai đđường thẳng KJ và LJ cắt
nhau.
nhau tại J.
- Không có điểm
c. Đường thẳng song song
chung.

i
j
GV: Hai đt không trùng nhau
gọi là 2 đt phân biệt
gọi HS đọc chú ý.
? Tìm trong thực tế hình ảnh
2 đt song song, cắt nhau.

HS đọc chú ý.
Phát biểu

H3
Hai đđường thẳng i và j song song
với nhau.
*chú y (sgk)
* Nhận xét: Hai đường thẳng
phân biệt thì cắt nhau hoặc song
song

3. Luyện tập củng cố
- GV: Có mấy đt đi qua 2 điểm phân biệt?

- GV: Với 2 đt có những vò trí nào ? Chỉ ra số giao điểm trong từng trường
hợp?
- GV: Cho 3 đt . Hãy đặt tên 3 đt đó theo 3 cách khác nhau.
Yc: làm Bt 18/109sgk (có 4 đường thẳng phân biệt: QM; QN; QP; MN)
*Chốt lại kiến thức toàn bài
4. Hướng dẫn học ở nhà (3ph)
- Học bài theo SGK. Làm bài tập 15;16;17;19 ; 20 ; 21 SGK/109-110
- Đọc trước nội dung bài tập thực hành:
Mỗi tổ chuẩn bò 6 cọc tiêu theo quy đònh sgk, 1 dây dọi.
5. Bỉ sung