Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

Chương I - Bài 1: Hai góc đối đỉnh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (101.95 KB, 2 trang )

ngày 03/9/2007
ch ơng i : đờng thẳng vuông góc.
đờng thẳng song song.
Tiết 1 :
Hai góc đối đỉnh
I. Mục tiêu
+ HS giải thích đợc thế nào là hai góc đối đỉnh. Nêu đợc tính chất hai góc đối
đỉnh thì bằng nhau
+ Nhận biết đợc các góc đối đỉnh trong một hình. HS vẽ đợc góc đối đỉnh với
một góc cho trớc
II. Chuẩn bị
GV: Giáo án, SGK, thớc thẳng, thớc đo góc.
HS: SGK, thớc thẳng, thớc đo góc.
III. Tiến trình dạy học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Thế nào là hai góc đối đỉnh?
GV: Đa hình vẽ hai góc đối đỉnh và hai góc
không đối đỉnh lên bảng phụ
GV: Em hãy nhận xét về quan hệ về đỉnh,
cạnh của các góc

0
1


0
3
,

M
1


và M
3
,

A và

B
GV giới thiệu:

0
1


0
3
có mỗi cạnh của
góc này là tia đối của một cạnh của góc kia
Ta nói:

0
1


0
3
là hai góc đối đỉnh còn

M
1
và M

3
,

A và

B là hai góc không
đối đỉnh
GV: Thế nào là hai góc đối đỉnh?
*Định nghĩa(sgk-81)
GV: Cho HS làm ?2(tr 81 SGK)
- HS vẽ hình vào vở.
HS: +

0
1


0
3
có chung đỉnh 0,
cạnh 0y là tia đối của cạnh 0x, cạnh
0y là tia đối của tia 0x hoặc ngợc lại
+

M
1
và M
3
có chung đỉnh M,tia
Ma và tia Md đối nhau, tia Mb và tia

Mc không đối nhau
+

A và

B không chung đỉnh
-HS trả lời
-HS nhắc lại định nghĩa.
- HS làm ?2:

0
2


0
4
là hai góc
GV: Vậy hai đờng thẳng cắt nhau tạo thành
hai góc đối đỉnh
GV: Cho

x0y em hãy vẽ góc đối đỉnh với

x0y ?
GV HD: Hãy vẽ hai đờng thẳng cắt nhau và
đặt tên các cặp góc đối đỉnh tạo thành
Hoạt động 2: Tính chất của hai góc đối
đỉnh
GV: Hãy quan sát các góc đối đỉnh


0
1


0
3
,

02 và

0
4
em hãy ớc lợng bằng mắt
và so sánh độ lớn của chúng
GV: Hãy dùng thớc đo và kiểm tra nhận xét
trên
GV đa vào tính chất hai góc kề bù đã học ở
lớp 6 giải thích vì sao

0
1
=

0
3
Hoạt động 3 : Củng cố
GV: Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. Vậy
hai góc bằng nhau có đối đỉnh không ?
GV: Cho HS làm bài tập 1;4 (SGK tr 82
đối đỉnh.

HS: lên bảng thực hiện, nêu cách vẽ
HS:

0
1
=

0
3
;

0
2
=

0
4
HS lên bảng đo ghi kết quả cụ thể và
so sánh
HS:

0
1
+

0
2
= 180
0
( Hai góc kề

bù)


0
3
+

0
2
= 180
0
( Hai góc kề
bù)
=>

0
1
+

0
2
=

0
3
+

0
2
=>


0
1
=

0
3
HS: Không
Bài 1(sgk)
Bài 4(sgk)
HS: lên bảng làm bài tập,nêu rõ cách
vẽ góc đối đỉnh với một góc.
IV. ý kiến rút kinh nghiệm sau tiết dạy

×