luanvansieucap

Tải bản đầy đủ (.pdf) (121 trang)

Trang chủ

>>

Khoa Học Tự Nhiên

>>

Toán học

Vận dụng phương pháp mô hình hóa trong dạy học Đại số lớp 10 ở trường trung học phổ thông (LV thạc sĩ)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (28.17 MB, 121 trang )

Tài liệu liên quan

Sử dụng biện pháp khái quát hóa trong dạy học chương 2, phần năm, sinh học 12 trung học phổ thông
- 22
- 811
- 0
luận văn thạc sĩ vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn gdcd phần “công dân với đạo đức” ở trường thpt hồng quang tỉnh yên bái
- 123
- 3
- 27
sử dụng phương pháp mô hình hoá trong dạy học vật lý ở trường thpt
- 53
- 958
- 0
Vận dụng phương pháp tự phát hiện trong dạy học khoa học 4
- 62
- 311
- 0
Vận dụng phương pháp tích cực hóa trong dạy học môn kinh tế chính trị của Chủ nghĩa Mác - Lênin (phần tiền tệ và hàng hóa) ở trường Đại học Quy Nhơn
- 107
- 644
- 0
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC KĨ THUẬT CÔNG NGHIỆP Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG
- 25
- 518
- 0
Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn GDCD ở trường THPT Hàn Thuyên, TP Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh
- 57
- 955
- 5
Vận dụng phương pháp mô hình hóa trong dạy học Đại số lớp 10 ở trường trung học phổ thông
- 110
- 1
- 8
Vận dụng phương pháp tự phát hiện trong dạy học khoa học 4
- 63
- 361
- 1
Sử dụng phương pháp mô hình hoá trong dạy học vật lý ở trường THPT
- 54
- 1
- 2

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

(28.17 MB - 121 trang) - Vận dụng phương pháp mô hình hóa trong dạy học Đại số lớp 10 ở trường trung học phổ thông (LV thạc sĩ)

Tải bản đầy đủ ngay

×