Tải bản đầy đủ (.doc) (6 trang)

Giáo án Toán 3 chương 2 bài 30: Giới thiệu bảng chia

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (77.91 KB, 6 trang )

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

CHƯƠNG 2: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA TRONG PHẠM VI 1000
BÀI 30: GIỚI THIỆU BẢNG CHIA.

A. Mục tiêu
- HS biết cách sử dụng bảng chia.
B. Đồ dùng (SGK)
C. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy
1. Ổn định: (1’)

Hoạt động học
- Hát

2. Bài mới: (36’)
a) HĐ 1: Giới thiệu bảng chia:
- Treo bảng chia
- Đếm số hàng, số cột?

- HS đếm

- Đọc các số trong hàng đầu tiên của
bảng?

- HS đọc

GV GT: Đây là các thương của hai số

- HS đọc


- Đọc các số trong cột đầu tiên của
bảng?
GV GT: Đây là các số chia
GV GT: Các ô còn lại là số bị chia.
- Đọc hàng thứ ba trong bảng?
- Các số vừa đọc xuất hiện trong bảng
chia nào?
Vậy mỗi hàng trong bảng là một bảng
chia.

- HS đọc
- Bảng chia 2


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

b) HĐ 2: HD sử dụng bảng chia.
- HD tìm thương của 12 : 4

- HS thực hành tìm thương của phép
chia dựa vào bảng chia.

- Từ số 4 ở cột 1, theo chiều mũi tên
sang phải đến số 12.
- Từ số 12 theo chiều mũi tên lên hàng
trên cùng để gặp số 3.
- Ta có 12 : 4 = 3
- Tương tự HD HS tìm thương của các
phép chia khác.
c) HĐ 3: Luyện tập

* Bài 1: - Đọc đề?
- Yêu cầu HS dựa vào bảng chia để tìm
thương.

* Bài 2:
- Yêu cầu HS sử dụng bảng chia để tìm
thương, số chia và SBC.

- HS đọc
- HS thực hành tìm và điền vào ô
trống.

6

42

7

28

8

72

- HS làm phiếu HT
- Chấm bài, nhận xét.

* Bài 3: Đọc đề?
Yêu cầu HS làm bài


Số bị
chia

16

45

24

72

Số chia

4

5

4

9

Thương

4

9

6

8


- HS nêu
Bài giải
Số trang truyện mà Minh đã đọc là:


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

132 : 4 = 33( trang)
Số trang truyện Minh phải đọc nữa là:
132 - 33 = 99( trang)
- Chấm bài ,nhận xét.

Đáp số: 99 trang.

3/ Củng cố: (1’)
- Đánh giá bài làm của HS
* Dặn dò: Ôn lại bài.

TOÁN
LUYỆN TẬP
A- Mục tiêu
- Biết làm tính nhân , tính chia ( bước đầu làm quen với cách viết gọn ) và giảI toán
có hai phép tính .
B- Đồ dùng
GV : Bảng phụ- Phiếu HT
HS ; SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy
1/ ổn định: (1’)


Hoạt động học
- hát

2/ Luyện tập: (36’
* Bài 1:
- Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện - HS nêu
tính?
- Lớp bảng con.
- Gọi 3 HS làm trên bảng
213
374
208


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

- Chữa bài, cho điểm.

x 3
639

GV nhận xét
* Bài 2: Gọi HS lên bảng làm

x2

x4

748


832

396
3
724 6
09
120

132

06

630 7
00 90

05

0

17

04

1

4

0
GV nhận xét

* Bài 3:
- Đọc đề?
- - Gọi 1 HS chữa bài

457 4
114 12

- HS đọc
Bài giải
Quãng đường BC dài là:
172 x 4 = 688( m)
Quãng dường AC dài là:
172 + 688 = 860( m)

- Chấm bài, nhận xét.

Đáp số: 860 ( m)
- HS nêu
Bài giải

* Bài 4: - Bài toán cho biết gì?
- Yêu cầu HS làm vào bảng nhóm.

Số áo len đã dệt được là:
450 : 5 = 90( chiếc)
Số áo len còn phải dệt là:
450 - 90 = 360( chiếc)
Đáp số : 360 chiếc.

- Chấm, chữa bài.

3/ Củng cố: (2’)


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

- Nêu các dạng toán đã học? Cách
giải?
* Dặn dò: Ôn lại bài.

TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
A- Mục tiêu
-Biết làm tính và giải toán có hai phép tính
B- Đồ dùng

SGK

C- Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
1/ ổn định : (1’)

Hoạt động học
- Hát

2/ Luyện tập: (37’)
* Bài 1:

- HS làm nháp

- Nêu cách tìm thừa số ?


- HS nêu
Thừa
số

324

3

150

4

* Bài 2:

Thừa
số

3

324

4

150

- Gọi 4 HS làm trên bảng

Tích


972

972

600

600

- Chữa bài, nhận xét.

- Chấm bài, nhận xét.
* Bài 3:

- Lớp làm phiếu HT
684 : 6 = 114


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

- Bài toán cho biết gì?

630 : 9 = 70

- Bài toán hỏi gì?

845 : 7 = 120(1)

- Bài toán thuộc dạng toán nào?

- HS làm vở

- HS nêu
- HS nêu
- Tìm một phần mấy của một số.
Bài giải
Số máy bơm đã bán là:

- Chấm , chữa bài.
* Bài 4:
- GV nêu câu hỏi HD cách làm.

36 : 9 = 4( chiếc)
Số máy bơm còn lại là:
36 - 4 = 32( chiếc)

- GV chữa bài, nhận xét

Đáp số: 32 chiếc máy
bơm.
Số đã cho

3. Củng cố – dặn dò (2’)
GV hệ thống lại bài , nhận xét tiết
học , dặn dò về nhà .

12

20

56


Thêm 4 đơn 12 16
vị

24

60

32 48

80

224

Bớt 4 đơn vị

4

8

16

52

Giảm 4 lần

2

3

5


14

Gấp 4 lần

8



×