KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM vụ năm học trường mẫu giáo sơn ca

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN NĂM CĂN
CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MẪU GIÁO SƠN CA

Hạnh Phúc
-------

CỘNG HÒA XÃ HỘI

Độc Lập - Tự Do ----* * *----

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ
NĂM HỌC 2013 - 2014.
Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học của phó Hiệu Trưởng phụ trách
chun mơn.
Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2013 - 2014 của tổ chun mơn.
Căn cứ sau:

I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CHUNG CỦA LỚP CHỒI:
- Sĩ số: 38 cháu ( 16 cháu nữ).
- Độ tuổi: 4 - 5 tuổi.
- Số giáo viên: 1 giáo viên / 1 lớp.
- Trình độ đào tạo: Giáo viên cao dẳng sư phạm Mầm Non.
1-Thuận lợi:
- Cháu đi học đúng độ tuổi.
- Giáo viên : 1 giáo viên /lớp.
- Phụ huynh quan tâm đến việc học tập của con.
- Cơ sở vật chất : lớp học, sân chơi, đồ dùng, đồ chơi khá đầy đủ, phong phú đa
dạng để các cháu vui chơi và học tập.
- Lớp có một số cháu mới năm đầu đi học, chưa qua lớp mầm nên sự nhận thức chưa
đồng đều, tính tình hiếu động.

- Đồ dùng, đồ chơi còn thiếu.
2-Khó khăn:
vào tình hình thực tế của lớp lá chồi.
Nay tơi lập kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2012-2013 như

II / NỘI DUNG:
1/ Các chỉ tiêu: Cá nhân, lớp:
Cá nhân:
- Đăng ký thi đua bình xét cuối năm xếp loại tốt
- Giáo viên giỏi cấp huyện.
- Thi đua cơng đồn : Nữ 2 giỏi.
- Thi đua ngành: Chiến sĩ thi đua cấp huyện.
Lớp:
- Xây dựng lớp: Lớp trang trí đẹp theo chủ điểm, đủ ánh sáng, sắp xếp gọn gàng…


- Sĩ số: 38 cháu.
- Tỷ lệ chuyên cần: 96,2%
a/ Phát triển thể chất
- Số trẻ không suy dinh dưỡng cuối năm 97,36% (38/37 cháu).
- Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng cuối năm 2,63% (1/38 cháu).
- Số trẻ không thấp còi cuối năm 97,36% (38/37 cháu).
- Tỷ lệ trẻ thấp còi cuối năm 2,63% (1/38 cháu).
b/ Phát triển nhận thức:
- BN,CNBH:
%
- BK- BNcấp huyện: %.
c/ Phát triển ngôn ngữ: 92 %
d/ Phát triển tình cảm – xã hội: 92 %
e/ Phát triển thẩm mỹ: 92 %

2/ Công tác chính trị tư tưởng:
- Chấp hành tốt chủ trương , chính sách của Đảng, pháp luật Nhà nước.
- Luôn luôn có lập trường tư tưởng vững vàng, an tâm công tác.
3/ Thực hiện các cuộc vận động:
- “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
- “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh".
- Nói không với bệnh thành tích trong thi cử và tiêu cực trong giáo dục.
- Không vi phạm đạo đức nhà giáo.
- Thực hiện cuộc vận động 2 không với 4 nội dung .
- Tích cực tham gia phong trào thi đua “ Hai tốt”, “ Giỏi việc trường, đảm việc nhà”.
- Thực hiện quy chế, nội quy của ngành, trường đề ra.
“ Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và tự sáng tạo”.
4/ Nâng cao chất lượng chăm sóc - giáo dục:
- Thực hiện nghiêm túc chương trình soạn, giảng có chất lượng.
- Giáo dục lễ giáo và an toàn giao thông cho trẻ , dạy trẻ có ý thức tốt trong giao
tiếp.
5/ Thực hiện các chuyên đề:
- Thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy trẻ.
-Tham gia xây dựng chuyên đề và dạy chuyên đề do tổ, trường, ngành…tổ chức.
6/ Công tác tuyên truyền - công tác khác
- Tuyên truyền thông qua các buổi họp phụ huynh.
-Tuyên truyền thông qua bảng “Phụ huynh cần biết”
-Tuyên truyền thông qua qua các hội thi .
-Thường xuyên trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sức khỏe của trẻ.
- Làm đồ dùng, đồ chơi.
- Hoàn thành tốt công tác do trường, nghành phân công.
- Tích cực tham gia các phong trào thi đua của trường, ngành ,địa phương …tổ chức.


III / BIỆN PHÁP THỰC HIỆN.

1/ Số lượng.
- Duy trì sĩ số 37/38 cháu đến hết năm học.
- Động viên khuyến khích cháu đi học đều để đảm bảo tỷ lệ chuyên cần, không bỏ
học.
2/ Chất lượng.
a/ Giảng dạy.
- Dạy trẻ theo chương trình Mầm Non mới, chăm sóc giáo dục trẻ 4 - 5 tuổi.
- Thực hiện chương trình 35 tuần, xây dựng 9 chủ đề lớn thực hiện trong 35 chủ đề
nhánh.
- Cô mở rộng kiến thức cho trẻ bằng nhiều hình thức như áp dụng chương trình ứng
dụng công nghệ thông tin, làm quen các bài ngoài chương trình….
- Đảm bảo dạy đầy đủ theo kế hoạch của từng ngày, tuần, chủ đề….
- Giảng dạy đảm bảo chất lượng tốt.
- Giáo viên soạn giảng và chuẩn bị đồ dùng dạy học đầy đủ trước khi lên lớp.
b/ Chăm sóc.
- Đảm bảo nuôi dưỡng trẻ khỏe mạnh , giảm tối đa số trẻ bị suy dinh dưỡng.
Vì vậy cần tiến hành các biện pháp như sau:
- Đầu năm phải cân đo, theo dõi thể lực trẻ trên biểu đồ tăng trưởng.Đối với những
trẻ bị suy dinh dưỡng giáo viên liên hệ với phụ huynh, phổ biến cách chăm sóc, chế
độ ăn của trẻ ở trường để phụ huynh kết hợp với nhà trường nuôi dạy con theo khoa
học.
- Giáo viên cần quan tâm nhiều hơn đến cháu suy dinh dưỡng, động viên cháu ăn hết
xuất, ngủ đủ giấc.
- Giáo dục cháu những thói quen về vệ sinh trong ăn uống cũng như trong các hoạt
động khác.
- Dạy cháu biết giữ gìn vệ sinh chung, vệ sinh cá nhân, rửa tay bằng xà phòng trước
và sau khi ăn, đi vệ sinh….
c/ Giáo dục.
- Thường xuyên rèn nền nếp trẻ trong các hoạt động.
- Giáo dục cháu biết chào hỏi, xin lỗi, cám ơn …

- Hình thành cho trẻ thói quen tốt trong giao tiếp.
3/ Tự bồi dưỡng.
- Tham gia đầy đủ các buổi học chuyên đề, dự chuyên đề do trường nghành tổ chức.
- Học hỏi đồng nghiệp và tham khảo các loại sách báo, tạp trí giáo dục mầm non, các
tiết dạy mẫu ,…để nâng cao trình độ chuyên môn.
* Để thực hiện tốt kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2013 - 2014 cần chú ý một
số việc sau:
- Động viên trẻ đi học đều.
- Giáo viên bao quát trẻ tốt.


- Đảm bảo không để xảy ra tai nạn ở trẻ.
- Nghiêm túc thực hiện hoạt động trong ngày của cô và trẻ.
- Có kế hoạch giảng dạy từng năm, tuần, ngày….
- Soạn bài đầy đủ có chất lượng.
- Thường xuyên giáo dục trẻ, rèn nền nếp trẻ.
- Giáo viên nhiệt tình trong giảng dạy và chăm sóc các cháu để cháu có sự nhận thức
nhanh, phát triển tốt về thể lực, ngôn ngữ, tình cảm - xã hội, thẩm mỹ…là nhiệm vụ
quan trọng nhất của người giáo viên .
IV. KẾ HOẠCH CẶP THÁNG:
* Tháng 8 và 9/2013
- Thực hiện công tác tuyển sinh, lao động, sắp xếp lớp học.
- Tổ chức các công tác chuẩn bị cho tựu trường, thực hiện đưa cháu vào nề nếp.
- Thực hiện chương trình GDMN chính thức vào ngày 03/09/2013
- Chuẩn bị cho ngày khai giảng năm học vào 04/09/2013
- Tổ chức trung thu cho trẻ.
- Thực hiện họp phụ huynh đầu năm.
* Tháng 10 và 11/2013
- Tiếp tục hoàn thành các công việc trang trí lớp, sắp xếp phòng học gọn gàng ngăn
nắp.

- Hoàn thành các loại bảng biểu, hồ sơ của lớp, cũng như các loại hồ sơ của giáo
viên.
- Thi đưa lặp thành tích chào mừng ngày 20/11
- Tiếp tục đưa trẻ vào nề nếp, rèn luyện các thói quen tốt cho trẻ.
* Tháng 12/2013 và 01/2014
- Tiếp tục hoàn thành các loại hồ sơ, sổ sách của lớp.
- Thực hiện tốt công tác giảng dạy và truyền đạt các kĩ năng giao tiếp tốt đối với trẻ.
- Rèn nề nếp, thói quen tốt giành cho trẻ
- Kiểm tra thu gọn lại đồ dùng, chuẩn bị nghĩ học kì I.
* Tháng 02 và 03/2014
- Thực hiện công tác kiểm kê lại đồ dùng dạy học
- Tổ chức cho trẻ nghĩ tết nguyên đán 2014
- Tổ chức ôn thi và thi Bé khỏe - bé ngoan cấp huyện
* Tháng 04 và 05/2014
- Hoàn thành các hồ sơ sổ sách cuối năm của cô và trẻ
- Hoàn thành các loại báo cáo cuối năm về trường
- Tiến hành ôn tập củng cố kiến thức cả năm của trẻ
- Tổng kết năm học, làm lễ ra trường cho lớp lá.
Trên đây là kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2013 - 2014 do tôi đề ra.
Rất mong được sự giúp đỡ của BGH và tổ chuyên môn. Tôi xin chân thành cám ơn .


DYỆT KẾ HOẠCH

Năm Căn, ngày 20/09/2013.
Người lập kế hoạch.

TRƯƠNG THỊ PHON