Giáo án mầm non lớp chồi chủ đề một số loại cây xanh tuần 4

Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 26

HOẠT ĐỘNG

CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: CÂY XANH
Thời gian thực hiện: 1 tuần .
Từ ngày 10 tháng 03 đến ngày 14/03/2014
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
10/03/2014
11/03/2014
12/03/2014

ĐÓN TRẺ - ĐIỂM
DANH

- Đón trẻ - trò chuyện - điểm danh
- Chơi tự do.
- Chơi theo ý thích.

THỂ DỤC SÁNG

- Thể dục sáng

HOẠT ĐỘNG
NGOÀI TRỜI

HOẠT ĐỘNG
HỌC

HOẠT ĐỘNG
GÓC

- QSCMĐ:
Trò chuyện về chủ
đề
PTTC:
Ném trúng đích
nằm ngang
PTTM:
Xé dán cây xanh

- QSCMĐ:
Trò chuyện về cây
bàng và cây sanh

- QSCMĐ:
Trò chuyện về cây
gừa và cây cau
kiển

PTNT
PTNN
Ôn tập về số lượng Vè trái cây
1- 5

THỨ 5
13/03/2014

THỨ 6
14/03/2014

QSCMĐ:
Trò chuyện về
một số cây
xanh

-QSCMĐ:
Quan sát cây xanh
trên sân trường

PTTM
Hát: Lá xanh

KPKH
Trò chuyện một số
cây xanh

Góc kiến trúc sư nhí: Xây công viên cây xanh
Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng bán cây xanh, bán vật liệu xây dựng.
Góc họa sĩ nhí: Dán lá cho cây, vẽ lá cây, làm đồ chơi về bằng vật liệu thiên nhiên.
Góc thư viện MiNi: Làm sách các loài cây, xem sách về chủ đề cây xanh, trò chuyện sáng tạo theo
tranh
1

Trường Mẫu giáo Sơn Ca

HOẠT ĐỘNG
CHIỀU
VỆ SINH - TRẢ
TRẺ

Lớp chồi

- Trò chơi:
- Ôn lại các bài cũ:
- Làm quen bài mới:
- Bình cờ: Nhận xét tuyên dương
- Vệ sinh cho trẻ
- Chơi tự do.

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI
2


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

S
TT
01

THỂ LOẠI TRÒ CHƠI
TRÒ
CHƠI
SÁNG

TẠO

TRÒ
CHƠI
CÓ
LUẬT

04

THỜI ĐIỂM CHƠI

- Giả làm người bán hàng
- Xây dựng công viên cây xanh.

Hoạt động góc.
Hoạt động góc

Trò chơi đóng kịch

- Đóng kịch theo truyện"Quả bầu tiên "

Họat động học

- Trồng cây
- Cây nào lá ấy
- Trò chơi “ Cô muốn”
- Trò chơi " Chiếc túi kì lạ"
- Uống nước chanh
- Tập tầm vông
- Mèo đuổi chuột

- Bóng bay xanh
- Rồng rắn lên mây
- Trò chơi tập hợp
- Trời nắng trời mưa
- Thi xem ai nhanh
- Trò chơi xâu vòng

Hoạt động học

- Tai ai tinh
- Nu na nu nống
- Chi chi chành chành
- Làm xưởng phim kể chuyện về "Những loại
cây xanh quanh bé".

Hoạt động học

Trò chơi vận động

Trò chơi âm nhạc.
03

TÊN TRÒ CHƠI

Trò chơi giả bộ
Trò chơi xây dựng

Trò chơi học tập

02

Lớp chồi

TRÒ CHƠI DÂN GIAN
TRÒ CHƠI KIDMART

Họat động ngoài trời,
họat động học.

Chơi chuyển tiếp
Hoạt động góc

TRÒ CHƠI MỚI:
3


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

TCVĐ:
*Trò chơi : “Trồng cây”
Trên đây cô có những cây giống và 2 mảnh đất cô chia lớp mình làm hai đội: Đội cây cau kiển và đội cây
gừa thi nhau chạy lên trồng cây, Khi bài hát bắt đầu thì bạn đầu hàng chạy lên lấy cây trồng vào mạnh đất của mình
và chạy về cuối hàng, tiếp tục đến bạn thứ 2 chạy lên và bạn kế tiếp cứ thế đến bài hát kết thúc đội nào trồng được
nhiều cây nhất thì đội đó chiến thắng, đội thắng cuộc sẽ nhận được một phần quà của chương trình.
*Trò chơi: “Cây nào lá ấy”
Cách chơi: Cô có 2 cây là cây bàng và cây xanh và những chiếc rổ đựng lá bàng và lá cây xanh khi cô bắt bài
hát lên mỗi bạn sẽ tìm cho mình một lá và tìm hiểu xem lá đó lá cây xanh hay lá bàng khi bài hát kết thúc bạn cầm
lá nào sẽ chạy về cây ấy, bạn nào về sai hay không có lá sẽ bị phạt nảy lò cò một vòng

A/THEÅ DUÏC SAÙNG
4


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

MỤC TIÊU
*Kiến thức:
- Cháu chú ý
tập động tác
nhòp nhàng
đều theo sự
hướng dẫn
của cô
*Kỹ năng:
- Rèn các cơ
tay, chân,
bụng, rèn vận
động nhanh
nhẹn
*Thái độ:
- Giáo dục
cháu chú
ý,thích tập
thể dục.

CHUẨN
BỊ
- Trống

lắc.
- Cô xem
trước
động tác

Lớp chồi

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
*HOẠT ĐỘNG 1:Khởi động
Trẻ hát “Em u cây xanh” Đi thành vòng tròn
kết hợp các kiểu đi: kiễng gót chân -> đi thường
-> đi khom lưng -> đi bằng gót chân -> chạy châïm
-> chạy nhanh -> về đội hình hàng dọc -> hàng
ngang tập bài tập phát triển chung
*HOẠT ĐỘNG 2: Trọng động:
Bài tập phát triển chung
-Động tác hô hấp: Thổi bóng bay (4 lần)
-Độâng tác tay: Hai tay dang ngang, gập lên vai (2 lần
x 8 nhòp)
-Động tác chân: Hai tay chống hông, chân ra
trước khụy gối (2 lần x 8 nhòp)
-Động tác bụng lườn: Đứng cúi ra trước (2 lần x 8
nhòp)
-Động tác bật nhảy: Nhảy chân trước chân sau (2 lần x 8 nhịp)
*HOẠT ĐỘNG 3: Hồi tónh
Trẻ đi vòng tròn làm động tác chim bay, hít
thở nhẹ nhàng.

5

Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

B/HOẠT ĐỘNG GÓC
HOẠ
T
ĐỘ
NG
Góc kiến trúc
sư nhí: Xây
cơng viên cây
xanh
Góc Bé thích
báng hàng:
Cửa hàng bán
cây xanh, bán
vật liệu xây
dựng.
Góc họa sĩ nhí:
Dán lá cho cây,
vẽ lá cây, làm
đồ chơi về bằng
vật liệu thiên
nhiên.
Góc thư viện
MiNi: Làm sách
các lồi cây,
xem sách về chủ

đề cây xanh, trò
chuyện sáng tạo
theo tranh

MỤC TIÊU

CHUẨN BỊ

- Các loại
- Biết dùng các cây hoa, các
loại cây xanh,
đồ chơi xây dựng
…
cơng viên cây xanh.
bằng đồ
- Biết tô màu
chơi, giấy để
tranh, vẽ, xé dán,
làm tiền.
làm tranh về chủ đề
Khối gỗ
cây xanh.
- Biết trò chuyện vui vẻ hoặc nhựa
cùng nhau và phối hợp hình vuông,
chữ nhật.
cùng nhau chơi.
tô
- Biết xem và làm sách -Tranh
màu về chủ
các loại cây xanh.

đề cây xanh.
*Kỹ năng:
- Kéo, đất nặn và
- Rèn kó năng
một số ngun vật
xếp hình, các
thao tác vui chơi, liệu mở..
-Trống lắc…
rèn phát triển
ngôn ngữ, sự
khéo léo của đơi tay,
kỹ năng ghi nhớ,
chú ý…

*Kiến thức:

*Thái độ:

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động 1: Thỏa

thuận
- Cơ tập trung cháu và cho cháu hát “ Em u
cây xanh”
- Tuần này lớp ta học chủ đề gì?
- Hơm nay chơi những góc chơi nào?
- Ai thích chơi góc bé thích bán hàng, góc bé
thích bán hàng hơm nay chơi gì? Có những
vai chơi nào? Ai là nhóm trưởng.

- Tương tự với góc khác.
- Giáo dục cháu khi chơi.
Cô giúp cháu hoàn thành ý
đònh của mình.
Hoạt động 2 : Tiến hành

chơi

- Cho cháu lấy đồ chơi và
chơi
- Cô bao quát cháu
• Góc kiến trúc sư nhí: Cơ hướng dẫn
cháu xếp về xây cơng viên, giúp
cháu xếp thêm các chi tiết phụ để góc
chơi sinh động hơn.
6


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

- Giáo dục cháu u
u q các cây xanh
khơng được chặt cây
bẻ cành.
- Giáo dục trẻ đồn
kết khi chơi, khơng
quăng ném đồ chơi.

• Góc họa sĩ nhí: Cơ hướng dẫn
cháu tô màu, vẽ, nặn, cắt
dán về chủ đề thế cây xanh, khuyến
khích cháu làm nhiều sản phẩm từ
ngun vật liệu mở.
• Góc thư viện MINi: Cơ hướng dẫn trẻ
làm sách và album về chủ đề cây xanh.
- Cơ sửa sai cho cháu.
- Cùng chơi với cháu.
- Đàm thoại cùng cháu:
+ Cháu đang làm gì đấy?
- Giáo dục cháu u q cây xanh khơng
chặc hoa bẻ cành. Giáo dục trẻ đồn kết khi
chơi, khơng quăng ném đồ chơi
Hoạt động 3: Nhận

xét

- Cô cho cháu tham quan góc có
sản phẩm đẹp
- Nhận xét từng góc
- Khuyến
khích
cháu,nhắc
cháu thu dọn đồ chơi.

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................

7


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

Thứ hai ngày 10 tháng 03 năm 2014
A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH
- Cơ đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cơ, chào cha mẹ, cất dọn đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Trò chuyện về chủ điểm Cây xanh.
- Trò chuyện theo sở thích, xem tranh truyện về chủ đề cây xanh
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ
- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học
đến thăm và rủ bạn đi học.
- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học
đến thăm và rủ bạn đi học.

B/ THỂ DỤC SÁNG
Như kế hoạch tuần

C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI:
HOẠT
ĐỘNG
*QSCMĐ:
Trò chuyện về
chủ đề

MỤC TIÊU
* Kiến thức:

- Trẻ cùng trò chuyện
về chủ đề mới.
* Kĩ năng:
- Rèn luyện cho trẻ kĩ
năng phát triển khả
năng tư duy và khả
năng ngơ ngữ.
* Thái độ:

CHUẨN BỊ

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

- Sân trường sạch
* Hoạt động 1: Trò chuyện về chủ điểm
sẽ, an tồn,
- Hát “Em u cây xanh”
thống mát
- Các con có phát hiện ra lớp mình hơm nay
- Tranh về chủ đề có gì mới khơng?
cây xanh.
- Các con nhìn thấy tranh gì?
- Câu hỏi đàm
- Tranh vẽ những gì?
thoại.
- Lớp mình bắt đầu làm quen chủ điểm mới,
- Phấn và đồ chơi. các con có biết đó là chủ điểm gì khơng?
.
- Đó là chủ điểm “Thế giới thực vật xung
8

Trường Mẫu giáo Sơn Ca

- Trẻ hứng thú trò
chuyện, quan sát
tranh.

Lớp chồi

quanh bé”, chúng ta cùng quan sát tranh và tìm
hiểu về chủ điểm mới nhé.
- Đây là cây gì đây các con?
(cho trẻ đứng lên và nói lên đặc điểm của
các loại cây trong chủ điểm)
- Thân cây có gì, Màu sắc làm sao?
- Cây xanh có ích lợi gì?
- Muốn cây tươi tốt con phải làm sao?
- Ở sân trường mình có nhiều loại cây xanh
không các con
* Hoạt động 2: Trò chơi vận động
- Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”
+ Cách chơi: Cả lớp nắm tay đứng vòng
tròn, chọn 2 bạn ra giữa vòng bịt mắt lại, sau khi
các bạn hát một bài, 2 bạn bị bịt mắt tìm và đoán
tên bạn.
+ Bạn nào bị đoán đúng sẽ vào giữa vòng
và trò chơi tiếp tục.
- Cô tổ chức trẻ chơi 2-3 lần.
- Bao quát trẻ chơi.

* Hoạt động 3: Chơi tự do
- Phấn + đồ chơi ngoài trời
- Trẻ chơi theo ý thích
- Trẻ nhặt lá vàng trong sân trường xếp đồ
chơi tặng bạn
- Cô bao quát hướng dẫn cháu chơi

9


Trng Mu giỏo Sn Ca

Lp chi

NH GI
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
D/ HOT NG Cể CH CH : CY XANH CA Bẫ
HOAẽT
ẹONG
* Phỏt Trin
Thm M: Xộ
dỏn cõy xanh

.

MC TIấU

CHUAN

Bề

TO CHệC HOAẽT ẹONG

* Kin thc:
-Tr bit
c mt s loi
cõy xanh, bit 1 s
b phn ca cõy:
r, thõn, cnh, tỏn
lỏ
* K nng:
-Tr bit s
dng k nng xộ
nhớch dn tng

-PP hỡnh
nh mt s loi
cõy xanh .
-Tranh
mu ca cụ .
-Giy
mu, Giy a4,
bỡa lút. Keo.
Khn lau tay.
- Giỏ treo
sn phm.

*Hot ng 1: Trũ chuyn v 1 s loi cõy xanh:
-Cụ gi hi tr k tờn mt s loi cõy xanh m tr

bit.
-Cụ cho tr xem trỡnh chiu PP 1 s loi cõy xanh
v gi hi tr cỏc b phn ca cõy.
- cõy cú th sinh trng v phỏt trin thỡ cn cú
nhng iu kin no?
-Giỏo dc tr yờu quý cỏc loi cõy xanh mong
mun c chm súc v bo v cõy xanh, s dng
nng lng tit kim trong quỏ trỡnh trng v chm súc
cõy.
10


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

nhát 1, xé cong, xé
- Máy
xiên…, kỹ năng
cassette, băng
dán vào mặt trái
nhạc.
của hình
* Thái độ:
-Giáo dục
trẻ yêu quý các loại
cây xanh mong
muốn được chăm
sóc và bảo vệ cây
xanh. Sử dụng
năng lượng tiết
kiệm. Biết bỏ rác

vào nơi quy định,
bảo vệ môi trường
sống xung
quanh.Biết ơn
người trồng cây.

Lớp chồi

*Hoạt động 2: xé dán cây xanh.
- Cho trẻ xem tranh xé dán cây xanh và gợi hỏi
trẻ:
+Tranh có gì? Cây trong tranh có những bộ phận
nào?
+ Thân cây có màu gì? Tán lá có màu gì? Quả có
màu gì?
+ Để có được bức tranh này cô sử dụng kỹ năng
gì để xé?
+ Để xé thân cây cô dùng kỹ năng gì?
+ Để xé tán cây cô dùng kỹ năng gì?
+ Để xé quả cô dùng kỹ năng gì?
+ Cô dùng kỹ năng gì để dán vào giấy. Bố cục
bức tranh như thế nào?
- Cô hướng dẫn trẻ xé dán:
+Cô sử dụng giấy màu nâu để làm thân cây. Cô
sử dụng kỹ năng xé nhích dần và xé xiên, dùng hai
ngón tay cái và ngón trỏ của hai bàn tay cầm tờ giấy và
cô xé nhích dần và xé xiên để làm thân cây.
+Cô sử dụng giấy màu xanh làm tán cây. Cô sử
dụng kỹ năng xé nhích dần và xé tròn, dùng hai ngón
tay cái và ngón trỏ của hai bàn tay cầm tờ giấy, cô xé

nhích dần và xé tròn để làm tán cây.
+Cô sử dụng giấy màu đỏ làm quả. Cô sử dụng
kỹ năng xé nhích dần và xé tròn, dùng hai ngón tay cái
và ngón trỏ của hai bàn tay cầm tờ giấy, cô xé nhích
dần và xé tròn để làm quả.
+Cô sắp xếp các phần của cây vào giữa tờ giấy
và lấy từng phần để dán. Dùng kỹ năng dán vào mặt
11


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

trái của hình. Đầu tiên cô đặt vào giấy lót, bôi hồ vào
mặt trái của hình rồi dán vào tờ giấy. Sau đó cô dùng
giấy lót đặt lên hình mới dán và vuốt nhẹ để lấy hết
phần keo dư. Tiếp tục cho đến khi cô dán xong.
*Hoạt động 3: Bé khéo tay.
- Cho trẻ thực hiện xé dán cây xanh, cô theo dõi,
động viên, khuyến khích trẻ để có sản phẩm đẹp. Nhắc
trẻ cách bố cục bức tranh.
- Cô chú ý giúp đỡ những trẻ còn yếu.
*Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm:
- Cho trẻ trưng bày sản phẩm lên
- Cho trẻ chọn sản phẩm đẹp nhất và trẻ làm được sản
phẩm đẹp nhất lên trình bày ý tưởng và cách làm của
mình cho các bạn thưởng thức.Cố nhận xét những sản
phẩm con lại và động viên những trẻ chưa làm được
lần sau cô gắng hơn.

* Giáo dục trẻ biết yêu quý sản phẩm của mình
* Nhận xét tuyên dương: lớp, tổ, cá nhân

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
12


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

D1/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH: BÉ LÀ VẬN ĐỘNG VIÊN THỂ THAO
HOẠT
ĐỘNG
* Phát triển
thể chất:
Ném trúng
đích nằm
ngang

CHUẨN
BỊ
* Kiến Thức:
* Đồ dùng
- Dạy trẻ biết ném
của cơ:
trúng đích nằm

- Sân tập,
ngang
vạch chuẩn,
- Trẻ thực hiện ném túi cát.
đúng cách.
MỤC TIÊU

* Kỹ Năng:
- Phát triển về thể
lực cho trẻ
- Trẻ định hướng
được trong khơng
gian
* Thái Độ:
- Trẻ thích tập thể
dục để bảo vệ cư
thể khỏe mạnh

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
* Ổn định : Đọc thơ “ Hoa cúc vàng”
- Các con vừa đọc bài thơ gì?
- Trong bài thơ có nhắc đến gì?
- Tết đến cha,mẹ thường mua sắm gì vào dịp tết?
- Các con ơi! Các con muốn cho cơ thể khỏe mạnh
ngồi ăn nhiều quả ra thì các con phải tập thể dục nữa
nha.
Hoạt động 1 : Khởi động
Cho trẻ đi theo hiệu lệnh của cơ
Hoạt động 2 :
a/ Trọng động : Bài tập phát triển chung

+ Động tác hơ hấp : Gà gáy
+ Động tác tay : Tay đưa ra trước lên cao
+ Động tác chân : Hay tay chống hơng ngồi xuống
đứng lên liên tục.
+ Động tác bụng : Tay đưa lên cao cúi gập người về
phía trước tay chạm ngón chân
+ Động tác bật :Bật tách chân ,khép chân
* Động tác nhấn mạnh: chân,tay
13


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

b/Vận động có bản :
- Cô làm mẫu lần 1.
- Cô gợi ý trẻ thực hiện
TTCB :Đứng chân trước chân sau,tay cầm túi cát,đích là
những vòng tròn đặt ở phía trước.cầm túi cát đưa ngang
tầm mắt nhắm đích và ném vào đích.
- Cô gọi trẻ khá làm thay
- Cô cho trẻ thực hiện :
- Lần lượt cho hai trẻ ở hai hàng đối diện ra tập cho
đến hết . ( Cô chú ý sữa sai )
- Cô gọi trẻ yếu tập lại
c/ Trò chơi vận động : “ Thi xem đội nào nhanh”
- Cách chơi
Chia trẻ làm hai nhóm ,thi nhau mua đồ dùng chưng bày
ngày tết, mỗi lần ném trúng đích được đồ dùng, trò chơi

được bắt đầu và kết thúc trong vòng một bài hát.
- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần
Hoạt động 3: Hồi tỉnh
Cho trẻ chơi trò chơi uống nước chanh.
* Nhận xét tuyên dương: lớp, tổ, cá nhân

ĐÁNH GIÁ
14


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
 CHƠI CHUYỂN TIẾP: Trò chơi trời mưa

E/HOẠT ĐỘNG GĨC:
Góc kiến trúc sư nhí: Xây cơng viên cây xanh
Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng bán cây xanh, bán vật liệu xây dựng.
Góc họa sĩ nhí: Dán lá cho cây, vẽ lá cây, làm đồ chơi về bằng vật liệu thiên nhiên.
Góc thư viện MiNi: Làm sách các lồi cây, xem sách về chủ đề cây xanh, trò chuyện sáng tạo theo tranh

I/ U CẦU:
- Biết dùng các đồ chơi xây dựng để xây cơng viên.
- Cháu biết thực hiện các hành động của người bán hàng.
- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp.
- Biết trò chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau chơi.

- Rèn kó năng xếp hình, các thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo
léo của đơi tay.
- Giáo dục cháu u q các loại cây xanh, khơng bẻ cây chặt cành.
*CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần)

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
F/SINH HOẠT CHIỀU
- Trò chơi: Bóng tròn to
15


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

- Ơn lại các bài cũ:
- Làm quen bài mới:
- Bình cờ: Nhận xét tun dương
G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ
- Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị về.

Thứ ba ngày 11 tháng 03 năm 2014
A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH
- Cơ đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cơ, chào cha mẹ, cất dọn đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Trò chuyện về chủ điểm Cây xanh.
- Trò chuyện theo sở thích, xem tranh truyện về chủ đề cây xanh
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ

- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học
đến thăm và rủ bạn đi học.
- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học
đến thăm và rủ bạn đi học.

B/ THỂ DỤC SÁNG
Như kế hoạch tuần

C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI:
HOẠT
ĐỘNG
* Quan sát có
mục đích:
Trò chuyện về
cây bàng và
cây xanh

MỤC TIÊU
* Kiến thức :
- Trẻ biết tên một số
cây xanh, các bộ
phận của cây và ích
lợi của chúng.
* Kĩ năng :
- Rèn cho trẻ kĩ năng

CHUẨN
BỊ
- Sân trường
sạch sẽ.

- Chuẩn bị
cây bàng,
cây xồi cho
trẻ quan sát.
- Chuẩn bị

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
* Hoạt động 1: Trò chuyện về cây xanh:
- Hát “lý cây xanh”
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Các con có u cây xanh khơng?
Trong sân trường chúng ta có rất nhiều cây xanh cơ
trò chúng ta cùng hành trình khám phá cây xanh nha các
con!
16


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

quan sát, phát triển
ngôn ngữ.
* Thái độ :
- Giáo dục trẻ biết
yêu quý, chăm sóc và
bảo vệ cây xanh.
.

Lớp chồi

các nguyên

vật liệu mở
cho trẻ chơi:
Lá cây, vỏ
sò, hộp kẹo,
cây giống,
bình nước,..

* Tìm hiểu cây bàng:
- Các con nhìn xem cây gì đây?
- Bạn nào giỏi lên đây chỉ cho cô cây có những bộ
phận nào?
- Thân, cành cây như thế nào?
- Lá cây bàng ra làm sao? (Màu gì, hình dạng làm
sao?)
Ngoài ra nó còn một bộ phận nữa là rễ để hút nước
và chất dinh dưỡng nuôi cây đấy các con!
- Muốn cây tươi tốt phải làm sao?
- Cây bàng có quả không các con?
- Cây bàng có ích lợi gì?
Cây bàng có nhiều cành, tán rộng che bóng
mát,thường được trồng nhiều ở các trường học và bệnh
viện đấy các con!
- Cô đố các con biết trong sân trường có trồng cây
bàng không?
- Bạn nào chỉ cho cô nào?
- Các con nhìn xem xung quanh trường mình có
cây bàng nào nữa không?
* Tìm hiểu cây xanh:
- Hát baì “ Em yêu cây xanh”
(trẻ cùng cô đến cây xanh quan sát)

- Cô đố các con biết cây gì đây?
- Các con nhìn xem cây xanh như thế nào?
- Thân, cành cây như thế nào?
(Cho trẻ nói lên suy nghĩ của mình)
- Lá cây xanh làm sao? Màu sắc như thế nào?
- Cây xanh có ích lợi gì?
17


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

- Khi quả xanh chín nó màu gì?
- Cô đố các con biết trong sân trường có trồng cây
xanh không?
- Bạn nào chỉ cho cô nào?
* So sánh cây bàng và cây xanh:
Các con ơi! Cô trò chúng ta cùng so sánh xem cây
bàng và cây xanh có đặc điểm nào giống và khác nhau nha
các con?
- Giống nhau: Đều là cây xanh, đều có thân cành lá
hoa,quả, đều che bóng mát.
Khác nhau: Cây xanh lá nhỏ, cây bàng to
- Ngoài cây xoài,cây bàng ra trong trường mình
còn có cây xanh nào nữa?
- Cây xanh có ích lợi gì cho cuộc sống?
- Muốn có nhiều có nhiều cây xanh các con phải
làm gì?
À! Các con rất giỏi cô sẽ thưởng cho các con một trò

chơi Cây nào lá ấy?
* Hoạt động 2: Trò chơi vận động
- Trò chơi: “Cây nào lá ấy”
Cách chơi: Cô có 2 cây là cây bàng và cây xoài và
những chiếc rổ đựng lá bàng và lá xoài khi cô bắt bài hát
lên mỗi bạn sẽ tìm cho mình một lá và tìm hiểu xem lá đó
là lá xoài hay lá bàng khi bài hát kết thúc bạn cầm lá nào
sẽ chạy về cây ấy, bạn nào về sai hay không có lá sẽ bị
phạt nảy lò cò một vòng
- Cô tổ chức trẻ chơi 1 - 2 lần.
- Bao quát trẻ chơi.
* Hoạt động 3: Chơi tự do
18


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

- Chơi đồ chơi ngoài trời
- Trẻ chơi theo ý thích
- Trẻ nhặt lá vàng trong sân trường
- Ươm cây, trồng cây, tưới cây, xếp cây, chơi chong
chóng, gắn lá cho cây…
- Cô bao quát hướng dẫn cháu chơi

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................

D2/ HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỊNH : NHÀ TOÁN HỌC TÀI BA
19


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

HOẠT ĐỘNG
*PTNT:
Ôn tập số lượng
1- 5

Lớp chồi

MỤC TIÊU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
* Kiến thức:
- Một số loại
Hoạt động 1 :
- Trẻ biết các số cây xanh
Ổn định: Hát “ Em yêu cây xanh”
1,2,3,4,5
quanh lớp, và
- Các con vừa hát bài gì?
Trẻ chọn đúng theo mỏi trẻ có một
rổ cây xanh và - Trong bài hát có nhắc đến gì?
yêu cầu của cô
có các số.
- Cho trẻ kể một số cây xanh mà trẻ biết

* Kỹ năng:
- Phát triển tư duy
Hoạt động 2:
cho trẻ
* Ôn số lượng trong phạm vi 5
* Thái độ :
- Cô cho trẻ tìm xung quanh lớp nhóm đồ vật có số
- Giáo dục trẻ đoàn
lượng trong phạm vi 5
kết trong lớp học
- Cô cho lớp kiểm tra kết quả
- Cô cho trẻ lên tìm chữ số tương ứng.
* Bảo thổi- bảo thổi
- Cô cho trẻ để rổ tranh lô tô trước mặt
- Các con nhìn xem trong rổ có gì?
- Có bao nhiêu cây xanh?
- Cô cho trẻ kiểm tra bằng cách đếm lại.
- Cô cho trẻ lên chọn chữ số tương ứng với số lượng.
- Tương tự cô cho trẻ tìm các số còn lại.
Hoạt động 3 : Trò chơi “ Đi chợ”
- Cách chơi: Cô chia trẻ làm hai đội. Đội A và đội B ,hai
đôi thi nhau đi chợ mua nhóm đồ vật có số lượng 3, 4,5
20


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

đội nào mua đúng với u cầu của cơ là đội thắng cuộc .

- Cơ cho trẻ chơi : 1-2 lần
* Kết thúc : đọc thơ “ Bắp cải xanh”
*Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
 CHƠI CHUYỂN TIẾP: Uống nước chanh.
E/HOẠT ĐỘNG GĨC:
Góc kiến trúc sư nhí: Xây cơng viên cây xanh
Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng bán cây xanh, bán vật liệu xây dựng.
Góc họa sĩ nhí: Dán lá cho cây, vẽ lá cây, làm đồ chơi về bằng vật liệu thiên nhiên.
Góc thư viện MiNi: Làm sách các lồi cây, xem sách về chủ đề cây xanh, trò chuyện sáng tạo theo tranh.

I/ U CẦU:
- Biết dùng các đồ chơi xây dựng cơng viên cây xanh.
- Biết biểu diễn các bài hát về chủ đề.
- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp.
- Biết thực hiện các hoạt động bán hàng.
- Biết trò chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau khi chơi.
- Rèn kó năng xếp hình, các thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo
léo của đơi tay.
- Giáo dục cháu u qúi các loại cây xanh, khơng chặt hoa bẻ cành.
21


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

*CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần)
ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
F/SINH HOẠT CHIỀU
- Trò chơi: Rồng rắn lên mây
- Ôn lại các bài cũ:
- Làm quen bài mới:
- Bình cờ: Nhận xét tuyên dương
G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ
- Cô chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị về.

Thöù tö ngaøy 12 thaùng 03 naêm 2014
A/ĐÓN TRẺ - ĐIỂM DANH
- Cô đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cô, chào cha mẹ, cất dọn đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Trò chuyện về chủ điểm Cây xanh.
- Trò chuyện theo sở thích, xem tranh truyện về chủ đề cây xanh
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ.
- Cô điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hôm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học
đến thăm và rủ bạn đi học.
- Cô điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hôm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học
đến thăm và rủ bạn đi học.

B/ THỂ DỤC SÁNG
22


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

Như kế hoạch tuần

C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
HOẠT
ĐỘNG
*Quan sát có
mục đích:
Trò chuyện về
cây gừa và cây
cau kiển

CHUẨN
BỊ
* Kiến thức :
- Địa
- Trẻ nhận biết, trò
điểm trò
chuyện về cây gừa và chuyện, chơi
cây cau kiển: Tên
trò chơi vận
gọi, đặc điểm của 2
động
loại cây.
- Nơi quan
*Kĩ năng :
sát trò
- Phát triển ngơn ngữ chuyện sạch

mạch lac.
sẽ
* Thái độ :
- Trẻ hứng thú và học
cách quan sát và đàm
thoại.
- Trẻ thích
chăm sóc, bảo vệ cây
xanh.
MỤC TIÊU

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
* Hoạt động 1: Trò chuyện về cây gừa cây
cau kiển:
- Hát “lý cây xanh”
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Các con có u cây xanh khơng?
Có rất nhiều cây xanh cây xanh để che bóng
mát cây xanh để làm kiển…hơm nay cơ trò chúng ta
cùng tìm hiểu về cây xanh nha các con!
* Tìm hiểu cây gừa:
- Các con nhìn xem cây gì đây?
- Bạn nào giỏi lên đây chỉ cho cơ cây có những
bộ phận nào?
- Thân, cành cây như thế nào?
- Lá cây gừa ra làm sao? (Màu gì, hình dạng
làm sao?)
Ngồi ra nó còn một bộ phận nữa là rễ để hút
nước và các chất dinh dưỡng ni cây đấy các con!
- Muốn cây tươi tốt phải làm sao?

- Cây gừa có quả khơng các con?
- Cây gừa có ích lợi gì?
Cây gừa có nhiều cành, tán rộng che bóng mát
cho chúng ta đấy!
Cơ đố các con biết trong sân trường chúng ta có
trồng cây gừa khơng?
- Bạn nào chỉ cho cơ nào?
23


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

- Các con nhìn xem xung quanh trường mình
có cây gừa nào nữa không?
* Tìm hiểu cây cau kiển:
- Hát baì “ Em yêu cây xanh”
(trẻ cùng cô đến cây cau kiển quan sát)
- Cô đố các con biết cây gì đây?
- Các con nhìn xem cây cau như thế nào?
- Thân, tàu, lá như thế nào như thế nào?
(Cho trẻ nói lên suy nghĩ của mình)
- Lá cây cau kiển làm sao? Màu sắc như thế
nào?
- Cây cau kiển có ích lợi gì?
- Khi quả cau kiển chín nó màu gì?
- Cô đố các con biết trong sân trường có trồng
cây cau kiển không?
- Bạn nào chỉ cho cô nào?

* So sánh cây gừa và cây cau kiển:
Các con ơi! Cô trò chúng ta cùng so sánh xem
cây cau kiển và cây gừa có đặc điểm nào giống và
khác nhau nha các con?
- Giống nhau: Đều là cây xanh, đều có thân lá
hoa,quả, đều che bóng mát.
Khác nhau: cây cau có tàu và lá dài, cây gừa có
cành và là bầu, quả cau to hơn quả gừa…
Ngoài ra các con còn biết những loại cây xanh nào nữa
không?
- Cây xanh có ích lợi gì cho cuộc sống?
- Muốn có nhiều có nhiều cây xanh các con
phải làm gì?
24


Trng Mu giỏo Sn Ca

Lp chi

! Cỏc con rt gii cụ s thng cho cỏc con
mt trũ chi Cõy no lỏ y?
* Hot ng 2: Trũ chi vn ng
- Trũ chi: Trng cõyTrờn õy cụ cú nhng
cõy ging v 2 mnh t cụ chia lp mỡnh lm hai i:
i cõy cau kin v i cõy ga thi nhau chy lờn
trng cõy, Khi bi hỏt bt u thỡ bn u hng chy
lờn ly cõy trng vo mnh t ca mỡnh v chy v
cui hng, tip tc n bn th 2 chy lờn v bn k
tip c th n bi hỏt kt thỳc i no trng c

nhiu cõy nht thỡ i ú chin thng, i thng cuc
s nhn c mt phn qu ca chng trỡnh.
- Cụ t chc tr chi 1 - 2 ln.
* Hot ng 3: chi t do
- Phn + chi ngoi tri
- Tr chi theo ý thớch
- Cụ bao quỏt hng dn, nhc nh chỏu chi

NH GI
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
D1/HOAẽT ẹONG HOẽC CO CH NH : Vẩ TRI CY
HOT NG

MC TIấU

CHUN B

HNG DN
25