Tuần 2 (giáo án mầm non lớp chồi chủ đề phương tiện gt)

Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

sssKẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 32
CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG THỦY
Thời gian thực hiện: 1 tuần .
Từ ngày 21 tháng 04 đến ngày 25/04/2014
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
THỨ 5
HOẠT ĐỘNG
21/04/2014
22/04/2014
23/04/2014
24/04/2014
ĐÓN TRẺ - ĐIỂM
DANH

- Đón trẻ - trò chuyện - điểm danh
- Chơi tự do.
- Chơi theo ý thích.

THỂ DỤC SÁNG

- Thể dục sáng

HOẠT ĐỘNG
NGOÀI TRỜI

HOẠT ĐỘNG
HỌC

HOẠT ĐỘNG
GÓC

- QSCMĐ:
Trò chuyện về chủ
đề

- QSCMĐ:
Trò chuyện về cây
bàng và cây xanh

- QSCMĐ:
Trò chuyện về cây
rừa và cây cau
kiển

PTTC:
PTNT
PTNN
Trèo xuống ghế cao Nối các số theo thứ Thơ: Đèn giao
30 em
tự từ 1 - 5
thông
PTTM:
vẽ thuyền

QSCMĐ:

Trò chuyện về
một số cây
xanh

THỨ 6
25/04/2014

-QSCMĐ:
Quan sát cây xanh
trên sân trường

PTTM
KPKH
Hát: Em đi qua Làm quen một số
ngã tư đường
PTGT (đường thủy)
phố

Góc kiến trúc sư nhí: Xây bến tàu
Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng bán các phương tiện giao thông đường thủy, bán vật liệu xây
dựng.
Góc họa sĩ nhí: Dán, vẽ, cắt, ghép là đồ chơi về bằng vật liệu thiên nhiên về các phương tiện giao
thông đường thủy.
1


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

HOẠT ĐỘNG
CHIỀU

VỆ SINH - TRẢ
TRẺ

Lớp chồi

Góc thư viện MiNi: Làm sách, xem sách về chủ đề phương tiện giao thông đường thủy, trò chuyện
sáng tạo theo tranh về chủ đề.
- Trò chơi:
- Ôn lại các bài cũ:
- Làm quen bài mới:
- Bình cờ: Nhận xét tuyên dương
- Vệ sinh cho trẻ
- Chơi tự do.

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI
2


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

S
TT
01

THỂ LOẠI TRÒ CHƠI
TRÒ
CHƠI
SÁNG
TẠO

Trò chơi giả bộ
Trò chơi xây dựng
Trò chơi đóng kịch
Trò chơi học tập

02

TRÒ
CHƠI
CÓ
LUẬT

Trò chơi vận động

Trò chơi âm nhạc.
03
04

TRÒ CHƠI DÂN GIAN
TRÒ CHƠI KIDMART

Lớp chồi

TÊN TRÒ CHƠI

THỜI ĐIỂM CHƠI

- Giả làm người bán hàng
- Xây dựng bến tàu.
- Đóng kịch theo truyện"Kiến thi luật giao

thông"
- Trồng cây
- Cây nào lá ấy
- Trò chơi “ Cô muốn”
- Trò chơi " Chiếc túi kì lạ"
- Uống nước chanh
- Tập tầm vông
- Mèo đuổi chuột
- Bóng bay xanh
- Rồng rắn lên mây
- Trò chơi tập hợp
- Trời nắng trời mưa
- Thi xem ai nhanh
- Trò chơi xâu vòng

Hoạt động góc.
Hoạt động góc

- Tai ai tinh
- Nu na nu nống
- Chi chi chành chành
- Làm xưởng phim kể chuyện về "Những loại
cây xanh quanh bé".

Hoạt động học

Họat động học
Hoạt động học

Họat động ngoài trời,

họat động học.

Chơi chuyển tiếp
Hoạt động góc

TRÒ CHƠI MỚI:
TCVĐ:
3


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

*Trò chơi : “Trồng cây”
Trên đây cô có những cây giống và 2 mảnh đất cô chia lớp mình làm hai đội: Đội cây cau kiển và đội cây
gừa thi nhau chạy lên trồng cây, Khi bài hát bắt đầu thì bạn đầu hàng chạy lên lấy cây trồng vào mạnh đất của mình
và chạy về cuối hàng, tiếp tục đến bạn thứ 2 chạy lên và bạn kế tiếp cứ thế đến bài hát kết thúc đội nào trồng được
nhiều cây nhất thì đội đó chiến thắng, đội thắng cuộc sẽ nhận được một phần quà của chương trình.
*Trò chơi: “Cây nào lá ấy”
Cách chơi: Cô có 2 cây là cây bàng và cây xanh và những chiếc rổ đựng lá bàng và lá cây xanh khi cô bắt bài
hát lên mỗi bạn sẽ tìm cho mình một lá và tìm hiểu xem lá đó lá cây xanh hay lá bàng khi bài hát kết thúc bạn cầm
lá nào sẽ chạy về cây ấy, bạn nào về sai hay không có lá sẽ bị phạt nảy lò cò một vòng

A/THEÅ DUÏC SAÙNG
4


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

MỤC TIÊU
*Kiến thức:
- Cháu chú ý
tập động tác
nhòp nhàng
đều theo sự
hướng dẫn
của cô
*Kỹ năng:
- Rèn các cơ
tay, chân,
bụng, rèn vận
động nhanh
nhẹn
*Thái độ:
- Giáo dục
cháu chú
ý,thích tập
thể dục.

CHUẨN
BỊ
- Trống
lắc.
- Cô xem
trước
động tác

Lớp chồi

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
*HOẠT ĐỘNG 1:Khởi động
Trẻ hát “Em đi chơi thuyền” Đi thành vòng tròn
kết hợp các kiểu đi: kiễng gót chân -> đi thường
-> đi khom lưng -> đi bằng gót chân -> chạy châïm
-> chạy nhanh -> về đội hình hàng dọc -> hàng
ngang tập bài tập phát triển chung
*HOẠT ĐỘNG 2: Trọng động:
Bài tập phát triển chung
-Động tác hô hấp: Thổi bóng bay (4 lần)
-Độâng tác tay: Hai tay dang ngang, gập lên vai (2 lần
x 8 nhòp)
-Động tác chân: Hai tay chống hông, chân ra
trước khụy gối (2 lần x 8 nhòp)
-Động tác bụng lườn: Đứng cúi ra trước (2 lần x 8
nhòp)
-Động tác bật nhảy: Nhảy chân trước chân sau (2 lần x 8 nhịp)
*HOẠT ĐỘNG 3: Hồi tónh
Trẻ đi vòng tròn làm động tác chim bay, hít
thở nhẹ nhàng.

5


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

B/HOẠT ĐỘNG GÓC
HOẠ

T
ĐỘ
NG
Góc kiến trúc
sư nhí: Xây bến
tàu
Góc Bé thích
báng hàng:
Cửa hàng bán
các phương tiện
giao thơng
đường thủy, bán
vật liệu xây
dựng.
Góc họa sĩ nhí:
Dán, vẽ, cắt,
ghép là đồ chơi
về bằng vật liệu
thiên nhiên về
các phương tiện
giao thơng
đường thủy.
Góc thư viện
MiNi: Làm
sách, xem sách
về chủ đề

MỤC TIÊU

*Kiến thức:

- Biết dùng các
đồ chơi xây dựng
bến tàu.
- Biết tô màu
tranh, vẽ, xé dán,
làm tranh về chủ đề
phương tiện giao thơng
đường thủy.
- Biết trò chuyện vui vẻ
cùng nhau và phối hợp
cùng nhau chơi.
- Biết xem và làm sách
về chủ đề phương tiện
giao thơng đường thủy.

*Kỹ năng:

- Rèn kó năng
xếp hình, các
thao tác vui chơi,
rèn phát triển
ngôn ngữ, sự
khéo léo của đơi tay,
kỹ năng ghi nhớ,

CHUẨN BỊ

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

- Các loại

cây hoa, các
loại cây xanh,
…
bằng đồ
chơi, giấy để
làm tiền.
Khối gỗ
hoặc nhựa
hình vuông,
chữ nhật.
-Tranh
tô
màu về chủ
đề phương tiện giao
thơng đường thủy.
- Kéo, đất nặn và
một số ngun vật
liệu mở..
-Trống lắc…

Hoạt động 1: Thỏa

thuận
- Cơ tập trung cháu và cho cháu hát “ Em đi
chơi thuyền”
- Tuần này lớp ta học chủ đề gì?
- Hơm nay chơi những góc chơi nào?
- Ai thích chơi góc bé thích bán hàng, góc bé
thích bán hàng hơm nay chơi gì? Có những
vai chơi nào? Ai là nhóm trưởng.

- Tương tự với góc khác.
- Giáo dục cháu khi chơi.
Cô giúp cháu hoàn thành ý
đònh của mình.
Hoạt động 2 : Tiến hành

chơi

- Cho cháu lấy đồ chơi và
chơi
- Cô bao quát cháu
• Góc kiến trúc sư nhí: Cơ hướng
dẫn cháu xếp bến tàu, giúp
cháu xếp thêm các chi tiết phụ để
góc chơi sinh động hơn.
6


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

phương tiện
giao thơng
đường thủy, trò
chuyện sáng tạo
theo tranh về
chủ đề.

Lớp chồi

chú ý…

*Thái độ:
- Giáo dục cháu chấp
hành luật lệ giao thơng.
- Giáo dục trẻ đồn
kết khi chơi, khơng
quăng ném đồ chơi.

• Góc họa sĩ nhí: Cơ hướng dẫn
cháu tô màu, vẽ, nặn, cắt
dán về chủ đề phương tiện giao thơng
đường thủy, khuyến khích cháu làm
nhiều sản phẩm từ ngun vật liệu
mở.
• Góc thư viện MINi: Cơ hướng dẫn trẻ
làm sách và album về chủ đề phương
tiện giao thơng đường thủy.
- Cơ sửa sai cho cháu.
- Cùng chơi với cháu.
- Đàm thoại cùng cháu:
+ Cháu đang làm gì đấy?
- Giáo dục cháu chấp hành tốt luật lệ giao
thơng đường thủy. Giáo dục trẻ đồn kết khi
chơi, khơng quăng ném đồ chơi
Hoạt động 3: Nhận

xét

- Cô cho cháu tham quan góc có
sản phẩm đẹp

- Nhận xét từng góc
- Khuyến
khích
cháu,nhắc
cháu thu dọn đồ chơi.

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
7


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

....................................................................................
....................................................................................
Thứ hai ngày 21 tháng 04 năm 2014
A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH
- Cơ đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cơ, chào cha mẹ, cất dọn đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Trò chuyện về chủ đề phương tiện giao thơng đường thủy.
- Trò chuyện theo sở thích, xem tranh truyện về chủ đề phương tiện giao thơng đường thủy.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ
- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học
đến thăm và rủ bạn đi học.
- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học
đến thăm và rủ bạn đi học.

B/ THỂ DỤC SÁNG
Như kế hoạch tuần

C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI:
HOẠT
ĐỘNG
*QSCMĐ:
Trò chuyện về
chủ đề

MỤC TIÊU
* Kiến thức:
- Trẻ cùng trò chuyện
về chủ đề mới.
* Kĩ năng:
- Rèn luyện cho trẻ kĩ
năng phát triển khả
năng tư duy và khả
năng ngơ ngữ.
* Thái độ:

CHUẨN BỊ

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

- Sân trường sạch
* Hoạt động 1: Trò chuyện về chủ đề
sẽ, an tồn,
- Hát “Em đi chơi thuyền”
thống mát
- Các con có phát hiện ra lớp mình hơm nay
- Tranh về chủ đề có gì mới khơng?

phương tiện giao
- Các con nhìn thấy tranh gì?
thơng đường thủy.
- Tranh vẽ những gì?
- Câu hỏi đàm
- Lớp mình bắt đầu làm quen chủ đề mới,
thoại.
các con có biết đó là chủ đề gì khơng?
- Phấn và đồ chơi.
- Đó là chủ đề “phương tiện giao thơng
8


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

- Trẻ hứng thú trò
chuyện, quan sát
tranh.

Lớp chồi

.

đường thủy”, chúng ta cùng quan sát tranh và tìm
hiểu về chủ đề mới nhé.
- Đây là gì đây các con?
(cho trẻ đứng lên và nói lên đặc điểm của
các phương tiện trong chủ đề)
- Cho trẻ nói đặc điểm của các phương tiện
giao thông đường thủy mà trẻ biết.

- Cho trẻ kể tên một số phương tiện giao
thông đường thủy mà trẻ biết.
* Hoạt động 2: Trò chơi vận động
- Trò chơi: “Thuyền về bến”
+ Cách chơi: Cả lớp nắm tay đứng vòng
tròn, chọn 2 bạn ra giữa vòng bịt mắt lại, sau khi
các bạn hát một bài, 2 bạn bị bịt mắt tìm và đoán
tên bạn.
+ Bạn nào bị đoán đúng sẽ vào giữa vòng
và trò chơi tiếp tục.
- Cô tổ chức trẻ chơi 2-3 lần.
- Bao quát trẻ chơi.
* Hoạt động 3: Chơi tự do
- Phấn + đồ chơi ngoài trời
- Trẻ chơi theo ý thích
- Trẻ nhặt lá vàng trong sân trường xếp đồ
chơi tặng bạn
- Cô bao quát hướng dẫn cháu chơi

ĐÁNH GIÁ
9


Trng Mu giỏo Sn Ca

Lp chi

....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................

D/ HOT NG Cể CH CH : CHIC THUYN XINH
HOAẽT
ẹONG
* Phỏt Trin
Thm M: v
thuyn

.

MC TIấU
* Kin thc:
-Tr bit c mt
s loi cõy xanh,
bit 1 s b phn
ca cõy: r, thõn,
cnh, tỏn lỏ
* K nng:
-Tr bit s dng
k nng xộ nhớch
dn tng nhỏt 1, xộ
cong, xộ xiờn, k
nng dỏn vo mt
trỏi ca hỡnh
* Thỏi :
-Giỏo dc tr yờu
quý cỏc loi cõy
xanh mong mun
c chm súc v

CHUAN

Bề

TO CHệC HOAẽT ẹONG

-PP hỡnh nh
* Hot ng 1: n nh m thoi:
mt s loi cõy
- Hỏt Hoa trng em
xanh .
- Lp mỡnh va hỏt bi hỏt gỡ?
-Tranh mu ca
- Bi hỏt núi v gỡ?
cụ .
- Bụng hoa mu gỡ?
- Giy mu,
- Lỏ mu gỡ?
Giy a4, bỡa lút.
Hoa cú thm khụng cỏc con?
Keo. Khn lau
- Cỏc bit nhng loi hoa no k cho cụ v cỏc
tay.
bn cựng nghe?
- Giỏ treo sn
- Cỏc con cú thớch v hoa khụng?
phm.
* Hot ụng 2: Bộ l ha s
- Mỏy cassette,
- Cho tr xem tranh mu cụ v, trũ chuyn v k
bng nhc.
nng v.

- Hụm nay lp mỡnh s cựng v mt s loi hoa
nhộ.
- c th Hoa kt trỏi v ch ngi.
- Cụ cho tr ngi vo bn v.
- Cụ nhc li cho tr t th ngi v cỏch cm bỳt,
10


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

bảo vệ cây xanh.
Sử dụng năng
lượng tiết kiệm.
Biết bỏ rác vào nơi
quy định, bảo vệ
môi trường sống
xung quanh.Biết ơn
người trồng cây.

cách tô màu…
- Cô cho trẻ vẽ, cô gợi ý hình tượng cho trẻ, nhắc
nhở trẻ về kĩ năng vẽ, tô màu, sắp xếp bố cục và lựa
chọn màu sắc hợp lí.
- Cô động viên khuyến khích những trẻ chưa
thực hiện được.
* Hoạt động 3: Ai vẽ khéo
- Cô gợi ý cho trẻ quan sát, và tự nhận xét tranh,
hỏi trẻ thích bức tranh nào? Vì sao? Bạn đã dùng kỹ

năng gì để vẽ? Màu sắc bức tranh?
- Cô nhận xét tranh của trẻ.
- Nhắc nhở cháu vệ sinh tay chân sạch sẽ.
* Nhận xét tuyên dương: lớp, tổ, cá nhân

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................

11


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

D1/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH: BÉ LÀ VẬN ĐỘNG VIÊN THỂ THAO
HOẠT
ĐỘNG
* Phát triển
thể chất:
Trèo xuống
ghế cao 30 em

CHUẨN
BỊ
* Kiến Thức:
* Đồ dùng
- Dạy trẻ biết ném

của cơ:
trúng đích nằm
- Sân tập,
ngang
vạch chuẩn,
- Trẻ thực hiện ném túi cát.
đúng cách.
MỤC TIÊU

* Kỹ Năng:
- Phát triển về thể
lực cho trẻ
- Trẻ định hướng
được trong khơng
gian
* Thái Độ:
- Trẻ thích tập thể
dục để bảo vệ cư
thể khỏe mạnh

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
* Ổn định : Đọc thơ “ Hoa cúc vàng”
- Các con vừa đọc bài thơ gì?
- Trong bài thơ có nhắc đến gì?
- Tết đến cha,mẹ thường mua sắm gì vào dịp tết?
- Các con ơi! Các con muốn cho cơ thể khỏe mạnh
ngồi ăn nhiều quả ra thì các con phải tập thể dục nữa
nha.
Hoạt động 1 : Khởi động
Cho trẻ đi theo hiệu lệnh của cơ

Hoạt động 2 :
a/ Trọng động : Bài tập phát triển chung
+ Động tác hơ hấp : Gà gáy
+ Động tác tay : Tay đưa ra trước lên cao
+ Động tác chân : Hay tay chống hơng ngồi xuống
đứng lên liên tục.
+ Động tác bụng : Tay đưa lên cao cúi gập người về
phía trước tay chạm ngón chân
12


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

+ Động tác bật :Bật tách chân ,khép chân
* Động tác nhấn mạnh: chân,tay
b/Vận động có bản :
- Cô làm mẫu lần 1.
- Cô gợi ý trẻ thực hiện
TTCB :Đứng chân trước chân sau,tay cầm túi cát,đích là
những vòng tròn đặt ở phía trước.cầm túi cát đưa ngang
tầm mắt nhắm đích và ném vào đích.
- Cô gọi trẻ khá làm thay
- Cô cho trẻ thực hiện :
- Lần lượt cho hai trẻ ở hai hàng đối diện ra tập cho
đến hết . ( Cô chú ý sữa sai )
- Cô gọi trẻ yếu tập lại
c/ Trò chơi vận động : “ Thi xem đội nào nhanh”
- Cách chơi

Chia trẻ làm hai nhóm ,thi nhau mua đồ dùng chưng bày
ngày tết, mỗi lần ném trúng đích được đồ dùng, trò chơi
được bắt đầu và kết thúc trong vòng một bài hát.
- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần
Hoạt động 3: Hồi tỉnh
Cho trẻ chơi trò chơi uống nước chanh.
* Nhận xét tuyên dương: lớp, tổ, cá nhân
13


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
 CHƠI CHUYỂN TIẾP: Trò chơi trời mưa

E/HOẠT ĐỘNG GĨC:
Góc kiến trúc sư nhí: Xây bến tàu
Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng bán các phương tiện giao thơng đường thủy, bán vật liệu xây dựng.
Góc họa sĩ nhí: Dán, vẽ, cắt, ghép là đồ chơi về bằng vật liệu thiên nhiên về các phương tiện giao thơng đường
thủy.
Góc thư viện MiNi: Làm sách, xem sách về chủ đề phương tiện giao thơng đường thủy, trò chuyện sáng tạo theo
tranh về chủ đề.

I/ MỤC TIÊU:
- Biết dùng các đồ chơi xây dựng bến tàu.

- Cháu biết thực hiện các hành động của người bán hàng.
- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp.
- Biết trò chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau chơi.
- Rèn kó năng xếp hình, các thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo
léo của đơi tay.
- Giáo dục cháu chấp hành tốt luật lệ giao thơng đường thủy.
*CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần)

14


Trng Mu giỏo Sn Ca

Lp chi

NH GI
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
F/SINH HOT CHIU
- Trũ chi: Búng trũn to
- ễn li cỏc bi c:
- Lm quen bi mi:
- Bỡnh c: Nhn xột tuyờn dng
G/V SINH-TR TR
- Cụ chi u cho chỏu, giỳp chỏu sa sang qun ỏo gn gng chun b v.

Thửự ba ngaứy 22 thaựng 04 naờm 2014
A/ểN TR - IM DANH
- Cụ ún tr vo lp, nhc nh chỏu cho cụ, cho cha m, ct dn dựng cỏ nhõn ỳng ni quy nh.

- Trũ chuyn v ch phng tin giao thụng ng thy.
- Trũ chuyn theo s thớch, xem tranh truyn v ch phng tin giao thụng ng thy.
- Trao i vi ph huynh v tỡnh hỡnh hc tp ca tr
- Cụ im danh bng cỏch hi tr xem hụm nay bn no vng, khuyn khớch nhng chỏu gn nh chỏu ngh hc
n thm v r bn i hc.
- Cụ im danh bng cỏch hi tr xem hụm nay bn no vng, khuyn khớch nhng chỏu gn nh chỏu ngh hc
n thm v r bn i hc.

B/ TH DC SNG
Nh k hoch tun

C/HOT NG NGOI TRI:
15


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

HOẠT
ĐỘNG
* Quan sát có
mục đích:
Trò chuyện về
cây bàng và
cây xanh

CHUẨN
BỊ
* Kiến thức :
- Sân trường
- Trẻ biết tên một số sạch sẽ.

cây xanh, các bộ
- Chuẩn bị
phận của cây và ích
cây bàng,
lợi của chúng.
cây xồi cho
* Kĩ năng :
trẻ quan sát.
- Rèn cho trẻ kĩ năng - Chuẩn bị
quan sát, phát triển
các ngun
ngơn ngữ.
vật liệu mở
* Thái độ :
cho trẻ chơi:
- Giáo dục trẻ biết
Lá cây, vỏ
u q, chăm sóc và sò, hộp kẹo,
bảo vệ cây xanh.
cây giống,
.
bình nước,..
MỤC TIÊU

Lớp chồi

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
* Hoạt động 1: Trò chuyện về cây xanh:
- Hát “lý cây xanh”
- Các con vừa hát bài hát gì?

- Các con có u cây xanh khơng?
Trong sân trường chúng ta có rất nhiều cây xanh cơ
trò chúng ta cùng hành trình khám phá cây xanh nha các
con!
* Tìm hiểu cây bàng:
- Các con nhìn xem cây gì đây?
- Bạn nào giỏi lên đây chỉ cho cơ cây có những bộ
phận nào?
- Thân, cành cây như thế nào?
- Lá cây bàng ra làm sao? (Màu gì, hình dạng làm
sao?)
Ngồi ra nó còn một bộ phận nữa là rễ để hút nước
và chất dinh dưỡng ni cây đấy các con!
- Muốn cây tươi tốt phải làm sao?
- Cây bàng có quả khơng các con?
- Cây bàng có ích lợi gì?
Cây bàng có nhiều cành, tán rộng che bóng
mát,thường được trồng nhiều ở các trường học và bệnh
viện đấy các con!
- Cơ đố các con biết trong sân trường có trồng cây
bàng khơng?
- Bạn nào chỉ cho cơ nào?
- Các con nhìn xem xung quanh trường mình có
16


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

cây bàng nào nữa không?
* Tìm hiểu cây xanh:
- Hát baì “ Em yêu cây xanh”
(trẻ cùng cô đến cây xanh quan sát)
- Cô đố các con biết cây gì đây?
- Các con nhìn xem cây xanh như thế nào?
- Thân, cành cây như thế nào?
(Cho trẻ nói lên suy nghĩ của mình)
- Lá cây xanh làm sao? Màu sắc như thế nào?
- Cây xanh có ích lợi gì?
- Khi quả xanh chín nó màu gì?
- Cô đố các con biết trong sân trường có trồng cây
xanh không?
- Bạn nào chỉ cho cô nào?
* So sánh cây bàng và cây xanh:
Các con ơi! Cô trò chúng ta cùng so sánh xem cây
bàng và cây xanh có đặc điểm nào giống và khác nhau nha
các con?
- Giống nhau: Đều là cây xanh, đều có thân cành lá
hoa,quả, đều che bóng mát.
Khác nhau: Cây xanh lá nhỏ, cây bàng to
- Ngoài cây xoài,cây bàng ra trong trường mình
còn có cây xanh nào nữa?
- Cây xanh có ích lợi gì cho cuộc sống?
- Muốn có nhiều có nhiều cây xanh các con phải
làm gì?
À! Các con rất giỏi cô sẽ thưởng cho các con một trò
chơi Cây nào lá ấy?
* Hoạt động 2: Trò chơi vận động
17

Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

- Trò chơi: “Cây nào lá ấy”
Cách chơi: Cô có 2 cây là cây bàng và cây xoài và
những chiếc rổ đựng lá bàng và lá xoài khi cô bắt bài hát
lên mỗi bạn sẽ tìm cho mình một lá và tìm hiểu xem lá đó
là lá xoài hay lá bàng khi bài hát kết thúc bạn cầm lá nào
sẽ chạy về cây ấy, bạn nào về sai hay không có lá sẽ bị
phạt nảy lò cò một vòng
- Cô tổ chức trẻ chơi 1 - 2 lần.
- Bao quát trẻ chơi.
* Hoạt động 3: Chơi tự do
- Chơi đồ chơi ngoài trời
- Trẻ chơi theo ý thích
- Trẻ nhặt lá vàng trong sân trường
- Ươm cây, trồng cây, tưới cây, xếp cây, chơi chong
chóng, gắn lá cho cây…
- Cô bao quát hướng dẫn cháu chơi

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................

18

Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

D2/ HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỊNH : NHÀ TOÁN HỌC TÀI BA
HOẠT ĐỘNG
*PTNT:
Ôn tập số lượng
1- 5

MỤC TIÊU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
* Kiến thức:
- Một số loại
Hoạt động 1 :
- Trẻ biết các số cây xanh
Ổn định: Hát “ Em yêu cây xanh”
1,2,3,4,5
quanh lớp, và
- Các con vừa hát bài gì?
Trẻ chọn đúng theo mỏi trẻ có một
rổ cây xanh và - Trong bài hát có nhắc đến gì?
yêu cầu của cô
có các số.
- Cho trẻ kể một số cây xanh mà trẻ biết
* Kỹ năng:
- Phát triển tư duy
Hoạt động 2:

cho trẻ
* Ôn số lượng trong phạm vi 5
* Thái độ :
- Cô cho trẻ tìm xung quanh lớp nhóm đồ vật có số
- Giáo dục trẻ đoàn
lượng trong phạm vi 5
kết trong lớp học
- Cô cho lớp kiểm tra kết quả
- Cô cho trẻ lên tìm chữ số tương ứng.
* Bảo thổi- bảo thổi
- Cô cho trẻ để rổ tranh lô tô trước mặt
- Các con nhìn xem trong rổ có gì?
- Có bao nhiêu cây xanh?
- Cô cho trẻ kiểm tra bằng cách đếm lại.
- Cô cho trẻ lên chọn chữ số tương ứng với số lượng.
- Tương tự cô cho trẻ tìm các số còn lại.
Hoạt động 3 : Trò chơi “ Đi chợ”
19


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

- Cách chơi: Cô chia trẻ làm hai đội. Đội A và đội B ,hai
đôi thi nhau đi chợ mua nhóm đồ vật có số lượng 3, 4,5
đội nào mua đúng với yêu cầu của cô là đội thắng cuộc .
- Cô cho trẻ chơi : 1-2 lần
* Kết thúc : đọc thơ “ Bắp cải xanh”
*Nhận xét tuyên dương: lớp, tổ, cá nhân

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
 CHƠI CHUYỂN TIẾP: Uống nước chanh.
E/HOẠT ĐỘNG GÓC:
Góc kiến trúc sư nhí: Xây bến tàu
Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng bán các phương tiện giao thông đường thủy, bán vật liệu xây dựng.
Góc họa sĩ nhí: Dán, vẽ, cắt, ghép là đồ chơi về bằng vật liệu thiên nhiên về các phương tiện giao thông đường
thủy.
Góc thư viện MiNi: Làm sách, xem sách về chủ đề phương tiện giao thông đường thủy, trò chuyện sáng tạo theo
tranh về chủ đề.

I/ MỤC TIÊU:
- Bieát duøng caùc ñồ chơi xây dựng bến tàu.
- Bieát biểu diễn các bài hát về chủ đề.
- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp.
- Biết thực hiện các hoạt động bán hàng.
20


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

- Biết trò chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau khi chơi.
- Rèn kó năng xếp hình, các thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo
léo của đơi tay.
- Giáo dục cháu chấp hành tốt luật lệ giao thơng đường thủy.

*CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần)

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
F/SINH HOẠT CHIỀU
- Trò chơi: Rồng rắn lên mây
- Ơn lại các bài cũ:
- Làm quen bài mới:
- Bình cờ: Nhận xét tun dương
G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ
- Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị về.

Thứ tư ngày 23 tháng 04 năm 2014
A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH
21


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

- Cơ đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cơ, chào cha mẹ, cất dọn đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Trò chuyện về chủ đề phương tiện giao thơng đường thủy.
- Trò chuyện theo sở thích, xem tranh truyện về chủ đề phương tiện giao thơng đường thủy.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ.
- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học
đến thăm và rủ bạn đi học.
- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học

đến thăm và rủ bạn đi học.

B/ THỂ DỤC SÁNG
Như kế hoạch tuần

C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
HOẠT
ĐỘNG
*Quan sát có
mục đích:
Trò chuyện về
cây gừa và cây
cau kiển

CHUẨN
BỊ
* Kiến thức :
- Địa
- Trẻ nhận biết, trò
điểm trò
chuyện về cây gừa và chuyện, chơi
cây cau kiển: Tên
trò chơi vận
gọi, đặc điểm của 2
động
loại cây.
- Nơi quan
*Kĩ năng :
sát trò
- Phát triển ngơn ngữ chuyện sạch

mạch lac.
sẽ
* Thái độ :
- Trẻ hứng thú và học
cách quan sát và đàm
thoại.
- Trẻ thích
chăm sóc, bảo vệ cây
MỤC TIÊU

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
* Hoạt động 1: Trò chuyện về cây gừa cây
cau kiển:
- Hát “lý cây xanh”
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Các con có u cây xanh khơng?
Có rất nhiều cây xanh cây xanh để che bóng
mát cây xanh để làm kiển…hơm nay cơ trò chúng ta
cùng tìm hiểu về cây xanh nha các con!
* Tìm hiểu cây gừa:
- Các con nhìn xem cây gì đây?
- Bạn nào giỏi lên đây chỉ cho cơ cây có những
bộ phận nào?
- Thân, cành cây như thế nào?
- Lá cây gừa ra làm sao? (Màu gì, hình dạng
làm sao?)
22


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

xanh.

Lớp chồi

Ngoài ra nó còn một bộ phận nữa là rễ để hút
nước và các chất dinh dưỡng nuôi cây đấy các con!
- Muốn cây tươi tốt phải làm sao?
- Cây gừa có quả không các con?
- Cây gừa có ích lợi gì?
Cây gừa có nhiều cành, tán rộng che bóng mát
cho chúng ta đấy!
Cô đố các con biết trong sân trường chúng ta có
trồng cây gừa không?
- Bạn nào chỉ cho cô nào?
- Các con nhìn xem xung quanh trường mình
có cây gừa nào nữa không?
* Tìm hiểu cây cau kiển:
- Hát baì “ Em yêu cây xanh”
(trẻ cùng cô đến cây cau kiển quan sát)
- Cô đố các con biết cây gì đây?
- Các con nhìn xem cây cau như thế nào?
- Thân, tàu, lá như thế nào như thế nào?
(Cho trẻ nói lên suy nghĩ của mình)
- Lá cây cau kiển làm sao? Màu sắc như thế
nào?
- Cây cau kiển có ích lợi gì?
- Khi quả cau kiển chín nó màu gì?
- Cô đố các con biết trong sân trường có trồng
cây cau kiển không?

- Bạn nào chỉ cho cô nào?
* So sánh cây gừa và cây cau kiển:
Các con ơi! Cô trò chúng ta cùng so sánh xem
cây cau kiển và cây gừa có đặc điểm nào giống và
23


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

khác nhau nha các con?
- Giống nhau: Đều là cây xanh, đều có thân lá
hoa,quả, đều che bóng mát.
Khác nhau: cây cau có tàu và lá dài, cây gừa có
cành và là bầu, quả cau to hơn quả gừa…
Ngoài ra các con còn biết những loại cây xanh nào nữa
không?
- Cây xanh có ích lợi gì cho cuộc sống?
- Muốn có nhiều có nhiều cây xanh các con
phải làm gì?
À! Các con rất giỏi cô sẽ thưởng cho các con
một trò chơi Cây nào lá ấy?
* Hoạt động 2: Trò chơi vận động
- Trò chơi: “Trồng cây”Trên đây cô có những
cây giống và 2 mảnh đất cô chia lớp mình làm hai đội:
Đội cây cau kiển và đội cây gừa thi nhau chạy lên
trồng cây, Khi bài hát bắt đầu thì bạn đầu hàng chạy
lên lấy cây trồng vào mạnh đất của mình và chạy về
cuối hàng, tiếp tục đến bạn thứ 2 chạy lên và bạn kế

tiếp cứ thế đến bài hát kết thúc đội nào trồng được
nhiều cây nhất thì đội đó chiến thắng, đội thắng cuộc
sẽ nhận được một phần quà của chương trình.
- Cô tổ chức trẻ chơi 1 - 2 lần.
* Hoạt động 3: chơi tự do
- Phấn + đồ chơi ngoài trời
- Trẻ chơi theo ý thích
- Cô bao quát hướng dẫn, nhắc nhở cháu chơi

24


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
D1/HOAÏT ÑOÄNG HOÏC COÙ CHỦ ĐỊNH : ĐÈN GIAO THÔNG
HOẠT ĐỘNG

MỤC TIÊU

CHUẨN BỊ

HƯỚNG DẪN

Thơ: Đèn giao

thông

1. Kiến thức:
- Trẻ hiểu nội dung
bài vè.
- Trẻ đọc được bài
thơ, nhớ tên vè
2. Kĩ năng:
- Trẻ trả lời câu hỏi
của cô một cách rõ
ràng, mạch lạc.
- Hình thành ở trẻ
khả năng đọc diễn cảm,
ghi nhớ có chủ định.
3. Thái độ:
- Trẻ có thái độ yêu
quý, chăm sóc cây xanh
và thích ăn các loại quả

-Tranh
minh họa thơ,
mô hình vườn
hồng, mủ
bườm ong cho
trẻ

* Hoạt động 1: Ổn định và giới thiệu bài.
Cho trẻ hát: "Lý cây xanh"
Các con hát rất là hay cô sẽ thưởng cho lớp mình một
trò chơi:

Trò chơi mang tên đó là "Miếng ghép bí ẩn"
Cách chơi: Trên màn hình cô có những miếng ghép
có màu sắc khác nhau, nhiệm vụ của những bạn lên
chơi là mở các miếng ghép và nói tên hình ảnh trong
miếng ghép đó.
Cho trẻ chơi trò chơi.
- Cô có những loại quả nào đây?
Hôm nay, cô cũng có một bài vè nói về một số loại
quả các con chú ý lắng nghe xem đó là loại quả nào
nha các con!
* Hoạt động 2: Đọc diễn cảm bài vè:
- Cô đọc lần 1 đọc bài vè diễn cảm
- Các con vừa được cô đọc bài vè nói về các loại quả
gì?(mời trẻ đăt tên cho bài vè của cô)
25