Tuần 4 ( giáo án mầm non lớp chồi chủ đề tết)

 Giaùo aùn: Lôùp Choài

Tr a n g 1

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 20
CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: BÉ VUI ĐÓN TẾT
Thời gian thực hiện: 1 tuần .
Từ ngày 20 tháng 01 đến ngày 24/01/ 2014.
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
20/01/2014
21/01/2014
22/01/2014

HOẠT ĐỘNG
ĐÓN TRẺ - ĐIỂM
DANH

- Đón trẻ - trò chuyện - điểm danh
- Chơi tự do.
- Chơi theo ý thích.

THỂ DỤC SÁNG

- Thể dục sáng

- QSCMĐ:
- QSCMĐ:
HOẠT ĐỘNG NGOÀI Trò chuyện về ngày Trò chuyện về thời
TRỜI

Tết
tiết mùa xuân

HOẠT ĐỘNG HỌC

PTTC:
chuyền bóng qua
đầu qua chân đến
cuối hàng.
PTTM:
Vẽ hoa mùa xuân

PTNT
Nhận biết số 4

THỨ 5
23/01/2014

- QSCMĐ:
- QSCMĐ:
Trò chuyện về hoa Trò chuyện về một số
mùa xuân
món ăn có trong ngày
Tết.
PTNN
PTTM
Thơ: Hoa đào hoa Hát: Mùa xuân đến rồi
mai

THỨ 6

24/01/2014

- QSCMĐ:
Bé thích món
nào ?
KPKH
Trò chuyện về
ngày tết

HOẠT ĐỘNG GÓC
- Góc bé thích bán hàng: Cửa hàng bán hoa, bán vật liệu xây dựng.
- Góc kiến trúc sư nhí: Xaây công viên mùa xuân.
- Góc thư viện Mi Mi: Làm sách về các loại hoa mùa xuân, xem sách về chủ điểm, kể chuyện sáng tạo
theo tranh, bộ sưu tập các loại hoa mùa xuân.

 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca


 Giaùo aùn: Lôùp Choài

Tr a n g 2

- Góc họa sĩ nhí: Tô màu, cắt, xé, dán một số loại hoa mùa xuân, làm đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên, làm
thiệp xuân, vẽ vườn hoa mùa xuân

- Trò chơi:
- Ôn lại các bài cũ:
- Làm quen bài mới:
- Bình cờ: Nhận xét tuyên dương

HOẠT ĐỘNG CHIỀU

VỆ SINH - TRẢ TRẺ

- Vệ sinh cho trẻ
- Chơi tự do.

 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca


 Giaùo aùn: Lôùp Choài

Tr a n g 3
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI

S
TT
01

THỂ LOẠI TRÒ CHƠI
TRÒ
CHƠI
SÁNG
TẠO

Trò chơi giả bộ
Trò chơi xây dựng

- Giả làm người bán hàng.
- Xây dựng công viên mùa xuân.

Trò chơi đóng kịch

- Đóng kịch theo truyện" Hai anh em "

Trò chơi học tập

02

TRÒ
CHƠI
CÓ
LUẬT

Trò chơi vận động

Trò chơi âm nhạc.
03
04

TÊN TRÒ CHƠI

TRÒ CHƠI DÂN GIAN
TRÒ CHƠI KIDMART

TRÒ CHƠI MỚI:
TCVĐ: Thi xem ai nhanh

 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca

THỜI ĐIỂM CHƠI
Hoạt động góc.
Hoạt động góc
Họat động học

- Người đầu bếp giỏi
- Người mua sắm giỏi
- Uống nước chanh
- Tập tầm vông
- Mèo đuổi chuột
- Bóng bay xanh
- Nhảy qua dây
- Bóng tròn to
- Rồng rắn lên mây
- cáo và thỏ
- Bánh xe quay
- Trò chơi tập hợp
- Trời nắng trời mưa
- Thi xem ai nhanh
- Trò chơi xâu vòng

Hoạt động học

- Ai nhanh nhất
- Nu na nu nống
- Chi chi chành chành

Hoạt động học

- Làm xưởng phim kể chuyện về "ngày tết vui

vẻ của bé".

Họat động ngoài trời, họat động học.

Chơi chuyển tiếp
Hoạt động góc


 Giaùo aùn: Lôùp Choài

Tr a n g 4

- Cho trẻ chơi trò chơi: Tìm lá cho cây.
- Chia lớp thành 3 tổ, các tổ lên tìm lá cho cây của tổ mình, tổ nào tìm được nhiều thì thắng cuộc.
Trò chơi “ Đi chợ”
- Cách chơi: Cô chia trẻ làm hai đội. Đội A và đội B ,hai đôi thi nhau đi chợ mua nhóm đồ vật có số lượng 3,4 đội nào mua đúng với
yêu cầu của cô là đội thắng cuộc .

 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca


 Giáo án: Lớp Chồi

Tr a n g 5

A/THỂ DỤC SÁNG
YÊU CẦU
*Kiến thức:
- Cháu chú ý
tập động tác

nhòp nhàng
đều theo sự
hướng dẫn
của cô
*Kỹ năng:
- Rèn các cơ
tay, chân,
bụng, rèn vận
động nhanh
nhẹn.
*Thái độ:
- Giáo dục
cháu chú
ý,thích tập
thể dục.

CHUẨN
BỊ
-Trống
lắc.
- Trống
lắc
- Cô xem
trước
động tác

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
*Hoạt động 1: Khởi động :
- Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi : Đi bằng mũi bàn chân, đi kiễng gót, chạy
chậm, chạy nhanh về 3 hàng dọc sau đó chuyển đội hình theo u cầu của cơ

* Hoạt động 2: Trọng động
BTPTC
Thở : Thổi bơng bóng

Thực hiện 4 lần
Tay vai 1: Hai tay đưa ra trước gập trước ngực

Tập 4 lần 4 nhịp
Chân 5: Bước khụy chân trái sang một bên chân phải thẳng.

Tập 4 lần 4 nhịp

 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca


 Giáo án: Lớp Chồi

Tr a n g 6
Bụng 4: Đứng cúi gập người về phía trước tay chạm ngón chân.

Tập 4 lần 4 nhịp
Bật 1: Bật tách khép chân.

*Hoạt động 3: Hồi tónh
Cho trẻ đi chậm, hít thở sâu

B/HOẠT ĐỘNG GÓC
HOẠT
ĐỘNG

MỤC TIÊU

 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca

CHUẨN BỊ

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG


 Giáo án: Lớp Chồi

- Góc bé thích
bán hàng: Cửa
hàng bán hoa,
bán vật liệu xây
dựng.
- Góc kiến trúc
sư nhí: Xây
cơng viên mùa
xn.
- Góc thư viện
Mi Mi: Làm
sách về các loại
hoa mùa xn,
xem sách về chủ
điểm, kể chuyện
sáng tạo theo
tranh, bộ sưu
ập các loại hoa
mùa xn.

- Góc họa sĩ
nhí: Tơ màu,
cắt, xé, dán một
số loại hoa mùa
xn, làm đồ
chơi từ vật liệu
thiên nhiên, làm
thiệp xn, vẽ
vườn hoa mùa
xn.

- Các loại
- Biết dùng các cây hoa, các
đồ chơi xây dựng để loại cây xanh,
…
xếp cơng viên mùa
bằng đồ
xn.
chơi, giấy để
- Biết tô màu
làm tiền.
tranh, vẽ, xé dán,
Khối gỗ
làm tranh về chủ đề
hoặc nhựa
ngày tết.
- Biết trò chuyện vui vẻ hình vuông,
cùng nhau và phối hợp chữ nhật.
-Tranh tô
cùng nhau chơi.

- Biết xem và làm sách màu về chủ
đề ngày tết.
về chủ đề mùa xn.
- Kéo, đất nặn và
*Kỹ năng:
một số ngun vật
- Rèn kó năng
liệu mở..
xếp hình, các
thao tác vui chơi, -Trống lắc…
rèn phát triển
ngôn ngữ, sự
khéo léo của đơi tay,
kỹ năng ghi nhớ,
chú ý…

*Kiến thức:

*Thái độ:
- Giáo dục cháu u
u q ngày tết và vệ
sinh an tồn ngày tết.
- Giáo dục trẻ đồn
kết khi chơi, khơng
quăng ném đồ chơi.

 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca

Tr a n g 7

Hoạt động 1: Thỏa thuận
- Cơ tập trung cháu và cho cháu hát “sắp đến tết rồi”
- Tuần này lớp ta học chủ đề gì?
- Hơm nay chơi những góc chơi nào?
- Ai thích chơi góc bé thích bán hàng, góc bé thích bán hàng
hơm nay chơi gì? Có những vai chơi nào? Ai là nhóm
trưởng.
- Tương tự với góc khác.
- Giáo dục cháu khi chơi.
Cô giúp cháu hoàn thành ý đònh của mình.
Hoạt động 2 : Tiến hành chơi
- Cho cháu lấy đồ chơi và chơi
- Cô bao quát cháu
• Góc kiến trúc sư nhí: Cơ hướng dẫn cháu xếp về
cơng viên mùa xn, giúp cháu xếp thêm các chi tiết phụ
để góc chơi sinh động hơn.
• Góc họa sĩ tí hon: Cơ hướng dẫn cháu tô
màu, vẽ, nặn, cắt dán về chủ đề ngày tết, khuyến
khích cháu làm nhiều sản phẩm từ ngun vật liệu
mở.
• Góc thư viện MINi: Cơ hướng dẫn trẻ làm sách và
album về ngày tết.
- Cơ sửa sai cho cháu.
- Cùng chơi với cháu.
- Đàm thoại cùng cháu:
+ Cháu đang làm gì đấy?
- Giáo dục cháu u q ngày tết và vệ sinh an tồn thực
phẩm. Giáo dục trẻ đồn kết khi chơi, khơng quăng ném đồ
chơi
Hoạt động 3: Nhận xét

- Cô cho cháu tham quan góc có sản phẩm đẹp


 Giáo án: Lớp Chồi

Tr a n g 8
- Nhận xét từng góc
- Khuyến khích cháu,nhắc cháu thu dọn
đồ chơi.

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
Thứ hai ngày 20 tháng 01 năm 2014
A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH
- C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ.
- Trß chun víi trỴ vỊ chủ đề ngày tết.
- Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun về ngày tết.
- KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ. Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ.
- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học đến thăm và rủ bạn
đi học.

B/ THỂ DỤC SÁNG
Như kế hoạch tuần

C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI:
HOẠT

MỤC TIÊU

 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca

CHUẨN BỊ

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG


 Giaùo aùn: Lôùp Choài

ÑOÄNG
*QSCMĐ:
* Kiến thức:
Trò chuyện về - Trẻ cùng trò chuyện
ngày Tết
về ngày Tết.
- Trẻ hứng thú quan
trò chuyện.
- Trẻ trò chuyện với
cô về gia đình mình.
- Trẻ xem tranh về
sinh hoạt gia đình, và
trò chuyện cùng cô.
* Kĩ năng:
- Rèn luyện cho trẻ kĩ
năng phát triển khả
năng tư duy và khả
năng ngô ngữ.
* Thái độ:
- Trẻ hứng thú trò

chuyện, quan sát
tranh.

Tr a n g 9
- Sân trường sạch
sẽ, an toàn, thoáng
mát
- Tranh về sinh hoạt
gia đình
- Câu hỏi đàm
thoại.
- Phấn và đồ chơi.

* Hoạt động 1: Trò chuyện về ngày Tết
- Hát: “Sắp đến Tết rồi”
- Lớp mình vừa hát bài hát gì ?
- Bài hát nói về ngày gì?
- Các con ơi sắp đến Tết rồi, các con có biết ngày Tết là vào những
ngày nào không ?
- Ngày Tết mọi người thường làm gì ?
- Ở nhà các con đã chuẩn bị gì cho ngày Tết chưa ?
- Ngày Tết các con được cha mẹ sắm sửa cho những gì ?
- Các con có thích dược cha mẹ đưa đi chơi trong những ngày Tết
không?
- Các con thích được đi đâu ?
- Ngày Tết đến các con có thêm điều gì mới ?
* Hoạt động 2: Trò chơi vận động
- Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”
+ Cách chơi: cả lớp nắm tay đứng vòng tròn, chọn 2 bạn ra giữa
vòng bịt mắt lại, sau khi các bạn hát một bài, 2 bạn bị bịt mắt tìm và

đoán tên bạn.
+ Bạn nào bị đoán đúng sẽ vào giữa vòng và trò chơi tiếp tục.
- Cô tổ chức trẻ chơi 2 - 3 lần.
- Bao quát trẻ chơi.
* Hoạt động 3: Chơi tự do
- Phấn
- Trẻ chơi theo ý thích
- Trẻ nhặt lá vàng trong sân trường xếp đồ chơi tặng bạn nhân dịp tết
đến
- Cô bao quát hướng dẫn cháu chơi

ĐÁNH GIÁ
 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca


 Giáo án: Lớp Chồi

Tr a n g 10

....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
D/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH : NHŨNG BƠNG HOA MÙA XN
HOẠT
ĐỘNG
* Phát Triển
Thẩm Mĩ: Vẽ
hoa mùa xn

.

MỤC TIÊU

CHUẨN BỊ

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

1.Kiến thức:
- Trẻ biết vẽ một số
loại hoa mùa xn:
Hoa mai, hoa đào, hoa
cúc...
2.Kĩ năng :
- Trẻ biết cách cầm
bút để vẽ, ngồi đúng
tư thế thực hiện kỹ
năng tơ màu khéo léo,
biết sử dụng một số
kỹ năng vẽ nét xiên,
nét cong… để vẽ hoa.
3. Thái độ :
- Biết bảo vệ, chăm
sóc hoa.

- Giấy vẽ, chì màu,
khăn tay, bút chì…
* Nội dung tích
hợp:
+ Hát: Sắp đến
Tết rồi

+ MTXQ: Trò
chuyện về một số
loại hoa mùa xn

* Hoạt động 1: Ổn định – đàm thoại:
- Hát “Sắp đến tết rồi”
- Lớp mình vừa hát bài hát gì?
- Bài hát nói về ngày gì?
- Ngày Tết là vào mùa gì các con?
- Mùa xn thì có gì?
- Hoa mùa xn có những loại hoa nào?
- Các biết những loại hoa nào kể cho cơ và các bạn cùng nghe?
- Các con có thích vẽ hoa mùa xn khơng?
* Hoạt đơng 2: Bé là họa sĩ
- Cho trẻ xem tranh mẫu cơ vẽ, trò chuyện về kỹ năng vẽ.
- Hơm nay lớp mình sẽ cùng vẽ một số loại hoa nhé.
- Đọc thơ “Cây đào” về chỗ ngồi.
- Cơ cho trẻ ngồi vào bàn để vẽ.
- Cơ nhắc lại cho trẻ tư thế ngồi và cách cầm bút, cách tơ
màu…
- Cơ cho trẻ vẽ, cơ gợi ý hình tượng cho trẻ, nhắc nhở trẻ về kĩ
năng vẽ, tơ màu, sắp xếp bố cục và lựa chọn màu sắc hợp lí.
- Cơ động viên khuyến khích những trẻ chưa thực hiện được.
Hoạt động 3: Phòng trưng bài sản phẩm:
- Cho trẻ trưng bày sản phẩm lên

 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca


 Giáo án: Lớp Chồi

Tr a n g 11
- Cho trẻ chọn sản phẩm đẹp nhất và trẻ làm được sản phẩm
đẹp nhất lên trình bày ý tưởng và cách làm của mình cho các
bạn thưởng thức.Cố nhận xét những sản phẩm con lại và động
viên những trẻ chưa làm được lần sau cơ gắng hơn.
* Giáo dục trẻ biết u q sản phẩm của mình
* Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân

ĐÁNH GIÁ
D1/ HOẠT ĐỘNG CĨ

ĐỘNG VIÊN THỂ
HOẠT
ĐỘNG
* Phát triển
thể chất:
Chuyền bóng
qua đầu qua
chân đến cuối
hàng.

....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................

MỤC TIÊU
* Kiến Thức:
- Dạy trẻ biết
chuyền bóng qua

đầu, qua chân
- Trẻ thực hiện
chuyền bóng đúng
cách.
* Kỹ Năng:
- Trẻ thực hiện
đúng theo cơ:
Chuyền bóng qua
đầu qua chân đúng
tư thế.
- Trẻ định hướng
trong khơng gian

 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca

CHUẨN BỊ
* Đồ dùng của
cơ:
- Trống lắc
- Bóng
* Đồ dùng của trẻ:

CHỦ ĐÍCH: BÉ LÀ VẬN
THAO

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
* Ổn định : Hát “Mùa xn đến rồi”
- Các con vừa hát bài gì?
- Trong bài hát có nhắc đến gì ?
- Cơ cho trẻ kể một số đặc điểm của mùa xn?

- Các con ơi! Các con tết đến các con được cha mẹ cho đi đâu chơi nào?
- Tết đến mọi nhà điều làm rất nhiều bánh mứt, các con nên nhớ phải ăn
uống hợp vệ sinh để đảm bảo cơ thể mình khỏe mạnh nha các con, ngồi
ra các con còn phải tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh và mau lớn nha!
Hoạt động 1 : Khởi động
Cho trẻ đi theo hiệu lệnh của cơ
Hoạt động 2 : Trọng động
a/ Bài tập phát triển chung


 Giaùo aùn: Lôùp Choài

Tr a n g 12

- Phát triển về thể
lực cho trẻ

+ Động tác hô hấp : Gà gáy

* Thái Độ:

+ Động tác chân: Hay tay chống hông ngồi xuống đứng lên liên tục.

- Trẻ thích tập thể
dục để bảo vệ cơ
thể khỏe mạnh.

+ Động tác tay: Tay đưa ra trước lên cao
+ Động tác bụng: Tay đưa lên cao cúi gập người về phía trước tay
chạm ngón chân

+ Động tác bật: Bật tách chân ,khép chân
* Động tác nhấn mạnh: Tay, Chân
b/Vận động có bản:
- Cô gợi mở trẻ thực hiện:
- Cho trẻ lên thực hiên cô hướng dẫn gợi mở cho trẻ
- Cô làm mẫu lần 1.
- Cô làm mẫu lần 2: Phân tích
TTCB :Cô đứng trước vạch chuẩn hai tay cầm bóng chuyền qua đầu
xong lại chuyền qua chân, khi thực hiện xong về chổ ngồi.
- Cô gọi trẻ khá làm thay
- Cô cho trẻ thực hiện:
- Lần lượt cho hai trẻ ở hai hàng đối diện ra tập cho
đến hết. ( Cô chú ý sữa sai )
- Cô gọi trẻ yếu tập lại
c/ Trò chơi vận động: “ Kéo co”
- Cách chơi
Chia trẻ làm hai nhóm, xếp thành hai hàng dọc đối diện nhau, mỗi nhóm
chọn một bạn khỏe nhất đứng đầu hàng , trẻ cầm sợi dây thừng và các trẻ
khác cùng cầm vào dây, khi có hiệu lệnh của cô tất cả kéo mạnh dây về
phía mình, nếu người đứng đầu hàng nhóm nào giẫm vào vạch chuẩn

 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca


 Giáo án: Lớp Chồi

Tr a n g 13
trước là thua cuộc.
- Cơ cho trẻ chơi 2 - 3 lần
Hoạt động 3: Hồi tỉnh

Cho trẻ chơi trò chơi uống nước chanh.

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
 CHƠI CHUYỂN TIẾP: Trò chơi trời mưa

E/HOẠT ĐỘNG GĨC:
- Góc bé thích bán hàng: Cửa hàng bán hoa, bán vật liệu xây dựng.
- Góc kiến trúc sư nhí: Xây cơng viên mùa xn.
- Góc thư viện Mi Mi: Làm sách về các loại hoa mùa xn, xem sách về chủ điểm, kể chuyện sáng tạo theo tranh, bộ sưu tập các loại
hoa mùa xn.
- Góc họa sĩ nhí: Tơ màu, cắt, xé, dán một số loại hoa mùa xn, làm đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên, làm thiệp xn, vẽ vườn hoa mùa
xn.

I/ U CẦU:
-

Biết dùng các đồ chơi xây dựng về cơng viên ngày tết.
Cháu biết thực hiện các hành đđộng vai chơi trong khi chơi.
Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp.
Biết trò chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau chơi.
Rèn kó năng xếp hình, các thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo léo của đơi tay.
Giáo dục cháu u q ngày tết và vệ sinh an tồn vệ sinh ngày tết.
*CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần)

 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca

 Giáo án: Lớp Chồi

Tr a n g 14

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
F/SINH HOẠT CHIỀU
- Trò chơi: Bóng tròn to
- Ơn lại các bài cũ:
- Làm quen bài mới:
- Bình cờ: Nhận xét tun dương
G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ
- Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị về.

Thứ ba ngày 21 tháng 01 năm 2014
A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH
- C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ.
- Trß chun víi trỴ vỊ chủ đề ngày tết.
- Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun về ngày tết.
- KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ. Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ.
- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học đến thăm và rủ bạn
đi học.

B/ THỂ DỤC SÁNG
Như kế hoạch tuần

C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI:
HOẠT

ĐỘNG
* Quan sát có
mục đích:
Trò chuyện về
thời tiết mùa
xn

MỤC TIÊU

CHUẨN BỊ

* Kiến thức :
- Trẻ cùng trò chuyện
về thời tiết mùa xn.
- Trẻ u thích khơng
khí ngày Tết.

- Sân trường sạch
sẽ.
- Câu hỏi đàm
thoại, tranh ảnh về
chủ đề ngày tết.

 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
* Hoạt động 1: Trò chuyện về thời tiết mùa xn:
- Đọc thơ “Tết đang vào nhà”
- Lớp mình vừa đọc bài thơ gì?
- Bài thơ nói về ngày gì?

- Ngày Tết mọi người làm gì?


 Giaùo aùn: Lôùp Choài

Tr a n g 15

* Kĩ năng :
- Rèn cho trẻ phát
triển óc quan sát,
phát triển ngôn ngữ
cho trẻ
* Thái độ :
- Giáo dục trẻ biết
giữ gìn cẩn thận
trong khi chơi.
- Trẻ hứng thú trò
chuyện, quan sát
tranh.

- Trò chơi vận
động, trò chơi tự
do.
- Phấn và đồ chơi.

- Ngày Tết có vui không các con? Các con có biết vào những ngày Tết
thì không khí như thế nào không? (Có nắng vàng, mưa phùn)
- Bây giờ các con cùng quan sát xem thời tiết hôm nay như thế nào?
- Có giống như không khí ngày Tết không các con?
- Các con có mong đến Tết không?

* Hoạt động 2: Trò chơi vận động
- Trò chơi: “Trốn tìm”, “Thỏ đổi chuồng”
- Cô tổ chức trẻ chơi 2-3 lần.
- Bao quát trẻ chơi.
* Hoạt động 3: Chơi tự do
- Phấn
- Trẻ chơi theo ý thích
- Trẻ nhặt lá vàng trong sân trường xếp đồ chơi tặng bạn
- Cô bao quát hướng dẫn cháu chơi
* *Nhận xét tuyên dương: lớp, tổ, cá nhân

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................

D2/ HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỊNH : NHÀ TOÁN HỌC TÀI BA
HOẠT ĐỘNG
*PTNT:

MỤC TIÊU
* Kiến Thức:

 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca

CHUẨN BỊ
- Đồ chơi

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động 1 :

 Giaùo aùn: Lôùp Choài

Nhận biết số 4

- Trẻ biết đếm đến
4, nhận biết số 4
* Kỹ Năng:
- Trẻ chọn đúng
theo yêu cầu của cô
- Phát triển ngôn
ngữ cho trẻ
* Thái độ :
- Tính tích cực trong
học tập.
- Tác phong học tập
nề nếp, thực hiện
đúng theo yêu cầu
của cô.

Tr a n g 16
- Tích hợp: * ÂN: bài “
Hoa kết trái”
* VH : bài “ Chùm quả
ngọt”

Ổn định: Đọc thơ “ chùm quả ngọt”
- Các con vừa đọc bài gì?
- Trong bài hát có nhắc đến gì?

- Cô cho trẻ kể một số loại quả có vị ngọt mà trẻ biết?.
Hoạt động 2 : Đếm đến 4, nhận biết số 4
- cô cho trẻ tìm xung quanh lớp nhóm số lượng 3.
- Cô cho trẻ chọn thẻ chữ số 3, đặt cạnh đồ dùng.
- Cô cho trẻ kiểm tra bằng cách đếm lại.
* Luyện tập nhận biết số lượng 4
- Cho trẻ chơi trò chơi : “ Tìm đúng số nhà”
Cách chơi : Cố có 2 cái nhà có số bạn là 1, 2 . Cô phát
cho con các thẻ số 2, 3.Trẻ vừa đi vừa hát “ Bầu và bí” Khi
hát đến từ cùng …Trẻ chạy về nhà có số bạn bằng số thẻ của
mình.
* Nhận biết số 4. Sử dụng các số trong phạm vi 4.
- Cô đưa thẻ số 4, đây là thẻ số mấy ?
- Con lấy số quả xoài tương ứng với thẻ số 4.
- Cô đưa thẻ số 4, và cho trẻ quan sát.Cô nói cấu tạo chữ
số 4.
- Tương tự cô đưa thẻ số 4 cho trẻ chọn số
- Cho trẻ đếm nhóm xoài.
- Cô cho trẻ đếm nhóm cam
- Hai nhóm cùng có số lượng là mấy ?
- Con chọn thẻ số mấy ?

 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca


 Giaùo aùn: Lôùp Choài

Tr a n g 17
- Cô cho trẻ đưa thẻ số 4 lên và đọc
- Cô cho trẻ đặt thẻ số 4 vào nhóm.

- Bây giờ cô nói tên đồ vật ,con nói đồ vật có mấy cái và
đưa thẻ số chỉ số đồ vật.
- Cô nói số ít hơn 4 là số mấy?
- Khi cho trẻ kiểm tra bằng cách đếm lại.
Hoạt động 3 : Trò chơi “ Đi chợ”
- Cách chơi: Cô chia trẻ làm hai đội. Đội A và đội B ,hai đôi
thi nhau đi chợ mua nhóm đồ vật có số lượng 3,4 đội nào mua
đúng với yêu cầu của cô là đội thắng cuộc .
- Cô cho trẻ chơi : 1-2 lần
* Kết thúc : Hta “ Hoa kết trái”
*Nhận xét tuyên dương: lớp, tổ, cá nhân

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
 CHƠI CHUYỂN TIẾP: Uống nước chanh.
E/HOẠT ĐỘNG GÓC:
- Góc bé thích bán hàng: Cửa hàng bán hoa, bán vật liệu xây dựng.
- Góc kiến trúc sư nhí: Xaây công viên mùa xuân.
- Góc thư viện Mi Mi: Làm sách về các loại hoa mùa xuân, xem sách về chủ điểm, kể chuyện sáng tạo theo tranh, bộ sưu tập các loại
hoa mùa xuân.
- Góc họa sĩ nhí: Tô màu, cắt, xé, dán một số loại hoa mùa xuân, làm đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên, làm thiệp xuân, vẽ vườn hoa mùa
xuân.

 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca


 Giáo án: Lớp Chồi

Tr a n g 18

I/ U CẦU:
- Biết dùng các đồ chơi xây dựng vườn hoa mùa xn.
- Biết biểu diễn các bài hát về chủ đề.
- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp.
- Biết thực hiện các hoạt động của vai chơi.
- Biết trò chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau khi chơi.
- Rèn kó năng xếp hình, các thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo léo của đơi tay.
- Giáo dục cháu u q ngày tết và vệ sinh an tồn ngày tết.
*CHUẨN BỊ - HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần)

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
F/SINH HOẠT CHIỀU
- Trò chơi: Rồng rắn lên mây
- Ơn lại các bài cũ:
- Làm quen bài mới:
- Bình cờ: Nhận xét tun dương
G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ
- Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị về.

Thứ tư ngày 22 tháng 01 năm 2014
A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH
- C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ.
- Trß chun víi trỴ vỊ chủ đề ngày tết.
- Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun về ngày tết.

 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca


 Giáo án: Lớp Chồi

Tr a n g 19

- KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ. Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ.
- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học đến thăm và rủ bạn
đi học.

B/ THỂ DỤC SÁNG
Như kế hoạch tuần

C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
HOẠT
ĐỘNG
*Quan sát có
mục đích: Trò
chuyện về hoa
mùa xn

MỤC TIÊU

CHUẨN BỊ

* Kiến thức :
- Trẻ trò chuyện, kể
tên, trò chuyện về
một số loại hoa mùa

xn
- Trẻ thích chăm sóc,
bảo vệ hoa.

- Tranh ảnh có lien
quan.
- Câu hỏi đàm thoại
của cơ.
- Trò chơi, phấn, lá
cây…

- Trẻ nhận thức được
các cơng việc của các
cơ trong trường.
*Kĩ năng :
- Có khả năng và
giao tiếp với mọi
người một cách mạch
lạc
* Thái độ :
- Trẻ hứng thú và học
cách quan sát và đàm
thoại.
- Giáo dục trẻ biết
kính trọng cơ,và
người lớn

 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

* Hoạt động 1: Trò chuyện về hoa mùa xn
- Đọc thơ “Hoa đào,hoa mai”
- Lớp mình vừa đọc bài thơ gì?
- Bài thơ nhắc đến loại hoa nào?
- Hoa đào,mai nở vào mùa nào các con?
- Hoa đào,mai có màu gì?
- Ngồi hoa đào, còn những loại hoa nào nở vào mùa xn nữa các
con?
- Hoa có đặc điểm gì?
- Các con có u thích hoa khơng?
- Như vậy khi hoa mai hoa đào nở thì các con biết đó là vào mùa gì?
Và ngày gì sắp đến?
* Hoạt động 2: Trò chơi vận động
- Trò chơi: “Mèo đuổi Chuột”, ”Trồng nụ trồng hoa”
- Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần
- Cơ bao qt trẻ chơi
* Hoạt động 3: Chơi tự do
- Phấn
- Trẻ chơi theo ý thích
- Cơ bao qt hướng dẫn, nhắc nhở cháu chơi


 Giáo án: Lớp Chồi

Tr a n g 20

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................

D1/HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH : HOA ĐÀO HOA MAI
HOẠT ĐỘNG
PTNN : Thơ
hoa đào hoa
mai

MỤC TIÊU

CHUẨN BỊ

*Kiến Thức:
- Trẻ thuộc bài thơ, nhớ
tên bài thơ và nội dung
bài thơ.
*Kỹ Năng:
- Trẻ thể hiện cảm xúc
của bài thơ, hiểu nội
dung của bài thơ.
- Phát triển lời nói,
ngơn ngữ cho trẻ qua
đàm thoại.
*Thái Độ:
- Trẻ biết u q ngày
tết và khơng ăn nhiều
bánh kẹo vào ngày tết.

- Mơ hình minh
họa theo thơ.

HƯỚNG DẪN

Hoạt động 1 :
* Trò chuyện :
- Cho lớp hát bài : “Sắp đến tết rồi”
- Các con vừa hát bài gì?
- Trong bài hát có nhắc đến gì?
- Tết đến thì thời tiết sẽ như thế nào?
- Tết đến có hoa gì nở vậy các con? Hoa mai nở trong Nam hoa gì
nở ngồi bắc?
- Hơm nay cơ có một bài thở nói về hoa đào hoa mai các con chú
ý lắng nghe xem nó có đặc điểm như thế nào nha các con!
Hoạt động 2 : Cơ đọc thơ
- Cơ đọc lần 1:
+ Đàm thoại : Bài thơ nói lên khi hoa đào nở, hoa mai nở thì tết
đang đến.
- Cơ đọc lần 2 : Xem mơ hình kết hợp đọc trích dẫn.

 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca


 Giaùo aùn: Lôùp Choài

Tr a n g 21
Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ
- Cô cho trẻ đọc theo hứng thú của mình lần lược đọc:
- Cô mời lớp đọc
- Cô lớp tổ đọc
- Cô mời nhóm đọc
- Cô mời cá nhân đọc
- Cô mời lớp đọc lại
- Cho trẻ đặt tên thơ sáng tạo

Hoạt động 4: Đàm thoại
- Bài thơ có tên là gì ?
- Trong bài thơ nhắc đến gì?
- Ngoài ra còn nhắc đến gì nữa?
- Tết đên thi có hoa gì nở?
- Hoa mai sẽ như thế nào?
- Khi tết đến thì các con được cha mẹ, ông bà cho đi đâu?
* kết thúc: Đọc thơ “Hoa đào hoa mai”
* Nhận xét tuyên dương: lớp, tổ, cá nhân

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca


 Giáo án: Lớp Chồi

Tr a n g 22

....................................................................................
CHƠI CHUYỂN TIẾP: Chi chi chành chành
E/HOẠT ĐỘNG GĨC:
- Góc bé thích bán hàng: Cửa hàng bán hoa, bán vật liệu xây dựng.
- Góc kiến trúc sư nhí: Xây cơng viên mùa xn.
- Góc thư viện Mi Mi: Làm sách về các loại hoa mùa xn, xem sách về chủ điểm, kể chuyện sáng tạo theo tranh, bộ sưu tập các loại
hoa mùa xn.
- Góc họa sĩ nhí: Tơ màu, cắt, xé, dán một số loại hoa mùa xn, làm đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên, làm thiệp xn, vẽ vườn hoa mùa
xn.

I/ U CẦU:
- Biết dùng các đồ chơi xây vườn hoa mùa xn.
- Cháu biết thực hiện tốt vai chơi của mình.
- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp.
- Biết trò chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau chơi.
- Rèn kó năng tạo hình, các thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo léo của đơi tay.
- Giáo dục cháu u q ngày tết và biết vệ sinh an tồn thực phẩm ngày tết.
*CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần)

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
K/SINH HOẠT CHIỀU
- Trò chơi: Bóng bay xanh
- Ơn lại các bài cũ:
- Làm quen bài mới:
- Bình cờ: Nhận xét tun dương
M/VỆ SINH-TRẢ TRẺ

 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca


 Giáo án: Lớp Chồi

Tr a n g 23

- Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị về.

Thứ năm ngày 23 tháng 01 năm 2014

A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH
- C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ.
- Trß chun víi trỴ vỊ chủ đề ngày tết.
- Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun về ngày tết.
- KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ. Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ.
- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học đến thăm và rủ bạn
đi học.

B/ THỂ DỤC SÁNG
Như kế hoạch tuần

C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
HOẠT
ĐỘNG

MỤC TIÊU

 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca

CHUẨN BỊ

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG


 Giaùo aùn: Lôùp Choài

*Quan sát có
mục đích: Trò
chuyện về một
số món ăn có

trong ngày Tết

Tr a n g 24

* Kiến thức :
- Trẻ trò chuyện về
một số món ăn có
trong ngày tết.
- Biết ăn uống đúng
cách, điều độ trong
những ngày Tết.
* Kĩ năng :
- Rèn cho trẻ có khả
năng quan sát và
phát triển ngôn ngữ
cho trẻ
* Thái độ :
- Trẻ hứng thú trò
chuyện, quan sát
tranh.
- Giáo dục trẻ biết
yêu quý ngày tết và
ăn uống vệ sinh
ngày tết.

- Sân trường sạch
sẽ.
- Tranh ảnh về
ngày tết.
- Phấn và đồ chơi

* Hoạt động 1: Trò chuyện về một số món ăn ngày Tết
- Hát ”Sắp đến Tết rồi”
- Lớp mình vừa hát bài hát gì?
- Bài hát nói về ngày gì?
- Ngày Tết ở nhà thường có nhiều thứ gì vậy các con?
- Bánh mức trong ngày Tết có ngon không?
- Có những loại bánh nào?
- Còn có gì nữa?
- GD trẻ ngày Tết ăn uống điều độ, không ăn nhiều bánh kẹo...
* Hoạt động 2: Trò chơi vận động
- Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”, “Cây cao cỏ thấp”
- Cô tổ chức trẻ chơi 2 lần
- Cô bao quát trẻ chơi
* Hoạt động 3: Chơi tự do
- Phấn + đồ chơi ngoài trời
- Trẻ chơi với lá cây khô, cát
- Cô bao quát và nhắc nhở trẻ

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................

 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca


 Giaùo aùn: Lôùp Choài

Tr a n g 25

D/ HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH: BÉ LÀM CA SĨ!
HOAT
ĐỘNG
PTNN : Sắp
đến Tết rồi

MỤC TIÊU
- Kiến thức: Trẻ nhớ
được tên bài hát, tên
tác giả, hiểu được
nội dung chính của
bài hát. Trẻ nhớ
được các động tác vỗ
phù hợp với nhịp
điệu âm nhạc, nắm
được cách chơi, luật
chơi.
- Kỹ năng: Trẻ hát
đúng giai điệu của
bài hát, trẻ tham gia
hát, vận động theo
lời bài ca, phản ứng
nhanh khi tham gia
trò chơi, trẻ hiểu và
cảm nhận tình cảm
qua bài hát.
- Thái độ: trẻ yêu
thích không khí ngày
Tết.

 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca

CHUẨN BỊ

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

* Trống lắc, đĩa
* Hoạt động 1: Ổn định - đàm thoại
bài hát, mũ
- Đọc thơ “Tết đang vào nhà”
chóp, dụng cụ - Bài thơ nói về ngày gì?
âm nhạc
- Ngày Tết mọi người thường làm gì?
- Các con có thích ngày Tết không? Vì sao?
- Cô cũng có một bài hát nói về một bạn nhỏ thể hiện niềm vui của mình khi
Tết sắp đến, bạn ấy cảm thấy ngày Tết sắp đến thì đến trường cũng vui mà về
nhà cũng vui nữa đó các con.
* Hoạt động 2: Bé làm ca sĩ
- Cô giới thiệu bài hát “Sắp đến Tết rồi”, nhạc và lời
- Cô hát lần 1
- Nói nội dung bài hát
- Cô hát lần 2 kết hợp vỗ tay theo lời bài ca
Cô hát lần ba kết hợp giải thích cho trẻ.
- Nhóm bạn trai, gái hát
- Cá nhân hát
- Cả lớp hát đều lần nửa
- Hát kết hợp vận động vỗ theo lời ca.
- Cô chú ý sửa sai
* Hoạt động 3: Thưởng thức âm nhạc

- Các con hôm nay rất ngoan cô sẽ hát tặng các con bài hát: “Bé chúc Tết”,
nhạc và lời...
- Cô hát lần 1
- Cô nói nội dung bài hát
- Cô hát lần 2 kết hợp minh họa.
- GD trẻ biết yêu quý, bảo vệ và chăm sóc hoa.
* Hoạt động 4: Tai ai thính
- Trò chơi: Ai đoán giỏi