Tải bản đầy đủ (.ppt) (21 trang)

BÀI GIẢNG ếch ngồi đáy giếng

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (725.22 KB, 21 trang )


Kể tên hai thể loại truyện dân
gian đã học?
Truyện dân gian
Truyền thuyết
Con Rồng cháu
Tiên
Bánh chng, bánh
giầy
Thánh Gióng
Sơn Tinh, Thuỷ
Tinh
Sự tích Hồ Gơm

Cổ tích
Thạch Sanh
Sọ Dừa
Em bé thông
minh
Cây bút thần


TiÕt 39 – Văn b¶n

Õch ngåi ®¸y giÕng


ch ngồi đáy giếng
Truyện ngụ ngôn

Hình thức:


Truyện kể
bằng văn
xuôi hoặc
văn vần.

Đối tượng:
Mượn truyện đồ
vật, loài vật
hoặc chính con
người để nói
chuyện bóng
gió, kín đáo con
người.

Mục đích:
Khuyên nhủ, răn
dạy người ta bài
học nào đó trong
cuộc sống


? Truyện được chia làm mấy phần?
Nội dung mỗi phần?
• Bố cục: 2 phần
• Phần 1: Từ đầu đến chúa tể . Ếch sống ở
đáy giếng.
• Phần 2: Còn lại Ếch ra ngoài giếng.




Tóm tắt văn bản
Sống lâu ngày trong giếng nhỏ hẹp ,
xung quanh chỉ có những con vật bé nhỏ,
ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé
bằng cái vung còn mình thì oai như một vị
chúa tể. Khi ra khỏi giếng, quen thói cũ,
ếch nhâng nháo đưa cặp mắt nhìn lên bầu
trời chả thèm để ý đến xung quanh nên đã
bị một con trâu đi qua giẫm bẹp.


Ếch sống trong môi trường như thế
nào?


Õch ngåi ®¸y giÕng
-Tìm những chi tiết kể về cuộc
sống của con ếch khi ở trong
giếng?
- Nhận xét của em về môi
trường sống của ếch?
-Môi trường sống như vậy
khiến ếch có hành động và suy
nghĩ gì?
-Nêu nhận xét về tầm nhìn và
thái độ của ếch?


-Ếch ra khỏi giếng bằng cách nào?



Õch ngåi ®¸y giÕng

- Có gì thay đổi trong môi
trường sống của ếch?


Õch ngåi ®¸y giÕng

-Tìm chi tiết thể hiện
hành động của ếch khi
ra khỏi giếng?
-Nhận xét về thái độ,
tính cách của ếch?


Õch ngåi ®¸y giÕng

-Ếch đã phải trả giá
như thế nào?


Õch ngåi ®¸y giÕng
Tác giả dân gian muốn gửi gắm bài học gì ?

Bài học
- Ngụ ý phê phán những kẻ hiểu biết cạn hẹp mà lại huênh
hoang .
- Khuyên nhủ người ta phải cố gắng mở rộng tầm hiểu biết
của mình , không được chủ quan , kiêu ngạo .



Tổng kết
• Nghệ thuật; Nội dung
* Nghệ thuật
- Nhân hóa .
- Mượn chuyện loài vật để nói bóng gió,
kín đáo chuyện con người .
* Nội dung: Phê phán những kẻ hiểu biết hạn
hẹp mà lại huênh hoang. Khuyên nhủ con
người phải cố gắng mở rộng tầm nhìn, không
chủ quan kiêu ngạo.


Õch ngåi ®¸y giÕng

Sự việc
Ếch ở trong
giếng

Ếch ra khỏi
giếng

Hậu quả

Bài học
Phê phán

Khuyên nhủ



LUYỆN TẬP
Bài 1 / Trang 101.
Hai câu văn quan trọng nêu lên
nội dung ý nghóa truyện :
Ếch cứ tưởng bầu trời trên
đầu chỉ bé bằng chiếc vung và

oai
như
một
vò chúa
Nó thì
nhâng
nháo
đưa cặp
mắt nhìn
lêntể .
bầu trời chả thèm để ý đến
xung quanh nên đã bò một con
trâu đi qua giẫm bẹp .


Bài tập 2: Tỡm cỏc thnh ng, tc ng, ca dao cú ni dung
liờn quan n ni dung ca truyn .
- Coi trời bằng vung.
- Chủ quan khinh địch.
- Thùng rỗng kêu

to.

- Dốt hay nói ch .
- i mt ngy ng hc mt sng khụn
-

i cho bit ú bit õy

nh vi m bit ngy no khụn
-

Con cúc nm gúc b ao

Lm le li mun p sao trờn tri .


Bài tập 3: Qua câu chuyện này
em rút ra đợc bài học gi cho bản
thân?

- Sự hiểu biết thế giới là vô cùng, vô tận,
nhng gi ta biết lại vô cùng nhỏ bé.
- Luôn cẩn thận, biết điểm yếu của minh để
khắc phục.
- Phải khiêm tốn, không đợc chủ quan kiêu
ngạo.
- Luôn học hỏi, mở rộng tầm hiểu biết.
- Nếu phải sống và học tập ở môi trờng khó
khn, luôn cố gắng , không đợc hài lòng với
kiến thức của bản thân.



Bài 4:
• Viết một đoạn văn ngắn nêu một kĩ năng
sống em nhận thức sâu sắc sau khi học
xong truyện này?


Giáo viên: NGUYỄN THỊ NHUẦN



×