Giao an tong hop CÔNG NGHỆ 6

Tuần 32
Tiết: 62

Ngày soạn: 9/4/2016
Ngày dạy: 11/4/2016
Bài 25: THU NHẬP CỦA GIA ĐÌNH.

I.Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: HS biết được khái niệm thu nhập, nguồn thu nhập của các hộ gia đình ở thành
phố và nông thôn.
- Hiểu được các biện pháp để làm tăng thu nhập của gia đình.
2. Kĩ năng: Làm được một số công việc góp phần làm tăng thu nhập của gia đình.
3. Thái độ: Tích cực tham gia làm các công việc vừa sức trong gia đình.
4. Tích hợp bảo vệ môi trường: GV tích hợp bảo vệ môi trường qua mục II.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên : - Hình ảnh về một số ngành nghề trong xã hội.
- Các sơ đồ sgk.
2. Học sinh: Đọc trước bài, sưu tầm các tài liệu, tranh ảnh có liên quan.
III. Các hoạt động dạy và học.
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ : ( không kiểm tra)
3. Bài mới: Giới thiệu bài
- Nhu cầu sinh hoạt hằng ngày của gia đình em gồm những gì? ( May mặc, giải trí, ăn
uống…, nhu cầu khác..)
- Để đáp ứng được các nhu cầu đó chúng ta phải phụ thuộc vào những yêu cầu nào? (Thu
nhập…)
- Vậy thu nhập là gì? Thu nhập dưới những hình thức nào? Cô và các em sẽ cùng tìm hiểu.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu thu nhập của gia đình là gì?

I. Thu nhập của gia đình
là gì?
- Những phần tiền và hiện vật
nhận được hoặc có được thường
- HS nghe
Thu nhập của gia đình là
xuyên từ các hoạt động lao động.
tổng các khoản thu bằng
Muốn có thu nhập con người phải
tiền hoặc hiện vật do lao
lao động.
động của các thành viên
- GV cho HS quan sát một số hình - HS quan sát một số tranh
trong gia đình tạo ra.
ảnh về hoạt động lao động.
ảnh
Làm thế nào để tạo ra thu nhập đáp
ứng các nhu cầu hàng ngày?
- Phải lao động để tạo ra thu
- Vậy em hiểu lao động là gì?
nhập
Mục đích của lao động là để làm
gì?
- Sử dụng bàn tay, khối óc,
- Thu nhập là không thể thiếu đối
làm việc.
với cuộc sống; con người cần phải - Tạo ra nguồn thu nhập chính
làm việc để tạo ra thu nhập đáp
đáng lao động chân chính.
ứng nhu cầu của mình( phù hợp

với năng lực và khả năng của mỗi HS nghe
người)
HS định nghĩa thu nhập.
- GV chốt lại.
Hoạt động 3: Tìm hiểu các hình thức thu nhập.
II. Các hình thức thu
nhập:
Các em thấy có nhiều hình thức
HS nghe
1. Thu nhập bằng tiền:
lao động đó cũng là lí do hình
- Tiền lương, thưởng, tiền
thành nên nhiều hình thức thu
* Tiền lương: tùy thuộc vào
phúc lợi, tiền bán sản
nhập.
kết quả của từng người.


GV yêu cầu HS dựa vào hình 4.1
- Tiền thưởng: làm việc tốt,
phẩm, tiền lãi bán hàng, lãi
bổ sung thêm các khoản thu?
năng xuất cao.
tiết kiệm…
Em nào có thể giải thích các hình
- Tiền phúc lợi: lễ, tết, hiếu
2. Thu nhập bằng hiện vật:
thức thu nhập trên?
hỉ….

nông sản, lâm sản, sản
GV yêu cầu HS quan sát hình 4.2
- Tiền bán sản phẩm. Lãi bán phẩm mây tre, thủ công mỹ
điền tiếp những ô sản phẩm còn
hàng, lãi tiết kiệm, trợ cấp xã nghệ
trống.
hội….
- Dựa vào hình 4.1, 4.2 em hãy nêu * sản phẩm mây tre, sản
các hình thức thu nhập chính của
phẩm thủ công, mỹ nghệ..
gia đình mình?
Gia đình em trực tiếp sản xuất ra
- Sản phẩm mây tre……
sản phẩm nào không?
GV bổ sung: các hình thức thu HS nghe.
nhập tùy thuộc vào từng địa
phương, từng vùng….
VI: Củng cố -dặn dò:
- Thu nhập của gia đình là gì?
- Có những loại thu nhập nào?
- GV gọi 1 HS đọc phần “Có thể em chưa biết”.
Về nhà đọc trước mục III, VI cho biết các loại thu nhập của các loại hộ gia đình ở Việt
Nam, các biện pháp tăng thu nhập gia đình.


Tuần 32
Tiết: 63

Ngày soạn: 11/4/2016
Ngày dạy: 14/4/2016

Bi 25: THU NHẬP CỦA GIA ĐÌNH (tt)

I.Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: HS biết được khái niệm thu nhập, nguồn thu nhập của các hộ gia đình ở thành
phố và nông thôn.
- Hiểu được các biện pháp để làm tăng thu nhập của gia đình.
2. Kĩ năng: Làm được một số công việc góp phần làm tăng thu nhập của gia đình.
3. Thái độ: Tích cực tham gia làm các công việc vừa sức trong gia đình.
4. Tích hợp bảo vệ môi trường: GV tích hợp bảo vệ môi trường qua mục II.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên : - Hình ảnh về một số ngành nghề trong xã hội.
- Các sơ đồ sgk.
2. Học sinh: Đọc trước bài, sưu tầm các tài liệu, tranh ảnh có liên quan.
III. Các hoạt động dạy và học.
2. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ : Thu nhập của gia đình là gì? Có những loại thu nhập nào?
3. Bài mới: Giới thiệu bài
- Ở tiết học trước các em đã biết thu nhập là gì? Thu nhập có thể là tiền hoặc hiện vật. Tiết
này cô và các em sẽ cùng tìm hiểu về thu nhập của các loại hộ gia đình ở Việt Nam.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
Hoạt động 2: Tìm hiểu thu nhập của các loại hộ gia đình ở Việt III. Thu nhập của các loại
Nam.
hộ gia đình ở Việt Nam.
1. Thu nhập của gia đình
- Hãy kể tên các loại hộ gia đình ở - Sản xuất, công nhân, buôn
CNVC:
Việt Nam mà em biết
bán…

Tiền lương, thưởng, học
GV giới thiệu và giải thích thêm.
a.Tiền lương, thưởng,
- GV yêu cầu HS làm bài tập vào
b. lương hưu, lãi tiết kiệm; c. bổng, lương hưu, lãi tiết
kiệm; trợ cấp xã hội, lãi tiết
phiếu học tập
học bổng
kiệm.
--> Rút ra kết luận.
d. Trợ cấp xã hội, lãi tiết
- GV yêu cầu HS quan sát hình
kiệm.
ảnh tiếp tục điền vào chỗ trống
- a. Tranh sơn mài, khảm trai,
2. Thu nhập của gia đình
trong phiếu học tập.
giỏ mây, nón…
sản xuất: Tranh sơn mài,
--> Rút ra kết luận.
b. Khoai, sắn, ngô…
khảm trai, giỏ mây, nón,
- Cho HS liên hệ thực tế -->
c. Rau, hoa, quả…
khoai, sắn, ngô…,rau, hoa,
- Em hãy điền tiếp vào chỗ trống
d. cá, tôm, hải sản..
quả….,cá, tôm, hải
SGK/126--> kết luận.
e. Muối.

sản..muối.
- a. Tiền lãi
- Gia đình em thuộc loại hộ gia
b,c. Tiền công
đình nào? Thu nhập của gia đình
em bằng gì?
3. Thu nhập của gia đình
- Ai là người tạo ra thu nhập chính HS lần lượt trả lời.
buôn bán dịch vụ: tiền lãi
cho gia đình?
- Vậy nguồn thu nhập của các hộ
- Gia đình sản xuất: hiện vật. tiền công
gia đình kể trên thuộc loại nào?
- Gia đình CN VC: tiền.
- Buôn bán, dịch vụ: tiền.
- Thu nhập ở thành phố có gì khác - Khác, vì thành thị có nhiều
so với nông thôn không? Giải
nhà máy, XN, Cơ quan nhà
thích
nước…
Hoạt động 3: Tìm hiểu các biện pháp tăng thu nhập gia đình.
IV. Biện pháp tăng thu


Mặt kinh tế: Tạo điều kiện cho việc nâng cao chất lượng cuộc
nhập gia đình:
sống.
Mặt x hội: Lm giu cho gia đình v x hội, nng cao đời sống văn hóa
tinh thần.
1. Phát triển kinh tế bằng

Dn giu nước mạnh, x hội phồn vinh
cách làm thêm nghề phụ:
Theo em những ai có thể tham gia Mọi thành viên trong gia đình - Tăng năng suất lao động,
tăng ca, làm thêm giờ
đóng góp vào thu nhập cho gia
- Tăng năng suất lao động,
- Làm kinh tế phụ, làm
đình?
tăng ca, làm thêm giờ
công tại gia đình
GV yêu cầu HS thảo luận nhĩm ghi - Làm kinh tế phụ, làm công
- Dạy thêm, quảng cáo
vào vở những nội dung thích hợp. tại gia đình
- Dạy thêm, quảng cáo, bán
2. Em có thể làm gì để góp
Theo em ngoài các hình thức trên
hàng.
phần tăng thu nhập cho
để phát triển kinh tế còn có hình
- Làm cỏ, tưới nước, bón
gia đình?
thức nào khác?
phân.
- Tham gia sản xuất cùng
- Trồng rau, tắm lợn…
người lớn, vệ sinh nh ở, phụ
Em có thể làm gì để giúp đỡ gia
bn hng, lm một số cơng
đình trên mảnh vườn nhà?
- Quét nhà, rửa chén, trông

việc nội trợ…
Em có thể giúp đỡ gia đình phát
em, phụ đan mây
triển chăn nuôi không?
Em hãy liệt kê các công việc mình
làm để giúp đỡ gia đình?
VI: Củng cố -dặn dò:
- Thu nhập của gia đình ở thành phố và nông thôn có khác nhau không?
- Em có thể làm gì để góp phần tăng thu nhập của gia đình?
- GV gọi 2 HS đọc ghi nhớ.
- Về nhà đọc trước bài 26 “ chi tiêu trong gia đình” cho biết các loại thu nhập của các loại
hộ gia đình ở Việt Nam, các biện pháp tăng thu nhập gia đình.