Giao an tong hop CÔNG NGHỆ 6

Trường THCS xã Madagi

Tuần: 12
Tiết: 23

Cơng nghệ 6

Ngày soạn: 7/11/2015
Ngày dạy: 9/11/2015

Bài 10: GIỮ GÌN NHÀ Ở SẠCH SẼ NGĂN NẮP.
I. Mục tiêu bài học.
1. Kiến thức: - HS biết sự cần thiết của việc giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp.
- HS biết các cơng việc để giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp.
2. Kĩ năng: - Biết cách quan sát, bố trí được các đồ đạc trong gia đình hợp lí để nhà ở ln
gọn gàng sạch sẽ.
3. Thái độ: - Hình thành thái độ tích cực lao động, sắp xếp nơi ở, góc học tập, giữ gìn nhà ở
sạch sẽ.
4. Tích hợp bảo vệ mơi trường: Giáo dục HS khơng vứt rác bừa bãi giữ gìn vệ sinh nhà ở,
bảo vệ mơi trường sống.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Tranh ảnh về hình ảnh nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp, nhà ở bừa bộn, mất
vệ sinh.
2. Học sinh: Đọc trước bài học.
III. Các hoạt động dạy và học.
1. Ồn định lớp: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động 1: (1’)Giới thiệu bài:
Trong đời sống, thời gian mỗi người chúng ta gắn bó và sinh
hoạt ở ngôi nhà của mình rất lớn vì vậy bất cứ ai cũng muốn

nhà mình là một tổ ấm luôn gọn gàng, ngăn nắp và sạch sẽ.
Ước muốn giản dò đó ai hiểu được thì có thể thực hiện được,
làm cho nhôi nhà của mình sạch sẽ và ngăn nắp.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
Hoạt động 2: Tìm hiểu thế nào là nhà ở I. Thế nào là
sạch sẽ ngăn nắp(10’)
nhà ở sạch sẽ
-Thế nào là nhà ở HS quan sát hình 2.8 và ngăn nắp:
Nhà ở sạch sẽ
sạch sẽ ngăn nắp?
nêu nhận xét
-GV yêu cầu HScho + Ngoài: Sân sạch sẽ, ngăn nắp là nhà
thêm ví dụ cụ thể của không có rác, lá ở có môi trường
gia đình : bếp, giường rụng; có cây cảnh, sống luôn luôn
sạch,
đẹp
và
ngủ. . . và nêu lên nhìn quang đãng
thuận tiện, khẳng
những suy nghó của + Trong :
mình về sự sạch sẽ, - Chăn, màn gấp gọn đònh có sự chăm
ngăn nắp
gàng, dép để đúng sóc và giữ gìn
bởi bàn tay của
-Tương tự như vậy GV chỗ
yêu cầu HS quan sát - Bàn học kê sát giá con người.
hình 2.9 và cho nhận sách, sách vở xếp
xét

ngay ngắn
Em có suy nghó gì nếu - Lọ hoa tươi được chăm
môi trường sống của chút, quả tươi đặt
chúng ta như vậy?
trong đóa
Em hãy nêu thêm 1
Trái ngược hoàn toàn
GV: Nguyễn Thị Phượng


Trường THCS xã Madagi

với hình 2.8
- Cảm giác khó chòu
- Tìm kiếm vật gì
cũng khó khăn,
mất nhiều thời gian
- Dễ đau ốm
- Đồ đạc dễ bò hỏng
Chủ nhà luộm thuộm,
lười biếng
Hoạt động 3: Tìm hiểu cách giữ gìn nhà ở
sạch sẽ, ngăn nắp(23’)
- Tại sao nhà ở đã
- Do sử dụng đồ đạc
được phân chia và sắp tạo ra rác và làm thay
xếp hợp lí mà sau 1
đổi vò trí đồ đạc.
thời gian lại không còn - Do mưa gió, bụi bẩn,
sạch và ngăn nắp

lá rơi. . .
nữa?
Phải làm sao để nhà - Thường xuyên quét
ở luôn sạch sẽ. . .?
dọn, lau chùi, sắp xếp
đồ đạc vào đúng vò
- Trong gia đình em ai là trí. . .
người làm công việc
- Bà, mẹ, chò. . .
dọn dẹp nhà cửa và
- Quét nhà, lau nhà,
các công việc nội
dọn dẹp đồ cá nhân,
trợ?
gia đình, làm sạch khu
bếp, khu vệ sinh. . .
- Theo em những công
- Lau bụi cửa, giặt,
việc nào cần làm
chải bụi rèm cửa. . .
hằng ngày, làm đònh
- Mất ít thời gian, có
kỳ?
hiệu quả
- Vì sao phải làm
thường xuyên, đều
đặn?

Cơng nghệ 6

số ví dụ thực tế và
rút ra tác hại của
nhà ở lộn xộn, thiếu
vệ sinh

II. Cách giữ gìn
nhà ở sạch sẽ,
ngăn nắp:
1. Sự cần thiết
phải giữ gìn
nhà ở sạch sẽ
ngăn nắp:
Nhà ở sạch sẽ,
ngăn nắp sẽ làm
cho ngôi nhà dẹp
đẽ, ấm cúng;
bảo đảm sức
khỏe; tiết kiệm
thời gian
2. Các công
việc cần làm
để giữ nhà ở
sạch sẽ, ngăn
nắp
- Mỗi người cần
có nếp sống
sạch sẽ, ngăn
nắp
- Xác đònh những
công việc cần

làm hằng ngày,
làm đònh kỳ.
- Cần phải dọn dẹp
nhà ở thường
xuyên, đều đặn

4. Củng cố- Dặn dò (10’)
GV gọi 1 HS đọc Ghi nhớ
- Vì sao phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp?
- Em phải làm gì để giữ nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp?
- Về nhà học bài, xem trước bài 11: Trang trí nhà ở bằng
một số đồ vật
- Sưu tầm tranh, ảnh về trang trí nhà ở
GV: Nguyễn Thị Phượng


Trường THCS xã Madagi

Cơng nghệ 6

- Quan sát một số phòng có trang trí và nhận xét về
cách trang trí đó

GV: Nguyễn Thị Phượng