Bài 14: Sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

@
2008-2009 GIÁO ÁN 12 – NGUY N TH Di M TRANGỄ Ị Ễ
SỬ DỤNG VÀ BẢO VỆ TÀI
NGUYÊN THIÊN NHIÊN
BÀI 14
@
2008-2009 GIÁO ÁN 12 – NGUY N TH Di M TRANGỄ Ị Ễ
I- Sử dụng và bảo vệ tài nguyên sinh vật
I- Sử dụng và bảo vệ tài nguyên sinh vật
1-Tài ngun rừng.
Suy giảm tài ngun rừng và hiện trạng rừng:
-
Diện tích rừng trồng có
tăng dần, nhưng chất
lượng rừng chưa phục
hồi được chiếm 70% dt
rừng nghèo và rừng mới
phục hồi.
- Độ che phủ rừng ở nước
ta năm 1943 là 43%. Năm
1983, giảm xuống còn
22%. Đến năm 2005, tăng
lên đạt 38%)...Tuy nhiên,
tổng diện tích rừng và tỉ lệ
che phủ rừng năm 2005
vẫn thấp hơn năm 1943 .
Hãy nhận xét về sự biến động diện tích
rừng….và giải thích ngun nhân ?
@
2008-2009 GIÁO ÁN 12 – NGUY N TH Di M TRANGỄ Ị Ễ
Hãy nêu ý nghĩa về kinh tế và môi

trường của tài nguyên rừng ?
Ý nghĩa tài nguyên rừng :
- Về kinh tế : cung cấp gỗ, dược phẩm, phát triển
du lịch, sinh thái .
- Về môi trường : chống xói mòn đất, tăng lượng nước
ngầm, hạn chế lũ lụt, điều hòa khí quyển .
V n Qu c gia U Minh Th ngườ ố ượ R ng phòng hừ ộ
@
2008-2009 GIÁO ÁN 12 – NGUY N TH Di M TRANGỄ Ị Ễ
Biện pháp bảo vệ tài nguyên rừng :
- Theo quy hoạch : Nâng độ che phủ rừng của
cả nước trên 30-50%, vùng núi dốc từ 70-80%.
- Nguyên tắc quản lí, sử dụng và phát triển.
+ Rừng phòng hộ: có
kế hoạch, biện pháp bảo
vệ, nuôi dưỡng rừng
hiện có, trồng rừng trên
đất trống, đồi trọc,ven
biển .
+ Rừng đặc dụng :
Bảo vệ cảnh quan,
vườn quốc gia, khu
bảo tồn các loài .
+ Rừng sản xuất : duy
trì phát triển diện tích và
chất lượng rừng, đất, độ
phì của đất rừng.
- Giao quyền sử dụng đất và bảo vệ rừng cho người
dân và trước mắt đến năm 2010 phải trồng 5 triệu
ha rừng .

Để phát triển rừng một cách bền vững nhà nước ta
cần có những chủ trương nguyên tắc nào?
@
2008-2009 GIÁO ÁN 12 – NGUY N TH Di M TRANGỄ Ị Ễ
2. Đa dạng sinh học
Chứng minh sự đa dạng và suy giảm sinh vật của nước
ta biểu hiện ở những mặt nào ? Nguyên nhân .
Sự suy giảm đa
dạng sinh học :
Giới sinh vật tự nhiên của nước ta có tính
đa dạng sinh học cao thể hiện qua các loài,
kiểu hệ sinh thái, nguồn gen .
Trong số 14500 loài
thực vật, có 500 loài bị
mất dần ( chiếm 3%)…