Giáo án GDCD tuần 20

Ngày soạn: 27/12/2011
Ngày giảng:29/12/2011
Bài 10:

LÍ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN
(Tiết 1)

I- MỤC TIÊU BÀI HỌC
1- Kiến thức:
- Giúp H/S hiểu được lí tưởng là mục đích tốt đẹp mà mỗi người hướng tới. Mục
đích sống của mỗi người phải phù hợp với lợi ích của dân tộc, cộng đồng và năng lực của cá
nhân. Lẽ sống của thanh niên hiện nay là thực hiện lý tưởng của dân tộc, của Đảng: “ Xây
dựng nước Việt Nam độc lập, dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh”.
2- Kĩ năng:
- Biết lập kế hoạch từng bước thực hiện lí tưởng sống trên cơ sở xác định đúng lí
tưởng sống của con người phù hợp với yêu cầu của xã hội. Có ý kiến trong các buổi họp,
trao đổi… Có biểu hiện lành mạnh, kiểm soát bản thân trong học tập, rèn luyện.
3- Thái độ:
- Có thái độ đúng đắn, biết phê phán, lên án những hiện tượng sinh hoạt thiếu lành
mạnh. Biết tôn trọng, học hỏi những người sống và hành động có lí tưởng cao đẹp. Có ý
thức đấu tranh với bản thân để thực hiện lí tưởng sống đúng đắn đã chọn.
II- CHUẨN BỊ
- Tìm những tấm gương đẹp về lí tưởng sống của thanh niên
III- HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả? Lấy ví dụ?
3. Bài mới:
Nội dung bài:
- H/S đọc phần đặt vấn đề trong SGK.
I- Đặt vấn đề:

- GV nhận xét.
? Trong cuộc cách mạng giải phóng dân 1- Trong cuộc đấu tranh giải phóng dân
tộc lí tưởng sống của thanh niên là gì?
tộc, lí tưởng sống của thanh niên là: “
Giải phóng dân tộc”. Như Lý Tự Trọng,
Nguyễn Thị Minh Khai, Võ Thị Sáu, La
Văn Cầu…
? Trong sự nghiệp đổi mới lí tưởng sống 2- Trong sự nghiệp đổi mới, lí tưởng
của thanh niên là gì?
sống của thanh niên là: “ Xây dựng
nước Việt Nam độc lập, dân giàu, nước
mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn
minh”.
* Tiêu biểu:
- Ng Việt Hùng- đạt thành tích học tập.
GV Trong cuộc cách mạng giải phóng dân - Lâm Xuân Nhật, đạt thành tích trông
tộc hàng triệu người con ưu tú đã sẵn lĩnh vực công nghệ thông tin.
sàng xả thân vì nước để giải phóng dân - Ng Văn Dần, hi sinh khi làm nhiệm vụ


tộc… là lẽ sống của hàng triệu thanh ở biên giới…
niên Việt Nam trong…
? Em có suy nghĩ gì về lý tưởng sống của - Có tinh thần yêu nước, xả thân vì độc
TN qua hai thế hệ trên?
lập DT, đó là những việc làm đúng đắn
có ý nghĩa, biết xác định lý tưởng sống
của mình…
? Vậy qua phần tìm hiểu trên em hiểu thế II- Bài học:
nào là lí tưởng sống?
1Khái niệm lí tưởng sống :

- Lí tưởng sống ( lẽ sống) là cái đích của
cuộc sống mà mỗi người khát khao đạt
? Lấy ví dụ và phân tích lí tưởng của được.
thanh niên Việt Nam qua các thời kì lịch
sử? ( Trước cuộc cách mạng tháng 8, - Trước cách mạng tháng 8: Lí tưởng
cuộc kháng chiến chống Pháp, Mỹ…)
sống thoát khỏi ách áp bức, bóc lột của
bọn tham quan.
- Cuộc kháng chiến chống Pháp, Mỹ: Lí
tưởng sống là đánh đuổi đế quốc ra khỏi
đất nước, giải phóng dân tộc.
GV Trong mỗi thời kì thanh niên cần có lí - Hiện nay: Lí tưởng sống là xây dựng
tưởng…
đất nước Việt Nam độc lập, dân giàu,
nước mạnh, xã hội công bằng, dân
chủ,văn minh”.
? Lí tưởng sống của em hiện nay là gì?
- Nỗ lực học tập, rèn luyện để góp phần
xây dựng, bảo vệ tổ quốc…
? Tại sao em lại xác định lí tưởng sống - Chỉ có xác định như vậy mới có kiến
như vậy?
thức, hiểu biết để sau này lập thân, lập
GV Thanh niên ngày nay phải tích cực học nghiệp, mới có ích cho xã hội.
tập nâng cao trình độ… đó chính là lí
tưởng sống cao đẹp.
? Người có lí tưởng sống cao đẹp là người 2.ý nghĩa của lí tưởng sống
như thế nào?
- Người có lí tưởng sống cao đẹp là
người luôn suy nghĩ, hành động không
mệt mỏi để thực hiện được lí tưởng của

dân tộc, của nhân loại, vì sự tiến bộ của
bản thân và xã hội, luôn vươn tới sự
hoàn thiện về mọi mặt, luôn mong
muốn cống hiến trí tuệ và sức lực cho sự
? Nếu sống thiếu lí tưởng hoặc xác định nghiệp chung.
mục đích sống không đúng thì sẽ có hại
gì?
- Không có trí thức, không lập nghiệp
được cho bản thân ảnh hưởng tới gia
? Nếu xác định đúng và phấn đấu suốt đời đình, xã hội.
cho lí tưởng sống đó thì sẽ có lợi gì cho + Khi lí tưởng của mỗi người phù hợp
bản thân và cho xã hội?
với lí tưởng chung của dân tộc, của
Đảng sẽ góp phần thực hiện tốt những
nhiệm vụ chung, họ sẽ được xã hội,


nhiều nước tạo điều kiện phát triển
GV Như vậy sống có lí tưởng sẽ góp phần… những khả năng của mình, được mọi
được mọi người tôn trọng.
người tôn trọng.
GV - H/S đọc yêu cầu bài tập SGK.
- H/S làm bài tập.
- H/S nhận xét -> GV.

Bài tập 1- SGK, tr35:
- Việc làm thể hiện lí tưởng sống cao
đẹp, đúng đắn của thanh niên: a, c, d, đ,
e, i, k.

4. Củng cố:
- Lí tưởng sống là gì?
- Người có lí tưởng sống cao đẹp được thể hiện như thế nào?
5. Hướng dẫn H/S học và làm bài tập ở nhà:
- Học thuộc nội dung bài học.
- Làm bài tập 2 trang 36.
- Chuẩn bị phần còn lại của bài 10