giáo án tổng hợp vật lý 10 tuần 34 (2)

Trường THPT Phan Đình Phùng
TUẦN 35
TIẾT 69

Năm học 2015 - 2016
NGÀY SOẠN: 02/05/2016
NGÀY DẠY: 04/05/2016

ƠN TẬP KIỂM TRA HKII
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Học sinh hệ thống và nắm vững được kiến thức chương IV, V
2. Kĩ năng
- Vận dụng được kiến thức để trả lời các câu hỏi trắc nghiệm và bài tập tự luận
3. Thái độ
- Hứng thú trong học tập, tích cực xây dựng bài
- Cẩn thận trong tính tốn, nghiêm túc trong giờ học
4. Trọng tâm
- Tồn bộ chương IV, V
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
- Các bài tập đề cương ơn tập
2. Học sinh
- Đề cương ơn tập
III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
1. Hoạt động 1 ( 6 phút) Ổn định lớp, hệ thống kiến thức
- Ổn định lớp, kiểm diện
- Hệ thống kiến thức:
Các năng lực
Hoạt động
Hoạt động của

Nội dung cơ bản
cần đạt
của giáo viên
học sinh
- C1,P1,X1,X5: u cầu HS -Trả lời kiến
Chương IV: Các định luật bảo tồn
Em hãy xác định hệ thống kiến thức cũ
+ Động lượng : = m. . Đơn vị:
kiến thức vốn có thức
Kg.m/s
của mình để hệ
thống lại kiến
+ Độ biến thiên động lượng : thức.
+ Viết cơng thức
=
động
lượng,
cơng, cơng suất,
+ Cơng tổng qt : A = Fscos . Đơn
động năng, thế
vị Jun [J]
năng, cơ năng?
+ Viết cơng thức
+ Cơng suất: P = . Đơn vị t [W]
phương
trình
trạng thái khí lí
+ Động năng Wđ = mv2. Đơn vị J
tưởng. Từ cơng
thức nêu các

đẳng q trình?
+ Độ biến thiên động năng: A = m

Giáo án vật lý 10

GV: Nguyễn Thị Hà


Trường THPT Phan Đình Phùng

Năm học 2015 - 2016

+ Thế năng trọng trường: Wt = mgz.
Đơn vị J
l)2.

+ Thế năng đàn hồi: Wt = k
Đơn vị J
+ Độ biến thiên thế năng trọng
trường : A = Wt1 – Wt2
+ Cơ năng: W = Wđ + Wt =

mv2 +

mgz
W = Wđ + Wt =

mv2 + k

l)2

Chương V: Chất khí
+ Đinh luật Bôi- lơ – Ma- ri- ốt: Cho
quá trình đẳng nhiệt PV = Hằng số
hay P1V1 = P2V2
+ Định luật Sác – Lơ: Cho quá trình
đẳng tích = hằng số hay

=

+ Phương trình trạng thái khí lý
tưởng:

= Hằng số hay

=

+ Quá trình đẳng áp: = hằng số hay
=
2. Hoạt động 2 ( 35 phút) Giải các bài tập trong đề cương ôn tập chương IV, V
Các năng lực
Hoạt động của giáo
Hoạt động của học
Nội dung cơ bản
cần đạt
viên
sinh
K1- X5: Trình -Y/c hs đọc và giải bài -Đọc bài tập SGk
- Ghi chép các bài
bày được cách tập ở đề cương ôn tập . -Phân tích đề bài

tập đã giải.
giải và kết quả -Yêu cầu HS phân tích -Ghi nhận
một số bài tập đề
Lên bảng giải bài tập
vận dụng
-Hướng dẫn học sinh
phương pháp giải bài
-Ghi nhận
toán
-Gọi một HS lên bảng
giải
-GV nhận xét bài làm
của Hs
3. Hoạt động 3 ( 4 phút) Củng cố, dặn dò
Các năng lực cần đạt
Họat động của giáo viên
Hoạt động của học
Giáo án vật lý 10

GV: Nguyễn Thị Hà


Trường THPT Phan Đình Phùng

Năm học 2015 - 2016

sinh
C1: Xác định được trình độ - Củng cố: Yêu cầu HS nắm vững
hiện có về kiến thức, kĩ năng, các kiến thức trọng tâm và các
Ghi nhận nhiệm vụ về

thái độ của cá nhân trong học kiến thức lý thuyết trong hai
nhà
tập vật lí.
chương IV, V
- Dặn dò: Yêu cầu HS về
nhà làm lại tất cả bài tập trong đề
cương, ôn tập để làm bài tập kiểm
tra tốt
IV. RÚT KINH NGHIỆM
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

Giáo án vật lý 10

GV: Nguyễn Thị Hà