giáo án tổng hợp vật lý 10 tuần 34

Trường THPT Phan Đình Phùng
TUẦN 34
TIẾT 68

Năm học 2015 - 2016
NGÀY SOẠN: 25/04/2016
NGÀY DẠY: 27/04/2016

ƠN TẬP KIỂM TRA HKII
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Học sinh hệ thống và nắm vững được kiến thức chương VI, VII
2. Kĩ năng
- Vận dụng được kiến thức để trả lời các câu hỏi trắc nghiệm và bài tập tự luận
3. Thái độ
- Hứng thú trong học tập, tích cực xây dựng bài
- Cẩn thận trong tính tốn, nghiêm túc trong giờ học
4. Trọng tâm
- Tồn bộ chương VI, VII
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
- Các bài tập đề cương ơn tập
2. Học sinh
- Đề cương ơn tập
III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
1. Hoạt động 1 ( 6 phút) Ổn định lớp, hệ thống kiến thức
- Ổn định lớp, kiểm diện
- Hệ thống kiến thức:
Các năng lực
cần đạt

Hoạt động của
Hoạt động của học
giáo viên
sinh
- C1,P1,X1,X5: u cầu HS hệ -Trả lời kiến thức
cũ
Em hãy xác định thống kiến thức

kiến thức vốn có
của mình để hệ
thống lại kiến
thức.
+Phát biểu định
nghĩa nội năng,
ngun lí I, II,
chất rắn kết tinh,
chất rắn vơ định
hình, sự nở dài,
nở khối, nóng
chảy, bay hơi, sự
sơi?
+ Viết cơng thức
NLI, NLII, sự
nở dài, nở khối,
lực căng bề mặt,
nhiệt nóng chảy,
nhiệt hóa hơi?
Giáo án vật lý 10

Nội dung cơ bản

Chương VI: Cơ sở của nhiệt
động lực học
+ Nơi năng, độ biến thiên nội
năng, các cách làm thay đổi
nội năng
+ Nhiệt lượng : Q= mc∆t (J)
+ Ngun lý I nhiệt động lực
học: ∆U = A+ Q, quy ước về
dấu của Q, A.
+ Phát biểu NL II NĐLH
Chương VII: Chất rắn và chất
lỏng sự chuyển thể
+ Chất rắn kết tinh, chất rắn
vơ định hình
+ Sự nở vì nhiệt của chất rắn:
Nở dài ∆l = l – l0 = α l0∆t, Nở
khối ∆V= V– V0 = α V0∆t
+ Lực căng bề mặt: f = σl, hệ
số căng bề mặt của vòng
nhẫn: σ = F- P/π(D+d)
+ Đặc điểm hiện tượng dính
GV: Nguyễn Thị Hà


Trường THPT Phan Đình Phùng

Năm học 2015 - 2016

ướt không dính ướt, hiện

tượng mao dẫn
+ Sự nóng chảy: Nhiệt nóng
chảy Q = λm (J), ứng dụng
+ Đặc điểm của sự bay hơi,
ứng dụng
+ Đặc điểm của sự sôi: Nhiệt
hóa hơi Q = Lm, ứng dụng
2. Hoạt động 2 ( 35 phút) Giải các bài tập trong đề cương ôn tập chương VI, VII
Các năng lực
Hoạt động của giáo
Hoạt động của học
Nội dung cơ bản
cần đạt
viên
sinh
K1- X5: Trình -Y/c hs đọc và giải bài -Đọc bài tập
- Ghi chép các bài
bày được cách tập ở đề cương ôn tập . -Phân tích đề bài
tập đã giải.
giải và kết quả -Yêu cầu HS phân tích -Ghi nhận
một số bài tập đề
Lên bảng giải bài tập
vận dụng
-Hướng dẫn học sinh
phương pháp giải bài
-Ghi nhận
toán
-Gọi một HS lên bảng
giải
-GV nhận xét bài làm

của Hs
3. Hoạt động 3 ( 4 phút) Củng cố, dặn dò
Các năng lực cần đạt
Họat động của giáo viên
C1: Xác định được trình độ
hiện có về kiến thức, kĩ năng,
thái độ của cá nhân trong học
tập vật lí.

- Củng cố: Yêu cầu HS nắm vững
các kiến thức trọng tâm và các
kiến thức lý thuyết trong hai
chương VI, VII
- Dặn dò: Yêu cầu HS về nhà làm
lại tất cả bài tập trong đề cương,
ôn tập để làm bài tập kiểm tra tốt

Hoạt động của học
sinh
Ghi nhận nhiệm vụ về
nhà

IV. RÚT KINH NGHIỆM
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

Giáo án vật lý 10

GV: Nguyễn Thị Hà