giáo án tổng hợp vật lý 10 tuần 22 (2)

Trường THPT Phan Đình Phùng
Tuần 22
Tiết 44

Năm học 2015 - 2016
Ngày soạn : 18/01/2016
Ngày dạy: 20/ 01/2016

Bài 26: THẾ NĂNG (tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Phát biểu được định nghĩa thế năng của một vật trong trọng trường
- Viết được công thức tính thế năng trọng trường
- Nêu được đơn vị đo thế năng
- Viết được công thức tính thế năng đàn hồi
2. Kĩ năng:
a.Kĩ năng
- Vận dụng công thức tính thế năng để giải các bài tập đơn giản
b. Năng lực:
- Kiến thức : K1, K2, K3, K4
- Phương pháp: P1, P2, P5,P4,P6, P8
-Trao đổi thông tin: X1, X4, X5, X6, X8
- Cá thể: C1
3. Thái độ:
- Nghiêm túc học tập, ham học hỏi để nắm vững kiến thức
4. Tích hợp :
- Thế năng là nguồn năng lượng sản xuất điện năng giảm được ô nhiễm môi
trường
II. CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên :
- Chuẩn bị bài giảng , một số bài tập để hướng dẫn học sinh giải

2. Học sinh :
- Ôn tập lại kiến thức về thế năng đã học ở lớp 8.

III. PHƯƠNG PHÁP
- Phân tích, phát vấn, diễn giải
- Vấn đáp, đàm thoại.
IV. TIẾN TRÌNH GIẢI HỌC :
Hoạt động 1( 8 phút ): Ổn định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số
- Kiểm tra bài cũ:
+ Nêu định nghĩa và công thức động năng.
+ Có mấy loại thế năng?
+Nêu định nghĩa và ý nghĩa của thế năng trọng trường?
Hoạt động 2( 12 phút ): Tìm hiểu khái niệm công của lực đàn hồi.
Các năng lực
Hoạt động của giáo
Hoạt động của
Nội dung cơ bản
cần đặt
viên
học sinh
*K4,P1,P5,P9,X Bài toán: Một vật
II. Thế năng đàn hồi
1: Một vật có
có khối lượng m gắn - Ghi bài tập
1. Công của lực đàn
khối lượng m
vào lò xo đàn hồi có
hồi
Giáo án vật lý 10

GV: Nguyễn Thị Hà


Trường THPT Phan Đình Phùng

Năm học 2015 - 2016

gắn vào lò xo
đàn hồi có độ
cứng k, đầu kia
của lò xo giữ cố
định. Kéo vật ra
khỏi vị trí cân
bằng rồi thả
(hình vẽ)
*X6,P1,P4: Lực
đàn hồi có thể
thực hiện công
được không?
Nếu có, hãy tính
công của lực đàn
hồi khi lò xo
chuyển từ trạng
thái biến dạng
về trạng thái
không biến
dạng.

độ cứng k, đầu kia

của lò xo giữ cố
định. Kéo vật ra
khỏi vị trí cân bằng
rồi thả (hình vẽ)

*P4,C1,K3: Nếu
chọn chiều (+)
là chiều tăng độ
dài của lò xo thì
F = −k ∆l và

- Nếu chọn chiều (+)
là chiều tăng độ dài
của lò xo thì
F = −k ∆l và

F+ 0
A = Ftb ∆ l ( − 1) =
( − ∆ l)
2
1
2
A = k ( ∆l ) Đây
2

+ Khi thả vật lò xo
bị biến dạng 
xuất hiện lực đàn
hồi. Lực này có
sinh công vì điểm

đặt của lực dịch
+ Lực đàn hồi có thể chuyển.
thực hiện công được
không? Nếu có, hãy + Ta có A = F.s;
tính công của lực
trong đó: F = k ∆l
đàn hồi khi lò xo
và s = ∆l
chuyển từ trạng thái Suy ra:
biến dạng về trạng
1
2
A = k ( ∆l )
thái không biến
2
dạng.

l0

l = l0 + ∆l

r
F

A=

1
2
k ( ∆l )
2

- Thảo luận để tìm
- Chú ý: Công thức
kết quả đúng.
tính công chỉ áp
dụng khi lực tác
dụng không đổi. Khi
vật chuyển động về
vị trí lò xo không
biến dạng thì lực đàn
hồi sẽ thay đổi độ
lớn. Do đó, chúng ta
sẽ tính công của lực
đàn hồi trung bình
với ∆l nhỏ.

A = Ftb ∆l ( −1) =
A=

F +0
( −∆l )
2

1
2
k ( ∆l ) Đây là
2

là công thức tính công thức tính công
công của lực đàn của lực đàn hồi.

hồi.

Hoạt động 3( 15 phút ): Tìm hiểu khái niệm thế năng đàn hồi
Giáo án vật lý 10

GV: Nguyễn Thị Hà


Trường THPT Phan Đình Phùng

Các năng lực
cần đặt
*P9,P1,P6,X1:
Lực đàn hồi có
thể sinh công 
khi lò xo ở trạng
thái biến dạng sẽ
có thế năng.
Tương tự như
thế năng trọng
trường ta định
nghĩa thế năng
đàn hồi bằng
công của lực đàn
hồi
*P5: Công thức
tính thế năng
đàn hồi là:
Wt =

1
2
k ( ∆l )
2

Năm học 2015 - 2016

Hoạt động của giáo
viên

Hoạt động của
học sinh
- Hs ghi nhận.

Nội dung cơ bản

- Lực đàn hồi có thể
sinh công  khi lò
xo ở trạng thái biến
dạng sẽ có thế năng.
Tương tự như thế
năng trọng trường ta
định nghĩa thế năng
đàn hồi bằng công
của lực đàn hồi.

2. Thế năng đàn hồi
- Thế năng đàn hồi là
dạng năng lượng của
một vật chịu tác dụng

- Thế năng đàn hồi của lực đàn hồi.
1
2
là dạng năng lượng
Wt = k ( ∆l )
của một vật chịu
2
tác dụng của lực
đàn hồi.
1
2
Wt = k ( ∆l )
2

 Công thức tính
thế năng đàn hồi là:
Wt =

1
2
k ( ∆l )
2

Hoạt động 4( 5 phú)t: Củng cố, giao nhiệm vụ về nhà.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Khái niệm thế năng đàn hồi, biểu thức .
- Trả lời câu hỏi.
- Cho hs làm một số bài tập vận dụng.
- Trả lời câu hỏi 1 trong SGK tại

lớp.
- Yêu cầu hs giải bài tập SGK
- Ghi các bài tập về nhà.
- Về nhà học bài làm tiếp các bài
tập trong SBT, chuẩn bị bài tiếp theo.
V. PHỤ LỤC :
 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM :
1. Một vật rơi tự do từ độ cao 10 m so với mặt đất . Lâý g = 10 m/s 2. Ơ độ cao nào
so với mặt đất thì vật có thế năng bằng động năng
a. 1 m
b. 0,6 m
c. 5 m
d. 0,7 m
2. Một vật có khối lượng m = 2 kg đang nằm yên trên một mặt phẳng nằm ngang
không ma sát. Dưới tác dụng của lực 5 N vật chuyển động và đi được 10 m. Tính vận tốc
của vật ở cuối chuyển dời ấy.
a. v = 25 m/s
b. v = 7,07 m/s
c v = 15 m/s
d. v = 50 m/s
3.Một vật có khối lượng 1 kg có thế năng 1 J đối với mặt đất. Khi đó nó ở độ cao
a.0,102 m
b.1 m
c. 9,8
d. 32 m
4.Một vật làm bằng sắt có khối lượng 1 kg rơi từ trên một tâng cao 20 m xuống đất.
Lấy g = 10 m/s2. Tính thế năng của vật
a. 200 J
b. 250 J
c. 150 J

d. 100 J
5. Tác dụng một lực F = 5,6 N vào lò xo theo phương trục của lò xo thì lò xo giãn 2,8
cm. Độ cứng của lò xo có giá trị là
Giáo án vật lý 10

GV: Nguyễn Thị Hà


Trường THPT Phan Đình Phùng

Năm học 2015 - 2016

a. 200 N/m
b. 2 N/m
c.200 N/m2
d.2 N/m2
6. Đề câu 5. Thế năng đàn hồi có giá trị là
a. 0,1568 J
b.0,0784 J
c.2,8 J
d.5,6 J
VI. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

Giáo án vật lý 10

GV: Nguyễn Thị Hà