3 cột - Tiết 5

Giáo án Địa lí 11 – Năm học 2007 - 2008
Ngày soạn: 21-9-2008.
Tiết: 5.
Bài 5: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA CHÂU LỤC VÀ KHU VỰC
Tiết 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA CHÂU PHI
I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS cần:
1. Kiến thức:
- Châu Phi là một châu lục khá giàu khoáng sản song có nhiều khó khăn do khí hậu khô nóng...
- Dân số tăng nhanh, nguồn lao động khá lớn, song số dân sống trong đói nghèo rất lớn, luôn bò
chiến tranh, bệnh tật đe dọa.
- Kinh tế tuy có khởi sắc nhưng cơ bản vẫn phát triển chậm. Đa số các quốc gia vẫn đóng vai trò
cung cấp nguyên liệu thô cho các nước phát triển.
2. Kó năng:
- Kó năng phân tích lược đồ, bảng số liệu và thông tin để nhận biết các vấn đề của Châu Phi.
3. Thái độ:
- Chia sẻ với những khó khăn mà người dân Châu Phi phải trải qua.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Bản đồ Đòa lí tự nhiên Châu Phi, bản đồ kinh tế chung Châu Phi.
- Tranh ảnh về cảnh quan và con người, một số họat động kinh tế tiêu biểu của người dân Châu
Phi.
- Phiếu học tập:
Các vấn đề Đặc điểm nh hưởng
Dân số
Mức sống
Vấn đề khác
III. HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:
Giáo viên: Nguyễn Văn Tân - Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm.
Giáo án Địa lí 11 – Năm học 2007 - 2008
1. n đònh tình hình lớp (1’)
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giảng bài mới:

- Giới thiệu bài: (1’)
Châu Phi – Châu lục nghèo đói, xung đột, bệnh tật…Tại sao châu lục đã từng có những nền văn
minh rực rỡ xuất hiện sớm nhất trong lòch sử của xã hội lòai người đến nay lại có thực trạng như
vậy?
- Tiến trình tiết dạy:
T/L Họat động của GV Họat động của HS Nội dung
15’
HĐ1:Tìm hiểu khái quát về
Châu Phi
- GV yêu cầu HS đọc phần
khái quát.
HĐ2: Tìm hiểu một số vấn đề
về tự nhiên Châu Phi
GV chia lớp thành 6 nhóm.
Phân công nhiệm vụ:
- GV nhận xét, hỏi thêm và
chuẩn kiến thức.
Hỏi thêm: Dựa vào Hình 5.1 và
hiểu biết của bản thân cho biết
đặc điểm khí hậu và cảnh quan
tự nhiên Châu Phi?
HĐ3: Tìm hiểu các giải pháp
khắc phục khó khăn về TN CP.
- GV hỏi: Dựa vào Hình 5.2 và
hiểu biết của bản thân nêu giải
pháp khắc phục những khó
khăn về tự nhiên Châu Phi?
- Gv chuẩn kiến thức.
HĐ1: Cả lớp
- HS chú ý lắng nghe

theo dõi.
HĐ2: Nhóm
- Nhóm 1,3,5: Tìm hiểu
những thuận lợi của
ĐKTN Châu Phi.
- Nhóm 2,4,6: Tìm hiểu
những khó khăn về
ĐKTN Châu Phi.
- Đại diện các nhóm
trình bày.
HĐ3: Cá nhân
- Độc lập suy nghó, tìm
hiểu thông tin, phát biểu
ý kiến.
- Cả lớp nhận xét.
I. Một số vấn đề về tự
nhiên
1. Thuận lợi:
- Giàu TNKS: KL đen, KL
màu, đặc biệt là kim cương.
- Rừng chiếm diện tích khá
lớn.
2. Khó khăn:
- Khí hậu khô nóng.
- Cảnh quan hoang mạc, bán
hoang mạc, xa van chiếm
chủ yếu.
- TNTN khai thác quá mức,
môi trường bò tàn phá, hoang
mạc hóa…

3. Giải pháp khắc phục khó
khăn:
- Khai thác, sử dụng hợp lý
TNTN.
- Cải tạo môi trường (vấn đề
thủy lợi) hạn chế tình trạng
hoang mạc hóa.
15’
HĐ4:Tìm hiểu một số vấn đề
về dân cư và xã hội
- Dựa vào Bảng 5.1, SGK và
hiểu biết của bản thân thảo
luận cặp đôi và điền vào phiếu
học tập.
- GV chuẩn hóa kiến thức
HĐ2: Cặp đôi
- Từng cặp HS tiến hành
tìm hiểu thông tin ,
nghiên cứu SGK, tìm tòi
Rút ra kiến thức.
- Đại diện các cặp trình
bày, các cặp khác bổ
sung.
II. Một số vấn đề về dân cư
và xã hội
(thông tin phản hồi ở phụ lục
phiếu học tập cuối giáo án)
10’
HĐ5: Tìm hiểu một số vấn đề HĐ5: Cả lớp III. Một số vấn đề về kinh
Giáo viên: Nguyễn Văn Tân - Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm.

Giáo án Địa lí 11 – Năm học 2007 - 2008
về kinh tế của Châu Phi.
- GV hỏi: Dựa vào bảng 5.2
nhận xét tốc độ tăng GDP của
một số nước Châu Phi so với
thế giới?
- GV hỏi: Nhận xét tỷ trọng
GDP của Châu Phi so với thế
giới?
- GV hỏi: Nguyên nhân nào
dẫn đến tình trạng trên?
- GV chuẩn hóa kiến thức
- HS dựa vào bảng 5.2
và kiến thức SGK để trả
lời câu hỏi.
- Những HS còn lại
nhận xét, bổ sung
tế:
1. Thành tựu:
Nền KT phát triển theo
hướng tích cực: tốc độ tăng
trưởng GDP cao, khá ổn đònh
2. Hạn chế:
- Quy mô nền KT nhỏ bé:
1,9% GDP toàn cầu, lại
chiếm đến gần 14% DSTG.
- Đa số các nước Châu Phi
thuộc nhóm các nước kém
phát triển nhất thế giới.
3. Nguyên nhân:

- Sự kìm hãm của chủ nghóa
thực dân.
- Đường biêngiới quốc gia
hình thành tùy tiện trong lòch
sửNguyên nhân gây ra
xung đột sắc tộc.
- Khả năng quản lý yếu kém
của nhà nước.
IV. ĐÁNH GIÁ: (3’): Để thóat khỏi tình trạng kém phát triển, các nước châu Phi cần thực
hiện những giải pháp gì?
V. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: Học bài, trả lời các câu hỏi SGK trang 23.
VI. THÔNG TIN PHẢN HỒI: Treo bảng phụ
- Phiếu học tập :
Các vấn đề Đặc điểm nh hưởng
Dân số - Tỉ suất sinh, tỉ xuất tử, tỉ xuất gia
tăng tự nhiên cao nhất thế giới.
- Hạn chế sự phát triển kinh tế, giảm
chất lượng cuộc sống, tàn phá môi
trường
Mức sống - Tuổi thọ TB thấp.
- HDI rất thấp, phần lớn dưới mức
TB của các nước đang phát triển.
- Chất lượng nguồn lao động thấp.
Vấn đề khác - Hủ tục, bệnh tật, xung đột sắc tộc. - Tổn thất lớn sức người, sức của làm
chậm sự phát triển của nền KT-XH.
VII. RÚT KINH NGHIỆM SAU KHI DẠY:
Giáo viên: Nguyễn Văn Tân - Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm.