Tải bản đầy đủ (.pdf) (7 trang)

trong tam on tap hoc ki 1 mon anh lop 10 trong tam hoc ky i lop 10

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (215.99 KB, 7 trang )

Gia sư Thành Được

www.daythem.edu.vn
REVISION SEMESTER 1

Writing (1pt) :
Nowadays, TV plays an important role in our life. It provides us with
information and entertainment. So, we can’t deny the advantages of TV.
First of all, thanks to TV, we can learn more about the world to know and
see many new things such as the features of many cultures, portrait of
life,… Second, TV can make things memorable because it presents
information in an effective way. Third, TV provides us with entertainment.
After a period of working hard, we can watch films and listen to music to
enjoy ourselves. Finally, TV increases the popularity of sports and games
because we can watch the World Cup matches at home through the TV
and play many popular games. To sum up, TV is one of the greatest
inventions of mankind.
Listening (1pt) :
Unit 4 :
If you ask any member of the Vang Trang Khuyet Club which time of day
they enjoy most, and they will all agree: their photography lesson.
The Vang Trang Khuyet Club’s members come from the Nhan Chinh
School for Deaf Children, Xa Dan Secondary School for Deaf and Mute
Children, and the Hanoi Literature and Art Club for Mentally Retarded
Children.
“Whenever we hold a camera, wandering around and taking in our
surroundings through a lens, we can forget the sorrow of our disabilities,”
says club member Nguyen Minh Tam.
The six-month-old photography club, which comprises 19 deaf, mute or
mentally retarded children, is now having its first exhibition in Hanoi.
More than 50 colour photos are on display at the exhibition room featuring


the beauty of daily life seen through the eyes of these disabled children.
The subjects are simple and peaceful: old men reading books on the sides
of Hoan Kiem Lake, laborers hard at work, or chickens looking for food.
The children’s passion for taking pictures has stimulated them and helped
them escape their sorrow.
Unit 5 :
Well, I wasn’t worried when my son bought a computer. After all lots of
children have parents who don’t understand computers. But when my
secretary asked me for a computer in the office, I really became worried.
So I decided to take some lessons in computing and my son became my
teacher. He’s very helpful. He invited me to sit down in front of the
computer screen. I did not know what it was called. When I asked him what
it was, he said that it was a VDU. I still didn’t know what a VDU was, but I
was too shy to ask him any more. From that moment my memory refused
to learn because he told me a lot of things that I really didn’t understand at
all. After a few lessons I began to feel tired. I made an excuse, saying that I
1


Gia sư Thành Được

www.daythem.edu.vn

had a headache. I suggested we should leave the lesson for another day.
Since then I haven’t said anything about the computer to my son and my
secretary.
Unit 6 :
The weekend picnic I enjoyed most was just a few weeks ago. My class
decided to pay a visit to the Botanical Garden.
It was a glorious Sunday. We met at the school gate on time and travelled

to the Botanical Garden by bus. It was a long way to our destination and we
sang merrily all the way.
The Botanical Garden was a very beautiful place. We made a short tour
round the garden and took some pictures of the whole class. Then we
played a lot of games on a spacious piece of grassland. One of the boys
brought along his guitar and we sang our favourite songs. We laughed,
talked and danced, too.
After a delicious meal with various kinds of food that we brought, we all
took a rest. Some of us slept very soundly because it was so peaceful and
quiet there. In the afternoon, we went on playing some more games. Then
we packed up the left-overs and returned home. We all felt happy.
Unit 8 :
Popffero used to be a small quiet town on the south coast of England. But it
has become a crowded and busy tourist resort now. They’ve completely
destroyed its old atmosphere. The small old houses have been pulled
down, and tall buildings have been put there instead. They’ve also built a
big hotel in the middle of the town. The narrow streets have been widened
and resurfaced, so the big trees on the two sides of the streets have been
cut down. The large area of grass land in the suburbs of the town has been
turned into an ugly car park. Even the old corner shop isn’t there any more.
It has been replaced by a big department store. And there is an expensive
restaurant where there used to be an old tea shop. Many people in
Popffero are happy with the changes as there are more jobs for them. But
some people don’t like the changes, they miss the quiet and peaceful life of
the old town.
Toeic Starter : (1pt)
Những từ trọng tâm cần nhớ :
Paragraph 1:
The woman want to study Spanish because she thinks it sounds romantic
The Spanish class meet on Thursday

Her friend can study on Tuesday
Paragraph 2:
The man’s house have 3 bedrooms
His wife’s job is a teacher
He has a wife and two kids
A school and shops are close to the man’s house
2


Gia sư Thành Được

www.daythem.edu.vn

Paragraph 3 :
The speaker had the French exam in the morning
The speaker dislikes history because it is boring
Math is the speaker’s favorite subject
Cấu trúc đề thi
I/ Nghe (2đ)
1. Điền vào chỗ trống (1đ) ( Unit 4, 5, 6, 8)
2. TOEIC STARTER (1đ) (Unit 1- 6) P3, P4 ( ôn trong phần vừa kiểm tra 15’)
II/ Đọc hiểu (2đ)
1. 1 đoạn văn điền vào chỗ trống (4-5 câu) (0.5 đ)
2. 1 đoạn văn trả lời câu hỏi (4-5 câu) (0.5 đ)
Unit 1 – unit 8
3. 1 đoạn văn trả lời trắc nghiệm (4-5 câu) (1đ)
III/ Trắc nghiệm (3đ)
Phát âm , dấu nhấn , phát hiện lỗi sai, giới từ, từ cùng gia đình, từ vựng, liên từ,
ngữ pháp …(xem SGK + trong tài liệu cô cho ôn tập)
IV/ Tự luận ( 3đ)

1. Chia động từ (1đ) (Dành cho số ít, số nhiều, bị động, chủ động hoặc V1, V2,
V3…)
2. Viết lại câu ( 1đ)
Câu mệnh lệnh, liên hệ, chủ động, bị động, trực tiếp, gián tiếp, Because, in spite of,
Although…
3. Viết (1đ)
Unit 3,6,7 ( thực chất là Unit 7 , các unit còn lại chỉ mang tính chất tham khảo )

How dùng cho tính từ
What dùng cho danh từ
Tuy đơn giản nhưng rất dễ mắc lỗi khi sơ suất ( bị gài bẫy)
Ngữ pháp
1/ Các trường hợp động từ theo sau chia to-V thường gặp :
Ask: hỏi
Agree: đồng ý
Decide: quyết định
Expect: mong chờ
Have (to) : phải (quyết định bản thân)
Hope : hy vọng
Plan : dự định

Promise: hứa
Threaten: đe dọa
Tell: nói , kể
Want: muốn
Wish: ước
Would like: cần, muốn
It’s adj/ noun phrase : thật là … để …
3



Gia sư Thành Được

www.daythem.edu.vn

2/ Các trường hợp động từ theo sau chia V-ing :
Avoid: tránh
Consider: xem như
Postpone: hoãn lại
Prefer…to: thích (gì) hơn (gì)
Practise: thực hành
Dislike: không thích
Enjoy: thưởng thức
Feel like: cảm thấy như
Have trouble: gặp khó khăn
Have difficulty: gặp khó khăn
Hate: ghét

Keep: giữ, tiếp tục
Mind: phiền, quan tâm
Miss: bỏ lỡ
Suggest: đề nghị
Risk: liều
It’s no use: vô ích

3/ Động từ chia to-V hoặc V-ing có thay đổi nghĩa :
Mean + to-V: có ý định
Stop + to-V: ngừng để thực hiện
Mean + V-ing: có nghĩa là
việc gì

Try + to-V: cố gắng
Stop + V-ing: ngừng hẳn việc đang
Try + V-ing: thử
làm
Forget + to-V: quên thực hiện việc gì
Regret + to-V: hối tiếc để nói
Forget + V-ing: quên việc đã xảy ra
hoặc thông báo điều gì
Remember + to-V: nhớ thực hiện việc gì
Regret + V-ing: hối tiếc về việc đã
Remember + V-ing: nhớ việc đã xảy ra
xảy ra
4/ Cách chia Quá khứ đơn (QKĐ), Quá khứ tiếp diễn (QKTD), Quá khứ hoàn
thành (QKHT) :
QKĐ: 1 hành động đơn thuần diễn ra trong quá khứ ( liên tục)
1 đang xảy ra trong quá khứ thì có 1 hành động khác cắt ngang ( hành động cắt
ngang chia QKĐ)
Nếu hành động xảy ra trong quá khứ còn tiếp diễn (QKTD)
Nếu hành động xảy ra trong quá khứ đã chấm dứt ngay trong quá khứ (QKHT)
QKTD: có thời gian nhất định , hoặc 2 hành động xảy ra song song
QKHT: hành động trong quá khứ + từ “By”
It’s nice + to-V
It’s been nice + V-ing

Due to + V0 : dự định , sắp

Used to V0
S used to V0 = S no longer/ no more V1 = No more/ no longer Vaux S Vm
S (trợ từ có not) V …any more/ any longer
Vaux: trợ động từ

Vm: động từ chính
Ex: She used to study hard
She no longer studies hard
No longer does she study hard
She
4 doesn’t study hard any longer


Gia sư Thành Được

www.daythem.edu.vn

5/ Relative clauses:
N(person) who + V0
N(person) whom S V
V0
N(thing) which +
SV
V0
N(person/thing) that
SV

one of whom + V
dấu phẩy không dùng cho “that”
dấu phẩy chỉ dùng cho danh từ riêng

6/ Phân biệt cách dùng will, shall, be going to và be V-ing
Will
+ V0 :Đề xuất ngẫu nhiên ngay lúc nói, không dự định, không đề cập
Shall

trong tương lai
Be going to V
: là 1 dự đoán, dự định, không chắc chắn xảy
(không đi với “go” & “come”)
ra trong tương lai
Be V-ing : là 1 dự định đã được sắp xếp, quyết định làm trong tương lai hoặc
1 dự định chắc chắn xảy ra trong tương lai
7/ since, for, ago :
Since : mốc thời gian trong thì hiện tại tiếp diễn
For : khoảng thời gian trong thì hiện tại tiếp diễn
Ago : dùng trong thời gian ở quá khứ
8/ Because of and In spite of
Because
Although
Though
Because of
In spite of
Despite

clause ( S V0 )

phrase

V-ing (0) (chủ ngữ giống nhau thì dùng V-ing)
(chủ ngữ khác nhau thì có (0) )
the (N)

9/ Cách đổi câu từ trực tiếp sang gián tiếp :
5



Gia sư Thành Được

www.daythem.edu.vn

(Chia động từ chính trong quá khứ )
Bước 1: Đổi động từ của mệnh đề chính
Said
said
Said to
told + (0)
Bước 2: Bỏ dấu phẩy và dấu “:” , dấu ngoặc kép rồi dùng that ( có thể bỏ that )
Bước 3: Đổi các đại từ, tính từ sở hữu: đổi theo nguyên tắc “nhất chủ, nhị túc, tam
nguyên”
Bước 4: Đổi các từ chỉ định, các trạng từ chỉ thời gian, nơi chốn
Now then
This  that
These  those
Here  there
Ago before
Today that day
Tonight that night
Yesterday the day before / the previous day
Yesterday + N
the + N before
Last + N

the previous + N

Tomorrow the day after/the following day/the next day

Tomorrow + N
the + N after
Next + N
the following + N
Lùi thì của động từ về quá khứ 1 bậc
V1V2 had V3
Can could
Will/shall would
May might
Must had to
10/ Conditioned sentences type 1 :
If (không chắc)
S V1,Vs,Ves (0), S will/shall/can V0 (0)
When (chắc chắn)
Fill + with/in
On foot

phát âm “dài” hay “ngắn” phụ thuộc
vào dấu nhấn . Nếu nhấn ngay vần đó thì
“dài”, không nhấn thì “ngắn”

Lưu ý: Còn nhiều vấn đề khác cần ôn không phải chỉ học trong 1 tờ giấy
này là đủ . Học là phải cố gắng đạt mục tiêu cao nhất, đó mới là học. Học là
ra học, chơi là ra chơi.
6


Gia sư Thành Được

www.daythem.edu.vn


* Sau khi học xong tờ giấy này , cần phải học hết toàn bộ từ vựng trong vở,
xem hết tất cả những bài học trong SGK, xem lại các kiến thức ở lớp cũ,
xem lại tất cả các tài liệu ôn tập của thầy cô , học các động từ bất quy tắc
Trong tài liệu của thầy cô có những từ nào mới lạ, cần tra nghĩa và học thuộc
ngay. Sau khi ôn hết những phần vừa nêu chỉ có thể đạt tối đa 9.8 điểm .
Muốn 10 đ trọn vẹn cần phải cực kỳ cẩn thận, không để bất cứ sai sót nào,
khi làm bài cần phải cẩn trọng , xem kỹ từng câu một, chắc chắn trong bất kì
đề thi nào cũng có gài bẫy ít nhất 1 câu. Khi đề khó mà chỉ có một người đạt
10 đ thì người đó mới thật sự bản lĩnh, học như thế mới thật sự là học.

7



×