Bộ giáo án môn tập đọc lớp 3 TUAN 3

Tập đọc- kể chuyện(2T)

Tiết 7-8: Chiếc áo len
I. Mục đích, yêu cầu

- Đọc đúng các tiếng từ hay phát âm sai. Biết ngắt nghỉ hơi
sau các dấu câu, giữa các cụm từ
- Biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời ngời dẫn chuyện
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Anh em phải biết nhờng nhịn, thơng yêu, quan tâm đến nhau.
- Nhập vai kể lại từng đoạn câu chuyện theo lời nhân vật. Biết
thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung.
*HS có quyền đợc cha mẹ ,anh em quan tân, chăm sóc. Bổn
phận phải ngoan ngoãn,nghe lời cha mẹ.
II. Các KNS cơ bản đợc giáo dục trong bài.

- Kiểm soát cảm xúc.
- Tự nhận thức
- Giao tiếp: ứng xử văn hóa.
III. Đồ dùng

- Tranh minh họa bài đọc
- Bảng phụ gợi ý kể từng đoạn câu chuyện
IV. Các hoạt động dạy học

1. Bài cũ( 3) : 2 h/s đọc bài
về nội dung
- Gv nhận xét cho điểm
2. Bài mới: gtb
1. Luyện đọc ( 30)
a, Hs luyện đọc + giải nghĩa
từ

- Gv đọc mẫu toàn bài
- Đọc câu
+ Đọc lần 1+ phát âm từ khó
lạnh buốt lất phất
+ Đọc lần 2
- Đọc đoạn
+ Đọc lần1
+ Gv hớng dẫn đọc câu dài
+ Đọc lần 2+ giải nghĩa từ
khó: bối rối, thì thào
- Đọc trong nhóm
+ Thi đọc đoạn
+ Lớp nhận xét bình chọn
- 2 h/s đọc cả bài

Cô giáo tí hon+ trả lời câu hỏi

- Hs nghe
- mỗi em đọc nối tiếp 1 câu

- 4 h/s đọc nối tiếp 4 đoạn
- 3, 4 h/s trả lời
- đọc thầm nhóm đội
- Các nhóm cử đại diện thi
đọc

Tiết 2
2. Hớng dẫn tìm hiểu bài

(10)
- cả lớp đọc thầm
- Hs đọc thầm đoạn 1
-màu vàng, có dây kéo ở
? Chiếc áo len của bạn Hòa đẹp
giữa có mũ đội
và tiện lợi nh thế nào?
- H/s đọc thành tiếng đoạn 2
- mẹ ko đồng ý mua cho
? Vì sao Lan dỗi mẹ?
Lan chiếc áo ấy
- Lớp đọc thầm đoạn 4
? Vì sao Lan ân hận?
- làm cho mẹ buồn
? Vì sao Lan là cô bé ngoan?
- biết nhận lỗi
? Em hãy đặt tên khác cho
chuyện
?Nội dung bài nói gì?
3. Luyện đọc lại ( 10)
- 2 h/s đọc nối tiếp cả
+ Gv hớng dẫn cách đọc toàn bài, bài
đọc theo giọng nhân vật
+ Hs đọc phân vai theo nhóm
+ Tổ chức h/s thi đọc nối tiếp
- H/s đọc
+ Thi đọc theo nhóm( phân vai)
+ Lớp nhận xét bình chọn
4. Kể chuyện ( 20)
a, Gv nêu nhiệm vụ

b,Hớng dẫn h/s kể từng đoạn
- H/s đọc gợi ý
+ Kể theo lời của Lan: thay tên
Lan bằng tôi, mình, em
+ Kể mẫu đoạn 1
- 1 h/s kể
+ Gv treo bảng gợi ý
+Hs khá giỏi kể trớc
- 2, 3 h/s kể
+ kể theo nhóm
- 2 em 1 cặp kể cho
+ H/s kể tiếp đoạn 2, 3
nhau nghe
+ Lớp nhận xét bình chọn
3. Củng cố- Dặn dò(3): Nhận xét
VN kể lại chuyện
..................................................................................................
Tập đọc

Tiết 9 : Quạt cho bà ngủ
I. Mục đích yêu cầu

-Biết ngắt đúng các nhịp thơ
- Nắm đợc nghĩa của từ mới
- Hiểu nội dung bài: tình cảm yêu thơng hiếu thảo của bạn nhỏ
trong bài thơ đối với bà.
- Học thuộc bài thơ
II. Đồ dùng

- Tranh minh họa Sgk

- Bảng phụ viết bài thơ


III. Các hoạt động dạy học

1. Bài cũ: ( 3) 2 h/s kể nối tiếp câu chuyện Chiếc áo len
theo lời kể của Lan+ trả lời câu hỏi
- Lớp nhận xét
2. Bài mới: gtb
- Gv đọc mẫu
1. Luyện đọc ( 12)
- Đọc nối tiếp 2 dòng thơ
- Mỗi h/s đọc 2 dòng thơ
+ Đọc lần 1+ phát âm từ khó:
lặng, lim dim, nằm
+ Đọc lần 2
- Đọc nối tiếp khổ thơ
- 4 h/s đọc lần 1
+Đọc lần 1+ hớng dẫn đọc
- 4 h/s đọc lần 2
ngắt nghỉ
- 2, 3 h/s đọc
Gv treo 2 khổ thơ lên bảng h- - 1 h/s đặt câu
ớng dẫn
- 2 em 1 nhóm
+ Đọc lần 2+ giải nghĩa từ:
- các nhóm thi đọc
thiu thiu
- Đọc thầm trong nhóm
- Lớp đọc đồng thanh

- Thi đọc khổ, cả bài
- Lớp nhận xét bạn đọc hay
- Lớp đọc thầm
- Cả lớp đọc to cả bài thơ
- bạn quạt cho bà
2.Tìm hiểu bài ( 10)
- mọi vật nằm im
- Hs đọc thầm 2 khổ thơ
đầu
- 1 h/s đọc to
? Bạn nhỏ trong bài thơ đang - cháu quạt hơng thơm tới
làm gì
- vì bà yêu cháu và ngôi nhà
? Cảnh vật trong nhà, ngoài v- của mình
ờn nh thế nào?
- cháu hiếu thảo
- > Gv tiểu kết.
- 1 h/s đọc to 2 khổ thơ cuối - 3,4 em liên hệ
? bà mơ thấy gì?
? Vì sao có thể đoán bà mơ
nh vậy?
- 2 em đọc
? Qua bài thơ em thấy tình
- đọc to cả lớp
cảm của cháu với bà nh thế
- đọc thầm
nào?
*Liên hệ đến h/s trong lớp
- Hs đọc thuộc khổ thơ, cả
3.Luyện đọc lại+ học

bài thơ
thuộc bài thơ
- Gv hớng dẫn cách đọc nhịp
thơ toàn bài
- Hs đọc cả bài thơ
- Lớp đọc đồng thanh 1 lần


- Hs đọc thuộc bài thơ theo
quy trình(xóa bảng dần)
- Kiểm tra h/s đọc thuộc
- Gv nhận xét cho điểm
3.Củng cố- Dặn dò(3): Nhận xét
VN học thuộc bài thơ
.....................................................................................................
....