Tải bản đầy đủ (.doc) (7 trang)

Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - tuần 25

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (50.45 KB, 7 trang )

Kế hoạch bài dạy tuần 25
TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
HỘI VẬT
I – Mục tiêu:
A – Tập đọc:
- Hiểu từ: tứ xứ, sới vật, khôn lường, keo vật, khố. Nội dung: cuộc thi tài hấp dẫn giữa 2 đô
vật (1 già, 1 trẻ, cá tính khác nhau) đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già
trầm tónh, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ xốc nối.
- Đọc đúng: vật, nước chảy, Quắm Đen, thoắt biến, chán ngắt, giục giã, nhễ nhại.
- Giáo dục HS trong mọi cuộc thi ngoài sức khoẻ còn cần có sự mưu trí.
B – Kể chuyện:
- Dựa vào trí nhớ và gợi ý kể lại được từng đoạn với giọng và cử chỉ phù hợp.
- Biết nghe bạn kể.
II – Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: Tranh minh họa SGK, tranh thi vật (nếu có), bảng phụ viết sẵn gợi ý
Học sinh: Sách GK
III – Các hoạt động dạy – học:
1) Ổn đònh: (1’)
2) Bài cũ: (4’) Tiếng đàn
- HS đọc bài, trả lời câu hỏi.
3) Bài mới: (25’)
* Giới thiệu: Đưa tranh thi vật (nếu có) giới
thiệu đây là một môn thể thao, đưa tranh
minh họa SGK giới thiệu bài.
* Hoạt động 1: Luyện đọc
- Đọc mẫu.
- Đọc từng câu nối tiếp.
- Đọc từng đoạn nối tiếp.
- Đọc chú giải, nêu thắc mắc.
- Đọc từng đoạn trong nhóm đôi.
- Đọc đồng thanh cả bài.


* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
- Cả lớp đọc thầm đoạn 1.
- Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi
động của hội vật.
- 1 HS đọc đoạn 2.

- 1 HS đọc đoạn 3.


- 2 lượt.
- 1 lượt.
- cá nhân.
- HS gạch dưới trong SGK, trả lời.
- HS đọc, hỏi: Cách đánh của Quắm
Đen và ông Cản Ngũ có gì khác
nhau?
- HS trả lời.
- HS đọc, hỏi: Việc ông Cản Ngũ
bước hụt đã làm thay đổi keo vật
như thế nào?
- HS trả lời.
SGK
SGK
- Cho HS đọc thầm đoạn 4, 5.
+ Ông Cản Ngũ đã bất ngờ chiến thắng
như thế nào?
+ Thảo luận: Vì sao ông Cản Ngũ thắng?
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại
- Đọc mẫu đoạn 2, lưu ý cách đọc nhanh,
dồn dập, phù hợp với động tác của Quắm

Đen, 3 câu cuối đọc chậm hơn, nhấn giọng.
* Hoạt động 4: Kể chuyện
- GV treo bảng phụ ghi gợi ý.
4) Củng cố: (4’)
+ Qua bài văn em hiểu muốn chiến thắng
cần phải thế nào?
5) Dặn dò: (1’)
- Đọc bài.
- Chuẩn bò: “Hội đua voi ở Tây Nguyên”.
- HS đọc.
- HS thảo luận, trả lời.
- HS thi đua đọc lại đoạn 2.
- 1 HS đọc cả bài.
- HS đọc gợi ý.
- HS tập kể 1 đoạn trong nhóm.
- 5 HS kể nối tiếp 5 đoạn trước lớp.
- Nhận xét.
- HS trả lời.
Bảng
phụ

Kế hoạch bài dạy tuần 25
TẬP ĐỌC
HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN
I – Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nắm được nghóa các từ ngữ: trường đua, chiêng, man-gát, cổ vũ.
- Hiểu nội dung bài: Bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên. Qua đó thấy nét độc
đáo trong sinh hoạt của đồng bào Tây Nguyên, sự thú vò và bổ ích của hội đua voi.
2. Kỹ năng: Chú ý các từ ngữ: vang lừng, man-gát, nổi lên, lầm lì, ghìm đà, h vòi, nhiệt

liệt.
3. Thái độ: Biết được ý nghóa của hội đua voi.
II – Chuẩn bò:
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK
- Ảnh voi hoặc hội đua voi (nếu có)
III – Các hoạt động dạy và học:
1. Ổn đònh: (1’)
2. Bài cũ: (4’)
- Hai HS tiếp nối nhau đọc truyện “Hội vật” và trả lời câu hỏi về nội dung các đoạn đọc.
- GV nhận xét và cho điểm.
3. Bài mới: (25’)
a) Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu qua ý của bài.
- Ghi tựa bài lên bảng.
b) Hoạt động 1: Luyện đọc
- GV đọc mẫu toàn bài.
- GV hướng dẫn HS đọc kết hợp giải
nghóa từ:
. Đọc từng câu.
. Đọc từng đoạn trước lớp.
. Đọc từng đoạn trong nhóm.
. Cả lớp đọc đồng thanh.
c) Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài
- GV gọi HS đọc thầm đoạn 1.
+ Tìm những chi tiết tả cuộc chuẩn
bò cho cuộc đua?

- GV cho HS đọc đoạn 2.
+ Cuộc đua diễn ra như thế nào?
+ Voi đua có cử chỉ gì ngộ nghónh dễ

thương?
d) Hoạt động 3: Luyện đọc lại
- HS lắng nghe.
- Tiếp nối đọc theo hàng dọc.
- Tiếp nối đọc theo hàng ngang.
- Nhóm đôi.
- HS đọc.
+ Voi đua từng lớp mười con dàn hàng
ngang ở nơi xuất phát. Hai chàng trai điều
khiển ngồi trên lưng voi. Họ ăn mặc ...
giỏi nhất.
- HS đọc.
+ Chiêng trống nổi ... về trúng đích.
+ Những chú voi ... ngợi chú.
- HS lắng nghe.
- GV đọc diễn cảm đoạn 2.
- GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm
đoạn 2 với nhòp nhanh, sôi động.
- Một vài HS thi đua đọc đoạn 2.
- GV cho HS xung phong đọc lại cả
bài.
4. Củng cố – dặn dò: (5’)
- Về nhà chuẩn bò bài “Ngày hội rừng
xanh”.
- Nhận xét tiết học.
- HS đọc cá nhân.
- Đại diện tổ đọc.
- 1, 2 HS đọc.

Kế hoạch bài dạy tuần 25

TẬP ĐỌC
NGÀY HỘI RỪNG XANH
I – Mục tiêu:
- Nắm nghóa các từ: chim gõ kiến, lónh xướng, kì nhông, cọn nước và nội dung bài: bài thơ
cho thấy vẻ đẹp, sự sinh động của các con vật, sự vật trong ngày hội rừng xanh.
- Đọc đúng, trôi chảy toàn bài với giọng vui tươi, thích thú, ngạc nhiên, chú ý một số từ khó
như: nổi mõ, gảy, khướu, dàn ca, lónh xướng, diễn ảo thuật, đu quay.
- Giáo dục HS yêu mến các con vật trong bài, nhờ có mỗi một con góp một tiết mục mà tạo
nên bức tranh sinh động về ngày hội rừng xanh.
II – Chuẩn bò:
1. Giáo viên: Sách GK, tranh
2. Học sinh: Sách GK
III – Các hoạt động:
1. Ổn đònh: (1’) hát
2. Bài cũ: (4’) Hội đua voi ở Tây Nguyên
- Gọi HS đọc bài, trả lời câu hỏi.
- Nhận xét.
3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài – ghi tựa.
b) Hoạt động 1: Luyện đọc
* Mục tiêu: Rèn đọc trôi chảy.
* Phương pháp: Luyện tập
- GV đọc mẫu bài.
- Cho HS đọc nối tiếp mỗi em 2 dòng thơ
 Hướng dẫn đọc từ khó: nổi mõ, gảy,
khướu, dàn ca, lónh xướng, diễn ảo thuật,
đu quay.
- Cho HS đọc nối tiếp 4 khổ thơ (2 lượt)
và rút ra từ khó hiểu.
- Cho HS quan sát tranh và gọi tên các

con vật, cây cối, sự vật được nêu trong bài
và minh họa trong tranh.
- Hướng dẫn HS ngắt nhòp, nhấn giọng.
Chim gõ kiến / nổi mõ /
Gà rừng / gọi vòng quanh /
Sáng rồi, / đừng ngủ nữa /
Nào, / đi hội rừng xanh! //
Tre, / trúc / thổi sáo nhạc
Khe suối / gảy nhạc đàn
Cây / rủ nhau thay áo
- HS quan sát tranh và lắng nghe.
- HS đọc nối tiếp (2 lượt).
- HS đọc nối tiếp 4 khổ thơ, đọc giải
thích từ khó trong SGK.
Tranh

×