Một số kinh nghiệm đẩy mạnh hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao cho nữ công công đoàn trường THPT trần khát chân

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ

TRƯƠNG THPT TRẦN KHÁT CHÂN

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

MỘT SỐ KINH NGHIỆM ĐẨY MẠNH HOẠT ĐỘNG VĂN
NGHỆ, THỂ DỤC THỂ THAO CHO NỮ CÔNG CÔNG ĐOÀN
TRƯỜNG THPT TRẦN KHÁT CHÂN

Người thực hiện: Trịnh Thị Lệ Thu
Chức vụ: Giáo viên- PCTCĐ-Trưởng Ban nữ công
SKKN thuộc lĩnh vực: Nữ công- Công đoàn

1. MỞ ĐẦU

THANH HOÁ NĂM 2017


1. MỞ ĐẦU
1.1. Lí do chọn đề tài:
Có thể nói rằng, trong cuộc sống hiện đại, người phụ nữ có vai trò rất lớn.
Nếu gia đình được coi là tế bào của xã hội thì người phụ nữ được coi là hạt nhân
của tế bào này. Gia đình là nơi thể hiện thực chất sự bình đẳng và nâng cao địa
vị của người phụ nữ.
Trong thời đại mới như hiện nay, người phụ nữ ngoài việc thực hiện trọn
thiên chức, vai trò, nhiệm vụ của mình, còn không ngừng học hỏi, rèn luyện để
trở thành người có văn hoá, hoàn thiện về tri thức, có kỹ năng sống, thông minh,
linh hoạt, có sức khoẻ tốt để tiếp cận, nắm bắt kịp thời kiến thức khoa học để
phục vụ công tác. Nhiều phụ nữ tham gia các hoạt động xã hội hơn cả nam giới
và họ đã mạnh dạn ứng cử, xung phong làm những công việc mà từ trước đến

nay chỉ dành cho nam giới. Họ đã thật sự thoát khỏi những định kiến, lễ giáo cổ
hủ, hà khắc để vươn lên sống tốt hơn và có nhiều đóng góp hơn cho gia đình và
xã hội.
Hiện nay, những thành tựu khoa học kỹ thuật hiện đại đã phần nào hỗ trợ
người phụ nữ trong công việc nội trợ, giảm bớt sức lao động của người phụ nữ
trong gia đình. Song, phụ nữ vẫn là người làm chính công việc nhà, từ việc bếp
núc tới việc dạy dỗ con cái, chăm lo đời sống tinh thần cho các thành viên trong
gia đình. Cộng với thời gian làm việc ngoài xã hội, quỹ thời gian dành cho việc
tham gia hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao, hưởng thụ các giá trị văn hóa
tinh thần, việc học tập nâng cao trình độ kiến thức của phụ nữ là rất hiếm hoi.
Trước yêu cầu ngày càng cao của thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa,
người phụ nữ đã và đang thực hiện hài hòa hai vai: việc nhà, việc nước để vừa
có cơ hội phát triển cho bản thân, vừa bảo toàn hạnh phúc gia đình. Vì cuộc
sống hối hả, nền kinh tế bắt đầu ăn sâu vào mỗi cuộc sống gia đình, nếu như
người phụ nữ không biết cách sắp xếp, sao nhãng dần những trách nhiệm vốn
thuộc về mình như chăm sóc, nuôi dạy, giáo dục con cái, thì dần dần sẽ có
khoảng cách giữa các thành viên trong gia đình. Người phụ nữ hiện đại cần biết
cách cân bằng trách nhiệm gia đình với việc tham gia các hoạt động kinh tế
ngoài xã hội. Bên cạnh đó, cũng cần đổi mới trong quan niệm về sự “đảm đang”
của người phụ nữ, không nên bó hẹp trong “khuôn khổ” của gia đình.
Trong những năm qua, nữ công công đoàn trường THPT trần Khát Chân
luôn tích cực, năng nổ chuyên tâm trong công tác giảng dạy và hoạt động nhiều
đồng chí đạt được những thành tích đáng khích lệ, xứng đáng với danh hiệu
“Giỏi việc trường, đảm việc nhà”. Là ngôi trường còn non trẻ, được thành lập
năm 2001, tiền thân là trường bán công nên chất lượng đầu vào của trường nhìn
chung thấp, cơ sở vật chất còn nghèo nàn…Vì vậy quá trình giảng dạy, giáo dục
của giáo viên nói chung và của nữ cán bộ giáo viên là rất vất vả. Nhằm thắt chặt
tình đoàn kết, thân ái, rèn luyện sức khỏe của các công đoàn viên lấy lại sự cân
bằng giữa việc dạy học và giải trí, thư giãn về tâm lí để có thể vừa công tác và
rèn luyện một cách tốt nhất, thì việc thu hút, “lôi kéo” chị em tích cực tham gia

2


vào các hoạt động phong trào, đặc biệt văn nghệ, thể dục thể thao là điều hết sức
cần thiết.
Từ năm 2012 đến nay, với tư cách là trưởng Ban nữ công, Phó chủ tịch
Công đoàn trường, tôi đã tích cực, nhiệt tình đi đầu trong các công tác, phối hợp
với ban chấp hành Công đoàn, lập các kế hoạch và hoạt động nữ công tương đối
sôi nổi, thu hút sự tham gia của hầu hết nữ công, công đoàn trong nhà trường,
đặc biệt là mảng văn nghệ, thể dục thể thao. Nhiều chương trình hoạt động có
chất lượng, quy mô là món ăn tinh thần, lưu giữ nhiều kỉ niệm đẹp trong lòng
cán bộ giáo viên và công nhân viên, thắt chặt tình đoàn kết, giải tỏa những mệt
nhọc, căng thẳng, áp lực của việc trường, việc nhà cho chị em.
Hiện nay có nhiều tài liệu, đề tài đề cập đến hoạt động của nữ công,
nhưng ít có tài liệu đề cập cụ thể đến việc đẩy mạnh hoạt động văn nghê, thể dục
thể thao cho nữ công ở trường, nếu có cũng nói chung trong các hoạt động.
Với những ý nghĩa thiết thực của hạt động này, từ kinh nghiệm của bản
thân, nhằm học hỏi, đúc rút và chia sẻ kinh nghiệm, tôi đã lựa chọn để tài “Một
số kinh nghiệm đẩy mạnh hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao cho nữ công
công đoàn trường THPT Trần Khát Chân”.
1.2. Mục đích nghiên cứu
Giúp giáo viên, cán bộ công nhân viên nhận thấy hoạt động văn nghệ, thể
dục thể thao là hoạt động vô cùng ý nghĩa và thiết thực. Vừa rèn luyện sức khỏe,
vừa là “món ăn tinh thần” bổ ích cho mọi người.
Đưa ra một số kinh nghiệm đã làm để đẩy mạnh hoạt động văn nghệ, thể
dục thể thao.
Qua hoạt động nữ công được thể hiện sở thích và năng khiếu của bản
thân, được vui chơi, giải trí sau những ngày làm việc bận rộn ở trường, ở nhà.
Hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao chính là sợi dây thắt chặt tình đoàn

kết, cùng chia sẻ, cùng hiểu nhau, cùng rèn luyện sức khỏe. Đó là một mảng
không thể thiếu được của một tổ chức Công đoàn cơ sở.
Bản thân là người làm công tác công đoàn, nữ công việc nghiên cứu đề
tài này sẽ giúp cho tôi làm tốt hơn nhiệm vụ của mình. Đồng thời có thể giúp
cho tôi có thể trao đổi tư vấn cùng các Công đoàn, nữ công trường bạn để tìm ra
hướng tháo gỡ, giải quyết những vướng mắc trong quá trình hoạt động nữ công
ở Công đoàn cơ sở.
1.3. Đối tượng nghiên cứu
Nữ cán bộ giáo viên và công nhân viên trường THPT Trần Khát Chân
Chỉ nghiên cứu về cách thức tiến hành và tổ chức hoạt động văn nghệ thể
dục thể thao cho nữ cán bộ giáo viên và công nhân viên nhà trường, mà qua thực
tiễn đã mang lại hiệu quả, không đi sâu tìm hiểu vào tất cả những hoạt động của
nữ công.
1.4. Phương pháp nghiên cứu
Nghiên cứu tài liệu: Tài liệu về công tác công đoàn, các Nghị quyết công
đoàn, các hướng dẫn về công tác nữ công của công đoàn cấp trên…
Phương pháp điều tra khảo sát thực tế, thu thập thông tin, sử dụng phiếu
thu thập ý kiến nữ cán bộ giáo viên và công nhân viên
Phương pháp thống kê, xử lí số liệu
3


2. NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
2.1. Cơ sở lí luận và thực tiễn của sáng kiến:
Ngày 27-4-2007, Bộ Chính trị đã ban hành Nghị quyết số 11-NQ/T.Ư về
công tác phụ nữ thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước:
"Trong suốt quá trình cách mạng, Ðảng ta luôn quan tâm lãnh đạo công tác phụ
nữ và thực hiện mục tiêu bình đẳng giới. Trong thời kỳ đổi mới, chủ trương của
Ðảng về công tác phụ nữ và bình đẳng giới được thể hiện xuyên suốt trong Nghị
quyết Ðại hội Ðảng, các nghị quyết và chỉ thị của Trung ương Ðảng, Bộ Chính

trị, Ban Bí thư về công tác quần chúng, công tác vận động phụ nữ, công tác cán
bộ nữ. Nhà nước đã ban hành nhiều chính sách cụ thể nhằm tạo điều kiện để
phụ nữ phát triển và thúc đẩy bình đẳng giới"
Công đoàn là tổ chức chính trị- xã hội rộng lớn của giai cấp công nhân và
của người lao động, được thành lập trên cơ sở tự nguyện, là thành viên trong hệ
thống chính trị của xã hội Việt Nam, dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt
Nam; đại diện cho cán bộ, công chức, viên chức, công nhân và những người lao
động khác (sau đây gọi chung là người lao động), cùng với cơ quan nhà nước, tổ
chức kinh tế, tổ chức xã hội chăm lo và bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính
đáng của người lao động; tham gia quản lý nhà nước, quản lý kinh tế - xã hội,
tham gia thanh tra, kiểm tra, giám sát hoạt động của cơ quan nhà nước, tổ chức,
đơn vị, doanh nghiệp; tuyên truyền, vận động người lao động học tập nâng cao
trình độ, kỹ năng nghề nghiệp, chấp hành pháp luật, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc
Việt Nam xã hội chủ nghĩa.
Công đoàn là nơi tập hợp, đoàn kết, giáo dục, rèn luyện, xây dựng đội ngũ
giai cấp công nhân lao động. Vị trí của Công đoàn ngày càng được khẳng định
và thừa nhận trên tất cả các lĩnh vực kinh tế, chính trị, xã hội mà Công đoàn
tham gia.
Tổ chức Công đoàn ở trường THPT Trần Khát Chân hoạt động tuân thủ
theo Điều lệ công đoàn và sự chỉ đạo của công đoàn cấp trên. Trong những năm
qua hoạt động nữ công của trường THPT Trần Khát Chân mặc dù đã đạt được
nhiều thành tích đáng khích lệ nhưng để tạo được sự vững mạnh lâu dài và niềm
tin thật sự trong đội ngũ, đòi hỏi người cán bộ công đoàn phải luôn có những
giải pháp mới và có hiệu quả phù hợp với đặc thù của công đoàn cơ sở.
Về công tác nữ công, các cấp lãnh đạo và công đoàn cấp trên đều quan tâm
sâu sắc, đặc biệt là vấn đề bình đẳng giới trong giai đoạn 2011-2020 đang được
triển khai và ngày càng được đẩy mạnh. Hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao
giúp chị em được giải tỏa căng thẳng, áp lực việc nước, những tất bật việc nhà,
con cái. Vì thế ở các cấp Công đoàn cơ sở muốn thực hiện tốt công việc này thì
hoạt động nữ công cần phải đẩy mạnh, thường xuyên quan tâm đến giới nữ.

Trường THPT Trần Khát Chân thành thập được 16 hình thành và phát triển,
tuy tổ chức Công đoàn của trường vững mạnh nhưng công tác nữ công chưa
được chú ý đầy đủ, hoạt động chưa rõ nét, công tác này chỉ là một phần nhỏ
trong hoạt động của Công đoàn cơ sở. Vì thế việc vận động nữ giáo viên tham
gia vào Ban nữ công, vào các hoạt động, xây dựng kế hoạch hoạt động và hoạt
động có hiệu quả là một điều rất khó cho Ban chấp hành công đoàn qua các thời
kỳ.
4


Ngày nay trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội
nhập kinh tế quốc tế, vai trò của Công đoàn cơ sở ngày càng được mở rộng và
phát triển. Xây dựng Công đoàn cơ sở vững mạnh là một trong những tiền đề
quan trọng để củng cố tổ chức Công đoàn, là nền móng để xây dựng hệ thống tổ
chức Công đoàn từ trung ương đến địa phương lớn mạnh và một nửa còn lại của
thế giới - những chị em phụ nữ là một nguồn lực rất mạnh cho sự phát triển của
đất nước. Hoạt động nữ công có hiệu quả hay không là nhờ vào sự giúp sức, sự
hiểu biết của chị em để cho tổ chức công đoàn phát triển.
2.2. Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm:
Mặc dù trường được thành lập chưa lâu, quy mô trường nhỏ, cơ sở vật
chất còn nghèo, chất lượng đầu vào thấp. Trong vài năm gần đây nhiều công
đoàn viên hoang mang, dao động do chủ trương tách, sát nhập giữa một số
trường trên địa bàn huyện Vĩnh Lộc. Nhưng với tinh thần đoàn kết, cùng nhau
“thi đua dạy tốt, học tốt, giỏi việc trường, đảm việc nhà” trường đã đạt được
những thành tích đáng khích lệ. Trong sự trưởng thành đi lên ấy của nhà trường,
tổ chức Công đoàn trường thực sự là lực lượng quan trọng cùng chuyên môn
góp phần tạo nên những thành tích xuất sắc.
Công đoàn trường THPT Trần Khát Chân gồm 5 tổ công đoàn gắn với các
tổ chuyên môn của nhà trường với tổng số 44 đoàn viên công đoàn (trong đó có
24 nữ - chiếm 54,5%). Đội ngũ cán bộ giáo viên công đoàn viên có trình độ

chuyên môn gồm: 100% giáo viên đạt chuẩn (trong đó có 7 thạc sĩ, 4 đồng chí
đang theo học sau đại học). Tổ chức cơ sở Đảng: 1 chi bộ có 29 Đảng viên
(trong đó đảng viên nữ là 17). Ban giám hiệu có 2 đều là nữ, 3/5 tổ trưởng
chuyên môn là nữ. Ban chấp hành Công đoàn gồm 5 đồng chí (trong đó có 3
nữ). Đội ngũ cán bộ giáo viên đoàn kết, giàu nhiệt huyết, ham học hỏi, tận tâm
với công tác đào tạo học sinh và được sự quan tâm, tin tưởng của xã hội, các
cấp, các ngành. Có thể nói, trong suốt hành trình xây dựng và trưởng thành của
nhà trường, nhất là trong thời kỳ đổi mới, Ban nữ công của trường THPT Trần
Khát Chân là một ban quan trọng trong hoạt động của Công đoàn cơ sở Trần
khát Chân.
Được sự quan tâm và giúp đỡ hướng dẫn nhiệt tình của Công đoàn ngành
và Công đoàn cấp trên. Được sự giúp đỡ, phối hợp của Ban giám hiệu nhà
trường và sự chỉ đạo của Chi bộ tạo điều kiện cho Công đoàn và ban nữ công
hoạt động hiệu quả. Đặc biệt đa số giáo viên và công nhân viên công đoàn có độ
tuổi từ 33 tuổi đến 42 tuổi. Đa số chị em đã có hai con, có thời gian để tham gia
các hoạt động phong trào của nữ công. Ban giám hiệu trong nhiệm kỳ mới còn
trẻ, nhiệt tình, năng động; Ban nữ công là những cô giáo có tâm huyết, luôn đi
đầu trong các hoạt động của công đoàn.
Trong các mảng hoạt động của Công Đoàn nhà trường thì mảng văn nghệ,
thể dục thể thao của nữ công là sôi nổi, luôn thu hút được đông đảo mọi người
mọi người quan tâm. Hiện nay Công đoàn nhà trường đã thành lập các câu lạc
bộ cho nữ công như: erobic, cầu lông, khiêu vũ, thơ ca…và có một phòng tập
dành cho chị em tập luyện và hoạt động.
Tuy nhiên hoạt động của nữ công trong nhiều năm qua còn găp nhiều khó
khăn.
5


+ Nữ công đoàn viên vừa đảm bảo chuyên môn vừa chăm lo gia đình nên ít có
thời gian tham gia các hoạt động phong trào.

+ Kinh phí công đoàn hạn hẹp nên việc khen thưởng cho hoạt động nữ công
chưa tương xứng với những đóng góp của nữ công đoàn viên.
+ Cơ sở vật chất của trường nghèo nàn nên phòng tập, loa đài, đồ dùng còn sơ
sài.
+ Một số nữ cán bộ giáo viên còn e ngại, chưa tự tin với hoạt động văn nghệ
thể dục, thể thao.
+ Nhiều chị em đang nuôi con nhỏ, một số lại lấy chồng bộ đội đi làm xa nhà
nên thời gian dành cho các hoạt động hạn chế.
+ Gần đây do chủ trương tách, sát nhập của một số trường THPT do chỉ đạo
của cấp trên, nhiều chị em lo lắng, hoang mang cho “số phận” của trường, của
mình.
+ Do sự co cụm của trường lớp, nhiều chị em trong diện dôi dư trong báo cáo
thống kê báo sở trong năm học vữa qua, nhiều chị em lo lắng, mất ăn mất ngủ vì
sợ phải chuyển công tác xa hay tinh giảm biên chế...
Những khó khăn có thể nói là không hề nhỏ của nhà trường nói chung,
của các tổ chức nói riêng, để có được những thành công trong các hoạt động
phong trào bề nổi là một nổ lực rất lớn của Ban chấp hành Công Đoàn, Ban nữ
công; tập hợp, vận động được công đoàn viên tham gia có chất lượng trong thời
gian vừa qua.
2.3. Các biện pháp đã sử dụng để thực hiện :
Trong hai năm học gần đây 2015-2016; 2016-2017 hoạt động nữ công đặc
biệt mảng văn nghệ, thể dục thể thao ở công đoàn trường tôi có sức lan tỏa lớn,
thu hút được đông đảo nữ công đoàn viên tham gia, nhiều chương trình, tiết mục
qua các dịp tổ chức như “Duyên dáng Tây Đô” ra mắt câu lạc bộ nữ công các
trường THPT Vĩnh lộc, 20/10/2016; giao lưu dâu rễ nhân ngày 8/3/2017 đã để
lại những ấn tượng sâu sắc, lưu giữ những kỉ niệm khó phai trong lòng mỗi
người. Đặc biệt chị em được “tỏa sáng”, được thể hiện, được giao lưu trong
những sân chơi bổ ích, thân thiện và đầy tính nhân văn. Hoạt động nữ công là
một hoạt động thiết thực tạo sự gắn kết và là một sân chơi cho nữ công đoàn
viên. Hoạt động nữ công nếu biết phối hợp nhịp nhàng và hiệu quả thì sẽ lôi

cuốn nhiều nữ công đoàn viên tham gia đồng thời thu hút được sự hỗ trợ nhiệt
tình của các nam công đoàn viên. Hoạt động nữ công mạnh sẽ hỗ trợ rất nhiều
cho Công đoàn cơ sở. Là Phó chủ tịch Công đoàn trường THPT Trần Khát Chân,
kiêm Trưởng ban nữ công, trong nhiệm kì vừa qua, tôi đã đúc rút được một số
kinh nghiệm để đẩy mạnh hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao cho nữ công
đoàn viên. Cụ thể như sau:
Thứ nhất: Xây dựng kế hoạch hoạt động nữ công ngay từ đầu năm học.
Căn cứ vào chương trình, kế hoạch của ngành, của ban chấp hành Công
đoàn, ban nữ công xây dựng kế hoạch hoạt động của nữ công năm học, cụ thể
các kế hoạch theo tháng và tổ chức thực hiên qua các hoạt động theo từng chủ
điểm. Chú trọng vận động nữ cán bộ giáo viên, công nhân viên hưởng ứng các
phong trào thi đua chào mừng các ngày lễ lớn của đất nước.

6


Phải nâng cao tinh thần tập thể, tinh thần trách nhiệm với các hoạt động
phong trào ở mỗi công đoàn viên.
+ Để làm được điều này chúng tôi thường xuyên cũng cố, kiện toàn tổ chức
Ban nữ công, tổ, nhóm nữ công. Tổ nhóm nữ công là nền tảng cơ sở, nơi diễn ra
các hoạt động của Ban nữ công công đoàn cơ sở. Vì vậy cần nâng cao kĩ năng
nói trước đám đông, kĩ năng tổ chức, tuyên truyền vận động tổ nhóm, kĩ năng
xây dựng chương trình. Khi có các chương trình hoạt động, ban chấp hành họp
và lên kế hoạch cụ thể, sau đó tổ trưởng tổ công đoàn các tổ triển khai và quán
triển cụ thể tổ viên tổ mình.
+ Bên cạnh đó trong các sân chơi mặc dù là giao lưu hay thi giữa các tổ nhân
các dịp lễ lớn đều động viên khuyến khích và đánh giá cao các tiết mục có nhiều
công đoàn viên tham gia, chuẩn bị và dàn dựng công phu. Từ đó hình thành tinh
thần tập thể, thi đua giữa các tổ, nhóm công đoàn, có trách nhiệm chung với các
phong trào, mà phong trào của từng tổ công đoàn tốt thì phong trào nữ công của

cả trường cũng tốt.
+ Lựa chọn cán bộ nữ công, tổ trưởng tổ công đoàn nhiệt tình, đi đầu trong các
phong trào, phải sâu, sát lao động nữ, tạo được những hạt nhân nòng cốt để nắm
bắt kịp thời những tâm tư nguyện vọng và những khó khăn, thuận lợi của lao
động nữ để tham mưu, đề xuất giải pháp kịp thời. Cán bộ nữ công có khả năng
tuyên truyền, lôi kéo chị em tham gia vào các sân chơi đầy ý nghĩa và bổ ích
như văn nghệ, thể dục thể thao.
Thứ hai: Lập kế hoạch hoạt động và dự trù kinh phí cho từng hoạt
động.
Khi làm một hoạt động cần có kế hoạch cụ thể và dự trù kinh phí hoạt
động cần bao nhiêu và có những nguồn hỗ trợ nào? Xin ý kiến chỉ đạo và duyệt
của ban chấp hành Công đoàn, ban Giám hiệu nhà trường.
Ban nữ công từ đầu năm học đã phát động nhiều phong trào thi đua trong
cán bộ giáo viên công đoàn viên, trọng tâm là phong trào “thi đua dạy tốt, học
tốt”, phong trào “Giỏi việc trường, đảm việc nhà”, phong trào “học tập và làm
theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Tuy nhiên các phong trào bề nổi như
văn nghệ, thể dục thể thao cũng không thể thiếu để chị em có thể giải tỏa những
căng thẳng, rèn luyện sức khỏe.
Ban nữ công phải nắm bắt nguyện vọng của công đoàn viên, phối hợp với
nhà trường tạo ra các sân chơi cho công đoàn viên.
Trong thực tế, từ việc nắm bắt tâm tư nguyện vọng của công đoàn viên,
đặc biệt là nữ công của trường. Đa số chị em có độ tuổi từ 33 đến 42 tuổi, đã
sinh con thứ hai. Chị em hầu như đã hoàn thành thời gian sinh đẻ và cho con bú,
có nhiều thời gian hơn để đầu tư chuyên môn nghiệp vụ cũng như chăm sóc và
rèn luyện sức khỏe cho bản thân để lấy lại vóc dáng sau thời kì sinh nở. Ban
chấp hành Công đoàn đề xuất kiến nghị (được chấp nhận) của chị em với lãnh
đạo nhà trường dành một phòng để chị em tập thể dục erobic sau giờ làm việc,
sân chơi cầu lông.
Mặc dù ban đầu dụng cụ tập đơn sơ, nhưng chị em rất hứng khởi tham
gia. Phòng tập chiều nào cũng đông vui, tràn ngập tiếng cười. Ban đầu một số

chị em ngại không dám đi vì sợ tập sấu người khác cười, một số chị em do bận
7


việc gia đình.. nhưng về sau được động viên lôi kéo, đặc biệt khi đi tập thể dục
chị em vừa vui, khỏe, vừa đẹp ra, “một người khỏe, hai người vui” …nên chị
em tích cực tham gia, có người còn “nghiện”, ngày nào không được tham gia thì
buồn, thì mệt.
Thứ ba: Ban nữ công phối kết hợp với Ban chấp hành công đoàn, bàn
bạc lập ra các câu lạc bộ văn nghệ, thể dục thể thao và sinh hoạt định kì
Để làm được điều này trong các lần hội nghị đầu năm chúng tôi đã đưa ra
kế hoạch và lấy ý kiến của công đoàn viên. Sau đó cho các công đoàn đăng kí
tham gia các câu lạc bộ theo sở trường của mình. Các câu lạc bộ như erobic, cầu
lông, bóng chuyền, bóng bàn, khiêu vũ.
Để các câu lạc bộ duy trì hoạt động thường xuyên thì chúng tôi giao trách
nhiệm cho người nhiệt tình, có năng khiếu để tố chức và giao lưu các câu lạc bộ
với nhau định kì. Ban đầu nhiều chị em còn ngại, còn e rè nhưng khi được tập
luyện một thời gian chị em thấy vui, thấy bổ ích nên tham gia sôi nổi, đặc biệt là
câu lạc bộ erobic và khiêu vũ, thơ ca. Các câu lạc bộ đóng quỹ để duy trì hoạt
động giao lưu.
Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, sức khoẻ có vai trò to lớn trong cuộc sống
của mỗi con người, của mỗi dân tộc, trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ
quốc và trong việc xây dựng con người mới xã hội mới. Người nhận định: "Giữ
gìn dân chủ, xây dựng nước nhà, gây đời sống mới, việc gì cũng cần có sức
khoẻ mới làm thành công". Sức khoẻ của con người là nhân tố cơ bản góp phần
làm nên sức mạnh tổng hợp về thể lực trong cách mạng, đưa đến những thắng
lợi vĩ đại của nhân dân ta. Được tuyên truyền, vận động chị em rất hứng thú
tham gia vào các sân chơi bổ ích, có lẽ không chỉ vì trách nhiệm, vì tinh thần
chung mà chính từ ý nghĩa thiết thực của các hoạt động nên chị em tham gia
nhiệt tình và thường xuyên, với phương trâm “Có sức khỏe là có tất cả.

Không sức khỏe là không có gì.
Trai yêu văn nghệ có tài.
Gái yêu văn nghệ cho đời nở hoa.
Đời mà không hát không ca.
Khác gì thảo mộc sống xa Mặt Trời”.
Để đẩy mạnh hoạt động văn nghệ Ban nữ công phối hợp với ban chấp
hành Công Đoàn tổ chức các hoạt động chào mừng các dịp lễ lớn, một số
chương trình giao lưu văn nghệ như: Tiếng hát nữ cán bộ giáo viên, phụ nữ tài
năng duyên dáng, tổ ấm yêu thương, vũ điệu nữ công….
Những hoạt động văn nghệ thể dục thể thao có sức lan tỏa và có ý nghĩa
to lớn, là món ăn tinh thần bổ ích giúp chị em vừa khỏe mạnh về thể xác và tinh
thần. Qua những hoạt động này giúp chị em hiểu nhau hơn, gần nhau hơn, yêu
đời, cùng nhau chia sẻ những khó khăn trong công việc trong cuộc sống.
Thứ 4: Thường xuyên đổi mới nội dung, hình thức hoạt động của Ban
nữ công.
Căn cứ vào chức năng, quyền hạn của tổ chức công đoàn, vào các chương
trình hoạt động của Công đoàn cấp trên. Ban nữ công của trường đã bám sát vào
nhiệm vụ chính trị của cơ quan và điều kiện, hoàn cảnh cụ thể để xây dựng nội
8


dung, phương thức hoạt động. Ban nữ công và các tổ trưởng tổ công đoàn gồm
những giáo viên, công nhân viên nhiệt huyết với hoạt động của tổ chức công
đoàn, nội dung hoạt động thiết thực, gắn bó với nữ công đoàn viên. Nắm bắt
những tâm tư nguyện vọng, nhu cầu của chị em để có nội dung, hình thức phù
hợp, không trùng lặp, cứng nhắc.
Nhân các dịp lễ lớn như kỉ niệm ngày thành lập Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt
Nam 20/10, Quốc tế Phụ nữ 8/3 tổ chức các hoạt động mang tính giới nữ như
tọa đàm, hội thảo, hoặc nghe nói chuyện các chuyên đề, thi văn nghệ, thể dục
thể thao giữa các tổ, thi nấu ăn, thi “Phụ nữ tài năng duyên dáng”. Qua mỗi

chương trình và hình thức hoạt động chúng tôi càng phát hiện ra những tiềm
năng của chị em, sự sáng tạo và ý chí tập thể, quan trọng là thu hút được sự tham
gia đông đảo của công đoàn viên. Có những chương trình không nhất thiết các tổ
đều thể hiện tốt thì mới thành công, mà chính sự “ngồ ngồ, không chuyên
nghiệp” của tổ này với sự chuyên nghiệp của tổ khác cũng tạo nên những màn
trình diễn vô cùng ấn tượng, không thể nào quên trong mỗi người, tạo nên
những trận cười sảng khoái cho toàn thể Công đoàn.
Ví dụ như nhân dịp kỉ niệm 86 năm ngày thành lập hội liên hiệp Phụ nữ
Việt Nam, ra mắt câu lạc bộ nữ công các trường THPT ở Vĩnh Lộc năm 2016
vừa qua. Mặc dù mang tính chất giao lưu, thắt chặt tình đoàn kết, thân ái giữa
các trường, nhưng đó cũng là chương trình lớn, quy mô. Ngay khi Công đoàn
ngành có công văn gửi đến các trường chuẩn bị, Ban nữ công phối kết hợp với
Công đoàn trường chuẩn bị nội dung và hình thức tham gia. Với các nội dung:
màn chào hỏi, màn năng khiếu và màn hùng biện. Mặc dù tập luyện đương đối
vất vả vì phải tập buổi tối, nhưng chị em rất hăng hái, tích cực với tinh thần và ý
chí tập thể cao. Với màn “hát sẫm” họa theo bài hát “Bà tôi” của năm chị em
trong màn chào hỏi đã gây ấn tượng mạnh cho khán giả, Ban giám khảo. màn
múa Ấn Độ vô cùng uyển chuyển, duyên dáng của các nữ công “không
chuyên”, đã đã để lại những ấn tượng khó phai…
Hay nhân ngày quốc tế Phụ nữ 8/3/2017 vừa qua, Ban nữ công phối kết
hợp với Công đoàn và nhà trường tổ chức chương trình giao lưu dâu rễ rất thành
công và ý nghĩa. Chương trình giao lưu dâu rễ có thể được rất nhiều cơ quan tổ
chức, nhưng nội dung và hình thức tiến hành có sự khác nhau. Trong đó màn
giới thiệu về các tổ công đoàn do các nữ công trình bày là ấn tượng nhất và được
đánh giá cao. Trong màn giới thiệu có tổ giới thiệu các tổ viên bằng thơ, có tổ lại
giới thiệu bằng những lời mộc mạc chân thực, có tổ lại giới thiệu bằng những
những điệu hò, câu hát tự sáng tác, lại có những tổ giới thiệu bằng những câu
chuyện vô cùng thú vị. Chính sự khác nhau trong cách thức giới thiệu đó đã tạo
nên một màn giới thiệu vô cùng ấn tượng và đa sắc màu cho chương trình mà
nhiều chàng rể, nàng dâu của trường tấm tắc và nói “nhất định về phải truyền

đạt và học tập tại cơ quan”...
Một số năm về trước, do kinh phí hạn hẹp của Công đoàn và nhà trường
chúng tôi tổ chức tọa đàm nhân các dịp lễ, tuy đơn sơ nhưng cũng rất ý nghĩa và
ấm cúng.
Ngoài các dịp như kỉ niệm ngày thành lập Hội liên hiệp phụ nữ Việt nam,
Quốc tế Phụ nữ. Trong các dịp như chào mừng khai giảng năm học, Đại hội
9


Công đoàn.... Ban nữ công đóng góp các tiết mục phong trào, tập thể mà lâu nay
đã sinh hoạt định kì như khiêu vũ, nhảy tập thể, đọc thơ.
Ngay từ đầu năm học Ban chấp hành Công đoàn họp bàn và lên kế hoạch
hoạt động trong các tháng chủ điểm. Trưởng Ban nữ công lên kế hoạch và cách
thức hoạt động của tháng tôn vinh người Phụ nữ như 8/3, 20/10. Được giao
nhiệm vụ bản thân nắm bắt nguyện vọng và sở trường của chị em, tham khảo
học hỏi cách thức tổ chức của các nữ công Công đoàn trường bạn, nếu là các
chương trình lớn chi nhiều kinh phí thì phải tham mưu và đề xuất với Ban giám
hiệu để được hỗ trợ. Với các kế hoạch và cách thức tổ chức được định hướng và
vạch ra có lộ trình thì việc tuyên truyền và tổ chức sẽ được sự hưởng ứng, đồng
thuận và chuẩn bị của cả một tập thể. Đó là yếu tố quyết định đối với sự thành
công của mỗi chương trình.
Việc đổi mới nội dung và hình thức hoạt động của Ban nữ công vừa tạo
được sự mới lạ hấp dẫn đối với các công đoàn viên, vừa phát hiện ra những tiềm
năng lâu nay còn tiềm ẩn, phát huy tinh thần đoàn kết, sáng tạo của Công đoàn
viên trong các tổ, nhóm công đoàn. Tôi thiết nghĩ điều quan trọng để tạo nên sự
thành công ở mỗi chương trình, không chỉ là ở kinh phí hoạt động mà trước hết
ở tinh thần đoàn kết, sự hưởng ứng tham gia của đông đảo chị em, ở sự hấp dẫn
và ý nghĩa của chương trình mang lại. Vì vậy việc đổi mới hình thức và nội dung
hoạt động của Ban nữ công là rất cần thiết đối với một Công đoàn cơ sở.
Thứ năm: Ban nữ công thường xuyên tham mưu cho Công đoàn khen

thưởng kịp thời những cá nhân, tập thể có thành tích xuất sắc.
Ngoài việc lên kế hoạch cụ thể, chuẩn bị tổ chức các hoạt động chu đáo
thì công tác đánh giá rút kinh nghiệm sau mỗi chương trình luôn được chúng tôi
triển khai. Những tồn tại hạn chế của mỗi lần là những kinh nghiệm để chúng tôi
cố gắng để làm tốt hơn trong những lần kế tiếp.
Hoạt động của nữ công là một mảng trong hoạt động của Công Đoàn,
nhưng cũng là một tiêu chí để đánh giá, bình xét, xếp loại Công đoàn viên trong
năm học.
Trong các cuộc họp sơ kết, tổng kết Ban nữ công đã tham mưu và đề xuất
với Công đoàn nhà trường ghi nhận, khen thưởng kịp thời những cá nhân, tập
thể có thành tích xuất sắc như phụ nữ “Giỏi việc trường, đảm việc nhà”, hay
“Phụ nữ tài năng duyên dáng”, “Phụ nữ có giờ dạy giỏi”, “Phụ nữ tiềm
năng”...đề nghị tặng Công đoàn ngành tặng giấy khen. Nhân rộng, phát huy
những điển hình tiên tiến, hay những chương trình có ý nghĩa. Phát huy sinh
hoạt của các câu lạc bộ văn nghệ, thể dục thể thao, thơ ca
2.4. Hiệu quả của sáng kiến
Trong suốt quá trình công tác giảng dạy và hoạt động, được sự tin tưởng,
tín nhiệm và giao nhiệm vụ của ban giám hiệu nhà trường, bản thân luôn nhiệt
tình, tận tâm đi đầu trong các phong trào của Công đoàn nói chung và nữ công
nói riêng. Luôn học hỏi và tìm hiểu, rút kinh nghiệm để hoạt động của nữ công
công đoàn đạt kết quả tốt nhất. Các hoạt động phải ý nghĩa, thiết thực và thu hút
được đông đảo nữ công, công đoàn tham gia. Qua thực tế hoạt động và đúc rút

10


kinh nghiệm những biện pháp mà bản thân đề cập ở đề tài để tham mưu và chỉ
đạo hoạt động của nữ công đã mang lại những kết quả đáng khích lệ.
+ Trong năm học 2016-2017 nữ công công đoàn đã có nhiều sân chơi thiết
thực, bổ ích cho nữ công như: thành lập đội cầu lông nữ, erobic, khiêu vũ của

trường, lên chương trình tập luyện lâu dài (hàng tuần cố định các chiều) để phát
triển phong trào rèn luyện thể thao cho nữ công đoàn viên trường THPT Trần
Khát Chân. Trường có một phòng tập để chị em tập erobic hay khiêu vũ.
+ Năm học 2015-2016 có 06 nữ giáo viên (trong đó có Phó chủ tịch Công
đoàn, kim trưởng Ban nữ công) được nhận Giấy khen và giấy chứng nhận “Giỏi
việc trường đảm việc nhà” của Công đoàn ngành.
+ Ban nữ công phối kết hợp với Ban chấp hành Công đoàn và nhà trường tổ
chức nhiều chương trình giao lưu vô cùng ý nghĩa và thành công chào mừng các
ngày lễ lớn như: “Tiếng hát nữ công” dịp kỉ niệm 85 năm ngày thành lập Hội
liên hiệp phụ nữ Việt Nam 20/10/2015, “Phụ nữ tài năng duyên dáng” nhân
ngày quốc tế phụ nữ 8/3/2016, “Giao lưu gặp mặt dâu, rễ” gần đây nhân ngày
Quốc tề phụ nữ 8/3/2017…Đặc biệt chương trình được sự phối hợp của Ban nữ
công, Công đoàn ba trường THPT trên địa bàn huyện tổ chức với quy mô lớn,
thiết thực và có ý nghĩa sâu sắc do chỉ đạo của Công đoàn ngành cấp trên là
cuộc thi “Duyên dáng Tây Đô” và “Ra mắt câu lạc bộ nữ công các trường
THPT huyện Vĩnh Lộc” diễn ra vào dịp kỉ niệm 86 năm ngày thành lập Hội liên
hiệp phụ nữ Việt Nam 20/10/1016.
+ Với những kinh nghiệm và các giải pháp bản thân đã chia sẻ và áp dụng thực
tế tại đơn vị đã góp phần không nhỏ vào việc xây dựng công đoàn cơ sở vững
mạnh, đoàn kết, thống nhất. Đặc biệt phong trào hoạt động tinh thần văn nghệ và
rèn luyện sức khỏe thể dục thể thao là một trong những điểm mạnh của công
đoàn đơn vị. Vì vậy mỗi khi có chương trình việc huy động anh chị em được sự
ủng hộ và lan tỏa dễ dàng.
+ Chính những hoạt động ý nghĩa và thiết thực của Ban nữ công nói riêng, của
công đoàn nói chung đã góp phần tạo nên cuộc sống tinh thần phong phú cho chị
em, các hoạt động thể dục thể thao giúp nữ công có sức khỏe dẻo dai. Khi chị
em khỏe mạnh về thể chất lẫn tinh thần sẽ phát huy và cống hiến trí tuệ đóng
góp vào sự nghiệp giảng dạy của nhà trường, đào tạo nguồn nhân lực phát triển
toàn diện cả thể chất và tinh thần, trí tuệ cho các em học sinh thân yêu.
+ Đối với chị em của đơn vị, chị em vừa được tham gia những sân chơi, những

chương trình ý nghĩa, có kĩ năng sắp xếp hài hòa giữa việc nước, việc nhà, đổi
mới cách nhìn nhận về phụ nữ “Đảm đang”, không nên bó hẹp trong “Khuôn
khổ” gia đình.
Dưới đây là một số hình ảnh minh hoạ về hoạt động nổi bật của nữ công
trường THPT trần Khát Chân trong hai năm học gần đây 2015-2016, 2016-2017

11


Ban Chấp hành Công Đoàn và các tổ trưởng tổ công đoàn của trường

Toàn bộ nữ công của trường

12


Tiết mục văn nghệ chào mừng hội thi “Tiếng hát nữ Công”nhân dịp kỉ niệm 85
năm ngày thành lập Hội liên hiệp phụ nữ Việt nam 20/10/2015

13


Đội thi của ba trường THPT huyện Vĩnh Lộc trong chương trình: Ra mắt câu
lạc bộ nữ công với chủ đề “duyên dáng Tây Đô”tổ chức dịp kỉ niệm 86 năm
ngày thành lập Hội liên hiệp phụ nữ Việt nam 20/10/2016

Tập thể giáo viên và công nhân viên chụp ảnh lưu niệm với Chủ tịch công đoàn
ngành Mai bá Nam nhân dịp: Ra mắt câu lạc bộ nữ công 20/10/2016

Đồng chí Trịnh Thị Lệ Thu- Phó chủ tịch công đoàn, kim Trưởng ban nữ công,

MC của chương trình: Gặp mặt dâu, rể nhân ngày Quốc tề phụ nữ 8/3/2017

14


Toàn thể giáo viên, công nhân viên nhà trường và những chàng rể, nàng dâu
gặp mặt nhân ngày Quốc tế phụ nữ 8/3/2017

Câu lạc bộ Erobic, Yoga của nữ công hăng say tập luyện tại phòng tập
3. KẾT LUẬN- KIẾN NGHỊ
3.1. Kết Luận:
Hoạt động nữ công mạnh mẽ, bổ ích, thu hút được nhiều nữ công viên
chức người lao động tham gia; tạo được sân chơi về tinh thần cho nữ giáo viên
nhân viên; có sự giao lưu thân thiện với các trường bạn thông qua các hoạt động
thể thao. Qua đó cho ta thấy rằng hoạt động nữ công mạnh và hiệu quả sẽ tạo
được sự vững mạnh cho tổ chức công đoàn cơ sở từ đó tạo nên sự vững mạnh
cho hệ thống công đoàn và nhà trường.
Qua thực tế áp dụng bản thân rút ra một số bài học kinh nghiệm như sau
+ Nhà trường và ban chấp hành công đoàn có sự phối hợp chặt chẽ, nhiệt tình
và có trách nhiệm.

15


+ Việc tổ chức các phong trào của Ban nữ công phải đi sâu vào chất lượng,
được duy trì lâu dài và đảm bảo tính công bằng để tạo lòng tin cho cán bộ giáo
viên, tránh việc tổ chức qua loa mang tính hình thức.
+ Cần vận động nhiều nữ công đoàn viên tham gia phong trào, nam công đoàn
viên hỗ trợ nhiệt tình khi Ban nữ công đề ra các chương trình hoạt động.
+ Cán bộ công đoàn phải gương mẫu đi đầu trong các cuộc vận động, các cuộc

thi đua nhằm tạo được sự khích lệ, hưởng ứng tích cực từ công đoàn viên.
Sáng kiến đã và đang được áp dụng trong năm học 2016-2017, bước đầu đã
đạt được một số thành tích khả quan. Ban nữ công Công đoàn trường THPT
Trần Khát Chân tiếp tục phát huy những điều đã đạt được và tìm tòi thêm những
giải pháp mới.
Do hạn chế về thời gian, sáng kiến kinh nghiệm chỉ chia sẻ một số kinh
nghiệm, biện pháp cụ thể đẩy mạnh phong trào bề nổi đặc biệt là văn nghệ, thể
dục thể thao, không đi sâu vào tất cả các hoạt động của nữ công. Mong rằng
những kinh nghiệm đó sẽ giúp ích cho hoạt động nữ công của các công đoàn
bạn. Trong quá trình hoạt động và rút kinh nghiệm vẫn còn nhiều khiếm khuyết,
rất mong được sự đóng góp ý kiến của Ban giám khảo, đồng nghiệp để hoạt
động của nữ công của trường tôi ngày càng hiệu quả hơn.
3.2. Kiến nghị
Với Ban giám hiệu nhà trường
+ Cần phối hợp chặt chẽ với công đoàn trong mọi hoạt động, quan tâm hỗ trợ
kịp thời.
+ Tác động đến tập thể giáo viên và công nhân viên để họ tham gia phong trào
tích cực và có hiệu quả.
+ Quan tâm nhiều hơn đến nữ giới đặc biệt vấn đề bình đẳng giới trên mọi
phương diện.
Đối với Công đoàn ngành cấp trên.
+ Tăng cường các lớp bồi dưỡng, tập huấn cho các cán bộ công đoàn cơ sở đặc
biệt về công tác nữ công.
+ Tạo điều kiện cho Ban nữ công của các Công đoàn cơ sở có cơ hội học tập
kinh nghiệm lẫn nhau.
+ Đề xuất các chính sách chế độ đãi ngộ cán bộ công đoàn nhằm giữ chân và
thu hút những cán bộ công đoàn có năng lực và nhiệt huyết.
+ Tạo ra nhiều hơn các sân chơi ý nghĩa và thiết thực để các công đoàn cơ sở
có cơ hội được giao lưu với nhau.
XÁC NHẬN CỦA THỦ Thanh hóa, ngày 03 tháng 05 năm 2017

TRƯỞNG ĐƠN VỊ

Tôi xin cam đoan đây là SKKN của mình viết,
không sao chép nội dung của người khác

Trịnh Thị Lệ Thu

16


TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Sổ tay công tác nữ công
2. Nghị quyết Đại hội công đoàn Việt Nam XI.
3. Nghị quyết Đại hội công đoàn giáo dục tỉnh Thanh Hóa.
4. Các văn bản hướng dẫn của Công đoàn ngành giáo dục.
5. Các tài liệu dành cho cán bộ công đoàn.
6. Luật Bình đẳng giới ngày 29 tháng 11 năm 2006;

17


MỤC LỤC
Trang
1. MỞ ĐẦU
1.1 Lý do chọn đề tài.............................................................................................1
1.2. Mục đích nghiên cứu......................................................................................2
1.3. Đối tượng nghiên cứu.....................................................................................2
1.4. Phương pháp nghiên cứu................................................................................2
2. NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
2.1. Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc lựa chọn sáng kiến………..……………2

2.2. Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm……..……….4
2.3. Các biện pháp đã sử dụng để thực hiện ...………………………………… .5
2.4. Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm.... .......................................................9
3. KẾT LUẬN- KIẾN NGHỊ
3.1. Kết Luận…………………………………………………………………...14
3.2.

Đề

xuất

nghị.........................................................................................15

18

kiến