Tải bản đầy đủ (.ppt) (17 trang)

Bài 26. Hội thoại

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (496.48 KB, 17 trang )



Bài tập tình huống:
a. Khi đọc một bài diễn văn.
b. Khi phát thanh viên đọc bản tin
thời sự.
c. Khi nhóm học sinh thảo luận bài
học.
d. Khi hai người nói chuyện với nhau
về một vấn đề nào đó.



Câu hỏi thảo luận:
• Nhóm 1+2: Quan hệ giữa các nhân
vật tham gia hội thoại trong đoạn
trích trên là gì? Cách cư xử của
người cô có gì đáng chê trách.
• Nhóm 3+4: Tìm chi tiết cho thấy bé
Hồng kìm nén sự bất bình của
mình? Vì sao Hồng phải làm như
vậy?


Tình huống:
Chuyện kể, một vị quan lớn đi qua trường học cũ
của mình liền ghé vào thăm. Khi gặp người thầy
cũ nay đã già liền kính cẩn chào:
- Thưa thầy, thầy còn nhớ con không? Con là …
Người thầy giáo già hoảng hốt:
- Dạ bẩm quan lớn, ngài là …


-Thưa thầy, với thầy con vẫn là đứa học trò nhỏ
ngày xưa. Con có được ngày hôm nay chính là
nhờ sự giáo dục ngày nào của thầy…
- Hữu Mai, Chuyện ngày xưa -



Quan Quan
hệ
hệ

tuổi
hội
tác
Ông
giáo

Lão
Hạc

Chi tiết thể
hiện sự tôn
trong thân
tình

Lời miêu tả
của nhà văn.


Quan Quan

hệ
hệ

tuổi
hội
tác
Ông Vai
giáo trên

Chi tiết thể
hiện sự tôn
trong thân
tình

Lời miêu tả
của nhà văn.

Vai
Cụ ngồi xuống
dưới phản ... ông
con mình…thế
là sung sướng

Tôi nắm lấy cái
vai gầy của lão,
ôn tồn bảo…
Tôi vui vẻ bảo

Lão Vai
Vai

Hạc dưới trên

Vâng! Ông
giáo dạy
phải…đối với
chúng mình…

Lão nói xong lại
cười đưa đà…
cười gượng
nhưng hiền hậu.


Bài tập trắc nghiệm:
Câu 1.Trong hội thoại, người có vai xã
hội thấp phảI có thái độ ứng xử với
người có vai xã hội cao như thế nào?
A: Ngưỡng mộ.
B: Kính trọng.
C: Tôn sùng.
D: Thân mật.


Bài tập trắc nghiệm:
Câu 1.Trong hội thoại, người có vai xã
hội thấp phảI có thái độ ứng xử với
người có vai xã hội cao như thế nào?
A: Ngưỡng mộ.
B: Kính trọng. ( Đúng)
C: Tôn sùng.

D: Thân mật.


Bài tập trắc nghiệm:
Câu 2. Một người mẹ là giáo viên, lúc
đang dạy học trên lớp có con mình đang
theo học thì mối quan hệ giữa họ là
quan hệ gì?
A: Quan hệ gia đình.
B: Quan hệ xã hội.
C: Quan hệ tuổi tác.
D: Quan hệ họ hàng.


Bài tập trắc nghiệm:
Câu 2. Một người mẹ là giáo viên, lúc
đang dạy học trên lớp có con mình đang
theo học thì mối quan hệ giữa họ là
quan hệ gì?
A: Quan hệ gia đình.
B: Quan hệ xã hội. ( Đúng)
C: Quan hệ tuổi tác.
D: Quan hệ họ hàng.


Bài tập trắc nghiệm:
Câu 3. Sự kết hợp hội thoại trong văn tự
sự có tác dụng như thế nào?
A. Khiến cốt truyện trở lên sinh động.
B. Khắc họa rõ nét tính cách, thái độ

của nhân vật.
C. Thể hiện diễn biến tâm lý phức tạp
của nhân vật trong văn bản.
D. Cả A, B, C đều đúng.


Bài tập trắc nghiệm:
Câu 3. Sự kết hợp hội thoại trong văn tự
sự có tác dụng như thế nào?
A. Khiến cốt truyện trở lên sinh động.
B. Khắc họa rõ nét tính cách, thái độ
của nhân vật.
C. Thể hiện diễn biến tâm lý phức tạp
của nhân vật trong văn bản.
D. Cả A, B, C đều đúng. (Đúng)


Bài tập vui
•Nhóm 1: Viết các câu có hành
động hỏi.
•Nhóm 2: Viết các câu có hành
động kể, trình bày sau đó kết hợp
lại để xây dung một đoạn hội
thoại.




Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×