Ngữ văn 11: Ôn tập văn học

CHÀO MỪNG THẦY CÔ
VÀ CÁC EM HỌC SINH!


TIẾT 63:

ÔN TẬP VĂN HỌC

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hoài
THPT Kỹ thuật Lệ Thủy


I.
1.
2.

NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG
Bối cảnh xã hội-văn hóa
Tình hình văn học


1.

Bối cảnh xã hội-văn hóa

a, Về mặt xã hội

-Thực dân Pháp đặt ách đô hộ lên nước ta  thi
hành chính sách vơ vét, bóc lột
tàn bạo
-Phong trào yêu nước phát triển mạnh mẽ

1.

Bối cảnh xã hội-văn hóa

a, Về mặt văn hóa

- Dần dần thoát khỏi ảnh hưởng của văn hóa
phong kiến Trung Hoa
- Mở rộng tiếp xúc, giao lưu với văn hóa phương
Tây hiện đại (nhất là Pháp)


Tình hình văn học

2. Tình hình văn học

Đặc điểm cơ bản

Thành tựu chủ yếu

Hiện đại

Phân hóa

Tốc độ phát

Nội dung

Thể loại,

hóa

phức tạp

triển mau lẹ

tư tưởng

ngôn ngữ


BỘ PHẬN VH CÔNG
VHVN
KHAI
TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX Đ

Đặc điểm 2


Nguyên nhân văn học phát triển với tốc độ nhanh chóng:

+ Cơ cấu xã hội biến đổi nhanh chóng tạo nên một thế hệ công chúng mới với nhu cầu mới;XH đặt ra
nhiều vấn đề về đất nước,con người, nghệ thuật đòi hỏi VH giải quyết.
+ Vai trò của tầng lớp trí thức Tây học với sự thức tỉnh, trỗi dậy của “cái tôi” tạo nên một động lực
+Sức sống nội tại mãnh liệt của bản thân nền vh dân tộc…
Các nguyên nhân khác: Thời kì này văn chương trở thành một thứ hàng hoá, viết văn được coi là
một nghề để kiếm sống…

CÁC TÁC PHẨM
ĐÃ HỌC
(THEO
THỂ LOẠI)


II. TRUYỆN NGẮN


CÂU HỎI
THẢO LUẬN

•“Chữ người tử tù”: Tình huống gặp gỡ đầy éo le, oái oăm
giữa Huấn Cao- một tên phản loạn bị khép án tử hình, một
nghệ sĩ tài hoa và viên quản ngục, một kẻ đại diện cho thể chế

PHÂN TÍCH TÌNH
HuỐNG TRONG

phong kiến, một con người có tấm long biệt nhỡn liên tài

•“Chí Phèo”: Bi kịch, tình thế cùng quẫn của nhân vật; mâu
thuẫn giữa khát vọng sống lương thiện, làm người và tình trạng

CÁC TRUYỆN NGẮN
ĐÃ HỌC?

bị cự tuyệt làm người; sự tiếp nối giữa hai trạng thái say-tỉnh,
hai chặng đời tha hóa, bị từ chối quyền làm người lương thiện

ở hình tượng Chí Phèo.


ĐẶC SẮC NGHỆ THUẬT
HAI ĐỨA TRẺ

CHỮ NGƯỜI TỬ TÙ (NGUYỄN TUÂN)

(THẠCH LAM)

•
•
•

Truyện có cốt truyện đơn giản
Đi sâu khám phá nội tâm nhân vật
Ngôn ngữ giàu chất thơ, nhẹ nhàng, tinh tế mà
lắng sâu…

 “mỗi truyện ngắn là một bài thơ trữ tình đượm
buồn…”

•

Tạo tình huống truyện

độc đáo

•
•

Xây dựng nhân vật theo kiểu “vẽ mây nẩy trăng”
Tạo không khí cổ kính,

trang trọng

•

Ngôn ngữ giàu tính tạo hình

 Là một trong những tác phẩm “gần đạt tới sự toàn
thiện toàn mĩ”


CHÍ PHÈO


HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ BÀI

1. Nội dung: Trả lời các câu hỏi
2, 5, 6,7,8 ở SGK tr.204
2. Hình thức: Các tổ thảo
luận đưa ra phương án trả lời
chung, cử đại diện trình bày
trước lớp


CẢM ƠN
THẦY CÔ
VÀ CÁC EM

HỌC SINH!