giao an am nhac 7 20122013

Trường THCS Mạo Khê II

Giáo án âm nhạc 7

Ngày soạn:

2012

Tiết 1

HỌC HÁT: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU
NHẠC VÀ LỜI: LÊ QUỐC THẮNG
I. Mục tiêu:
1. kiến thức: Giúp HS
- Biết nhạc sĩ Lê Quốc Thắng là tác giả của bài hát “Mái trường mến yêu” . Hiểu
được nội dung của bài hát nói tình cảm của người thầy đối với học trò.
2. kỹ năng:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát “Mái trường mến yêu” .
- Biết cách lấy hơi, hát rõ lời.
- Tập ngân giọng đủ phách, luyến âm đủ 2 nốt nhạc với một tiếng trong lời ca,
hát đubgs đảo phách.
3. Về thái độ:
- Qua bài hát giáo dục các em tình cảm yêu quý thầy cô, bạn bè và mái trường
trường - ở đó có những thầy cô giáo ngày đêm chăm sóc, vun trồng những mầm
xanh tương lai của đất nước.
II. Chuẩn bị :
1.Chuẩn bị của giáo viên
- Đàn ocgan
- Đàn hát thuần thục bài hát “Mái trường mến yêu”
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Xem trước nội dung bài học.

- Sách giáo khoa, vở ghi.
III Tiến trình dạy học – giáo dục:
1.. Ổn định lớp:
2.. Bài mới:
III. Dạy và học
HĐ CỦA GV
NỘI DUNG
HĐ CỦA HS
GV ghi bảng
Học hát: Mái trương mến yêu
HS ghi bài
Nhạc và lời: Lê Quốc Thắng
1. Giới thiệu tác giả, bài hát.
GV giới thiệu a. Tác giả: Nhạc sĩ Lê Quốc Thắng hiện đang ở HS nghe và
TP Hồ Chí Minh ,là tác giả của bài hát Phố xa
ghi nhớ
được nhiều bạn trẻ yêu thích.
GV ghi bảng
b. Bài hát:
HS ghi bài
GV yêu cầu
- HS đọc sgk/6
HS đọc sgk
- Đọc lời ca và tìm hiểu nội dung bài hát
GV thực hiện
2. Nghe hát mẫu:
HS nghe- cảm
Giáo viên: Vũ Hương Giang

Trường THCS Mạo Khê II

GV thực hiện
GV đàn

Giáo án âm nhạc 7

3. Chia đoạn, chia câu: 3 đoạn (a-b-a’)
nhận
4. Luyện thanh:
HS luyện
Mì mi mí mê mề mê mế ma mà ma má ma mà
thanh
5. Tập hát từng câu:
GVđàn và
- Đàn chậm giai điệu câu 1 từ 2-3 lần, yêu cầu
h/dẫn
hs hát nhẩm theo và sau đó gọi một vài cá nhân HS thực hiện
hát lại => Cả lớp hát theo đàn
- Tập câu 2 tương tự câu 1 => Nối câu 1 với câu
2
- Hướng dẫn hs hát thuần thục đoạn 1
- Tập đoạn 2 tương tự đoạn 1=> Nối cả 2 đoạn.
- Gọi 2-3 hs hát đoạn a’=> cả lớp cùng hát
GV hướng dẫn 6. Hát đầy đủ cả bài:
- GV hát đoạn a, ½ lớp hát đoạn a’, ½ lớp còn
HS thực hiện
lại hát đoạn b
- Hướng dẫn hs trình bày theo nhóm
GV đệm đàn

7. Hát hoàn chỉnh cả bài:
- Chọn TP 100, đoạn 1 sử dụng tiết điệu cha
HS trình bày
cha, đệm đàn cho hs hát.
Gv yêu cầu
- Yêu cầu các em hát đoạn 1 sôi nổi- nhiệt
tình,đoạn 2 thể hiện sự tha thiết- mênh mang
HS nghe và
- Trình bày theo nhóm, GV nhận xét và sửa sai thực hiện
(nếu có)
- Gọi một vài cá nhân trình bày bài hát.
GV h/ dẫn
- Hướng dẫn hs hát lĩnh xướng và hoà giọng.
HS thực hiện
GV ghi bảng
* Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo…
HS ghi bài
GV h/dẫn
GV h/dẫn hs đọc thêm
HS đọc bài
IV. Củng cố, kết thúc:
- Hs trình bày lại bài hát theo nhóm.
- Về nhà học thuộc lời và đọc nốt bài TĐN số 1.
v. Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

Giáo viên: Vũ Hương Giang

Trường THCS Mạo Khê II

Giáo án âm nhạc 7

Ngày soạn:

2012

Tiết 2

ÔN TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1
BÀI ĐỌC THÊM: CÂY ĐÀN BẦU
I. Mục tiêu:
1. Về kiến thức: Giúp HS
- Biết bài TĐN số là đoạn trích trong bài Ca ngợi Tổ quốc của nhạc sĩ Hoàng
Vân.
- Có thêm những hiểu biết nhất định về cây đàn bầu.
2. Về kỹ năng:
- Hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát Mái trường mến yêu, thể hiện đúng
tính chất của bài hát.
- Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 1, biết cách đọc nhạc kết hợp gõ
đệm và đánh nhịp 2/4.
3. Về thái độ:
- Qua bài học các em có cảm nhận về caí hay, cái đẹp trong âm nhạc từ đó các
em hình thành sự say mê và yêu thích âm nhạc.
II. Chuẩn bị:
1.Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn ocgan
- Bảng phụ chép bài TĐN số 1

2.Chuẩn bị của hs:
- Sách giáo khoa, vở ghi.
- Đọc trước tên nốt của bài TĐN ở nhà
III. Tiến trình dạy học – giáo dục:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra trong quá trình ôn hát)
3. Giới thiệu bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:
HĐ CỦA GV
NỘI DUNG
GV ghi bảng I. Ôn hát: Mái trường mến yêu
Nhạc và lời: Lê Quốc Thắng
GV đàn
1. Luyện thanh:
2. Ôn tập:
GV thực hiện - Cho hs nghe lại giai điệu của bài hát để các em so
sánh và sửa những chỗ chưa chính xác.
GV hướng
- Cả lớp ôn tập lại bài hát, GV nghe và sửa sai ( nếu
dẫn và sửa sai có).
Giáo viên: Vũ Hương Giang

HĐ CỦA HS
HS ghi bài
HS luyện
thanh
HS nghe và
ghi nhớ
HS thực hiện

Trường THCS Mạo Khê II

GV yêu cầu

GVđàn và
h/dẫn
GV yêu cầu
GV ghi bảng
GV hỏi

GV yêu cầu
GV thực hiện
GV đàn

Giáo án âm nhạc 7

- Gọi một vài cá nhân trình bày bài hát => Gv chỉ ra
những chỗ các em hát chưa chính xác và hướng dẫn
các em sửa sai.
3. Tập các hình thức biểu diễn:
- Một hs nam và 1 hs nữ hát đối đáp đoạn 1- đoạn 2
cả lớp hát hoà giọng.
- Đoạn 1- 1 hs hát lĩnh xướng, đoạn 2 cả lớp hoà
giọng.
4. Kiểm tra:
Gọi nhóm 2-3 em lên bảng trình bày bài hát=> Gv
nhận xét và cho điểm.
II. Tập đọc nhạc: TĐN số 1- Ca ngợi Tổ quốc
(Trích)
Nhạc và lời: Hoàng Vân

1. Nhận xét:
? Bài TĐN viết ở nhịp nào? ( Nhịp 2/4)
? Về cao độ có sử dụng độ cao của những nốt nhạc
nào? ( Đô , mi fa, son, đố).
? Kể tên các hình nốt có trong bài?(Nốt trắng, đen,
móc đơn)
2. Đọc tên nốt nhạc của bài.
3. Chia câu: 2câu
4. Đọc gam Đô trưởng

GV đàn
GV h/ dẫn

HS thực hiện

HS thực hiện
HS thực hiện
HS ghi bài
HS trả lời

HS đọc tên nốt
HS nghe và
ghi nhớ
HS đọc gam C

HS nghe và
cảm nhận
HS nghe và
đọc theo

5. Tập đọc từng câu: ( Dịch giọng -2)
- GV cho hs nghe giai điệu của bài TĐN 1 -2 lần
- GV đàn chậm giai điệu câu 1 khoảng 2-3 lần cho
hs nghe,yêu cầu các em đọc nhẩm theo sau đó gọi
một vài cá nhân đọc => Cả lớp cùng đọc kết hợp gõ
phách nhẹ nhàng.
GV đệm đàn - Tập câu 2 tương tự như câu 1 => Nối câu 1 với câu
và hướng dẫn 2=> Đọc thuần thục cả 2 câu.
HS thực hiện
- Tập tương tự với các câu còn lại cho đến hêt bài.
- Trong khi hướng dẫn hs tự đọc nhạc hoà với tiếng
đàn, GV cần chú ý nghe để phát hiện và sửa sai kịp HS thực hiện
thời cho các em.
- Tập đọc theo từng nhóm kết hợp gõ phách.
6. Ghép lời ca:
Giáo viên: Vũ Hương Giang


Trường THCS Mạo Khê II

Giáo án âm nhạc 7

-Chia lớp thành 2 nửa: 1 đọc nhạc và gõ phách- 1
hát lời và gõ tiết tấu sau đó đổi ngược lại.
- Cả lớp hát lời kết hợp đánh nhịp 2/4.
GV thực hiện 7. Trình bày hoàn chỉnh cả bài:
- GV đệm đàn (Ttấu Polka – TP 110) – hs đọc nhạc, HS nghe và
hát lời ca và đánh nhịp 2/4 khoảng 2-3 lần.
nhận biết
GV yêu cầu

* Trò chơi âm nhạc: Thẩm âm
-GV đàn 2-3 nốt nhạc bất kì cho các em nghe và hát HS thực hiện
GV ghi bảng lại theo âm la sau đó cho biết đó là cao độ các âm
GV hỏi
nào.
HS ghi bài
GV yêu cầu
- Gọi 2 nhóm: 1 đọc nhạc -1 gõ tiết tấu -> HS khác
HS trả lời
GV th.trình
nhận xét.
HS đọc SGK
III. Bài đọc thêm: Cây đàn bầu
HS nghe
? Đàn bầu còn có tên gọi là gì? (Độc huyền cầm)
- HS đọc SGK/9
- GV giới thiệu sơ qua về nhạc cụ cho hs nghe
IV. Kết thúc:
- GV nhắc nhở hs về nhà ôn lại bài hát, đọc nhạc- hát lời và đánh nhịp bài
TĐN số 1
- Chép TĐN số 1 vào vở và đọc thêm bài: Cây đàn bầu.
- Chuẩn bị bài cho tiết sau.
v. Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……….

Giáo viên: Vũ Hương Giang

Trường THCS Mạo Khê II

Giáo án âm nhạc 7

Ngày soạn:

2012

Tiết 3:

ÔN HÁT- ÔN TẬP TĐN SỐ 1
ÂNTT:NHẠC SĨ HOÀNG VIỆT VÀ BÀI HÁT
“NHẠC RỪNG”
I.Mục tiêu:
1. Về kiến thức: Giúp HS
- Có hiểu biết đôi nét về cuộc đời và sự nghiệp âm nhạc của nhạc sĩ Hoàng Việt.
Nghe và cảm nhận về bài hát Nhạc rừng.
- Biết nhạc sĩ Hoàng Việt là tác giả của bản giao hưởng Quê hương – bản giao
hưởng đầu tiên của Việt Nam
2. Về kỹ năng:
- HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca của bài hát .
- Thể hiện đúng tính chất của bài hát.
- Rèn luyện kỹ năng hát theo tay chỉ huy của giáo viên
- Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 1.
- Nghe và cảm nhận được nội dung và tính chất âm nhạc của bài hát Nhạc rừng.
3. Về thái độ:
- Qua bài học giáo dục các em có ý thức tìm hiểu về nền âm nhạc Việt Nam,
biết trân trọng những đóng góp của các nhạc sĩ Việt Nam vào sự phát triển
chung của văn hoá Việt

II. Chuẩn bị:
1.Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn ocgan
- Bảng phụ chép bài TĐN số 1
- Tư liệu về nhạc sĩ Hoàng Việt và một số tác phẩm khác của ông.
2. Chuẩn bị của hs:
- Xem trước nội dung bài học.
- SGK, vở ghi.
- Sưu tầm một số bài hát của nhạc sĩ Hoàng Việt
III. Tiến trình dạy học – giáo dục
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra trong quá trình ôn tập)
3. :Giới thiệu bài mới GV giới thiệu vào nội dung bài học:

HĐ CỦA
Giáo viên: Vũ Hương Giang

NỘI DUNG

HĐ CỦA HS


Trường THCS Mạo Khê II

Giáo án âm nhạc 7

GV
GV ghi bảng I. Ôn hát: Mùa thu ngày khai trường
Nhạc và lời: Vũ Trọng Tường
GV đàn

1. Luyện thanh:
2. Ôn tập:
GV hướng
- Hướng dẫn cho hs hát và vận động phụ hoạ nhẹ
dẫn
nhàng.
- Chia nhóm hát đối đáp và hoà giọng.
- Hướng dẫn hs hát đuổi ở đoạn 2 (nhóm 1 hát trước
nhóm 2 một ô nhịp) => GV chỉ huy bằng tay để hs
GV ghi bảng trình bày.
II. Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 1
GV đàn
Ca ngợi Tổ quốc (Trích)
1. Đọc gam Đô trưởng
GV đàn

2. Ôn tập:
- Cho học sinh nghe lại giai điệu của bài TĐN 1 lần
GV yêu cầu để các em nhớ lại.
- Cả lớp đọc nhạc + gõ phách
- Từng nhóm đọc nhạc và đánh nhịp 2/4.
3. Kiểm tra:
- Gọi 2 em lên bảng trình bày bài hát
- Gọi 2 em lên bảng trình bày bài TĐN (đọc nhạc và
GV ghi bảng đánh nhịp).
III. Âm nhạc thường thức:
GV yêu cầu 1.Nhạc sĩ Hoàng Việt:
GV hỏi
- Gọi 2 em đọc sgk/10
? Em hãy nêu đôi nét về cuộc đời và sự nghiệp của

GV thuyết
nhạc sĩ Hoàng Việt?
trình và ghi - Tên ksinh là Lê Chí Trực, sinh năm 1928, quê ở
bảng
Tiền Giang. Lấy bút danh Hoàng Việt từ sau cmạng
tháng 8
- Là tác giả bản giao hưởng “Quê hương”- bản giao
hưởng đàu tiên của VN.
- Một số tác phẩm tiêu biểu:Lên ngàn, Lá xanh, Tình
ca, Mùa lúa chín,…
- Ông được Nhà nước trao tặng giải thưởng Hồ Chí
GV thực
Minh về văn học- nghệ thuật.
hiện
Giáo viên: Vũ Hương Giang

HS ghi bài
HS l.thanh
HS thực hiện

HS ghi bài
HS đọc gam
C
HS nghe và
nhớ lại
HS thực hiện

HS ghi bài
HS đọc sgk
HS trả lời

HS nghe và
ghi bài

HS nghe và
cảm nhận


Trường THCS Mạo Khê II

Giáo án âm nhạc 7

- Cho hs nghe một số trích đoạn các bài hát khác
HS ghi bài
GV ghi bảng như:
HS nghe
GV giới
Lên ngàn, Lá xanh, Tình ca.
thiệu
2. Bài hát “Nhạc rừng”
- Bài hát được nhạc sĩ Hoàng Việt sáng tác năm 1953 HS nghe
ở Nam Bộ, trong thời kì kháng chiến chống thực dân HS nêu cảm
GV thực
Pháp.
nhận
hiện
- Cho hs nghe bài hát 2 lần qua đĩa CD
GV hỏi
? Nêu cảm nhận của em về bài hát “Nhạc rừng” ?
GV chốt ý
(Giai điệu của bài hát vui tươi, trong sáng, nhịp

nhàng thể hiện vẻ đẹp của rừng miền Đông Nam Bộ.
Bài hát như một bức tranh sinh động tràn đầy âm
thanhcủa thiên nhiên. Nổi bật lên hết là hình anhe
anh bộ đội trẻ lạc quan yêu đời, say mê ca hát nhưng
cũng rất anh dũng chiến đấu chống quân thù).
V. Kết thúc:
- GV nhắc nhở hs về nhà ôn lại bài hát, đọc nhạc- hát lời và đánh nhịp bài
TĐN số 1
- Chuẩn bị bài cho tiết sau.( Sưu tầm một số bài hát dân ca Quan họ Bắc
Ninh).
v. Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
MẠO KHÊ, Ngày
tháng
năm 2012
Tổ trưởng

Ngày soạn:
Giáo viên: Vũ Hương Giang

2012


Trường THCS Mạo Khê II

Giáo án âm nhạc 7

Tiết 4:

HỌC HÁT: LÍ CÂY ĐA
BÀI ĐỌC THÊM: HỘI LIM
I.Mục tiêu: Giúp học sinh:
1. Về kiến thức: Giúp HS
- Biết bài hát Lí cây đa là một bài hát dân ca Quan họ Bắc Ninh.
- Biết vùng Bắc Ninh là một cái nôi dân ca rất phong phú của Việt Nam.
- Biết Hội Lim là một lễ hội rất lớn của Bắc Ninh và biết được thời gian và địa
điểm tổ chức hội.
2. Về kỹ năng:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát Lí cây đa, thể hiện rõ tính chất của
bài hát.
- Biết cách lấy hơi, hát rõ lời.
3. Về thái độ:
- Qua bài hát giáo dục các em biết yêu qúi các làn điệu dân ca và tinh thần lạc
quan trong lao động, trong cuộc sống. Đồng thời giáo dục các em ý thức trân
trọng và bảo vệ bản sắc văn hoá âm nhạc dân tộc.
II. Chuẩn bị
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn ocgan
- Đàn hát thuần thục bài hát Lí cây đa.
- Sưu tầm mmọt số bài hát dân ca quan họ khác để giới thiệu cho HS nghe: Cây
trúc xinh, Hoa thơm bướm lượn, Bèo dạt mây trôi,… và các bài hát lí khác
như: Lí hoài nam, lí ngựa ô,…
2. Học sinh:
- Sưu tầm các bài hát dân ca
- SGK, vở ghi bài
III. Tiến trình dạy học – giáo dục:
1. Ổn định lớp:
2. Bài cũ: 1. Đọc nhạcvà đánh nhịp bài TĐN số 1.

2. Nêu một vài nét về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Hoàng Việt?
3. Bài mới:
HĐ CỦA GV
GV ghi bảng

NỘI DUNG
HĐ CỦA HS
I. Học hát: Lí cây đa
HS ghi bài
Dân ca Quan họ Bắc Ninh
1. Giới thiệu bài hát.

Giáo viên: Vũ Hương Giang


Trường THCS Mạo Khê II

GV giới thiệu
GV hỏi
GV yêu cầu
GV thực hiện
GV thực hiện
GV đàn
GVđàn và
h/dẫn

GV đệm đàn
Gv yêu cầu
GV đàn và
h/dẫn

GV ghi bảng
GV yêu cầu
GV hỏi
GV giới thiệu

Giáo án âm nhạc 7

? Dân ca là những bài hát như thế nào, do ai
sáng tác?
? Những bài dân ca thường có giai điệu như thế
nào?
- Gọi 2 hs đọc phần giới thiệu trong sgk/14.
2. Nghe hát mẫu:
3. Chia câu:
? Bài hát có thể chia làm bao nhiêu câu? (4 câu)
4. Luyện thanh: (Mì mi mí mê …ma…)
5. Tập hát từng câu: (Dịch giọng -5)
- GV đàn chậm giai điệu câu 1 (3 lần), hs nghe
và hát lại theo đàn
- Tập câu 2 tương tự câu 1=> Nối câu 1 và câu 2
-Tập tương tự như vậy với các câu còn lại cho
đến hết bài
* Đối với những lớp có khả năng hát tốt thì GV
có thể đệm đàn và hát cho các em nghe từ 3-4
lần sau đó cho các em hát theo phần đệm =>
GV nghe và chỉnh sửa cho hoàn chỉnh.
6. Hát hoàn chỉnh cả bài
- GV đệm đàn tiết tấu 16 Beat (hoặc Rymthm
97)- TP 90, dịch giọng -5 cho hs trình bày hoàn

chỉnh cả bài hát => GV nghe và sửa sai (nếu có)
- Gọi một vài nhóm trình bày bài hát, nhóm
khác nhận xét => GV bổ sung.
* Trò chơi âm nhạc: ( Hoạt động nhóm)
- GV đàn vài nốt giai điệu của bài “Trống cơm,
Cây trúc xinh, Xe chỉ luồn kim” cho hs sinh
nghe và phát hiiện đó là bài hát nào (Nhóm nào
phát hiện nhanh và đúng sẽ ghi điểm chung cho
cả nhóm)
II. Bài đọc thêm: Hội Lim
- Đọc SGK/ 15
? Hội Lim được tổ chức ở đâu, vào thời gian
nào?
? Hiện nay có khoảng bao nhiêu làn điệu dân ca
Quan họ?
- Hội Lim được tổ chức trên đồi Lim ở xã Nội
Duệ, huyện tiên Du, tỉnh Bắc Ninh.
- Hiện nay có khoảng hơn 200 làn điệu dân ca

Giáo viên: Vũ Hương Giang

HS nghe và ghi
nhớ
HS trả lời
HS đọc sgk
HS nghe- cảm
nhận
HS luyện
thanh
HS thực hiện

HS trình bày
HS thực hiện
HS thực hiện

HS ghi bài
HS đọc SGK
HS trả lời
HS nghe và ghi
nhớ


Trường THCS Mạo Khê II

GV yêu cầu
GV thực hiện

Giáo án âm nhạc 7

quan họ khác nhau.
- Hãy hát một bài dân ca quan họ mà em biết?
- Cho hs nghe một vài bài dân ca Quan họ để
các em có cảm nhận về sự khác nhau giữa dân
ca Quan họ và các làn điệu dân ca khác.

HS trình bày
HS nghe và
cảm nhận

IV. Kết thúc:

- HS trả lời câu hỏi 1 trong sgk/ 14.
- Học thuộc bài hát và đọc nốt bài TĐN số 2.
V. Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……….

Giáo viên: Vũ Hương Giang

MẠO KHÊ, Ngày
tháng
Tổ trưởng

năm 2012

Ngày soạn:

2012


Trường THCS Mạo Khê II

Giáo án âm nhạc 7

Tiết 5:

ÔN HÁT: LÍ CÂY ĐA
NHỊP 4/4 – TĐN SỐ 2
I.Mục tiêu:

1. Về kiến thức: Giúp HS
- Biết bài hát Lí cây đa là một bài hát dân ca Quan họ Bắc Ninh. Hát chính xác
bài hát.
- Có khái niệm về nhịp 4/4, so sánh các loại nhịp 2/3, ¾ với nhịp 4/4. Biết cách
đánh nhịp 4/4.
- Biết bài TĐN số 2 là một bài nhạc Pháp, do nhạc sĩ Lê Minh Châu đặt lời mới.
2. Về kỹ năng:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát Lí cây đa, thể hiện rõ tính chất của
bài hát. Biết cách lấy hơi, hát rõ lời
- Đọc nhạc chính xác bài TĐN số 2, ứng dụng đánh nhịp 4/4
3. Về thái độ:
- Qua bài học các em có cảm nhận về caí hay, cái đẹp trong âm nhạc từ đó các
em hình thành sự say mê và yêu thích âm nhạc.
II. Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn ocgan
- Bảng phụ chép bài TĐN số 2
2. Chuẩn bị của học sinh:
- SGK, vở ghi bài
- Ôn lại các kiến thức nhạc lí đã học về SCN ở lớp 6
III. Tiến trình dạy học – giáo dục:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra trong quá trình ôn hát)
3. Giới thiệu bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:
HĐ CỦA GV
GV ghi bảng

NỘI DUNG
I. Ôn hát: Lí cây đa

HĐ CỦA
HS
HS ghi bài

Dân ca Quan họ Bắc Ninh
GV đàn

1. Luyện thanh:
2. Ôn tập:

Giáo viên: Vũ Hương Giang

HS luyện
thanh


Trường THCS Mạo Khê II

GV đàn

GV yêu cầu
GV ghi bảng
GV hỏi
GV kết luận
và ghi bảng

GV yêu cầu
và chỉnh sửa
GV vẽ sơ đồ
và h/dẫn

đánh nhịp

GV ghi bảng
GV ghi bảng

GV hỏi

GV yêu cầu

Giáo án âm nhạc 7

- GV cho hs nghe lại giai điệu của bài hát
- Cả lớp trình bày theo phần đệm trong đàn => GV
nghe và sửa sai cho các em
- Trình bày theo nhóm , Yêu cầu các em hát thể hiện
được tính chất vui tươi,dí dỏm của bài hát
3. Kiểm tra:
- Gọi nhóm 2-3 em lên bảng trình bày bài hát => Gv
nhận xét và cho điểm
II. Nhạc lí: Nhịp 4/4 (Nhịp C)
1. Khái niệm.
? Số chỉ nhịp cho biết điều gì? ( Cho biết số phách
trong mỗi ô nhịp và trường độ của mỗi phách.
? Nhìn SCN 4/4 cho biết nhịp 4/4 là nhịp ntn?
- Nhịp 4/4 có 4 phách, trường độ mỗi phách bằng
một nốt đen.Phách 1 mạnh, phách 2 nhẹ, phách 3
mạnh vừa, phách 4 nhẹ.
* Chỉ có nhịp 4/4 mới có phách mạnh vừa, nhịp 2/4
và nhịp ¾ không có
2. Ví dụ:

? Viết 1 ví dụ ở nhịp 4/4 có 4 ô nhịp?
3. Cách đánh nhịp 4/4.

HS nghe
HS thực hiện

HS lên ktra
HS ghi bài
HS trả lời
HS ghi khái
niệm

HS tự viết ví
dụ
HS thực hiện

4.Ứng dụng nhịp 4/4.
Nhịp 4/4 thường được dùng trong các bài hát hành
khúc, các bài hát mang tính chất trang nghiêm hoặc HS ghi bài
trữ tình.
III. Tập đọc nhạc: TĐN số 2 – Ánh trăng
Nhạc Pháp
Lời Việt: Lê Minh Châu HS ghi bài
1. Nhận xét:
? Bài TĐN được viết ở nhịp gì? Có những kí hiệu
nào? (Nhịp 4/4, có dấu nhắc lại)
? Về cao đọ có nhưng nốt nhạc nào, nốt nào mới?
HS trả lời
(Son, la,si, đo, rê, mi; Nốt son nằm dưới dòng kẻ
phụ thứ 2)

? Về trường độ có những hình nốt nào? ( Nốt tròn,

Giáo viên: Vũ Hương Giang


Trường THCS Mạo Khê II

GV hỏi
GV đàn

Giáo án âm nhạc 7

trắng, đen)
2. Đọc tên nốt nhạc:
3.Chia câu:
? Bài có thể chia làm bao nhiêu câu? ( 4 câu)
4. Đọc gam C:

HS đọc nốt
HS trả lời
HS lthanh

GV đàn
GV đàn

5. Tập đọc từng câu:
- Cho hs nghe giai điệu của cả bài 1 lần để các em
cảm nhận.
GV yêu cầu
- Đàn chậm giai điệu câu 1 khoảng 3 lần , hs nghe,

đọc nhẩm theo sau đó đọc theo đàn.
- Tập câu 2 tương tự như câu 1=> Nối câu 1 và câu
2.
- Tập câu 3 và câu 4 tương tự âu 1 và 2 sau đó nối
cả bài
GV h/dẫn
- Yêu cầu từng dãy bàn đọc nhạc và gõ phách sau đó
tập gõ vào các phách mạnh.
GV đệm đàn - Hướng dẫn hs đọc nhạc và đánh nhịp.
và hướng dẫn 6. Ghép lời ca:
- Gv đàn giai điệu cho hs hát lời và gõ phách => Gv
chú ý nghe và sửa sai.
- Chia 2 nửa lớp: 1 nửa hát lời nửa kia đọc nhạc sau
GV đệm đàn đó đổi lại có kết hợp đánh nhịp.
và h/dẫn
7. Trình bày hoàn chỉnh cả bài:
GV chỉ định - GV đệm đàn tiết tấu Pop, TP 112 cho hs trình bày
cả bài và kết hợp gõ phách.
- Luyện tập như vậy theo từng nhóm và chú ý sửa
sai.
- Gọi 1 vài cá nhân đọc bài

HS nghe và
cảm nhận
HS nghe và
đọc nhạc
HS thực hiện
Hs luyện tập
HS trình bày

HS trình bày

IV. Kết thúc:
- Nêu khái niệm nhịp 4/4, kể tên những bản nhịp được viết ở nhịp 4/4?
- Chép bài TĐN vào vở, luyện đọc nhạc và đánh nhịp.
- Chuẩn bị bài cho tiết sau.

v. Rút kinh nghiệm:
Giáo viên: Vũ Hương Giang


Trường THCS Mạo Khê II

Giáo án âm nhạc 7

……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
MẠO KHÊ, Ngày
tháng
Tổ trưởng

năm 2012

===========================================================
Ngày soạn:
2012
Tiết 6

NHỊP LẤY ĐÀ- TẬP TĐN SỐ 3

ÂNTT:SƠ LƯỢC MỘT VÀI NHẠC CỤ PHƯƠNG TÂY
I.Mục tiêu:
1. Về kiến thức: Giúp HS
- Có khái niệm về nhịp lấy đà.
- Biết bài TĐN số 3 là bài hát của Malayxia, do nhạc sĩ Vũ Trọng Tường đặt lời
Việt.
- Nhận biết và phân biệt được các nhạc cụ phương tây thường gặp như Piano,
Ghi ta, Violon, Acoocdion.
2. Về kỹ năng:
- Nhận biết được nhịp lấy đà.
- Đọc nhạc chính xác bài TĐN số 3, ứng dụng đánh nhịp 4/4
- Nghe và phân biệt được tiếng của các loại cụ phương tây thường gặp như
Piano, Ghi ta, Violon, Acoocdion.
3. Về thái độ:
- Qua bài học các em có cảm nhận về cái hay, cái đẹp trong âm nhạc từ đó các
em hình thành sự say mê và yêu thích âm nhạc.
II. Chuẩn bị:
1.Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn ocgan
- Bảng phụ chép bài TĐN số 3.
Giáo viên: Vũ Hương Giang


Trường THCS Mạo Khê II

Giáo án âm nhạc 7

- Tranh vẽ các nhạc cụ phương tây.
2. Chuẩn bị của học sinh:
- SGK, vở ghi.

- Đọc tên nốt bài TĐN số 3
III. Tiến trình dạy học – giáo dục:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: 1. Nêu khái niệm nhịp 4/4, so sánh nhịp 4/4 với nhịp ¾ và
2/4 .
2. Đọc nhạc và đánh nhịp bài TĐN số 2.
3. Nội dung bài mới
HĐ CỦA
NỘI DUNG
GV
GV ghi bảng I. Nhạc lí: Nhịp lấy đà
1. Khái niệm:
GV yêu cầu - Quan sát bài hát “Lí cây đa”.
GV hỏi
? Nêu nhận xét của em về ô nhịp đầu tiên của bài
hát? (Không đủ 2 phách)
GV khẳng
 Đó chính là nhịp lấy đà.
định
? Nhịp lấy đà là ô nhịp như thế nào?
GV hỏi
* Nhịp lấy đà là ô nhịp đầu tiên không đủ số phách
GV kết luận theo quy định của số chỉ nhịp.
2. Ví dụ:
GV ghi bảng - Hướng dẫn cho hs về nhà tự viết một ví dụ ở nhịp
GV h/dẫn
4/4 gồm 8 ô nhịp và có sử dụng nhịp lấy đà.
II. Tập đọc nhạc: TĐN số 3
GV ghi bảng
Đất nước tươi đẹp sao

Nhạc Ma- lai- xi- a
Lời Việt: Vũ Trọng Tường
1. Nhận xét:
? Bài TĐN được viết ở nhịp gì? Có những kí hiệu
GV hỏi
nào? (Nhịp 4/4, dấu nhắc lại và khung thay đổi).
? Nêu các tên nốt nhạc và các hình nốt có trong bài?
(Đồ, rê, mi, fa, son ,la, si; Nốt trắng, đen, đen chấm
dôi, móc đơn)
GV yêu cầu 2. Đọc tên nốt nhạc:
GV thực
3. Chia câu: (5 câu)
hiện
4. Đọc gam C
GV đàn
Giáo viên: Vũ Hương Giang

HĐ CỦA HS
HS ghi bài
HS quan sát
HS nêu nhận
xét
HS trả lời
HS ghi bài
GV ghi bài
HS theo dõi và
thực hiện
HS ghi bài

HS trả lời

HS đọc tên nốt
HS theo dõi
HS đọc gam C


Trường THCS Mạo Khê II

GV đàn
GV đàn và
h/dẫn
GV yêu cầu
GV h/dẫn
GV đệm đàn
và h/dẫn

GV đệm đàn
và h/dẫn
GV yêu cầu
GV thực
hiện
GV ghi bảng
GV thực
hiện
GV yêu cầu

GV ghi bảng
và giới thiệu

Giáo án âm nhạc 7

5. Tập đọc nhạc từng câu:
- Cho hs nghe giai điệu của cả bài 1 lần để các em
cảm nhận.
- Đàn chậm giai điệu câu 1 khoảng 3 lần , hs nghe,
đọc nhẩm theo sau đó đọc theo đàn.
- Tập câu 2 tương tự như câu 1=> Nối câu 1 và câu
2.
- Tập câu 3, 4 và câu5 tương tự âu 1 và 2 sau đó nối
cả bài
- Yêu cầu từng dãy bàn đọc nhạc và gõ phách sau đó
tập gõ vào các phách mạnh.
- Hướng dẫn hs đọc nhạc và đánh nhịp.
6. Ghép lời ca:
- Gv đàn giai điệu cho hs hát lời và gõ phách => Gv
chú ý nghe và sửa sai.
- Chia 2 nửa lớp: 1 nửa hát lời nửa kia đọc nhạc sau
đó đổi lại có kết hợp đánh nhịp.
7. Trình bày hoàn chỉnh cả bài:
- GV đệm đàn tiết tấu Cha cha, TP 120 cho hs trình
bày cả bài và kết hợp đánh nhịp.
- Luyện tập như vậy theo từng nhóm và chú ý sửa
sai.
- Gọi 1 vài cá nhân đọc bài
* Trò chơi âm nhạc:
Gv đàn 3-4 nốt nhạc trong một câu bất kì cho hs
nghe và nhận biết đó là câu nào và đọc lại nguyên
vẹn câu nhạc đó.
III. Âm nhạc thường thức:
Một số nhạc cụ phương tây

GV treo lên bảng tranh ảnh giới thiệu về cá nhạc cụ
như: Pi-a-no, Vi-ô- lông, Ghi-ta, Ác- coóc- đê- ông.
? Lên bảng chỉ vào 1 nhạc cụ và giới thiệu điều em
biết về nhạc cụ đó cho các bạn nghe?
- Giới thiệu về các nhạc cụ đó.
1. Pi-a- nô: (Dương cầm)
Thuộc loại đàn phím, dùng để độc tấu, hoà tấu hoặc
đệm hát.

Giáo viên: Vũ Hương Giang

HS nghe và
cảm nhận
HS nghe và
đọc nhạc
HS thực hiện
HS thực hiện
HS thực hiện

HS thực hiện
HS thực hiện
HS nghe, phát
hiện và đọc lại
HS ghi bài
HS theo dõi
HS thực hiện

HS nghe và ghi
bài

Trường THCS Mạo Khê II

Giáo án âm nhạc 7

2. Đàn Vi-ô-lông: (Vĩ cầm)
Có 4 dây, dùng cung kéo, có thể độc tấu hoặc hoà
tấu.
3.Đàn ghi-ta: (Tây ban cầm)
Có 6 dây, dùng phím gảy, có thể đọc tấu, hoà tấu
hoặc đệm hát.
HS nghe và
4. Đàn ác- coóc- đê- ông: (Phong cầm)
phát hiện
GV thực
Dùng hộp gió để điều khiển tiếng đàn. Có thể độc
hiện
tấu, hoà tấu hoặc đệm hát.
* Cho HS nghe và phát hiện tiếng của các loại nhạc
cụ nói trên.
IV. Kết thúc: Về nhà chép TĐN, luyện đọc và đánh nhịp- chuẩn bị ktra 1 tiết.
v. Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……….

MẠO KHÊ, Ngày
tháng
Tổ trưởng

Giáo viên: Vũ Hương Giang

năm 2012


Trường THCS Mạo Khê II

Giáo án âm nhạc 7

Ngày soạn:

2012

Tiết 7:

ÔN TẬP
I.Mục tiêu: Giúp học sinh:
1. Về kiến thức: Giúp HS
- Biết về tác giả và xuất sứ của các bài hát Mái trường mến yêu và Lí cây đa.
- Ôn lại các kiến thức nhạc lí đã học và vận dụng tốt các kiến thức đó vào bài
học.
2. Về kỹ năng:
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và thể hiện tốt sắc thái của các bài hát Mái
trường mến yêu và Lí cây đa.
- Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 1,2, 3 và kết hợp đánh đúng nhịp.
3. Về thái độ:
- Giáo dục các em lòng say mê, yêu thích âm nhạc và tích cực tham gia các hoạt
động âm nhạc của lớp, nhà trường.
- Động viên các em thể hiện được năng khiếu của bản thân và phát huy được

những kiến thức âm nhạc đã được học trong nhà trường vào cuộc sống.
- Biết trân trọng và giữ gìn những nét bản sắc của âm nhạc Việt Nam.
II. Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn ocgan
- Bảng phụ chép bài TĐN số 1-2-3
2. Chuẩn bị của học sinh:
- SGK, vở ghi bài
- Ôn tập các nội dung đã học.
II. Tiến trình dạy học – giáo dục:
1. Ổn định lớp:
2. Giới thiệu nội dung tiết học:
3. Ôn tập:
HĐ CỦA GV
GV ghi bảng
GV đàn
GV hướng dẫn

NỘI DUNG
I. Ôn hát:
1. Luyện thanh:
2. Ôn tập:
- Hướng dẫn cho hs hát tập thể mỗi bài từ 1-2

Giáo viên: Vũ Hương Giang

HĐ CỦA HS
HS ghi bài
HS luyện
thanh

Trường THCS Mạo Khê II

GV ghi bảng
GV hỏi
GV ghi bảng
GV hỏi, h/dẫn
và sửa sai
GV ghi bảng
GV hỏi
GV h/dẫn
GV yêu cầu

Giáo án âm nhạc 7

lần
- Hướng dẫn ôn tập theo nhóm
- Kỉêm tra 1 vài cá nhân
II. Ôn nhạc lí
1. nhịp 4/4
? Nêu khái niệm về nhịp 4/4, cho ví dụ?
2. Nhịp lấy đà
Nhịp lấy đà là gì? Viết một đoạn nhạc ở nhịp 4/4
gồm 4 ô nhịp và sử dụng nhịp lấy đà?
III. Ôn tập TĐN
- GV cho hs nghe lại giai điệu từng bài TĐN để
các em nhớ lại
- Hướng dẫn hs ôn tập từng bài.
- Ôn luyện theo từng nhóm- đọc nhạc và đánh

nhịp- đọc nhạc và gõ phách.
- Kiểm tra một vài cá nhân

HS thực hiện
HS ghi bài
HS trả lời
HS ghi bài
HS trả lời và
viết vdụ vào
vở
HS ghi bài
HS thực hiện
Hs lên ktra

IV. Kết thúc:
- Về nhà học bài và chuẩn bị kiểm tra 1 tiết.
v. Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……….

MẠO KHÊ, Ngày
tháng
Tổ trưởng
-

Giáo viên: Vũ Hương Giang

năm 2012

Trường THCS Mạo Khê II

Giáo án âm nhạc 7

Ngày soạn:

2012

Tiết 8:

KIỂM TRA 1 TIẾT
I.Mục tiêu:
1. Về kiến thức: Giúp HS
- Kiểm tra đánh giá chất lượng học tập của học sinh một cách công bằng và
khách quan.
2. Về kỹ năng:
- Rèn luyện kĩ năng hát đơn ca, đọc nhạc và đánh nhịp
3. Về thái độ:
- Giáo dục các em ý thức học tập và thái độ nghiêm túc khi kiểm tra.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Phổ biến trước cho hs biết về nội dung và hình thức kiểm tra
- Sách giáo khoa.
2. Học sinh: Ôn bài chuẩn bị kiểm tra
III. Tiến trình kiểm tra – giáo dục:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra:
- Giáo viên gọi từng nhóm 3 em lên bảng chọn nội dung kiểm tra hát hoặc

TĐN để trình bày.
• Yêu cầu:
- Hát: Thuộc lời, thể hiện tốt nội dung tình cảm của bài hát
- TĐN: Đọc nhạc chính xác và kết hợp đánh nhịp (được nhìn sgk), thuộc lời ca
của bài TĐN (không nhìn sgk).
• Sau mỗi phần trình bày của hs, gv ghi lại những nhận xét cần chú ý để nhận
xét, đánh giá cho các em rút kinh nghiệm
3. Kết thúc kiểm tra:
- GV nhận xét, đánh gia về phần chuẩn bị bài của hs và phâen kết quả kiểm tra
(ưu- khuyết) để các em rút kinh nghiệm cho những lần sau
- Nhắc nhở hs về nhà chuẩn bị bài cho tiết sau.

Giáo viên: Vũ Hương Giang


Trường THCS Mạo Khê II

Giáo án âm nhạc 7

4. Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
MẠO KHÊ, Ngày
tháng
Tổ trưởng

năm 2012

-

=========================================================
Ngày soạn:

2012

Tiết 9

HỌC HÁT: CHÚNG EM CẦN HOÀ BÌNH
Nhạc và lời: Hoàng Long- Hoàng Lân
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
1. Về kiến thức: Giúp HS
- Biết bài hát Chúng em cần hoà bình là bài hát của nhạc sĩ Hoàng Long Hoàng Lân là 2 anh em sinh đôi.
- Có hiểu biết thêm một số tác phẩm khác của hai nhạc sĩ này.
2. Về kỹ năng:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát Chúng em cần hoà bình .
- Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm.
3. Về thái độ:
- Qua bài hát giáo dục các em tình yêu hoà bình, tình thân ái và đoàn kết.
Tích hợp nội dung “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh”
Giáo viên: Vũ Hương Giang


Trường THCS Mạo Khê II

Giáo án âm nhạc 7

 Địa chỉ tích hợp: Mục 1.a
 Chủ đề:
 Ca ngợi tinh thần yêu nước, đấu tranh cho hoà bình, vì độc

lập tự do cho Tổ quốc.
 Sự quan tâm chăm sóc và tình cảm của Bác Hồ với cá em
thiếu niên nhi đồng
 Mức độ: Tích hợp
Qua việc giới thiệu nhạc sĩ Hoàng Long- Hoàng Lân, GV cho học sinh nghe bài
“ Bác Hồ - Người cho em tất cả; Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác”. Bài hát
ca ngợi tình cảm, lòng kính yêu của các em thiếu niên nhi đồng cả nước đối với
Bác Hồ. Hình ảnh của Bác luôn in đậm trong trái tim các em. Các em luôn ghi
nhớ công ơn của bác và nghuyện học tập và làm theo 5 điều Bác dạy.
II. Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn ocgan
- Đàn hát thuần thục bài hát Chúng em cần hoà bình
- Sưu tầm một số bài hát khác của nhạc sĩ Hoàng Long – Hoàng Lân: Bác Hồ Người cho em tất cả; Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác
2. Chuẩn bị của học sinh:
- SGK, vở ghi bài.
- Xem trước nội dung bài học, sưu tầm một số ca khúc khác của nhạc sĩ Hoàng
Long – Hoàng Lân.
II. Tiến trình dạy học – giáo dục:
1 Ổn định lớp:
2. Giới thiệu bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:
Trong lịch sử phát triển của nhân loại, chiến tranh,bệnh dịch và thiên tailà
những mối đe doạ khủng khiếp đến cuộc sống con người. Việt Nam là một đất
nước đã trải qua nhiều cuộc chiến tranh nên chúng ta hiểu rất rõ điều đó. Hôm
nay chúng ta sẽ học một bài hát với nội dung mong ước cuộc sống hoà bình của
nhạc sĩ Hoàng Long- Hoàng Lân, bài hát “Chúng em cần hoà bình”. Cô mong
rằng các em có thái độ thân ái với mọi người, biết yêu quý và bảo vệ hoà bình
trên trái đất.
3. Dạy và học:
HĐ CỦA GV

NỘI DUNG
HĐ CỦA HS
GV ghi bảng
Học hát: Chúng em càn hoà bình
HS ghi bài
Nhạc và lời: Hoàng Long- Hoàng Lân
1. Giới thiệu tác giả, bài hát.
GV giới thiệu a. Tác giả: Nhạc sĩ Hoàng Long và Hoàng Lân HS nghe và
là hai anh em sinh đôi. Hai ông có rất nhiều ca
ghi nhớ
Giáo viên: Vũ Hương Giang


Trường THCS Mạo Khê II

GV ghi bảng
GV yêu cầu
GV giới thiệu

GV thực hiện
GV thực hiện
GV đàn
GVđàn và
h/dẫn

GV hướng dẫn

GV đệm đàn
Gv yêu cầu
GV h/ dẫn

GV yêu cầu
GV gõ tiết tấu
và yêu cầu

Giáo án âm nhạc 7

khúc viết cho thiếu nhi như: Bác Hồ - Người
cho em tất cả; Từ rừng xanh cháu về thăm lăng
Bác; Thật là hay; Những bông hoa những bài
ca…
b. Bài hát:
- HS đọc sgk/23
- Bài hát được viết năm 1985 khi 2 nhạc sĩ
hưởng ứng phong trào thiếu nhi quốc tế “Ngọn
cờ hoà bình”
- Đọc lời ca và tìm hiểu nội dung bài hát
2. Nghe hát mẫu:
3. Chia đoạn, chia câu: 2 đoạn – 2 lời
4. Luyện thanh:
5. Tập hát từng câu: ( Dịch giọng -3)
- Đàn chậm giai điệu câu 1 từ 2-3 lần, yêu cầu
hs hát nhẩm theo và sau đó gọi một vài cá nhân
hát lại => Cả lớp hát theo đàn
- Tập câu 2 tương tự câu 1 => Nối câu 1 với câu
2
- Hướng dẫn hs hát thuần thục đoạn 1
- Tập đoạn 2 tương tự đoạn 1=> Nối cả 2 đoạn.
- Gọi 2-3 hs hát đoạn lời 2=> cả lớp cùng hát
6. Hát đầy đủ cả bài:
- ½ lớp hát đoạn lời 1, ½ lớp còn lại hát lời 2

sau đó đổi ngược lại.
- Hướng dẫn hs trình bày theo nhóm
7. Hát hoàn chỉnh cả bài:
- Chọn điệu Dissco- TP 110 đệm đàn cho hs
hát.
-Thể hiện tính chất âm nhạc trong sáng, vui
khoẻ.
- Trình bày theo nhóm, GV nhận xét và sửa sai
(nếu có)
- Hướng dẫn hs hát lĩnh xướng và hoà giọng.
Lĩnh xướng đoạn1, hoà giọng đoạn 2)
- Gọi một vài cá nhân trình bày bài hát.
* Trò chơi âm nhạc:
- Gõ tiết tấu 1 câu hát của đoạn 2 cho hS nghe
và yêu cầu các em gõ cho biết đó là tiết tấu của
câu hát nào và gõ lại.

Giáo viên: Vũ Hương Giang

HS ghi bài
HS đọc sgk
HS nghe

HS nghe- cảm
nhận
HS luyện
thanh
HS thực hiện

HS thực hiện

HS trình bày
HS nghe và
thực hiện
HS thực hiện
HS trình bày
HS nghe, phát
hiện và gõ lại


Trường THCS Mạo Khê II

Giáo án âm nhạc 7

IV. Củng cố, kết thúc:
- Hs trình bày lại bài hát theo nhóm.
- Về nhà học thuộc lời và đọc nốt bài TĐN số 4.
v. Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……….

MẠO KHÊ, Ngày
tháng
Tổ trưởng

năm 2012

-

===========================================================
Ngày soạn:

2012

Tiết 10

ÔN HÁT- TĐN SỐ 4
BÀI ĐỌC THÊM: HỘI XUÂN “SẮC BÙA”
I.Mục tiêu:
1. Về kiến thức: Giúp HS
- Nhớ lại xuất sứ và tác giả của bài hát Chúng em cần hoà bình.
- Biết bài TĐN số 4 là tác phẩm của nhạc sĩ Phan Trần Bảng, biết bài TĐN co sử
dụng nhịp lấy đà.
- Có hiểu biết về hội xuân Sắc bùa: Địa điểm, thời gian, vùng miền,…
2. Về kỹ năng:
- Hát chính xác giai điệu bài hát,thể hiện đúng tính chất hành khúc của bài
hát.Biết trình bày bài hát theo một vài cách hát tập thể như hát hoà giọng, lĩnh
xướng, hát đối đáp…
Giáo viên: Vũ Hương Giang