Giáo án lớp 1 TUAN 31 da sua

TUẦN 31
Ngày soạn:
Ngày dạy:
HỌC HÁT BÀI: NĂM NGÓN TAY NGOAN.( Lời 1 ).
I/ MỤC TIÊU:
HS hiểu nội dung bài hát nói về 5 ngón tay, mỗi ngón tay tượng trưng cho 1 em bé
có đức tính tốt rất đáng yêu. Biết bài hát của tác giả Trần Văn Thụ.
Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, hát đều giọng, đúng nhịp kết hợp vận động phụ
họa.
II/ CHUẨN BỊ: Đàn và hát chuẩn xác bài 5 ngón tay ngoan.
Đàn Organ, thanh phách, song loan...
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
+ Gọi 1 vài em HS hát lại bài Đi tới trường.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Hoạt động 1(15p) Dạy bài Năm ngón
tay ngoan.
- HS ngồi ngay ngắn, chú ý
- GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung nghe.
bài hát.
+GV kể chuyện về 5 ngón tay trước khi
cho HS nghe hát.
- Nghe băng hoặc nghe GV
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc vừa hát mẫu.
đệm đàn vừa hát cho HS nghe.
- HDẫn HS tập đọc lời ca (lời 1) nói về - Tập đọc lời ca theo HDẫn
ngón cái và ngón trỏ. Có thể đọc lời ca của GV.
theo tiết tấu để khi ghép giai điệu vào HS
dễ thuộc hơn. Lời 1 có 8 câu hát.
- GV dạy cho HS hát từng câu theo lối - HS hát từng câu theo hướng
móc xích. GV hát hoặc đàn mỗi câu hát dẫn của GV.

2,3 lần để giúp HS thuộc lời & giai điệu.
- Nhắc nhở HS hát rõ lời, tròn tiếng.
- Chú ý tư thế ngồi, hát đúng
giọng, phát âm rõ lời theo
- Sau khi tập xong bài hát cho HS hát hướng dẫn của GV.
nhiều lần để thuộc lời và giai điệu của bài - HS hát ngiều lần theo HDẫn
hát. (GV lắng nghe sửa sai cho HS nếu các của GV.
em hát chưa đúng yêu cầu), nhận xét.
+ Hát đồng thanh .
+ Hát theo dãy, nhóm.
2/ Hoạt động 2: (15p)Hát kết hợp vận + Hát cá nhân.
động phụ hoạ.
- Hát kết hợp vận động phụ
- GV h/dẫn HS hát kết hợp vận động, nhún hoạ, nhún chân nhịp nhàng và
chân nhịp nhàng theo nhịp. Câu đầu bàn thể hiện động tác theo hướng


tay trái giơ lên, xoè ra. Khi hát đến ngón dẫn của GV.
nào, dùng ngón trỏ tay phải chỉ vào từng
ngón đó để giới thiệu.
- GV nhận xét.
3/ Củng cố, dặn dò.(5p)
- Cho cả lớp đứng và hát lại lời 1 của bài - Ôn lại bài hát theo h/dẫn.
hát.
- HS trả lời.
- HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả sáng - Chú ý nghe GV nhận xét,
tác.
dặn dò và ghi nhớ.
- GV nhận xét tiết học (khen những em hát
thuộc lời ca, đúng giai điệu, biết vận động

phụ hoạ nhịp nhàng, nhắc nhở những em
chưa tập trung cần cố gắng hơn).
- Về nhà ôn bài hát vừa tập.
Nhận xét sau tiết dạy
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………...........
Ngày soạn:
Ngày dạy:
ÔN TẬP 2 BÀI HÁT:
CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ, TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH
ÔN TẬP CÁC NỐT NHẠC
I. YÊU CẦU:
- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát. Biểu diễn các bài hát.
-Ôn tập các nốt nhạc
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Nhạc cụ quen dùng
- Đàn và hát thuần thục hai bài Chị ong Nâu và em bé, Tiếng hát bạn bè
mình.
- Bảng kẻ khuông nhạc.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của Giáo viên

Hoạt động của Học sinh


HS ghi bài

 Ôn tập bài hát: Chị Ong Nâu và em bé(12P)
1. Hát kết hợp gõ đệm
HS thực hiện
- Hát kết hợp gõ theo phách:
GV làm mẫu câu 1 – 2, HS hát gõ đệm cả bài hát.
HS trình bày
GV chỉ định từng tổ đứng tại chỗ trình bày
HS thực hiện
- Hát kết hợp gõ theo nhịp:
GV làm mẫu câu 1 và 2, HS hát và gõ đệm cả bài hát.
HS trình bày
GV chỉ định từng tổ đứng tại chỗ trình bày.
2. Hát kết hợp vận động:
HS thực hiện theo yêu cầu
Cả lớp đứng tại chỗ vừa hát vừa vận động, yêu cầu HS
chuyển động nhẹ nhàng, duyên dáng.
HS trình bày
- GV mời một vài HS lên trình bày trước lớp theo nhóm
2- 4 em hoặc cá nhân.
3. Biễu diễn bài hát theo một vài hình thức.
HS tham gia biểu diễn theo
GV yêu cầu thi đua biễu diễn bài hát theo nhóm
nhóm, tổ, cá nhân
3 - 4 em hoặc theo tổ, GV chấm điểm.
 Ôn tập bài hát: Tiếng hát bạn bè mình(12P)
HS ghi bài
1. Hát kết hợp vận động:
GV chỉ định 1-2 HS học khá lên hát và vận động phụ HS trình bày
họa.

- GV hướng dẫn HS tập lại một vài động tác phụ họa đã HS ôn động tác phụ họa
học từ tiết 28.
- HS trình bày bài hát và vận động.
HS trình bày
- GV mời HS lên trình bày trước lớp theo nhóm 2 – 4 HS hát và gõ đệm
em hoặc cá nhân.
2. Biểu diễn bài hát kết hợp gõ đệm:
HS tham gia
- HS tập hát và gõ đệm: Câu 1 – 2 – 3 – 4 gõ theo
phách. Câu 5 – 6 – 6 – 8 gõ theo tiết tấu lời ca.
- GV yêu cầu thi đua biểu diễn bài hát theo nhóm 3 – 4 HS ghi bài
em hoặc theo tổ. HS vừa hát vừa gõ đệm như trên. GV HS tham gia
sẽ chấm điểm
 Ôn tập các nốt nhạc(12P)
- Ôn tập qua trò chơi “ Khuông nhạc bàn tay” để HS
nhớ vị trí nốt.
- GV viết một số nốt nhạc trên khuông, HS tập đọc tên HS thực hiện
từng nốt gồm cao độ ( vị trí ) và trường độ ( hình nốt).
- HS tập kẻ khuông và viết cỏc nốt nhạc hoàn chỉnh.
GV đọc chậm tên từng nốt. HS đọc lại tên các nốt đã
chép
Nhận xét sau tiết dạy
………………………………………………………………………
………..……………………….
……………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………
………………..…………………………………………….......................................
ÔN TẬP BÀI HÁT BẮC KIM THANG.
- TẬP HÁT LỜI BÀI MỚI.

I/ MỤC TIÊU: - Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng. - Biết hát lời mới theo giai điệu
Bắc kim thang.
II/ CHUẨN BỊ: Nhạc cụ gõ song loan, thanh phách. Bảng phụ ghi lời mới.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
1/ Kiểm tra: Tiến hành trong quá trình ôn tập.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Hoạt động 1:(15p) Ôn tập bài hát Bắc kim
thang.
- HS ngồi ngay ngắn, chú ý
- GV đàn cho HS nghe giai điệu bài hát. HS đoán nghe giai điệu bài hát và trả
tên bài hát, xuất sứ bài hát.
lời.
- GV h/dẫn HS hát ôn nhiều lần để thuộc lời, giai -HS hát ôn theo hướng dẫn.
điệu và hát đúng nhịp. GV có thể đệm đàn cho HS + Hát đồng thanh.
hát theo.
+ Hát theo nhóm, tổ.
+ Hát cá nhân.
- HS hát kết hợp vận động
- Cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ (như đã phụ hoạ.
hướng dẫn ở tiết trước).
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp.(HS nhận xét, - HS biểu diễn từng nhóm, cá
GV nhận xét).
nhân.
2/ Hoạt động 2:(15p) Dạy hát lời mới theo điệu
Bắc kim thang.
- GV treo bảng phụ ghi lời ca mới. Có thể cho HS - HS tập ghép lời ca mới theo
hát nhỏ lời mới theo giai điệu của bài Bắc kim giai điệu đã học.

thang đã học xem thử các em có ghép lời được
không?
- HS thực hiện hát kết hợp gõ
- Sau khi tập xong lời mới, GV hướng dẫn HS hát đệm theo phách.
và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách bằng song loan. - Từng nhóm hát kết hợp gõ
- Có thể phân công mỗi nhóm xử dụng 1 loại nhạc đệm theo phách.
cụ khác nhau. Khi GV mời nhóm nào hát, nhóm
đó sẽ hát và sử dụng nhạc gõ đệm theo để tiết học
sinh động hơn.
- HS thực hiện theo yêu cầu.
3/ Hoạt động 3:(5p) Củng cố dặn dò.
- GV củng cố bằng cách cho cả lớp đứng lên hát - HS nghe và ghi nhớ.
và vỗ tay theo phách của bài hát 1 lần trước khi
kết thúc tiết học.
- GV nhận xét và dặn dò tiết học sau.
Nhận xét sau tiết dạy
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………


Ngày soạn:
Ngày dạy:
ÔN LUYỆN 2 BÀI TĐN SỐ 7, SỐ 8.
Nội dung: HS ôn tập trình bày bài TĐN số 7, số 8 kết hợp gõ đệm theo phách, theo
nhịp và gõ đệm với 2 âm sắc. - HS được nghe 1 số bài hát trong chương trình và
trích đoạn 1 bản nhạc không lời.
Nghe âm hình tiết tấu và nhận biết.
- GV viết âm hình tiết tấu SGK lên bảng, dùng nhạc cụ gõ 2-3 lần. GV yêu cầu 1 số

HS gõ lại.
Ôn tập bài Đồng lúa bên sông, Bầu trời xanh.
+ GV đệm đàn, HS đọc nhạc bài TĐN số 7, hát lời và kết hợp gõ đệm theo phách.
+ GV đệm đàn, HS đọc nhạc bài TĐN số 8, hát lời và kết hợp gõ đệm theo phách.
+ Cho HS hát thi đua theo tổ. GV đệm đàn cho các em hát kết hợp ghép lời và gõ
đệm theo nhịp, theo phách, tiết tấu.
GV dặn HS cần giành thời gian ôn tập những bài hát và TĐN trong học kì 2 để
chuẩn bị cho việc kiểm tra cuối năm.
Nhận xét sau tiết dạy
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………