Giáo án lớp 1 TUAN 33 da sua

TUẦN 33
Ngày soạn:
Ngày dạy:
ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: ĐI TỚI TRƯỜNG;
BÀI NĂM NGÓN TAY NGOAN
I/ MỤC TIÊU:

HS thuộc 2 bài hát đã học. Các em biết phân biệt 3 cách gõ đệm.
Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, đệm theo nhịp hoặc đệm theo tiết tấu lời ca.
II/ CHUẨN BỊ: Đàn Organ, nhạc cụ gõ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1/ Hoạt động 1: (10p) Ôn tập bài Đi tới
trường.
GV đệm đàn HS hát ôn lại bài hát 2 lần.
- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo
nhịp.
Từ nhà sàn xinh xắn đó . Chúng em đi tới
trường nào.
x
x
x x
x
x
x
x
x
x
x
x

- GV cho các nhóm lên trước lớp biểu diễn, kết
hợp vận động phụ họa (như đã h/dẫn ở tiết 30).
2/ Hoạt động 2: (10p) Ôn tập bài Năm ngón
tay ngoan.
- GV đệm đàn HS hát ôn lại bài hát 2 lần.
- GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2
và theo tiết tấu lời ca.
Xoè bàn tay đếm ngón tay. Một anh béo trông
thật đến hay.
x
x
x
x
x x
x x
x
x x x
x x
x
x x
- GV cho cả lớp tập biểu diễn bài hát theo hình
thức đã hướng dẫn ở tiết 32.
+ Hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng, dùng
ngón trỏ tay phải chỉ vào từng ngón khi hát

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- HS hát ôn.
- Hát gõ đệm theo phách,
theo nhịp.
- HS biểu diễn trước lớp,

kết hợp vận động phụ họa.
- HS hát ôn.
- Hát gõ đệm theo nhịp,
theo tiết tấu lời ca.

- HS biểu diễn bài hát theo
1 trong 2 hình thức đã
h/dẫn.

- HS lắng nghe bài hát.
- Vừa phải, nhẹ nhàng.
- Lòng hiếu thảo của Bống


đến nội dung ngón đó.
+ Mời mỗi nhóm 5 em tượng trưng cho 5 ngón
tay. Khi hát nội dung ngón nào, em đóng vai
ngón đó thể hiện động tác minh hoạ cho ngón
của mình.
3/ Hoạt động 3: (10p) Nghe nhạc.
- GV đàn cho các em nghe bài Cái Bống ở
trong phần nhạc tự chọn.
- Giai điệu bài hát như thế nào?
- Nội dung nói lên điều gì ?

đối với mẹ.
- Biết giúp đỡ mẹ vừa với
sức của mình.
- HS lắng nghe vá ghi
nhớ.

- Để trở thành người con ngoan, hiếu thảo
giống Cái Bống em cần phải làm gì ?
4/ Hoạt động 4: (5p)Dặn dò.
- Về nhà tập hát lại cho thuộc các bài hát đã
học từ đầu năm cho đến nay để tiết sau kiểm
tra.
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
Ngày soạn:
Ngày dạy:
ÔN TẬP CÁC NỐT NHẠC, TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT
I. YÊU CẦU:

- Tập biểu diễn một vài bài hát đã học.
-Biết tên nốt, hình nốt và vị trí các nốt nhạ trên khuông nhạc.

II. CHUẨN CỦA GIÁO VIÊN.

- Nhạc cụ quen dùng.
- Đàn và hát thuần thục các bài hát.
- Tranh vẽ khuông nhạc và các nốt nhạc.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của Giáo viên

Hoạt động của Học sinh


 Ôn tập các nốt nhạc(15p)
- Ôn tập qua trò chơi “ Khuông nhạc bàn tay” để
HS nhớ vị trí nốt. GV hướng dẫn để HS tự tham
gia, một em đọc tên nốt, em khác chỉ vị trí trên bàn
tay.
- GV viết một số nốt nhạc trên khuông, HS tập đọc
hoàn chỉnh tên từng nốt gồm cao độ ( vị trí nốt) và
trường độ (hình nốt).
- HS tập kẻ khuông và viết một số nốt nhạc hoàn
chỉnh, GV đọc chậm tên từng nốt. HS đọc lại tên
các nốt đã chép.
GV đánh giá và cho điểm.
 Tập biểu diễn các bài hát:(15p)
- GV chọn 3 bài hát vừa học: Chị Ong Nâu và em
bé, Tiếng hát bẹn bè mình và bài hát địa phương
đế các tổ, các nhóm lên trình bày.
- Từng tổ đứng tại chỗ trình bày và vận động phụ
họa.
- GV đánh giá, cho điểm.
- Từng nhóm lên đứng trước lớp trình bày bài hát
và vận động phụ họa hoặc gõ đệm.
GV đánh giá, cho điểm.
* củng cố, dặn dò(5p)

HS ghi bài
HS tham gia

HS thực hiện
HS ghi bài
HS tham gia
HS trình bày
HS thực hiện
HS thực hiện theo nhạc

Rút kinh nghiệm sau tiết dạy
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
....................................................................
ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC.
TRÒ CHƠI " CHIM BAY CÒ BAY"
I/ MỤC TIÊU: - HS thuộc lời ca và hát đúng giai điệu.

- Tập biếu diễn các bài hát kết hợp vận động phụ họa hoặc múa đơn giản.
- Nghe hát và thực hiện trò chơi.
II/ CHUẨN BỊ: Đàn Organ, nhạc cụ gõ.
Tập hát bài Chim bay cò bay.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Hoạt động 1:(15p) Ôn tập các bài hát đã học.


- GV chọn 1 số bài hát khó trong 12 bài hát HS - Ngồi trật tự lắng nghe.

đã học trong năm để ôn tập.
- Cho HS hát đồng thanh lần lượt từng bài, GV - HS thực hiện theo hướng
đệm đàn.
dẫn .
- Cho 1 vài cá nhân HS hát, nhận xét cho điểm. - Cả lớp gõ đệm hoặc vỗ
- Tổ chức cho 1 số tốp ca lên biểu diễn trước tay theo các bạn đang biểu
lớp.
diễn.
2/ Hoạt động 2:(10p) Trò chơi âm nhạc."Chim
bay cò bay".
- HS theo dõi, lắng nghe
- GV có thể hát hoặc mở băng bài Chim bay cò GV hướng dẫn trò chơi.
bay cho HS nghe và hướng dẫn trò chơi như - HS tham gia trò chơi và
sau:
cố gắng để thực hiện dúng
HS đứng thành vòng tròn mỗi em cách nhau 1 theo khẩu lệnh của GV.
sải tay (nếu ở ngoài sân, ở trong lớp thì đứng
tại chỗ). GV đứng điều khiển và hát bài Chim
bay cò bay.
Hát hết lần 1, GV sẽ hô to "Chim bay" hoặc
"Cò bay", các em phải làm động tác vẫy 2 tay
như đang bay. Khi GV hô "Nhà bay" thì các - HS lắng nghe.
em phải đứng yên. Nếu các em thực hiện không - HS ghi nhớ.
đúng các động tác theo khẩu lệnh thì thua
cuộc.
3/ Hoạt động 3: (10p)Củng cố, dặn dò.
- GV nhận xét dặn dò (thực hiện như các tiết
trước).
- Dặn HS về nhà ôn lại các bài hát vừa tập.
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy

......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
Ngày soạn:
Ngày dạy:
ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: EM YÊU HÒA BÌNH; BẠN ƠI LẮNG NGHE;
CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN
I/ MỤC TIÊU: Hs biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. Biết hát kết hợp vận động
múa phụ hoạ. Tập biễu diễn bài hát.
II/ CHUẨN BỊ: Bảng phụ chép sẵn 3 bài hát, Đàn Organ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.


HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1/ Phần hoạt động:
* Hoạt động 1:(10p) Ôn tập bài hát : Em yêu
hoà bình.
- Hướng dẫn HS hát với tốc độ vừa phải, tình
cảm tha thiết, đằm thắm.
Từ câu 5,6 cần hát với sắc thái to hơn, khoẻ,
sáng. Đến câu 7 hát nhẹ và dịu dàng để sang câu
hát 8 chậm lại từ chỗ “ có đàn cò trắng...” và kết
bài bằng chữ “ xa” cần ngân dài và vuốt nhẹ dần,
tạo cảm giác lắng đọng. Có thể cho HS hát đuổi
ở 4 câu đầu. Bè 2 vào sau bè 1 một phách rưỡi
( sau lần vạch nhịp đầu tiên) và câu hát thứ 4 khi
hát bè 2 bỏ bớt 2 tiếng “rộn rã” chỉ hát 2 tiếng
“mái trường” để 2 bè chập vào nhau ở 2 tiếng

“lời ca”.
- GV gõ tiết tấu câu: Em yêu dòng sông 2 bên bờ
xanh thắm rồi chỉ định 1 HS gõ lại tiết tấu trên
và hỏi.
- Các em có nhận ra đó là tiết tấu của câu hát
trong bài nào đã học?
- Ai là tác giả bài Em yêu hoà bình?
- GV đêm đàn, HS trình bày bài hát kết hợp gõ
đệm theo tiết tấu.
* Hoạt động 2:(10p)
Ôn tập bài hát Bạn ơi lắng nghe.
- H/dẫn HS hát thể hiện sắc thái hồn nhiên, mạch
lạc, âm thanh gọn gàng. Đặc biệt ngắt thật rõ ở
những chỗ có dấu lặng đơn. Có thể cho HS hát
với 3 tốc độ: lần 1: vừa phải, lần 2: chậm, lần
3: nhanh.
* Hoạt động 3:(10p) Ôn tập bài hát Chú voi con
ở Bản Đôn
- GV đệm đàn HS trình bày bài hát kết hợp thể
hiện động tác vận động
Ôn tập bài hát Chú voi con ở Bản Đôn.
- Cho HS trình bày bài hát theo cách hát lĩnh
xướng và hát hòa giọng.( đã HD ở tiết trước).
Lời 1: HS lĩnh xướng: Chú voi con........ham
chơi, vừa hát vừa gõ đệm theo phách. Phần tiếp
theo cả lớp cùng hòa giọng , vừa hát vừa gõ đệm
với 2 âm sắc. Lời 2 tương tự.

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- HS lắng nghe và thực

hiện cho đúng.

- HS chú ý và gõ lại.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe và thực
hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện theo
h/dẫn của GV.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe và thực
hiện.


Trong khi trình bày bài hát, HS vừa hát vừa gõ
đệm bằng 2 âm sắc.
+ HS trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xướng,
hát hòa giọng và kết hợp vận động theo nhạc.
2/ Phần kết thúc:(5p) Cho HS hát và vận động
phụ hoạ 1 trong 2 bài hát đã ôn tập. - GV nhận
xét tiết học
- Xem trước bài hát “ Trên ngựa ta phi nhanh”.
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................

......................................................................................................................................
......................................................................................................................................