bai 37-cn7

Công nghệ 7
Bài 37: Thức ăn của vật nuôi
Họ tên: Phạm Văn Uy Chữ kí phê duyệt của giáo viên hớng dẫn
Lớp: Công nghệ K1
Ngày soạn: 22/02/2009
Ngày giảng:
I) mục tiêu. Sau khi học xong bài này học sinh cần đạt đợc các mục tiêu sau:
1) Kiến thức
- Biết đợc tên một số loại thức ăn quen thuộc đối với gia súc, gia cầm.
- Biết đợc nguồn gốc một số loại thức ăn quen thuộc của gia súc, gia cầm.
- Gọi tên đợc tên các thành phần dinh dỡng của thức ăn vật nuôi
2) Kĩ năng
- Nhận dạng đợc một số loại thức ăn động thực vật là thức ăn của vật nuôi.
- Rèn luyện kĩ năng quan sát kênh hình, kĩ năng thảo luận nhóm, tập phát biểu,
khía quát hóa để đa ra đợc các kết luận khoa học
3) Thái độ
- Có ý thức tiết kiệm thức ăn trong chăn nuôi, biết tận dụng các loại thức ăn có
sẵn ở ao, vờn để chăn nuôi giúp đỡ gia đình
II) chuẩn bị
1) Chuẩn bị của giáo viên
- Nghiên cứu kĩ nội dung SGK và các tài liệu có liên quan đến bài học.
- Phóng to các hình 63, 64, 65 SGK.
- Máy chiếu nếu có
2) Chuẩn bị của học sinh
- Đọc trớc bài 37 ở nhà
- Su tầm một số loại thức ăn vật nuôi ở gia đình, địa phơng
III) ph ơng pháp
- Vấn đáp tìm tòi.
- Thảo luận nhóm
- Phơng pháp trực quan
IV) tiến trình bài học

1) ổn định lớp
2) Kiểm tra bài cũ (không)
3) Nội dung bài mới
a) Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới
- Nh chúng ta đã biết để sống, sinh trởng và phát triển vật nuôi cần phải có thức ăn
vật nuôi. Vậy thức ăn vật nuôi là gì? nguồn gốc và thành phần dinh dỡng nh thế nào?
chúng ta cùng nhau tìm hiểu thông qua bài hôm nay:
Bài 37: Thức ăn vật nuôi
1
Công nghệ 7
b) Hoạt động 2: Tìm hiểu về nguồn gốc của thức ăn vật nuôi
Hoạt động của GV
Hoạt động
của HS
Nội dung
GV: Cho HS quan sát hình 63
SGK phóng to
vật nuôi đang ăn gì?
Hãy kể tên các loại thức
ăn của trâu bò?
Hãy kể tên các tên các
loại thức ăn của lợn?
Kể tên các loại thức ăn
của gà?
Tại sao trâu bò có thể
tiêu hóa đợc rơm rạ, cỏ
khô?
GV: Nhận xét( vì trâu bò có
dạ cỏ để chứa thức ăn, trong
dạ cỏ co nhiều dịch vị và

enzim tiêu hóa thức ăn thô,
xơ).
Con lợn, gà có ăn đợc
rơm rạ, cỏ khô không?
Trâu có đi nhặt từng hạt
thóc để ăn không?
GV: Nhận xét, chốt lại:
Gia đình em thờng cho
vật nuôi ăn gi?
GV: Yêu cầu học sinh đọc nội
dung mục 2 SGK/99 Và Quan
sát hình 64 SGK, Thảo luận
nhóm 2-3 ngời một bàn trong
HS: Quan sát,
trả lời
HS: trả lời
HS: trả lời
HS: trả lời
HS: Trả lời
HS: chú ý
lắng nghe
HS: Trả lời
HS: ghi bài
HS: trả lời
HS: Đọc sách,
quan sát kênh
hình, thảo
luận nhóm để
I) nguồn gốc của thức
ăn vật nuôi

1) khái niệm thức ăn vật nuôi
- Mỗi con vật chỉ ăn đợc loại thức
ăn phù hợp với đặc điểm hệ tiêu hóa
của chúng.
+ Gà thích ăn hạt ngô, lúa, sâu bọ
+ Trâu bò chỉ ăn thức ăn thực vật,
không ăn thịt
+ Lợn là động vật ăn tạp nhng
không ăn đợc rơm rạ cỏ khô nh trâu
bò
2) Nguồn gốc thức ăn vật nuôi
2
Công nghệ 7
vòng 5 phút làm bt sau:
Nguồn gốc
Tên loại
thức ăn
Thực vật
Động vật
Chất
khoáng
GV: Yêu cầu HS báo cáo kết
Quả
GV: nhận xét, Kết luận:
Gia đình em thờng cho
vật nuôi ăn những thức
ăn có nguồn gốc từ
đâu? nêu VD?
hoàn thành BT
mà GV yêu

cầu
HS: trình bày
kết quả thảo
luận của
nhóm mình
HS: Ghi bài
HS: Trả lời
- Căn cứ vào nguồn gốc, chia thức
ăn vật nuôi làm 3 loại:
+ Thức ăn vật nuôi có nguồn gốc
thực vật
+ Thức ăn vật nuôi có nguồn gốc từ
động vật
+ Thức ăn vật nuôi có nguồn gốc là
chất khoáng
c) Hoạt động 3: Tìm hiểu thành phần dinh dỡng của thức ăn vật nuôi
Hoạt động của GV
Hoạt động
của GV
Nội Dung
GV: Yêu cầu học sinh đọc
mục II SGK /100-101.GV h-
ớng dẫn các em đọc bảng
4/100SGK.
GV: Yêu cầu HS quan sát
hình 65 SGK , kết hợp với
bảng 4 làm BT:
Kí hiệu
hình tròn
Tên thức ăn

vật nuôi
Hình tròn a
Hình tròn b
Hình tròn c
HS: Đọc nội
dung II theo
sự hớng dẫn
của giáo viên
HS: Quan sát,
suy nghĩ làm
BT
II) thành phần dinh dỡng của thức
ăn vật nuôi
3
Công nghệ 7
Hình tròn d
Hình tròn e
GV: Yêu cầu học sinh báo cáo
kết quả.
GV: Nhận xét, chữa bài tập
Vậy thức ăn vật nuôi
gồm những thành phần
nào?
GV: Nhận xét, chốt kiến thức:
HS: Trình bày
kết quả
HS: Chữa BT
vào vở
HS: Trả lời
HS: Ghi bài - Thức ăn vật nuôi gồm 2 thành

phần chính: Nớc và chất khô.
+ Chất khô gồm: Prôtêin, lipít,
gluxít, khoáng và vitamin.
4) Tổng kết bài học
Yêu cầu HS đọc ghi nhớ của bài?
GV: Cho học sinh làm các bài tập:
BT 1: Hãy xác định tên thành phần dinh dỡng của thóc theo sơ đồ sau:
BT 2: Những loại sau đây: Cỏ, rau muống, cây ngô, hạt ngô, bột cá, bột
khoáng,thóc Là thức ăn của những vật nuôi nào?
+ Trâu ăn: .
+ Lợn ăn: ..
+ Gà ăn: ....
5) H ớng dẫn về nhà
- Yêu cầu HS về nhà học bài và làm bài trớc khi đến lớp theo câu hỏi trong SGK/101.
- Đọc trớc bài 38: vai trò của thức ăn đối với vật nuôi
4
Thóc tẻ
Công nghệ 7
- Yêu cầu HS về nhà làm BT:
Hãy xác định vai trò của các chất dinh dỡng trong bảng sau:
Tên thành phần dinh dỡng Vai trò
- Prôtêin
- Gluxit
- Lipít
- Chất khoáng( Ca, Na,
Fe)
- Vitamin
V) rút kinh nghiệm
5